人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

最美職工主要事跡500字篇一

每天早上9時,，老賀就來到廚房，洗菜,、熬高湯,，做好各種菜品的粗加工。10時30分,，廚師們開始提前吃午飯,，11時正式開始迎接客流高峰。煎炒烹炸,，一直忙碌到下午3時許,，過了午餐時間才能休息會兒。

下午4時30分，老賀又要開始為晚餐做準(zhǔn)備,，5時迎來晚餐客流高峰,，雖然晚上9時30分是正常下班時間，但由于長沙人有消夜的習(xí)慣,，為保證客人及時吃到新鮮的菜品,，老賀常常要到凌晨才能下班，一天要在廚房站上10個小時,。高峰時,，店里一天要賣四、五千片臭豆腐,，小龍蝦要賣上千斤,，而這么多的菜品，全來自老賀和同事們揮舞的鍋鏟下,。

為別人做菜多,，自己吃得少“越是節(jié)假日，越是我們忙的時候,，當(dāng)廚師快20年了,，基本沒有陪家人吃過團(tuán)年飯?！苯衲赀^年7天假期,，老賀一天也沒有休息，平時周末也特別忙,，“我晚上凌晨回家,，孩子已經(jīng)睡了，周末也不在家,，孩子常說,，幾個月都沒見過我了?！?/p>

當(dāng)廚師是個苦差事,，從學(xué)徒開始就不容易。老賀告訴記者,，當(dāng)學(xué)徒,，前5年都不會讓你做菜，而是打基礎(chǔ),。先在水臺站一年，學(xué)處理雞鴨等活禽以及水產(chǎn)品,。然后在案臺2年,，切配菜,，練刀工，最后才能在爐子邊看師傅炒菜,，幫忙裝盤等,，這又是2年。熟能生巧,。多年來,，老賀早已練就了一手絕活，剖條活魚一分鐘,，蘿卜絲,、豆腐絲在他手里能切成縫衣針大小的細(xì)絲，而做菜時放調(diào)味料,，老賀只要用勺子一掂,，就能不多不少，讓味道剛好,。老賀19__年開始入行,，踏實肯干的他10年后當(dāng)上了廚師長。因為技藝精湛,，他還曾獲得湖南烹飪技術(shù)大賽金獎,。

做菜也要創(chuàng)新。除了為客人們做出可口的菜肴外,，作為廚師長，老賀每天都要和其他廚師研究討論,，改進(jìn)菜的口味,，創(chuàng)新菜式?！白罱?，我們改進(jìn)了口味小龍蝦，用的是豬骨熬成的湯,，客人們都說口味更好了,。”客人的夸獎,，在老賀看來就是對自己的辛勞最好的回報,。

最美職工主要事跡500字篇二

袁宏同志是我公司電器車間主任，參加工作在基層崗位已有24年的時間,，憑借自己刻苦鉆研和腳踏實地,、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度，不僅熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內(nèi)容,，還想方設(shè)法積極調(diào)動廣大員工,，特別是一線員工的勞動積極性。在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產(chǎn)技能,。并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和親身實踐,，積極參與和配合了機(jī)床電器安裝、調(diào)試的工作,，為有效把控現(xiàn)場設(shè)備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進(jìn)行,，出謀劃策，建言獻(xiàn)行,，并提出自己的合理化建議,，其中多次被相關(guān)崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業(yè)績和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，在獲得自身成長成熟的同時,，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

一,、具有奉公守法,，團(tuán)結(jié)友愛的道德風(fēng)范

袁宏同志工作以來，遵章守紀(jì),，鉆研業(yè)務(wù),，幾乎年年被公司評為優(yōu)秀職工、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號,，思想健康,，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，牢固豎立正確的人生觀和價值觀,，嚴(yán)以律已,，寬以待人，作風(fēng)過硬,，在廣大職工心中享有很高的聲譽(yù),。在公司除了帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)好電器車間的`一幫人，同時又與公司多個部門協(xié)同合作,，在工作上取得了可喜的業(yè)績,，無數(shù)次得到公司領(lǐng)導(dǎo)層和員工的夸獎。

二,、擁有豐富的理論知識,、超高的實踐能力和扎實的學(xué)習(xí)功底

袁宏同志于20__年4月份進(jìn)入電器車間擔(dān)任主任，在工作崗位上,，他認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心求教，不僅在很短的時間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境,，而且還熟知了各個系統(tǒng)的電氣圖紙,，并加以運(yùn)用,，還對多個生產(chǎn)故障問題發(fā)表了具有自己真知灼見的看法。例如：對于產(chǎn)品的設(shè)計,、反復(fù)推敲,，能充分考慮到產(chǎn)品的特性功能、成本,、外觀及壽命,，做到面面俱到。其次,，耐心接受國外客戶對產(chǎn)品的更新要求,，及時拿出整改方案，設(shè)計圖紙,，理論論證,，自己動手安裝、測試,，得到客戶的好評,。同時，不厭其煩地解決客戶的售后問題,，為公司節(jié)約服務(wù)成本,，為客戶節(jié)約生產(chǎn)時間。

三,、具有極強(qiáng)的團(tuán)隊觀念和職業(yè)操守

江蘇江海機(jī)床集團(tuán)20__年與太原科技大學(xué)共建產(chǎn)學(xué)研生產(chǎn)基地,，近年來，該校多個科研成果在生產(chǎn)基地進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，袁宏同志憑借自己過硬的電器方面的技術(shù)技能,，很快融入了研發(fā)團(tuán)隊的研究開發(fā)行列，并擔(dān)當(dāng)電器部分的主要開發(fā)工作,，取得了驕人的業(yè)績。例如：《高性能智能大型液壓滾剪設(shè)備的研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化項目》,，獲20__年省重大成果轉(zhuǎn)化項目,，并獲資助1000萬元，同時該設(shè)備也獲得省重大裝備首臺套榮譽(yù),。

為提高一線生產(chǎn)員工的勞動技能,，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫,、帶的培訓(xùn)工作,。對現(xiàn)場設(shè)備極易出現(xiàn)的故障潛在源，教會他們?nèi)绾伪孀R和怎樣及時排除,。

最美職工主要事跡500字篇三

徐艷,，是一個平凡而簡單的人,，她懷著對黨的特殊教育教育事業(yè)的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊,，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教,、不爭名利,、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘,，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。

徐艷常說“雖然我永遠(yuǎn)都感受不到桃李滿天下的成就感,，但我能把愛傳遞到每一個需要康復(fù)的角落,，我不是偉人，我只想讓我的學(xué)生可以自立于社會,；我不要掌聲,，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽,?！彼龥]有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言,，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心,，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。

特殊教育不同于普通教育,，需要教師投入更多的耐心,、愛心和責(zé)任心。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學(xué)生,，徐艷每天都要對同一內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和教育教學(xué),。由于殘疾學(xué)生來自四面八方，狀況也各不相同,。有時候,，一個班級里的學(xué)生，年齡差距會特別大,，最小的只有六,、七歲，最大的十幾歲,，甚至二十幾歲,。一個簡單的字母或生字、一句平常的日常問候語,，往往要教上幾十遍,、上百遍,，機(jī)械的重復(fù)、瑣碎的工作,，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥,。可她數(shù)年如一日的重復(fù)著,，終于,，記住了，會讀了,、會寫了,，送走了一批大孩子，又迎來一批新學(xué)生,。

徐艷總是自嘲的說“我沒有閑著的命”,，她每天的課安排的都是滿滿的，上午第一節(jié)課喂完早點開始給智障生教課文和生子,，第二節(jié)課手把手的教孩子們寫生子,，然后給腦癱孩子做按摩訓(xùn)練，最后一節(jié)課教自閉癥的孩子聽指令,。下午第一節(jié)課給腦癱孩子做走路訓(xùn)練,，第二節(jié)課帶孩子們做游戲……

除了正常的教學(xué)，她還要照顧學(xué)生的生活,，很多學(xué)生新入學(xué)的前兩年生活都不能自理,，徐艷老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控。 2012年一個寒冬的早上,，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里,，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應(yīng)該沒問題,，就沒跟著他去廁所換,，結(jié)果，回來的時候他自己一身的大便,，徐老師跑到衛(wèi)生間一看,，地板上、墻上,、洗手臺上,、水龍頭上全粘滿大便,。徐艷心理滿懷后悔和心疼,，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服,，又跑到衛(wèi)生間用冰冷的水把衛(wèi)生間沖洗干凈,，出來后發(fā)現(xiàn)指甲修縫里都充滿大便,，只好將指甲全數(shù)剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所,，一遍遍教他退褲子,，擦屁股，提褲子,。一年的時間過去了,，奇跡出現(xiàn)了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲子,、提褲子了,。

徐艷的手機(jī)里每天都設(shè)有20多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對應(yīng)一個特殊的孩子,，提醒他們該去上廁所了,，家里人都說她設(shè)的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”,，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事,，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展朋同學(xué)的面肌和唇肌無力,，每天早上他的早點都要徐艷來喂,，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數(shù)次這句話,，可小家伙還是邊吃邊笑,，半節(jié)課下來，早點吃完了,，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑,。

很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當(dāng)他們焦慮的時候就會咬人,、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子,，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕,。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印,，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧,，最美的梨花雕塑,，免費(fèi)的.！”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾,、自閉癥,、多動癥、語言障礙,、肢殘,、腦癱和多重殘疾等,。針對不同的個體，需要用不同的方法來教育,、管理和照料他們,。為了有針對性的對學(xué)生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助,，她們利用課余時間反復(fù)閱讀有關(guān)書籍,，上網(wǎng)查閱和學(xué)生相類似的教學(xué)案例，上班時間,，和孩子們零距離接觸,，用心和他們交流，和他們一起玩耍,、游戲……在此基礎(chǔ)上,，她專門為每個孩子制定了訓(xùn)練和發(fā)展計劃，建立了各自的成長檔案,，檔案里記錄著他們的年齡,、特點、愛好,，以及他們表現(xiàn)無常時一些應(yīng)對的策略,。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了,。

這群特殊的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),，基本上是沒有“畢業(yè)”這個概念的。如果培智班的孩子通過學(xué)習(xí)能提高智力,，生活能夠自理,，那么他就可以離開學(xué)校，走向社會,。前年王開威會走了,，去年寧毅又來了，今年寧毅會走了,，依依又來了,！每年都有腦癱孩子送來，有人問她“你每天都重復(fù)這樣的工作,，不煩嗎,？”，她卻說“他們一來,，自己就可以做有氧運(yùn)動了,，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復(fù)給力”。

不久前學(xué)校統(tǒng)一給各班換了白板,，可特教班都沒有換，老師說,，班級里的孩子都要在黑板上學(xué)寫字,，有的一寫就是幾千遍，一個禮拜下來就是幾萬遍,，白板筆孩子們不好拿,，自己也不好操作，吸點粉筆灰不會影響自己的人生,，但孩子們會讀書寫字可以轉(zhuǎn)變他們的人生,。