演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇一

大家好！

今天,，我滿懷信心地站在這里,，爭(zhēng)奪小學(xué)高年級(jí)教師的頭銜。我相信我能做到,，我將無愧于小學(xué)高年級(jí)教師的光榮稱號(hào),。

我?guī)煼懂厴I(yè)，在三尺講臺(tái)上奮斗多年,。多年的工作,，深深感受到了老師的痛苦和疲憊，平凡而無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有奢侈的享受,，有的忙碌，有的默默無聞,，有的只是肩負(fù)著沉重的責(zé)任,，但當(dāng)我得知同學(xué)們都考上了高等院校，尤其是肖考上了北京科技大學(xué),，林考上了南開大學(xué),。當(dāng)這樣的好消息一個(gè)接一個(gè)地到來時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和滿足,，所有的痛苦和疲憊都消失了,。我認(rèn)為這是我在工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富，它將支撐我在教育的道路上走得更遠(yuǎn),、更穩(wěn),、更輝煌。

誰在教育上邁出下一步,，誰就有輝煌的未來,。所以我告誡自己，教師是教育者,，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí),，努力提高,，與時(shí)俱進(jìn)，才能肩負(fù)起培養(yǎng)人才的重任,。因此,，我參加了大專和本科學(xué)習(xí),，積極參加骨干班和學(xué)術(shù)帶頭人的培訓(xùn)，取得了可喜的成績(jī),。同時(shí),，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新的教學(xué)改革趨勢(shì)，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更新自己的教學(xué)方法和教育理念,，并在工作中不斷總結(jié)和提高，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,。

他們都是歷年中央校組織的期末考試第一名,，在開發(fā)區(qū)教學(xué)抽檢中也名列前茅。在學(xué)校的最終質(zhì)量檢查中,，我所教的科目的四率都能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理體系的要求,。在教學(xué)中，我以腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新為信條,。在新課程改革的浪潮中，我親身經(jīng)歷,，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。多次參加講座等活動(dòng)。我的講座《小馬過河》獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，我的講座《應(yīng)用題》獲得課堂演示二等獎(jiǎng),。

去年我的《海底世界》班和《母親的賬單》班獲獎(jiǎng)，受到了開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。從教以來,，不僅做好教育教學(xué)工作，還積極開展教學(xué)科研,，利用業(yè)余時(shí)間撰寫教育教學(xué)論文,，多次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。多次被授予城市教學(xué)專家稱號(hào),。

陶行知有這樣一句格言：真正的教育是一種親和的活動(dòng),，只有發(fā)自內(nèi)心，才能打動(dòng)靈魂深處,。我愛我的學(xué)生,，得到他們愛的回應(yīng)。問題孩子有麻煩,，我從不罵他,；小淘氣進(jìn)步了。我盡全力去夸他,？周生華,、劉家瑋等同學(xué)經(jīng)過努力,，思想和成績(jī)都有了顯著進(jìn)步。

我也從學(xué)生紀(jì)律,、外貌,、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校的日常管理工作。在過去的幾年里,，我班的學(xué)生團(tuán)結(jié),、友好、勤奮,、自律,、創(chuàng)新。逐步形成了良好的班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)強(qiáng)的育人氛圍,，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。還多次被授予優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、師德模范等稱號(hào),。

領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，如果我能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)高級(jí)職稱，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)下,，繼續(xù)努力,，付出我的愛，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更多豐碩的果實(shí),，實(shí)現(xiàn)更有意義的教育事業(yè)。

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

我是xx級(jí)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx,，我喜歡讀書看報(bào)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí),，拓寬我的視野,；我喜歡跑步，因?yàn)樗苣サZ我的意志,，強(qiáng)健我的體魄,；我喜歡的樂器是葫蘆絲，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔爐,，他改變了我的性情,，升華了我的境界,。

下面我將從三個(gè)方面來闡述我的職業(yè)分析：

第一,，家庭影響,。 我出生于農(nóng)村家庭,，父母都是殘疾人,，父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以淳樸的心看待別人,，父母對(duì)我的要求很嚴(yán)厲,，高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導(dǎo)班,，樸實(shí)的父母帶給我吃苦耐勞的精神,，同時(shí)我也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。

第二,，學(xué)校影響,。 對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展，學(xué)校的環(huán)境也很重要,，我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師,，先進(jìn)的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感謝我的老師,，是他們讓我知道我的未來不是夢(mèng),，有了他們的教導(dǎo)，我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師,。

第三,，專業(yè)影響。 一個(gè)國家的強(qiáng)盛與人才息息相關(guān),，而人才應(yīng)具備強(qiáng)大的能力,，正確的人生觀和價(jià)值觀等，學(xué)生是祖國的未來,，而培養(yǎng)學(xué)生的重?fù)?dān)與老師息息相關(guān),。選擇數(shù)學(xué)師范專業(yè)不僅是我的夢(mèng)想，而且服務(wù)于國家,。 通過對(duì)家庭學(xué)校專業(yè)三個(gè)因素的闡述,，我堅(jiān)信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師，今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,，我應(yīng)聘的崗位是xx五中數(shù)學(xué)教師,。

大學(xué)期間，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我勤練教師基本技能,，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，連續(xù)三年,，我舉辦了自己的輔導(dǎo)班,，從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為,。 在此期間，我思索激勵(lì)教法 課件制作和教具選擇,。在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,， 得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 每逢周末我就踩著自行車做家教,，這份兼職經(jīng)歷,，不僅提高我的社會(huì)交際能力，還提高了我的教師基本功,。 從小我就對(duì)老師萬分的敬仰,，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去,，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代,。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘,。 我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇,！ 我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己，逐步走向成功! 我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好,！

今天，我站在那里自信地競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高年級(jí)教師的頭銜,。我相信我能做到,，我將無愧于小學(xué)高年級(jí)教師的光榮稱號(hào)。

我?guī)煼懂厴I(yè),，在三尺講臺(tái)上奮斗多年,。多年的工作，深深感受到了老師的痛苦和疲憊,，平凡而無私,。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有奢侈的享受，有些忙碌，有些默默無聞,，有些責(zé)任重大,，但在得知學(xué)生考上高校的時(shí)候，蕭考上了北京科技大學(xué),，林考上了南開大學(xué),，這是很不尋常的。當(dāng)這樣的好消息一個(gè)接一個(gè)地到來時(shí),，內(nèi)心充滿了喜悅和滿足，所有的痛苦和疲憊都消失了,。我認(rèn)為這是我在工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富,，它將支撐我在教育的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn),、更輝煌,。

誰在教育上邁出下一步，誰就有輝煌的未來,。所以我告誡自己,，教師是教育者，也是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力提高，與時(shí)俱進(jìn),，才能肩負(fù)起培養(yǎng)人才的重任,。因此，我參加了大專和本科的學(xué)習(xí),，積極參加骨干班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)帶頭人的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，取得了可喜的成績(jī)。同時(shí),，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新的教學(xué)改革趨勢(shì),，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和理念,，在工作中不斷總結(jié)和改進(jìn),，大大提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

他們都是歷年中央校組織的期末考試第一名,，在開發(fā)區(qū)教學(xué)抽檢中也名列前茅,。在學(xué)校最后的質(zhì)量檢查中，我教的科目都符合學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。在教學(xué)中,，我以腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新為信條。我親身經(jīng)歷了新課程改革的浪潮,，構(gòu)成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。多次參加講座等活動(dòng)。我的講座01

去年我的《小馬過河》班和《應(yīng)用題》班獲獎(jiǎng),，得到了開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng),。從教以來，不僅教育教學(xué)工作做得好,，教學(xué)科研也有進(jìn)步,，利用業(yè)余時(shí)間寫教育教學(xué)論文，多次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。多次被授予城市教學(xué)專家稱號(hào),。

陶行知有這樣一句格言：真正的教育是一種親和的活動(dòng)，只有發(fā)自內(nèi)心,，才能打動(dòng)靈魂深處,。我愛我的學(xué)生，得到他們愛的回應(yīng),。問題孩子有麻煩,，我從不罵他；小淘氣進(jìn)步了,。我盡全力去夸他,？經(jīng)過努力，周生華,、劉嘉偉等同學(xué)的思想和成績(jī)都有了明顯的提高,。

我也從學(xué)生紀(jì)律、外貌,、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校的日常管理工作,。在過去的幾年里，我班的學(xué)生團(tuán)結(jié),、友好,、勤奮、自律,、創(chuàng)新,。逐步形成了良好的班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)強(qiáng)的育人氛圍,，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng),。還多次被授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、師德模范等稱號(hào),。

領(lǐng)導(dǎo)和老師們，如果我能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)高級(jí)職稱,，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)下,，繼續(xù)努力，付出我的愛,，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更多豐碩的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)更有意義的教育事業(yè),。

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄韰⑴c我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx,，今年xx歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的'競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn),。

我從事幼兒教師工作11年,，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng),。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn),、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng),，避其所短;其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐,、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動(dòng),，如：“迎奧運(yùn),，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等,。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格,、消除隔閡、增進(jìn)友誼,、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中,，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見,，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行,。第五,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。我善于將心比心,，善于聯(lián)絡(luò)感情,，能夠與人團(tuán)結(jié)共處,，這有助于我更好的深入青年,，開展工作,。

(二)具有扎實(shí)的課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及理論水平。

從事幼兒教師工作11年中,，我工作踏實(shí)、勤奮,。我注重學(xué)習(xí)課程綱要,，鉆研教材教法,，把新課程的理念和多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，我勤于學(xué)習(xí),，善于反思,，不斷總結(jié)工作中的得與失，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn),，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)。

我曾擔(dān)任幼兒園音樂社團(tuán)的組長(zhǎng),，定期研究園級(jí)音樂課題,，加強(qiáng)教師對(duì)課題過程性的研究，提升教師教育科研水平,。如：在研究課題《幼兒園音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與研究》時(shí),，我組織社團(tuán)成員從研讀課題內(nèi)容著手，分析解讀“什么是音樂欣賞”“為什么要在幼兒園中進(jìn)行音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與研究”等重點(diǎn)問題,，并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,，了解“音樂欣賞活動(dòng)的作用”，知道“如何指導(dǎo)音樂欣賞活動(dòng)”,，幫助青年教師積累開展音樂欣賞教學(xué)活動(dòng)的理論知識(shí),。在社團(tuán)活動(dòng)中，我積極承擔(dān)實(shí)踐任務(wù),，公開音樂欣賞,、展示活動(dòng)等，并組織社團(tuán)成員針對(duì)活動(dòng)中目標(biāo)的制定,、教師的指導(dǎo)策略,、幼兒的回應(yīng),、興趣激發(fā)、幼兒各種認(rèn)知感受能力的提高等方面展開了激烈的研討,，各抒己見,。活動(dòng)引發(fā)了成員們更開放性的思維,，為青年教師開拓了眼界,，豐富了經(jīng)驗(yàn),。我們將社團(tuán)活動(dòng)中積累的許多優(yōu)秀方案匯編成了我園的園本音樂教材《健康歌》,，為教師的音樂教學(xué)提供了參考和幫助。

我曾獲得以下榮譽(yù)：

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我的工作設(shè)想：

1,、理論與實(shí)踐相結(jié)合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的科研組長(zhǎng),，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù),。所以對(duì)我來說,，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐,，來反思,、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高理論功底,，提升科研水平。

2,、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng),。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對(duì)青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步,。

3,、注重過程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐,，突顯實(shí)效,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī),。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上,，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次,，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”,，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況,，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息,、資料,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效,。最后,，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化,。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,，促進(jìn)教師反思,、交流，提升理論功底和水平,。

今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,，可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，用心，用情,、用實(shí)際行動(dòng)做好工作,。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

最后,，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂，身體健康,，虎年吉祥!

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇五

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好,！

我想競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生。從小就很喜歡美術(shù),！對(duì)藝術(shù)有獨(dú)到的見解,，善于創(chuàng)造想象力。經(jīng)常聽到喜歡畫畫的父母的夸獎(jiǎng),，朋友也經(jīng)常找我畫畫,。他們經(jīng)常在美術(shù)課上交我的作品。中學(xué)畢業(yè)后,，由于一些原因,，我沒有實(shí)現(xiàn)去正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)的夢(mèng)想。但這些因素從未熄滅我對(duì)藝術(shù)的熱愛,！中專期間,，我的學(xué)校沒有安排美術(shù)專業(yè)，所以我選擇了聲樂,。雖然我取得了一些成績(jī),，但我仍然熱愛藝術(shù)。藝術(shù)是一種審美,，音樂和藝術(shù)之間有一定的聯(lián)系,，在學(xué)習(xí)期間，我的藝術(shù)成就一直是班里數(shù)一數(shù)二的,。其中,，他獲得了中學(xué)全年級(jí)第一名。

對(duì)美術(shù)有一定的了解。在中國對(duì)世界有深遠(yuǎn)影響的是中國畫,，它用毛筆,、墨水和中國畫顏料在特殊的宣紙或絲綢上繪畫。西方繪畫不同于中國傳統(tǒng)繪畫體系,，包括油畫,、水彩、水粉,、版畫,、鉛筆畫等多種繪畫。其中我對(duì)這些繪畫材料的用法有所了解,。這是我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

我的工作設(shè)想：

1.潛心研究教學(xué)方案，提高審美,，了解如何通過查閱和欣賞別人的作品來開展有趣的教學(xué)活動(dòng),，讓孩子大膽地表達(dá)自己的感受、理解和想象,，從而體驗(yàn)到感受的自由和快樂,，以自己獨(dú)特而個(gè)性化的方式表達(dá)和創(chuàng)造美。

2.實(shí)事求是,，開展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察和欣賞大自然中的美好事物，觀察身邊的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。兒童可以獲得想象的繪畫材料，并學(xué)會(huì)使用它們來創(chuàng)造具有一定空間和審美價(jià)值的視覺圖像藝術(shù),。

3.在“趣味”中提高孩子的想象繪畫技巧,，讓孩子對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，從而激發(fā)他們參與活動(dòng)的欲望,，更有效地主動(dòng)學(xué)習(xí),。因此，在選擇想象繪畫的內(nèi)容時(shí),，要根據(jù)每個(gè)班孩子不同的年齡特點(diǎn),、興趣和現(xiàn)有的繪畫水平，選擇孩子生活中熟悉,、有趣、有吸引力的科目,，因材施教,。

4.與家長(zhǎng)溝通好，注意日常生活中的誘導(dǎo)和相關(guān)材料的準(zhǔn)備。

如果我有幸成為藝術(shù)特長(zhǎng)生的老師,，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，腳踏實(shí)地地工作。相反,，如果我不能工作,，我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，以后繼續(xù)努力,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇六

尊敬的各位老師：

大家上午好,！在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì),！由于時(shí)間問題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧,！我來自四川,，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說四川人“辣”,，我想這個(gè)“辣”,，也許就是性格的直爽！所以,，如果在今天的演講中,，有說得不盡人意的地方，還望各位多多海涵,！

我來貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的,！說起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來形容他在學(xué)校工作中的地位,，那就是：重要,！從學(xué)生時(shí)代一開始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師,、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前,，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我,，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！也許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的工作者來說,，并不是一件壞事,，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)！也正因如此，所以,，在以往的工作中,，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！

因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼,，從小處著手,！所以，我的管理模式,，如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是：一個(gè)中心,，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)！

一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,。首先我們要肯定的是,，學(xué)生來到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng),、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí),！當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^一些中職院校的學(xué)生,，我知道他們的心理和思想：厭學(xué),、貪玩、叛逆等等,，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn),！我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的,！這其中的方法是可以多種的,，由于時(shí)間原因，我就不細(xì)說,！另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！我的老師包括我現(xiàn)在,，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，并沒什么，最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,，但是,，如果你的思想不好，那就是個(gè)危險(xiǎn)品,，會(huì)危害社會(huì),，危害大眾！所以,，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊,！這個(gè)思想,，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn),，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,，所以,，針對(duì)這些，我們作為班主任,，要有敏銳地洞察能力,，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象,，及時(shí)教育更正,！

接下來，圍繞這一個(gè)中心,，我們要如何開展工作,，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),！一個(gè)是,，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展,，會(huì)取得四兩撥千斤的效果,！另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來講，作為老師,，為人師表,，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì),！這樣,，才能帶好學(xué)生！

由于時(shí)間原因,，其他的就不多講了,，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來職業(yè)規(guī)劃,，這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中,，探討和摸索,！我想說的是,，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然,，不可否認(rèn),，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),，但是,，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕,，也有它的優(yōu)點(diǎn),，其中最重要的就是充滿激情！把這激情放到工作中去,，我想,，任何工作，都會(huì)干出成效來的,！希望在今后的工作中,，能得到各位專家、前輩的指點(diǎn),，我不是最優(yōu)秀的,，但是，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的,！

古人云：良禽擇木而棲,，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼,，讓我再次開啟人生的又一個(gè)旅程,！

謝謝大家！

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

上午好!

首先感激領(lǐng)導(dǎo),、教師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。我是一名工作在教學(xué)一線的教師,，中共黨員，大專,，小學(xué)高級(jí),。

我競(jìng)聘的崗位是語文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的職責(zé),。但我無悔于自我的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!應(yīng)對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自我、提高自我,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng)。xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也十分信任我，讓我在xx,、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī),。我也所以兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在xxxx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作本事,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，堅(jiān)持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織本事,、對(duì)教材的整體駕馭本事、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的確定分析本事及應(yīng)變本事都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自我所熱愛的工作中去。

假如我能夠經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改善自我的教學(xué)工作,，提高自我的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情景,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情景,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自我強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，加強(qiáng)自我的工作本事和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中堅(jiān)持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、教師們,，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自我的光和熱,。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退，上也好,、下也好,，一如既望;進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。

多謝大家!

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師：

大家好,！

首先感謝組織給我這次參加比賽的機(jī)會(huì)。我是一名在教學(xué)一線工作的中學(xué)數(shù)學(xué)老師,，本科學(xué)歷,。接下來,，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委做一個(gè)簡(jiǎn)短的陳述：

一、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位的理解

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“每個(gè)人都學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，每個(gè)人都能得到必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，要求數(shù)學(xué)教師具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí)和多層次、多樣化的知識(shí)結(jié)構(gòu),；我們還應(yīng)該有廣闊的視野,，創(chuàng)新的教學(xué)模式和靈活的教學(xué)方法。

第二,，我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要包括以下三點(diǎn)：

1,、我對(duì)共產(chǎn)主義有堅(jiān)定的信念。

2,、我有很強(qiáng)的工作潛力,。在教學(xué)中，我們堅(jiān)持“以身作則”的信條,，嚴(yán)于律己,，教學(xué)務(wù)實(shí)，工作中教學(xué)并重,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),，熟練掌握多媒體技術(shù)，熟練運(yùn)用幾何畫板,、網(wǎng)絡(luò)課件express train等軟件制作精美的課件,，并應(yīng)用于課堂教學(xué)，增加了課堂容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，近年來取得了良好的效果。我教的班在分科和學(xué)期考試中成績(jī)突出,，個(gè)性是今年畢業(yè)的55個(gè)班近三年每學(xué)期分科和學(xué)期考試數(shù)學(xué)科目的優(yōu)秀率和高分率在全縣排名第一,，也在今年中考大戰(zhàn)中取得輝煌成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光,。加入工作以來,，先后擔(dān)任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),、女輔導(dǎo)員等,。工作認(rèn)真，教學(xué)效果顯著。在過去的五年里,，我獲得了一個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),、兩個(gè)地區(qū)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、兩個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和五個(gè)縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，并連續(xù)五年通過年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),。經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我大大提高了課堂的教學(xué)組織潛力,、教材整體的控制潛力,、學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的判定和分析潛力。我覺得我完全有資格接受初中數(shù)學(xué)教育,。

3,、我有很強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年33歲,，身體健康,，精神抖擻，能夠全身心地投入到自己熱愛的教育教學(xué)中,。

三,、工作思路：

如果能競(jìng)崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平：

1,、做一名學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型教師,。在工作中不斷提升自己,，充實(shí)自己,；拓寬自我的知識(shí)面，讓自我教學(xué)達(dá)到一個(gè)新的高度,。

2,、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況,，結(jié)合校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練基本功。

領(lǐng)導(dǎo)們，評(píng)委們,，老師們,，給我一天的時(shí)間，我將以我的熱情進(jìn)取,，真誠謙遜,，努力勤奮，把我微薄的力量獻(xiàn)給天東四中的輝煌,。謝謝大家,！

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：

大家好,！首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面,，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作簡(jiǎn)要的陳述：

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,?！边@是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí),，有著多層次,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野,，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

1、我有堅(jiān)定的信念,。

工作6年,，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作，不遲到,，不早退,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn),，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識(shí),。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水平。

2,、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論,，理念，領(lǐng)會(huì)課改的精神,。積極的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志,，從中學(xué)習(xí)各地教師的先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì),。積極參與有關(guān)的教學(xué)培訓(xùn),，外出學(xué)習(xí)，從而達(dá)到與其他老師對(duì)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流,。除了學(xué)習(xí)有關(guān)于于數(shù)學(xué)的專業(yè)知識(shí),，我還學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)，通過了解兒童心理,，更好的結(jié)合理論開展教學(xué)工作,。

3、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新課改精神,，注重課堂改革，大膽探索,，在大量的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理念的指導(dǎo)下,，每次新授課數(shù)學(xué)課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,，課后及時(shí)總結(jié)和反思,，把每一次的數(shù)學(xué)課看成是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一次上課,，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力創(chuàng)新教學(xué),，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué),。用精美教具,、生動(dòng)畫面、講故事,、猜謎語,、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉,，我的教學(xué)水平逐漸提高,。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評(píng)價(jià)方法,，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。兩年來，在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí),，我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),，虛心向老教師請(qǐng)教，和老師們交流教學(xué)心得,，盡我所能解決老師們遇到的問題,。開展各種形式的教研活動(dòng)。工作之余還積極參加課題研究,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體的駕馭能力,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作。

假如我能夠通過競(jìng)聘上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：

1、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師,。繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的新理論，更大程度的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，科學(xué)合理的抓好日常教學(xué)，做到教書前多育人,，把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來,。在工作中積極努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和所教學(xué)生情況,，配合學(xué)校的教研工作，設(shè)計(jì)開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,，讓每個(gè)學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。

我將進(jìn)一步樹立自己的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和教育藝術(shù),，凡事以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重,，維護(hù)學(xué)校良好的形象,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

整個(gè)一年,，我也做了有關(guān)于數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)工作，我就從德,、勤,、能、績(jī)對(duì)這一年工作做個(gè)陳述：

全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。樹立良好的師德師風(fēng)，從自我做起,，全心全意搞好教學(xué),，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展,。

根據(jù)課標(biāo)以及學(xué)生的階段特點(diǎn),，結(jié)合參閱的各種資料，平時(shí)認(rèn)真研究教材,。備課時(shí)創(chuàng)造性的應(yīng)用教材,，制定明確的教學(xué)目標(biāo)，把握重難點(diǎn),，做到突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，寓教于樂，讓學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,，讓學(xué)生愉快輕松的學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí),。抓住每次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，積極參加外出聽課交流，提高自己的教學(xué)水平,，使我明確了今后講課的方向以及數(shù)學(xué)課該怎么教,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。

這一年來,，我擔(dān)任的是一年級(jí)班主任工作，一年級(jí)的是學(xué)生開始學(xué)校生活的開始,，是今后小學(xué)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，幫一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成各種好的習(xí)慣尤為只要。注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松,、探求,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進(jìn)生,，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在集體中,。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用下午放學(xué)的時(shí)間,，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理,；有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

通過晨會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，運(yùn)用電話,、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長(zhǎng)匯報(bào),，讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng),，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng),，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

一年中,，我仍然堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。不缺勤，服從安排,，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師,，我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠心與虛心,、刻苦與勤奮為學(xué)校獻(xiàn)上自己的微薄之力,。希望能得到你們的垂青,。謝謝大家！

競(jìng)崗人：xxx

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是xx,，xx年從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè),，今天做這個(gè)演講是想要競(jìng)聘我們xx小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，接下來我想跟在座的各位說一說的競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì),，我想成為一名老師的原因,，以及我之后的計(jì)劃,。希

望大家在聽完我的發(fā)言之后,，如果認(rèn)可我的話，就請(qǐng)大家給我這一次成為xx小學(xué)的一名老師的機(jī)會(huì)。

評(píng)價(jià),，我知道現(xiàn)在自己在經(jīng)驗(yàn)這方面是有一些欠缺的，但是我想自己是一定可以成為一名好的老師的,。

在我成為了老師之后我的計(jì)劃是繼續(xù)的學(xué)習(xí),，首先向?qū)W校優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，進(jìn)行

總結(jié)，根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況做出改變,，讓它成為我自己的經(jīng)驗(yàn),。其次是在課余時(shí)間要多看書，看教育方面的書,，看一些有深度有哲理的書,，讓自己變得更加的有內(nèi)涵，更加的有學(xué)識(shí),，才能夠更好的去教育我的學(xué)生,。最后就是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后要多進(jìn)行反思，讓自己知道自己還存在的一些不足,，努力的去提高自己的教學(xué)能力,。我會(huì)在之后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師,。

望大家能夠給我在教學(xué)中表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好!首先我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。

我叫xx,，xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué),。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究,。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,，曾擔(dān)任xx班,、xx班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,，注重“以愛動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng),。

xx年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作,。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo)、反饋等工作之外,，用心深入課堂教學(xué),，參與教研活動(dòng)，透過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí),，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù),，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了潛力,，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,，提倡溝通與合作,，調(diào)動(dòng)全系教師的工作用心性，使人盡其才,，物盡其用,，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二,、大力改革教學(xué),，用心探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置,、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ),、拓寬專業(yè),、強(qiáng)化從教潛力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路,。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃,。總體上說,，以師德教育為基石,、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研潛力為重點(diǎn),。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去,。對(duì)青年教師要透過壓擔(dān)子,、提任務(wù)、配師傅,、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平,。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì),，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正,、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍,。

四,、強(qiáng)化研究意識(shí)，加大學(xué)科研究與改革力度,。突破教材吃透學(xué)科資料,，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性,、前瞻性,，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,，在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

多謝大家!

老師競(jìng)聘演講稿3分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好,！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)選實(shí)習(xí)帶教老師。對(duì)我個(gè)人來講,，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)護(hù)理實(shí)習(xí)帶教老師的一些想法,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下。我的匯報(bào)分為三個(gè)部分,。

20xx年7月懷著南丁格爾的夢(mèng)想,，在xx學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)過4年的全日制本科學(xué)習(xí)后，畢業(yè)來到xx神經(jīng)外科從事護(hù)理工作 ,，2013年7月聘任為護(hù)師職稱,。從工作那天起，我就時(shí)刻牢記白衣天使使命,，以病人為中心,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，努力做好各項(xiàng)護(hù)理工作,。在護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在臨床工作中，使我提高了專業(yè)技術(shù)水平,，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我臨床技能,、高度的責(zé)任心,，和觀察、分析,、應(yīng)變能力,。同時(shí)本人性格開朗,，待人處事熱心寬容，有良好的溝通能力,。曾榮獲優(yōu)秀引導(dǎo)員,，曾獲得xxx。如果這次競(jìng)聘成功的話,，我會(huì)嚴(yán)以律已,，寬以待人，嚴(yán)格要求,，引領(lǐng)護(hù)生走向護(hù)理崗位,。

實(shí)習(xí)帶教老師可以說既是護(hù)士又是老師的雙重角色。首先作為一名護(hù)士,，要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,。作為一名老師,，更需要嚴(yán)于律己，從自己的思想和作風(fēng)上引導(dǎo)護(hù)生,，成為護(hù)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的引路人,。而言行規(guī)范的示教者更能清晰的培養(yǎng)護(hù)生的法律意識(shí)、溝通能力,、創(chuàng)新能力,。同時(shí)在帶教的過程中更能豐富

自己的知識(shí)，要勤于翻查資料,，給予學(xué)生正確的引導(dǎo),。通過實(shí)習(xí)帶教，讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際,，盡快適應(yīng)角色,，使她們順利走向臨床第一線，成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才

假如本次競(jìng)聘我能榮幸成為護(hù)理實(shí)習(xí)帶教老師,，我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下內(nèi)容：

嚴(yán)格按照科室實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃進(jìn)行帶教,，根據(jù)教學(xué)大綱要求制訂本科室實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)形式,、學(xué)生需要掌握的內(nèi)容、教學(xué)檢查內(nèi)容,、考試考核內(nèi)容等,。一般護(hù)生輪轉(zhuǎn)科室為期一個(gè)月，在這四個(gè)星期，將完成以下內(nèi)容,。第一周,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我科室環(huán)境的熟悉，了解科室的性能特色,，基本業(yè)務(wù),，和各崗位的不同職責(zé)。由于新的環(huán)境使的護(hù)生容易產(chǎn)生焦慮的心理,，當(dāng)實(shí)習(xí)護(hù)士到科室報(bào)到時(shí),，熱情接待,，主動(dòng)與她們交談,，詳細(xì)介紹科室環(huán)境及工作情況、介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體要求,，關(guān)心每個(gè)人在校的學(xué)習(xí)情況,，使她們能很快與科室老師熟悉,，消除陌生感。 第二周 ,，詳細(xì)的向護(hù)生講解本科常見的疾病的護(hù)理,，臨床護(hù)理中常見的操作，并每課有提問,，教過的操作,，能夠勝任。多給實(shí)習(xí)護(hù)生動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，啟發(fā)實(shí)習(xí)生去大膽思考和探索,，讓實(shí)習(xí)生既知其然，又知其所以然,，激發(fā)護(hù)生學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)工作熱情。帶教既是責(zé)任,，又是義務(wù),，實(shí)習(xí)直接對(duì)象是患者，既要對(duì)患者負(fù)責(zé),，又要對(duì)護(hù)生盡義務(wù),，因此要做到“放手不放眼，放做不放教”,。第三周,，帶教老師在護(hù)生實(shí)習(xí)過程中不僅要給她們傳授護(hù)理知識(shí)和操作技能，更重要的是教會(huì)她們獲取知識(shí)的方法和培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦,、解決

實(shí)際問題的能力,。并且要?jiǎng)討B(tài)了解護(hù)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消極負(fù)面的影響,，給予正確積極的心理疏導(dǎo),。帶領(lǐng)她們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范及基本素質(zhì)要求，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理工作,，建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀,，及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，提高責(zé)任心,，具備慎獨(dú)精神,。明確護(hù)士職責(zé)及護(hù)理核心制度，規(guī)范護(hù)理行為,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。第四周，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)技術(shù)考核,。在護(hù)生出科前要配合護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)技術(shù)考核,，了解護(hù)生在本科護(hù)理工作的能力?？己税?個(gè)方面：一方面是實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度,、技術(shù)操作水平,、理論知識(shí)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面,；另一方面是出科考試,，包括理論知識(shí)考試和技術(shù)操作考試，以此來檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果,。最后要向護(hù)生收取在實(shí)習(xí)中對(duì)我科室以及帶教老師的意見和建議,，及時(shí)更正并向護(hù)士長(zhǎng)反饋。

無論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點(diǎn),，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī),，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和厚愛,。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，以上是我的競(jìng)職發(fā)言,，謝謝大家！