光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇一

我班現有幼兒30名,，其中男孩,、女孩各有15名,，這些孩子中有8名幼兒曾在其他幼兒園入托過,，其余孩子平時都有長輩照顧，沒上過托兒所,。在家訪過程中,，我們了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的寵溺,，脾氣比較驕縱,，生活自理方面缺少鍛煉。

開學后,，從對幼兒日常工作的觀察中,，對幼兒個方面的發(fā)展情況也有了大致的了解：現在，在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜,，經老師的提醒,，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,，做事的次序性差,。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好,，能獨立入睡的幼兒占大多數,，還能自己脫鞋，上床入睡,，小部分孩子還會整理自己的服裝,、自己疊毛巾毯,。總的說,，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好,。在學習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來,。大部分孩子對音樂,、舞蹈活動感興趣，愿意跟著老師一起做動作,，喜歡參加美術活動,。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現幼兒的專注性較強,，在老師的提醒下,，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現象,，玩具愛放在地上玩,，有時還會放在嘴巴里。

二,、學期工作要點：

本學期我班三位保教人員依照《規(guī)程》精神和園部學期計劃,，結合本班幼兒存在不足之處，重點抓好以下幾方面的教育工作：

1,、提高幼兒生活自理能力：

1有計劃地結合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點,，將生活自理能力的內容合理的分解到本學期各月、周活動中,，引導幼兒在專門的生活指導中,、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。

2教師在向幼兒示范,、講解時,，力求語言淺顯、有趣,，示范動作,、步驟清楚，激發(fā)幼兒學習的興趣,。

3注重日常工作中的檢查,、督促，發(fā)現幼兒不正確的地方及時個別指導,。

4在游戲活動中,，提供幼兒練習的機會，如給幼兒提供可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等,。

5做好家長工作,，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,，爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉,。

2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質：

1組織專題性的談話,，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打,、投擲會發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情,，從而懂得玩具是我們大家的好朋友,，要愛惜它。

2教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,，如看見玩具掉在了地上時,，教師和幼兒一起將它撿起，發(fā)現玩具放亂了即使整理好,。

3進行桌面或區(qū)域活動前提出要求,，中間多提醒，結束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為,，并逐漸養(yǎng)成習慣,。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力：

1鼓勵幼兒與同伴交談,、商量,，通過專門的禮儀交往與品行輔導活動,，幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,，不能獨占，也不能硬闖,，玩時可等一等,、讓一讓，會有禮貌用語與人商量,，讓幼兒學習一些簡單的協(xié)商語言,。

2當幼兒之間發(fā)生矛盾時，教師要善于抓住機會進行隨機教育,。

3對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚,，鼓勵其他孩子向好樣子學習。

4對班內攻擊性強,，喜歡動手的幼兒要加強個別指導,，在活動中多關注他們的

言性，發(fā)現有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執(zhí)。

5鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,，點心后,，飯后可以玩一玩，還可以與同伴交換玩,，這中間可以培養(yǎng)孩子主動與人交往,，更能培養(yǎng)孩子的良好品質。

4,、激發(fā)幼兒的繪畫興趣：

繪畫練習是一個直觀性很強的活動,，孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人，從而享受表現的快樂,。

1在日常生活中,，給孩子創(chuàng)設一個美的環(huán)境，鼓勵孩子去欣賞自然景物,，周圍環(huán)境或美術作品,，培養(yǎng)孩子對形式美和內容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。

2注重教育新視角,，嘗試新的繪畫表現能力,，在繪畫練習中充分調動孩子的主觀能動性，發(fā)揮孩子的主體地位,。

3突出活動多元化,、在活動中關注師生的互動作用，讓幼兒在游戲中學習,，并讓幼兒多動腦,、動手、動口,。

4遵循孩子循序漸進的學習規(guī)律,，逐步教給孩子簡單的繪畫技能。

5重視幼兒的個性化表現,，允許與眾不同,，善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。

三,、家長工作：

開在幼兒教育過程中,，我們熟知取得家長的配合對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動的重要性，所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通,，爭取家長主動配合我班的教育工作,，主要從以下幾個方面著手：

1發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃,，活動安排以及部分內容,，需要您配合的事情,，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動,。

2對部分是家中長輩來接孩子的情況,，我們不僅會口頭傳達，還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,，以免出現傳話不清或口誤情況,。

3家長會中，請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,，以便我們有計劃的進行家訪,、通電與家長保持溝通。

4在“家園信息欄”中,，經?？且恍┠荏w現我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長溝通,，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

5利用家長來接孩子的時間,，向家長大概的說說孩子的在園情況,，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見,，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣,。

6每月半日活動邀請家長來觀摩，讓家長及時了解近期的學習情況和我班的學習安排,，熟悉了解孩子在園的進步與成長,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇二

教育實習是我院學前教育專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是理論與實踐相結合的綜合訓練的教學環(huán)節(jié),，是提高教育教學質量,，培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)，它對于了解學前教育,，鞏固專業(yè)思想,，培養(yǎng)各種實際能力都具有重要的作用,。

一,、實習的組織與領導

1、成立實習領導小組,，全面領導教育實習工作,，協(xié)助幼兒園指導學生實習做好學生思想政治工作，組織工作和后勤工作,，具體如下：

領導小組：

組 長： _,、_

副組長：_、_、_,、_?

工作領導組：

組長：_,、_

副組長：_?

成員：全體教師、輔導員

2,、采取集中的實習形式,，每個實習隊設有隊長一人，學生超過10人的增設副隊長一人,，實習隊在幼兒園實習領導小組和帶隊老師的統(tǒng)一領導下開展工作

二,、教育實習的目的

1、通過實習鞏固學生的專業(yè)思想,，加強對幼教工作的認識,，培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，熱愛兒童的思想感情并樹立正確的兒童觀和教育觀,，確定自己的教育目標和理想 努力使自己做到德才兼?zhèn)?，成為一名合格的幼兒教師?/p>

2、通過實習,，能將在課堂中所學的理論,，知識與技能運用于幼兒園的教育教學實踐，處理好學與用的關系,，在實踐中逐步將所學的知識轉化為能力,。

3、通過實習,，檢驗學生在校期間所學的知識及掌握的程度,，檢驗我專業(yè)學前基礎+英語特色+藝術特長的培養(yǎng)模式，以便及早發(fā)現問題,，解決問題,，為學生順利走向工作崗位奠定基礎。

三,、教育實習內容

1,、全面了解幼兒園工作和教師、保育員的職責,，提高對幼兒教育工作的認識

2,、根據規(guī)程及綱要的要求，掌握幼兒園常規(guī)教育教學內容,，學會組織幼兒日常生活和開展各項活動,，尤其是組織英語教學活動的方法

3、制定幼兒園和班級周教育教學計劃,。

4,、認識游戲在生活中的意義,，學會組織幼兒游戲的方法。

5,、了解幼兒園教育教學的特點,，學習設計并組織幼兒一日活動的基本方法，具體如下：

1)聽課,，查看,，記錄不同年齡班各種教育教學活動，學會評析教育教學活動的方法,。

2)學習不同年齡班的各種教學備課活動,。

3)學習組織不同年齡班各科活動，并初步掌握自我評析和互相評析的方法,。

4)學習制作教具,、學會設計、布置幼兒園活動室,。

5)參加幼兒園大型活動,。提高組織能力。 四,、實習要求與職責

(一)對帶隊教師的要求

1,、根據實習計劃，確定實習點的實習隊長與考勤員

2,、遵守工作紀律,，謙虛謹慎，以身作則,，認真做好實習帶隊工作,，不無故請假，請假必須經專業(yè)主任批準,。

3,、全面負責實習生在實習期間的政治思想工作，關心實習生的思想,，工作生活和身體健康,，教育實習生熱愛教育事業(yè)遵守紀律，以高度負責的精神,， 出色完成任務

4,、全面負責實習生的安全檢查工作，處理實習期間出現的問題,。

(二)對指導教師的要求

1,、做好實習實訓周的準備工作：了解實習生的表現、了解幼兒園的教學進度,，協(xié)助實習園安排見習觀摩活動,、檢查和督促實習小組的工作。

2,、指導教學工作,，指導實習生鉆研教材、編寫教案和制作教具,、學具,，抓好集體備課、試講和課后評議

3,、全面掌握實習生的工作情況,，主動向教育實習領導小組匯報工作。 4,、利用實習機會,，通過觀摩不同類型的活動課了解幼兒園的教學規(guī)律與特點，以便更好的開展自身的教學工作,。

(三)實習幼兒園與指導教師的職責

1,、敬請接收實習工作的幼兒園成立實習工作領導小組，組織和領導實習期間的各項活動,。

2,、實習園領導介紹幼兒園基本情況，讓實習生了解幼兒園教育教學現狀,，了解幼兒園管理工作,、保育工作的基本狀況，以及教育改革的趨勢,。

3,、安排幼兒園優(yōu)秀教師談個人的教學經歷經驗及成績。

4,、指導教師向實習生介紹本班實施課程標準,、使用教科書情況，介紹本學期教學工作計劃,、教學常規(guī)及本學科教改情況,，傳授教學經驗。

5,、安排實習生在下園后第一周的見習培訓周里見習聽課,，指導實習生備課，試講,，審批教案,。

6、聽實習生試講教學活動,，及時幫助實習生改進并記載教學情況,。

7,、參加和主持評議會，與實習生個別交談,。提出改進意見,。

8、指導實習生擬定班主任工作計劃,，檢查督促執(zhí)行指導實習生組織一次主題活動或班會,，并參加評議。

9,、對實習生進行思想教育,，檢查他們遵守實習紀律情況。

10,、對評定實習生的實習成績提出具體意見寫出評語,。

五、實習生守則

1,、認真執(zhí)行貫徹黨的教育方針按照《規(guī)程》《綱要》要求,，按照幼兒園計劃及教育實習計劃的要求，端正實習態(tài)度,，積極投入實習工作,，以認真負責的態(tài)度，獨立創(chuàng)造性地完成各項實習任務,。

2,、尊重實習園的領導、教師及其他工作人員,，虛心向他們學習為幼兒園做好事,。 3、服從指導教師的領導,，請示工作,，征求意見時要使用禮貌語言，不準在幼兒面前品評幼兒園的領導和教師,，對實習園有意見或建議時,，必須經帶隊教師按組織程序提出。

4,、嚴格遵守實習園的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，不無故請假曠工,，上班時間不得使用手機，有疾病或特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。要嚴格執(zhí)行與實習園簽訂,、承諾的有關規(guī)定,，不得擅自改變。

5,、實習生要認真專研教材,，認真?zhèn)湔n,、試講,、上課、聽課,、評課,、認真做好班主任工作和保育工作。

6,、實習生要具有師表意識,，穿著整潔、樸素大方,、儀表端莊,、不化濃妝、不穿高跟鞋,、待人有禮,、熱愛兒童、關心兒童,、耐心教育兒童,，以自己的模范行為影響幼兒，不得體罰和變相體罰幼兒,。

7,、服從上級領導，聽從帶隊老師,、幼兒園指導教師和實習班長或隊長安排,，積極參加實習小組的試講、評議活動,，搞好團結,、互相學習、互相幫助,。

8,、實習生要熱愛公物、節(jié)約實習用品,，要愛護教科書,、參考書、教具,，借幼兒園書籍,、教具等,，均應妥善保管，按期歸還,。如有損壞,，應負責賠償。

9,、注意安全,，不帶陌生人到實習幼兒園、不準外面的人隨便打電話到幼兒園找人,。

10,、實習生如違反本紀律或由于草率、馬虎而使工作受到損失,，或因思想作風和品質而產生不良影響者,，根據所犯錯誤的性質和程度，給予批評教育或紀律處分;在實習中表現突出,，成績優(yōu)異的將予以表彰和獎勵,。

六、實習生必須完成的實習任務并上交的實習作業(yè)

1,、實習日記,、聽課記錄(大、中,、小班各一份),、實習總結報告

2、在第一周的見習周里,，觀摩大中小班共10節(jié)以上的教學活動課,，并做好聽課分析。11級授課時數不少于6課時,，12級學生授課時數不少于2課時,。

3、運用教育學,、心理學所學知識,，觀察并分類記錄哪些游戲活動容易引起幼兒興趣，思考其原因,，并分析這些活動可促進幼兒哪些方面的發(fā)展,。

4、觀察教師對教育教學活動,，尤其是游戲活動的組織,，記錄其組織過程，并分

析教師如何引起幼兒注意，如何防止注意力的分散,。

5,、通過實習，你對自己所將從事的工作有了哪些新的認識?

七,、實習成績評定

實習結束時,，要考核實習生在實習期間的全面表現，實習成績的評定要符合實際,，防止偏低偏高現象,，實習成績評分采用百分制，評定的內容主要包括實習態(tài)度,、遵守紀律,、教育教學,、班主任工作及實習報告撰寫等,。

八、具體實習安排 第一批：3月17—3月28

第二批 ：3月31—4月11

各幼兒園地址：

省委第一幼兒園：南崗區(qū)阿什河街39號 省委第二幼兒園：南崗區(qū)鞍山街17號 工大幼兒園：南崗區(qū)法院街14號

鍋爐廠幼兒園：香坊區(qū)三大動力路鍋爐頭道街17號 藍天幼兒園：南崗區(qū)宣化街45號 省軍區(qū)幼兒園：南崗區(qū)一曼街2號 劍橋大方里幼兒園：大方里小區(qū)201-202棟 劍橋漫熱電廠幼兒園：香坊區(qū)安通頭道街 劍橋水木蘭亭幼兒園：香坊區(qū)油坊街7號

劍橋漫步巴黎幼兒園：群立上江街與工農大街交匯處 尚志幼兒園群力園：群力第五大道(海富康城) 尚志幼兒園通江園：道里區(qū)通江街51號

尚志幼兒園顧鄉(xiāng)園：顧鄉(xiāng)大街71號(世紀聯(lián)華) 紅霞幼兒園：道里區(qū)買賣街36-38號 師范附屬幼兒園：南崗區(qū)吉林街86號

東安幼兒園：二幼：平房區(qū)南廠,，建安街11-2(東安小橋) 三幼：平房區(qū)南廠,，集智街6號(東安賓館) 香坊區(qū)二幼：通鄉(xiāng)街93號，(和保健路交叉口) 市政府第二幼兒園：地段街198號 紅心幼兒園：民生路26號(民香小區(qū)) 安豐幼兒園：道里區(qū)安定街55號 建新幼兒園：建議街22號 道外區(qū)政府幼兒園：大新街116號

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇三

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學年的工作就結束了，回顧這一年所經歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實?！盀榱嗣恳缓⒆佣加羞M步”,，這是我不懈努力的動力。

在政治思想方面：本人能積極參加政治學習,，遵守園內紀律,，與同事友好相處，態(tài)度端正,，勤奮刻苦;班級工作認真負責,，愛集體，服從分配,。用愛心愛護每一個孩子,。

在業(yè)務水平方面：結合小班班幼兒的特點構建一個安全、愉快,、寬松的環(huán)境,，讓幼兒在教師，集體面前敢表現、喜歡表現并能得到教師積極回應,。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的創(chuàng)作而是讓幼兒共同參與創(chuàng)作,、設計，體現幼兒的發(fā)現,、幼兒的操作,。在物質環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,，在實踐的操作過程中獲得新經驗,。孩子們每天很快樂的來幼兒園，在快樂的環(huán)境中愉快的游戲,。

在工作方面,，根據本班幼兒年齡特點及興趣點制訂了每月教學計劃，每周日計劃,，觀察記錄與反思等各項資料,。根據孩子興趣點開展了豐富了的主題活動。如有一次戶外活動,，孩子們看見樹葉從樹上飄下來,，對這種現象比較的感興趣，就生成了“秋天”的主題活動,，在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學,。而現在的孩子都是獨生子女，家長十分的寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢等良好的品質。我知道愛孩子就要了解孩子,，因此我每天都和他們在一起,，和他們一起做游戲，沒事時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經過長時間的了解，知道了許多,。在平時能及時主動與家長交流做到家園同步,，共同教育孩子,。在生活中，我盡可能地關心每一個孩子的`健康成長,。

本學期積極配合保健醫(yī)生為幼兒做好體檢,、衛(wèi)生防病等工作。

在總結同時我為自己確立了新的方向：

1,、加強自身的理論知識,，注重對孩子能力的培養(yǎng)。

2,、在教學上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎上更上一層樓。

雖然我在許多方面有有待于提高,，但我相信我會盡職盡責地做好工作,，我會將自己愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇四

一、班級情景分析：

經過中班上學年的游戲開展,，幼兒的交往本事,、語言表達本事有了更高的提高，對游戲有了初步的了解,，會進行簡單的游戲活動，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則,，有必須的游戲規(guī)則,，會深入的投入到游戲主角中。進入中班后,，小朋友對游戲的規(guī)則和游戲主角又有了更高的認識,，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了,，并能夠結合自我的生活經驗表現一些游戲情節(jié),，能夠與同伴合作進行游戲，解決一些簡單的小問題,?？墒怯捎谀挲g的特點，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫,，自我拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經驗不足,，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨立解決問題的本事有需加強;游戲時聲音較大;對不一樣游戲的玩法還沒有很好的體現;游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識記憶游戲結束物品的整理還需加強;游戲過程中幼兒自我加工的物品太少，小朋友不能以物代物等,。針對存在的問題,，我們本學期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階,。

二,、游戲總要求：

1,、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識,。

2,、經過自主性游戲，增強幼兒的主角意識,，培養(yǎng)幼兒的主角意識,、交往本事和語言表達本事。

3,、經過結構游戲,，使幼兒學會基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作本事,。

4,、豐富幼兒的生活經驗，深化游戲主題,。

5,、培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。

6,、經過科學游戲,，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動手本事,。

7,、經過藝術游戲，培養(yǎng)幼兒理解美,、感受美的本事,。

8、經過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。

三、游戲總指導

1,、為游戲區(qū)域供給足夠的,、可操作的游戲材料，讓每個幼兒都有操作,、探索的機會,，并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料。

2,、介紹各個游戲的玩法,，讓幼兒對區(qū)域活動有一個大概的了解,，然后在以后的游戲中進一步摸索新的玩法。

3,、在幼兒游戲時,，教師盡量不干預幼兒，以一個旁觀者的身份進行觀察,，掌握幼兒游戲情景,，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當的時候進行一些必要的指導,，促進幼兒游戲進一步成熟,、完善。

4,、建立必要的游戲常規(guī),，讓幼兒能井然有序地進行游戲。

5,、注重游戲的評價,，充分運用教師評價與幼兒互評、自評結合的方式,，使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化,，讓幼兒在游戲中得到各方面本事的提高。

四,、晨間桌面游戲

在中班上學期游戲的基礎上,，引導幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動,。指導幼兒掌握各種游戲的玩法,，并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類分為：繪畫,、積木建構、益智娛樂,、棋類等活動,。

五、區(qū)域設置

在上學期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家,、幼兒園(報告總結),、玩具店等)的基礎上，隨著中班下學期幼兒的知識層面和生活經驗的提高,，需要創(chuàng)設一些新的活動區(qū)域,。主要計劃有如下區(qū)域設置的設想：

1、手工區(qū)

在這個區(qū)域中,，我們?yōu)橛變汗┙o剪刀,、漿糊,、紙等，并根據需要請幼兒自帶水果,、蟹殼等輔料,，利用一些自然材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自我動手制作的濃厚興趣,，提高幼兒的動手本事和創(chuàng)造本事,。并供給必須的墻面給幼兒進行展示。

2,、閱讀區(qū)

在閱覽角中,，供給圖書、字卡,、學過的兒歌全文以及一些識字玩具等,，供幼兒使用，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,，復習所學過的漢字,，也有利于教師進行個別指導。另外,，還供給一些如剪刀,、雙面膠等，讓幼兒修補弄壞的圖書,，在修補的過程中既鍛煉了動手本事,，也培養(yǎng)幼兒愛護圖書的情感。

3,、表演區(qū)

在表演角中,，為幼兒供給音樂、故事磁帶,、錄音機以及一些相關的頭飾,、道具等，讓幼兒自由選用適宜的東西,，表演學過的兒歌,、故事、歌曲,、舞蹈以及主角表演,，鞏固幼兒所學的資料，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣,。

4、探索區(qū)

探索角根據教學資料的需要,，作適當的補充,，如：科學活動《奇妙的磁鐵》過后,，可在探索角放置磁鐵，以及一些常見的鐵制品和非鐵制品,，供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索,，加深幼兒對磁鐵的認識。這樣,，探索區(qū)就能夠作為科學課堂延伸活動的場所,，讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要,。

5,、生活區(qū)

在本區(qū)域中，供給鞋子模型讓幼兒練習系鞋帶;布娃娃以及衣服,，讓幼兒為娃娃穿衣服,，練習扣鈕扣;供給筷子、勺子進行夾物訓練等等,，主要鍛煉幼兒的生活自理本事,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇五

新的學期工作快要開始了，為了使孩子們健康,、歡樂地成長,，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情景,，特制訂如下工作計劃：

一,、思想政治方面遵紀守法，進取響應國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作,。熱愛自我的事業(yè),，無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我,。

二,、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授,，還應對幼兒多進行常規(guī)教育,，所以我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結積累自身經驗的同時,，吸取別人的經驗與長處,，努力鉆研業(yè)務不斷學習理解最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自我業(yè)務水平和教學本事。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學,、學中玩的形式,，以生動、趣味,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等,。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理本事，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務意識,。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進行生活活動,。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護本事,。注意關心幼兒的一日生活,，充分體現保教結合的教育理念。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將進取和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時經過接送時間向家長介紹孩子在園情景，使其進取配合教師的教育教學工作,。

總之,，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用歡樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心,，讓家長滿意,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇六

堅持科學發(fā)展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,，關注幼兒學習的整體性,，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點,，重視幼兒的學

一,、指導思想：

建好隊伍，抓好培訓,，努力“做孩子愛戴的老師,，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育’,。

二,、工作思路

20__年我園繼續(xù)堅持’發(fā)展孩子服務家長成就教師”辦園理念，以內涵發(fā)展為主線,，以構筑優(yōu)質教育為主旨,，強師德，樹師風,，創(chuàng)建文明校園;營氛圍,，建團隊，創(chuàng)建書香校園;抓亮點,，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務，辦實事,，創(chuàng)建和諧校園,。展示“敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)造,、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效,、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想;創(chuàng)建“優(yōu)質+規(guī)范+特色”的高質量幼兒園。

三,、工作目標

(一)補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓

(二)營造幼兒園文化氛圍,，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)

(三)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

(四)廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術活動

(五)優(yōu)化半日活動,，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選

(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預防和隔離工作

(七)加強校園安全綜合治理，構建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

四,、工作要點

(一)加強師德建設工作,，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感

1、加強政治理論學習,，開展內容豐富的學習研討活動,。以“讀經典書，做高尚人”為主題,，在全體教職工中開展讀書沙龍活動,，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會,。

2,、深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師,，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動,。五月份，舉辦“樹形象,，比作風,，比貢獻”主題演講活動。使工作更細致,，服務更熱情,，作風更嚴謹，做到內強素質,，外樹形象,。

3、結合效能建設活動,，三月份召開家長會,，開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷,、征求意見表。

(二)開展多元化的園本培訓,，建立多層次,、多形式、參與,、開放的園本培訓新模式,，促進教師專業(yè)成長

1、做好新教師上崗前培訓

2,、做好教師在崗園本培訓(每月15日)

3,、組織教師參加省市公益講座和名師培訓

4、組織教師參加繼續(xù)教育及網絡培訓

(三)以游戲為幼兒園基本活動,，優(yōu)化半日活動,，提高保教質量

1、開齊開全開足幼兒園五大領域課程

2,、認真組織好幼兒的半日活動

2,、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。

3,、加大教科研的工作力度,，廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課,、研討,、交流、座談,、觀摩等活動,，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。

5,、優(yōu)化半日活動,，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選

6、繼續(xù)做好家園共育工作,，辦好家長學校,。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區(qū)”服務活動,，三月份,，召開家長會，舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動,。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制,，促進幼兒身心健康,、和諧發(fā)展

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。

2,、做好傳染病的預防和隔離工作,。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園,。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,，

3,、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任,、保健醫(yī),、食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓,。三月份、五月份分別對幼兒的春季,、夏季膳食調查,、評價一次。六月份,，對炊事人員的烹飪技能進行考核,。

(五)加強校園安全綜合治理，構建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

1,、加強安全防范工作,。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況,。不斷完善接送制度,，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時,，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,，并做好值班檢查記錄工作,。層層把關,，把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時,。

2,、加強安全教育，重視幼兒安全工作,，三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度,。每月召開一次安全工作專題會議,，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇七

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作,，以《幼兒園教育指導綱要》為指針,，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作思路

20__年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出雙語教學及英語特色教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設,，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質服務,。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標

(一)規(guī)范管理,。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研,。加強保育員業(yè)務培訓,。并進行年度考核,。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語教學,、雙語教育及美術教育等特色教學上有所突破,。

(四)優(yōu)質服務,。進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四,、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié)，積極營造民主,、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學能力,、科研能力、基本功的培訓和運用現代教

育信息技術能力,。

(2)根據幼兒園園本培訓計劃,，進行每周一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓,，

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,，提高她們的業(yè)務素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。

(6)教師一周一例會,，保育員雙周一例會制度,。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色,，配合幼兒園的特色課程“快樂英語”,，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象,、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務,。

五、明確幼兒園辦園理念,，突出幼兒園雙語辦園特色

1,、加強教研，促進教師的專業(yè)提升,。

2、加強雙語教學課程的推廣,，發(fā)展幼兒的語言表達能力,。

3、加強園本教研,，進行半月一次公開課,，教師進行說課，評課和反思,。半月寫一次教學筆記,。

六,、保教工作

1,、加強園內教育教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學習,、戶外活動好常規(guī),。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比,。

2,、打造雙語教學和英語教學特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索英語教學,、雙語教學如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,，邀請專家來園進行指導,、引領,，不斷提升教師教育水平。

3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材,，根據幼兒實際,，合理運用新教材,，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高,。在教學中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標,、隨時有教育”,。

4,、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質量,。

5,、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,，注意各種教學資料的積累,。

七,、后勤工作

1,、更新觀念,，增強服務意識,。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務。

2,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促,。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

3,、常抓不懈,，提高安全防范意識,。

(1)強化“安全責任重于泰山,、安全人人有責”的意識,，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育,、安全逃生等方案,，預防各類安全事故發(fā)生,。

(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習,、生活安全,、愉快,。進行一月一次安全大檢查,，每月一次教學及食品衛(wèi)生抽查,，每天行政檢查,，并做好安全檢查記錄。

(3)提高安全意識,，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座,、模擬演習等活動。

(4)結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。

(5)加強門衛(wèi)職能意識,、加強巡視、晨檢,、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時匯報,、及時維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生,。

4,、落實財產管理責任制,。繼續(xù)執(zhí)行財產登記和維修申報制度,，制定財產管理、使用,、賠償等細則，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識,。

5,、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人,。

八,、家長社區(qū)工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會,、組織親子活動,、開好家長會。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動,。

2,、各班每月更新家長園地，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,。通過“家長信箱”“調查問卷””等形式積極采納家長的好建議。

3,、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽,，親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題,，開展互動,，半日活動匯報,、家長資源進課堂，提高家園工作質量,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇八

“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們又迎來了新的學期,。新的學年帶給我們新的希望,，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,，要關注班級特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

一、指導思想：

以《綱要》為指導方針,，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學科研工作,，以科研為先導，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質,。

二、工作目標：

(一)加強內部管理,，提高辦園質量。

(二)加大教研力度,，全方位地開展教研活動。

(三)加強教職工隊伍建設,，提高師資素質,。

(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高,。

(五)做好保健工作，確保幼兒的安全,，快樂健康成長。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調發(fā)展,。

(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合,。

三,、具體工作要求：

(一)加強內部管理提高辦園質量

學期之初,，我們將由上至下制定各項計劃,，如：

園務計劃、教育教學計劃,、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,，并進行客觀評價考核;

加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好新教材的學習與研究，更新教師教育觀念,，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入,。加強教師業(yè)務培訓,，強化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

1,、組織教師學習《幼兒園綜合教育活動課程》，在教師中開展研討活動,，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性,。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察,、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,，不斷提高幼兒的游戲水平。

3,、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動,，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材,，解決實際問題的能力。

4,、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經驗，交流研討,，不斷改進教育技能方法。

5,、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

(1)英語教學是我園的一個特色,，上學期的教學質量考核中發(fā)現有的班級出現教學

重點的知識性的錯誤(發(fā)音不正確)，本學期要求科任教師在授課前必須認真聽錄音機,，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發(fā)生,。

(2)音樂科教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。

(二)加強教職工隊伍建設提高師資素質

1,、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設,，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,。

2,、抓好教師業(yè)務素質的提高,，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質,。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質,。

(三)加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā),。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動的指導能力。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(四)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1,、加強安全工作，落實安全工作制度,，專人定期檢查園內各類設施,，安全工作責任到人,，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育、安全教育,，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或學習活動),。

3、加強戶外活動管理,，調整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標。

4,、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作,。

5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達成家園共育。

6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購,、進出倉,、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7,、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量,。

8、加強幼兒良好行為習慣的.培養(yǎng),，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育,。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,，并做好幼兒保健工作的宣傳。

10,、加強春季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(五)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展

1,、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施,。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務項目,。

2、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3,、根據季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育,。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作,。

(六)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

1、平時運用故事,、主題活動,、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關心集體、為同伴服務的好思想,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,，教育幼兒按時到園，不遲到,、不早退,、不曠課,。排隊做到靜、齊,、快。做好值日生工作,。誠實、不說謊話,。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,，不吵鬧,，認真參加活動,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫,、折紙,、手工小制作等)愛護書本,、學習用品等,。

4,、學前班下學期的游戲時間逐步減少,，作息時間逐步向小學化靠攏。通過家園配合,，定期召開學前班幼兒的家長會,。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座,。

(七)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

1,、在保教結合的原則基礎上,，強化教養(yǎng)員的保育意識,。

2,、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3,、加強安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施,，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

(八)繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》

為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效,、美觀,、富有個性,，促進教師間應相互交流,、相互學習,，定期開展了幼兒成長檔案展示評比活動,，專對成長檔案進行檢查、評比,，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式,、記錄過程中是否能體現幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀,，幼兒的多元互動等幾方面進行評比。使幼兒成長檔案,，內容豐富，形式多樣;圖文并茂,，有孩子自己的繪畫記錄，有教師的文字記錄,，從學習、生活,、游戲等多方面展現了幼兒成長的點點滴滴。

四,、各月工作安排：

二月份

1,、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作，如：

環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等;

2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標,、月計劃、周計劃,、日計劃)的制定;

3,、各項規(guī)章制度,、崗位責任制以及新教材《幼兒園多元能力探索課程》的學習;

4、安定幼兒情緒,，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

5,、召開新學期家長會,，家長簽訂安全責任書;教職工簽訂安全責任書;

6、各班開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節(jié)”以班級為單位開展小型談話活動;

7,、各興趣班的報名，準備工作,，并進行實施;

8、加強各項消毒工作,，預防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

三月份

1,、根據天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;

2,、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;

3,、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題活動;

4,、開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動,，科任教師進行觀摩活動;

5、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

6,、教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;

四月份

1、貫徹《綱要》繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,，開展教研活動;

2、加強安全教育專題活動;

3,、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

4,、加強園本教師教學業(yè)務培訓,，進行教師經驗交流;

五月份

1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作,，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

2、開展品德教育專題活動,、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽,。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

3,、籌備“六一”的各項工作。

4,、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

六月份

1,、根據天氣情況給幼兒增減衣物,，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;

2,、繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,，開展教研活動;進行教師課例及教師經驗交流;

3,、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

4,、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,，促進業(yè)務素質的提高

七月份

1,、教學質量測評及教職工各項考核工作;

2,、各班做好期末工作小結，整理相關資料;

3,、清點財產、資產,、資料歸檔;

4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇九

一、指導思想

以_大_屆三中全會精神統(tǒng)領各項工作,，以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,，按照教委辦的工作精神，團結與帶領全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作思路

20__年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務家長,，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育，抓好園所文化,、教師隊伍、家長,、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色,，促進均衡，優(yōu)質服務,。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標

(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓,。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學上有所突破,。

(四)優(yōu)質服務,。進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié)，積極營造民主,、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力,、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力,。

(2)園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓,。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內容上要形成專題化、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓,。

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,，提高她們的業(yè)務素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野,，抓住一切學習的機會給自己充電,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會制度。

4,、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象,、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,，多學,、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務。

五,、保教工作

1、加強園內教育教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學習,、戶外活動好常規(guī)。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比,。

2,、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,，邀請專家來園進行指導,、引領，不斷提升教師教育水平,。

3,、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材，根據幼兒實際,，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎上得到提高,。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”。

4,、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量,。

5,、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累,。

六、后勤工作

1,、更新觀念，增強服務意識,。調動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關系，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務,。設計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查,、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關,。

春季幼兒園安全工作計劃 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇十

一、指導思想

堅持科學發(fā)展觀,，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性,，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點,，重視幼兒的學習品質,。建好教師隊伍,，抓好崗位培訓，圍繞“中國夢,，太原夢，我的夢”主題,，努力“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”。

二,、工作思路

20__年下半年,，幼兒園繼續(xù)“打造特色，樹立品牌,，和諧發(fā)展”以“抓管理，優(yōu)服務,，提效率”工作思路，全面落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，規(guī)范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標,，努力完成今年的各項工作任務。

三,、工作目標

(一)全面落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，做好教師園本培訓

(二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,，規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。

(三)營造幼兒園文化氛圍,，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)

(四)豐富幼兒園一日游戲生活,，組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選

(五)加強校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預防和隔離工作

(六)繼續(xù)抓好教師的國培、省培,、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓

重點工作

(一)作風建設。開展“樹立公仆意識,，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務群眾”教育活動(20__,、9、15——9,。30)

(二)德育工作。開展幼兒文明習慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約糧食,、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規(guī)范

(三)保教工作,。深化課改，優(yōu)質課堂,，開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識,、活動意識,、游戲意識,、責任意識,。

(四)收費工作。規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準,。

(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門衛(wèi)管理,，重點落實幼兒園門衛(wèi)制度，班級幼兒交接制度,，應急預案演練制度，重大事項報告制度,。

(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培,、省培,、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓,。

(七)督導工作,。做好新學期開學視導，全面完成20__年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作,。

四、保障工作或主要措施

(一)抓管理,，重規(guī)范,，創(chuàng)建平安校園;

1、建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則,，加強幼兒園安全工作的管理與指導，做好傳染病的預防和常見突發(fā)病的防控工作,。

2、全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,，做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費,、服務性收費,、代辦費)宣傳及公示制度。

3、抓好教師的國培,、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓,，重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》園本培訓,。

4,、抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標責任制考核，建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度,。

5抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作，落實一年一次的合同及安全責任書簽訂,。

5繼續(xù)加強食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理，嚴把幼兒食品衛(wèi)生安全關,，幼兒服務性收費按月公示收支明細，按學期與幼兒家長進行結算,。

6、認真宣傳落實好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險,、意外傷害保險及校方責任險工作。

(二)抓學習,，促教研，創(chuàng)建書香校園;

1,、抓好班子成員中心組學習,，黨員學習和教職工理論學習，強化教師的學習力(每周二下午)

2,、抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討，有活動記錄和小論文,。重點開齊開全開足五大領域課程，(每周四—五中午保教主任主持)3,、抓好教師園本培訓學習和教師繼續(xù)教育遠程培訓學習,。人人完成計劃學習合格，有學習總結,。

4、抓好幼兒園道德講堂活動,，教師終身學習周活動，舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節(jié),。組織教師參加教育在線征文，有活動方案,，有活動記錄與小結簡報。

5,、抓實抓好幼兒園網站及教育博客的管理與指導，抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道,，每人每學期完成區(qū)級通訊報道4篇，市級1篇,。(分管領導王曉麗，通訊員崔珺,、郝彥嬌)

(三)抓亮點，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂園;

1、抓好校園文化“四個一”活動,。繼續(xù)開展每月一次的道德講堂主題活動，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)活動(9月28日),，實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動

2,、抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》活動,，開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討,、交流、座談,、觀摩等活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選,，

3、抓好幼兒“六個一”活動,。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%,，幼兒文明行文習慣養(yǎng)成98%，幼兒區(qū)角活動材料提供100%,，幼兒玩具,、圖書,、戶外體育器械使用率達90%，幼兒園設施設備使用率達100%

(四)優(yōu)服務,，辦實事,，創(chuàng)建和諧校園

1,、開展實驗幼兒園師帶徒活動，簽訂20__年師帶徒協(xié)議書,。

2、支部活動“五個一”,、組織開展作風建設2項活動，組織開展道德講堂活動,，組織家庭走訪一次,，組織外出參觀一次,，新年春節(jié)組織慰問老干部一次

3,、工會活動“四個一”,、組織教師參加健康體檢1次，組織職工開展小型比賽活動一次,，組織教師節(jié)師德宣講活動一次,，組織慰問離退休老干部一次,，