演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
以低碳生活為主題的演講稿 綠色低碳主題演講稿篇一
大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,,山河壯麗,。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國(guó)家,,人口數(shù)量極為龐大,,人均資源量偏低。~~~~~~總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問(wèn)題,,乘以13億,,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,,都會(huì)變得很小?!?/p>
舉個(gè)例子,,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來(lái)就不富有,,除以13億后,,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,,為世界平均水平的1/4,,是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”,,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少,。森林的減少,,使氣候變壞,氣溫升高,,水土流失嚴(yán)重,,給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子,,在世界144個(gè)國(guó)家中,,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),,由于濫伐森林,,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅,。
老師們,同學(xué)們,,面對(duì)國(guó)情,,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水,。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少,。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,,讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電,。隨手關(guān)燈,,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí),、小竅門(mén),,并嘗試著去實(shí)踐,。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,,多用手帕少用紙巾,,把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米,。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,,過(guò)健康儉約的生活,。
極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子,、一次性飯盒、一次性打火機(jī),、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,,就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),。
節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,,需要每一個(gè)人的力量,,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,共同建設(shè)環(huán)境友好,、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
以低碳生活為主題的演講稿 綠色低碳主題演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
早上好!我是來(lái)自八(7)班的吳陳墨,,今天國(guó)旗下講話的主題是“低碳生活,,從我做起”。
早春三月,,應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛,,桃花含苞欲放的日子,但就在上周,,我們還是覺(jué)得陰雨綿綿,,透骨奇寒,完全沒(méi)有春天的氣息!
地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,,我們放眼世界,,地球生存環(huán)境對(duì)人類(lèi)似乎并不那么樂(lè)觀:火山、地震,、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪,、洪澇,、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā),。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的.,。自上世紀(jì)80年代以來(lái),,隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,,導(dǎo)致全球氣候變暖,,也讓人類(lèi)面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,,大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化,,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活,。
所謂“低碳生活”,,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活,,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,,注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,,從點(diǎn)滴做起。
為此,,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,,呵護(hù)地球”的倡議:
1、在學(xué)習(xí)中,,節(jié)約每一張紙,、每一滴水、每一度電,。
2,、愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3,、每一次值日工作,,努力做到高效、快捷,。
4,、文明禮儀記心中,,環(huán)境保護(hù)見(jiàn)行動(dòng)。
5,、每天少開(kāi)1小時(shí)電視,。
6、使用節(jié)能電器,,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,,適度使用空調(diào)。
7,、少用一次性制品,。
8、盡量走樓梯,,不搭電梯,,
9、多走路,、多騎自行車(chē),、多乘公交車(chē)。
10,、親近大自然,,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
同學(xué)們,,三月里有許多值得我們記憶的日子:3月5日學(xué)雷鋒日子,,3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”,3月12日是植樹(shù)節(jié),,而今天又是3,、15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié),,是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心,讓我們從我做起,,從小事做起,,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,,為了明天能喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,,行動(dòng)起來(lái),,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
以低碳生活為主題的演講稿 綠色低碳主題演講稿篇三
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx班的xxxxxx,,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,,從我做起》!
眾所周知,《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗,、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式,。
勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,,就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一,、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,,54000棵大樹(shù)將化為烏有,。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,,有利于減少溫室氣體的排放,,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,,我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,,努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
二,、節(jié)約一度電
同學(xué)們,,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視,、空調(diào),、音響,、電腦、微波爐,、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,,照此推算,,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元,。反之,,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),,節(jié)約一度電,,惠及千萬(wàn)人。
三,、節(jié)約一升油
同學(xué)們,,在車(chē)水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,,令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,,就能身體健康?告訴你,,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,,與交通事故遇難者相比,,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴,,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四,、分類(lèi)一袋垃圾
眾所周知,,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,,但是,,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,,如不分類(lèi)處理,,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類(lèi)清運(yùn)和回收,,使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),,一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),。分類(lèi)一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇,。
同學(xué)們,,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,,節(jié)約一升油,分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,,為保護(hù)美好的家園而努力!
謝謝大家!
以低碳生活為主題的演講稿 綠色低碳主題演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:高揚(yáng)環(huán)保之帆,共享低碳生活,。
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀這篇小說(shuō)時(shí),,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然,,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,,綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,,這分明是一個(gè)寓言故事,,約翰西的心語(yǔ),分明就是大籟希聲。
生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子,,沒(méi)有整齊的街巷,,沒(méi)有林立的高樓,晴天一身土,,雨天一身泥;而如今再看雙灤:名族文化廣場(chǎng),,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;藍(lán)天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,。走進(jìn)洋溢著書(shū)香味的校園,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。
可是,在崇尚文明的時(shí)代里,,我們卻都忽視了許多最珍貴的東西,,一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下 ,毫不憐惜的踐踏著大自然的寧?kù)o與美麗:隨心所欲,,濫伐林木,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己,。為了保護(hù)地球母親,,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事,。
朋友們,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃,,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的環(huán)境,,做我們能夠做的一切,。
我的演講完畢,謝謝大家!
以低碳生活為主題的演講稿 綠色低碳主題演講稿篇五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳,,呵護(hù)地球》。
如今,,“低碳”,,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么,,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳,。”
“低碳”,,其實(shí)是一種生活習(xí)慣,,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,,改善自己的生活習(xí)慣,,你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,,都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái),,用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,,每張紙至少可以回收利用兩次)等等,。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想,。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),,只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為,。
如果整個(gè)社會(huì)是大海,,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,,影響著每一滴水,,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么,。”低碳生活人人有責(zé)!
作為一名學(xué)生,,我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活,,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步,。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!
朋友們,,讓我們多一份責(zé)任心,,多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù),攜起手來(lái),,共同節(jié)能,、減排,做低碳生活的小使者吧!
以低碳生活為主題的演講稿 綠色低碳主題演講稿篇六
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,,從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑,。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。"明月松間照,清泉石上流",,讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼",,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",,讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑斕,。雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安",。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。"自然,人類(lèi)自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):"大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己,。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),,做力所能及的事,。
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,,青山,綠地,,藍(lán)天,,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光,窗可通風(fēng),,窗可映影,、、,、,、、,、常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,,那景象真讓人神往與陶醉,,西天的色彩艷麗而濃重,,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,,城市的天空往往有些灰暗,,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,,霓虹燈,路燈,,車(chē)燈,,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),,使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o?,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,,車(chē)水馬龍,,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里,,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木,。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,,但還需要一些點(diǎn)綴,,環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず?,種些水生植物,,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周?chē)O(shè)置一些健身器械,,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,,擴(kuò)大植被面積,,把城市建設(shè)成為了真正清靜,,幽雅,安逸,,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園,。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。
人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,,共建綠色校園,。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。"勿以善小而不為,,勿以惡小而為之",,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。