演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

教師愛崗敬業(yè)演講稿800字篇一

彈指一揮間,，十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語中悄然滑過?；仡櫢胖?，有苦有甜，雖然走過的腳印參差不齊,，深淺不一,，但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔,！因為我心中始終有一個夢想,，那就是：在這個平凡的崗位上，做最棒的自己,，做最好的教師,！

我心目中“最好的教師”有人格、學識和魅力受人景仰的陶行知,、魏書生老師,；有雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學生最后一個走出教室的高玉華老師,；也有義無返顧救下學生的張麗莉老師,。她們用一生的追求，用自己的生命踐行了師愛的無私與永恒,，在我們的心中樹起了一面面豐碑,。

作為一名幼兒教師，我有著一顆熾熱的心,，有著堅守自己的崗位,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，踏踏實實干好幼兒教育的決心。孩子們第一天入園時大哭大鬧,，我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖,；孩子們大小便時不會提褲子,、擦屁股，我用媽媽的愛幫助他們慢慢成長,；當孩子們畫畫,、跳舞、游戲時,，我用媽媽的手牽著他們來教育,。我堅信，一份耕耘,一份收獲,。每天堅持不懈,，我便離“最好的教師”越來越近。

做最棒的自己,，做最好的教師——這是我的教師夢,，也是我們每一名教師的夢。為了實現(xiàn)這個夢想,，我時刻準備著,，勤于學習，樂于教學,，用愉快的心情對待每一天,，把一片愛心奉獻給孩子，教會他們用七彩的畫筆,，繪出美好的童年,，教會他們好看的舞蹈，跳出快樂的節(jié)奏,。面對幼小的她們,，我會從容的等待、靜靜的關(guān)注,、理性的思考,，用溫柔的眼睛說“孩子，慢慢來,，你是最棒的”,。我要堅持我的信仰、我的目標,、我的態(tài)度,，讓向善、向美,、向優(yōu)的美好教育作為我的行為準則,，讓自己在這個平凡而神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

人的一生只有一次青春,。我既然選擇了用平凡收獲神圣的青春,，選擇了用奉獻成就幸福的人生,，我就要在xxxx的講臺上實現(xiàn)我的人生價值。時代在召喚,，未來在召喚,。作為新時代的幼兒教師，讓我們用勇氣和力量,，用青春和生命,，在這個美麗幸福的國度里，綻放自己最美麗的光芒,。

教師愛崗敬業(yè)演講稿800字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們，大家好!

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,，在各個行業(yè)中都有要求,。我很高興有機會和大家分享關(guān)于愛崗敬業(yè)的感受。

愛崗就是熱愛自己的工作崗位,，對我們教育工作者就是熱愛教育事業(yè),，具體體現(xiàn)我認為就是熱愛工作和學生。熱愛工作,，意味著尊重和珍惜自己的選擇,，只要是工作就有他的艱辛，教師的艱辛在小學生的作文中我們就能找的到!辛苦歸辛苦,，但令我驚喜的是,，在學習和教課的過程中，我發(fā)現(xiàn)體育原來是這么有意思的一門學問：我會為將生活中的小故事編成教學游戲;我會為將一堂體育課想象成我在指揮學生演一場情景劇;我會將數(shù)學計算題引入到體育課堂;我會將鬼子來了的抗日救國熱潮再次來到學生們的身邊;也會加入到學生們的中間一起感受他們的氛圍和快樂這一切,，都是因為有了興趣,，能夠感覺到成功后的快樂。我會主動思考一些生活中有趣的事情,，引入教學,，把它設(shè)計成一個課上的游戲模式;以至于有時候還要為定一個游戲名稱而左右為難!

我們知道，如果不喜歡一件事,，從中得不到快樂,，要堅持是很難的。真的不敢想象,，假如對體育沒有了興趣,，體會不到其中的快樂，教體育課對我而言將會是怎樣的壓力和苦惱?!沒有興趣,，我怎能改善教學質(zhì)量,，沒有快樂又怎能有這樣的動力去組織課堂?我不知這個比喻是否恰當：我覺得老師在課堂上的境界，要像《莊子》里的《庖丁解?！?，由于對牛的結(jié)構(gòu),、骨骼、筋脈爛熟于胸,。又或者像故事《賣油翁》里的老漢，倒油穿過錢眼,，不灑也不漫,，輕輕松松。解牛和賣油,，其實都是他們的工作,。用今天的眼光來看，他們中的任何一個,，無疑都是歷最敬業(yè)而又最專業(yè)的幾個人之一,。這種得心應手、游刃有余,、氣定神閑的工作狀態(tài),，難道不正是我們在課堂上所追求的境界嗎?庖丁是了不起的，但假如他無心研究,，我想那歷也只是多了一名廚師,，而少了一位解牛大師。

在《給教師的建議》一書中提到：知識??既是目的也是手段,。作為體育教師我們的教育目的是什么呢?就是學生的終身體育;而不單單是學會跑跳投這幾項技能,，教會大多數(shù)的學生在以后的學習工作中能夠科學合理的去健身這才是我們要傳授的知識。所以說這就要求我們還要不斷地去探索思考,，去了解盡可能多的體育知識,，再把它變成上課時的各個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出來，讓學生去掌握這些知識,，變成他們的健身知識去運用,，他們健康、快樂,、幸福一輩子才完成我們的教學目的,，我們才能成為一位大師，這個道路是長遠的,。

敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,，我們身邊都有這樣的身影，還記得第一次到校時報到時的一幕還在腦海中呈現(xiàn),，轉(zhuǎn)眼間一個學期結(jié)束了,，回顧這一個學期校運動會的成功舉行、河山社會實踐時勝利凱旋,、省規(guī)復撿的順利通過,、素質(zhì)教育現(xiàn)場會的成功舉行等等,，每一次活動的成功舉行老師們洋溢在臉上的幸福和喜悅都是難以言表的。但是這一切的背后我看到各位老教師們的忙碌身影和孜孜不倦的付出,，所折射出來的那種恭敬嚴肅的敬業(yè)精神不言而諭,，能夠在這樣的團隊中工作我感到非常驕傲和自豪，為了收獲更多的成功體會更多的成功喜悅,，我們一定會向這些老教師學習他們這種敬業(yè)精神,，維護我們的團隊，熱愛我們的學校,。

愛崗敬業(yè)不是一朝一夕的事情,，不是說今天我要愛崗敬業(yè)，明天我可以休息一下,，她是我們工作的和言行的準則,，我們今天演講就是許下一個諾言，我們要熱愛我們的教育是事業(yè),，我們要肩負起肩上的這份責任感和使命感,，讓愛崗敬業(yè)的精神在我們身上得到印證。

我的演講結(jié)束了謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿800字篇三

尊敬的領(lǐng)導,，各位老師：

大家好,！

責任扛肩上。當了教師之后我們就有責任照顧我們的學生,，他們?nèi)缁ǘ?，正是絢爛時，他們?nèi)绯栒浅蹰_時,，我們就是學生成長的土壤,，是學生展現(xiàn)自己的天空，看著學生們的成長會有一種自豪,，會有一種驕傲告訴我教師的偉大,。

以前接受老師的教導，現(xiàn)在成為了一名人民教師,，是責任讓我選擇了這個崗位,，是擔當讓我覺得有必要為廣大學子付出什么？我選擇教師不在乎名與利,，在乎的是學生的發(fā)展,，只要學生有一個好的成長空間我就會有更好的發(fā)展。自從來到了教師這個崗位我深深的愛上了她,，因為做了教師讓我覺得自己存在是有意義的,，是值得的，因為還有很多學生等待這我的教導，等待我的指引,，這是我的責任,，我高興，因為我不愿意成為一個庸庸碌碌,，只為自己思考的人,，我想成為一個能夠為國家貢獻力量，能夠為了國家培養(yǎng)人才的人,，做人就要做好,，做老師就要負責好自己的任務，不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過,。

在學校，看著學生燦爛的笑容,，我就感到高興,，他們?nèi)缤f稼，而我就是給莊稼陽光和能量的太陽,，用自己的光芒照亮學生,，給他們足夠的溫暖與希望，雖然有時候累了些,，但是看到純真的學生,，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神，我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的,，都是能夠令人信服的,，我沒有做錯，我沒有辜負自己的職責,，所做的一切都符合自己的做人標準也符合我的要求,。

我因為有無私奉獻的老師才有今天，是一份對老師的向往,，是一份對老師的敬仰,。我成為了一名老師，擔任老師我不后悔,，做老師為國家,，為人民奉獻己身是我的榮耀，我愿意成為那個默默無聞的園丁,，守候在校園里,，為所有的花朵貢獻自己的力量，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭,，用光明驅(qū)散黑暗,，用微弱的希望之火指引學生前行，一次又一次的努力我心甘情愿，一次有一次的付出,，我無怨無悔,。

是對學生的眷戀，是對人生意義的闡釋,，我喜歡教師這個崗位,，讓我終于找到了自己人生的目標找到了自己人生的希望，不管以后還是將來,，我依然會做那個默默無聞的老師,，愿意做那個為學生奉獻的老師，成為學生尊敬的老師,，今后我還會繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己,。

謝謝大家！

教師愛崗敬業(yè)演講稿800字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的老師們：

大家好,！

我是**中心學校教師**，從事教育13年,，十幾年間,，我展轉(zhuǎn)換了三個單位，從**小學到**小學,，再到我們**中心小學,。變換的是環(huán)境，不變的是愛心,。

十幾年間有8年擔任班主任工作,，今天能站在這里我感覺很榮幸，因為在8年的班主任工作中,，我沒有轟轟烈烈的先進事跡,，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的,、普通的班主任老師,，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我的成長經(jīng)歷,，以及我當班主任的一些心得和體會,，以便我們大家共同探討、交流,、提高,。

愛崗敬業(yè)，誨人不倦,，是對每位教育工作者最基本的要求,，初涉教壇時,，我深知在學校所學的知識遠遠不夠。提高自身業(yè)務素質(zhì),，異常重要,。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志,，讀讀,、摘摘，博采他山石,，琢為自家玉,。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教,，聽課,，聽講座，學寫論文,，取他人之長,，補已之短。隨著時間的推移,，三尺講臺的要求也越來越高，特別是在教學實踐中不斷的得到大家的幫助,，是他們也是在做的'各位讓我懂得了愛的重要性,。愛學生是教師的天職，沒有愛就沒有教育,。所以在擔當班主任工作期間,，我始終堅信，愛,，不是索取,，不是等價交換，而是付出,，是給予,，是自我犧牲。.我把愛鑲在舉手投足間,，嵌在我的一顰一笑中,，讓學生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學生看成自己的孩子,，不失時機地為貧困的學生送一句安慰,，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學生送一份冷靜,，讓學生時刻生活在溫暖中,。寒來暑往，風雨十幾年，我不曾為我的早出晚歸而后悔,，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,。因為在我的學生身上，我看到了我的付出所開的花,，所結(jié)的果,。我從教雖短短幾年，但在這十幾年里,，憑著對事業(yè)的真誠迷戀,，對學生的無比熱愛，所教的每個學生都在進步,，都在成才,。

在這十多年的工作中，我先后被評為記功教師,，優(yōu)秀班主任,，哈市優(yōu)秀教師等，多次獻課,，班級的活動也弄得有生有色,，各個方面都得到了同仁們和領(lǐng)導們的好評，但最終我明白了這樣一個道理：無論是對我還是對學生而言一個人的成長離不開大家的幫助,，離不開愛,，而一個人，更要無愧于自己的選擇,！既然選擇,，就要努力追求。

還是那句話愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲.愛因?qū)W生的愛而變的濃郁和沉厚,，學生的愛也因師愛而變的綿甜和悠長,。選擇了教育，我不后悔,，選擇了學生,，我倍感幸福。無論什么時候,，我都將深愛我的學生,，讓我的三尺講臺因師愛而熠熠生輝！

謝謝大家,！

教師愛崗敬業(yè)演講稿800字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位評委,，各位來賓：

大家好！我演講的題目是——《教育人生,，我決不缺席》,。

我是一名基層教師,。教師雖被譽為“靈魂的工程師”，卻也只是一份普通的職業(yè)。比起那些堅守在雪域高原的戰(zhàn)士，比起那些給危重病人做手術(shù)歷經(jīng)生死考驗的醫(yī)生，比起那些在實驗室忘情工作,，飽受輻射侵蝕的科學家們,，我們的確平凡,，甚至有些微不足道,。但我信奉泰戈爾的一句話：“果實的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜的專心的垂著綠蔭的?！?/p>

四年前,，我教一年級。國慶放假的前一天,，班上有個小女孩突然跑到我跟前,，拉著我的手，用稚嫩的聲音說：“老師,，這個世界上,，我最喜歡你啦，可要放那么多天假,，我，我舍不得你?！闭f著說著,，眼淚就出來了。我一時竟不知道怎么辦才好，只能彎下腰為她抹去臉上的淚水,，心里既酸楚又甜蜜,。

她是一個留守兒童,，叫胡奇瑞,。剛到校的那天,，她躲在奶奶的身后,，用怯生生的眼睛看著我,。從奶奶口中,，我了解到她的父母長年在外打工,，她從小和奶奶生活。我上前拉她的手,，想把她領(lǐng)進教室，可她卻將手縮在背后,，不愿與我接近,。從此，我對她的關(guān)注多了一些,。課堂上,，我有意給她創(chuàng)造發(fā)言的機會,；課間,，我會讓其他同學帶著她一起做游戲,。一次游戲的時候，她不小心劃傷了手，我把她帶到宿舍,，為她包扎傷口,。當時,，她的兩只眼睛緊緊的盯著我，那是一種無比依戀的眼神,，讓我感覺有股暖流在心田涌動,。

一天，我正在講課,，一只小手舉了起來,，是胡奇瑞，她說要上廁所,。當時外面下著雨,，我忙放下課本,，打傘送她去廁所?；亟淌业穆飞?，她忽然回過頭來說：“老師，你真像我媽媽,。”我全身顫動了一下,。媽媽,，多么尊貴的稱唿啊,。我第一次感覺到,，當老師可以這么幸福,！

用青春裝點希望,，用愛心呵護未來,！我只是一片綠葉，可在這廣袤的教育天地,，又有多少像我這樣的綠葉，在默默無聞地撐起一片綠蔭,！

去年5月24日清晨，下雨,，路滑。我校二（1）班學生余思佳在上學路上摔了一跤,，腳腕扭傷，額頭和手都流血了,，滿身是泥,，坐在地上哇哇大哭。同行的孩子都嚇壞了,，一時呆在那里,，不知如何是好。胡慶祥老師去學校上課,，剛好經(jīng)過,，聽到哭聲,，忙趕前幾步,，見此情景,，來不及多想,，當即背上余思佳就往醫(yī)院跑去。

胡老師本就身患重病,，途中,，體力不支，加上路滑,，一個趔趄,，跪倒在地,。原本他可以用手撐地,，可他兩手緊緊地摟住背上的余思佳，生怕一松手這孩子就會摔出去,，所以從始至終他都沒有騰出手來，以至于無法掌握身體重心,，而重重地向前撲倒,，頭磕在前面的碎石上,，鮮血頓時流了出來,。直起身來的胡老師強忍著鉆心的疼痛,，反倒扭過頭來問余思佳：“孩子,，摔疼了嗎,？”

好不容易到了醫(yī)院，胡老師已累得氣喘吁吁,，身上滿是泥水和血水,，但他顧不上這些,，連忙將受傷的孩子交給醫(yī)生,。余思佳的爸爸趕到時,，余思佳已經(jīng)包扎好，而一旁的胡老師卻狼狽不堪,，幾乎癱倒在地,。這位家長立時熱淚盈眶,，緊緊握住胡老師的手,，激動地說：“胡老師,，是你??？謝謝你,，你的病……”胡老師臉色蒼白,，無力地微笑著搖了搖頭,，便拖著疲憊的身軀緩緩離開了,。

這是一位多么好的老師啊,，可命運為什么如此不公,？5天,，僅僅5天后,，胡老師便離開了我們,。5月29日,，舊病加上新傷的胡老師,，再也無力與病魔抗爭了，他走了,，永遠的離開了！離開了他奮斗一生的崗位,，離開了他舍不得,，也舍不得他的孩子們。余思佳的爸爸帶著孩子跪在胡老師的靈前,，痛哭流涕,；他的學生也都跪在地上,，撕心裂肺地哭喊：“老師——,，老——師——”可胡老師再也不能答應了,。

“春蠶到死絲方盡”,，胡老師一生僅僅度過了52個春秋，卻用32年的時間詮釋了這一切,。這是什么？這就是職業(yè)精神,！用平凡鑄就偉大的職業(yè)精神,！

朋友們,，無論你在任何崗位,，無論你身處何時何地,，請一定用你的愛和汗水,，讓自己的人生散發(fā)出怡人的芬芳?，F(xiàn)在，我只想大聲地說：“教育人生,，我無怨無悔！教育人生,，我決不缺席,！”

演講完畢,，謝謝大家,！