我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇一

感恩首先要感恩于中國共產(chǎn)黨,。從十九世紀(jì)四十年代到二十世紀(jì)初,，中國人民就一直為尋找救國圖強(qiáng)道路而不懈探索和奮斗，結(jié)果都失敗了,，實踐證明西方資本主義道路在中國行不通,。直到中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義，才實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,，開始了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程,。特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩,，取得了舉世矚目的發(fā)展成就,。作為一名在改革開放中出生和成長的黨員，必須感恩于中國共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過艱苦奮斗為我們創(chuàng)造的各種現(xiàn)實條件,，讓我得以健康成長,，接受良好教育，順利走上工作崗位,，可以說沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福前提,、發(fā)展平臺和美好未來,，因此做人從感恩開始，必須首先感恩于中國共產(chǎn)黨,。

感恩當(dāng)然要感恩于自己的父母,。父母給予我生命，賦予我靈魂,，更是把我從小撫養(yǎng)成人,，為我提供盡可能好的成長環(huán)境和教育條件，可以說沒有父母就沒有我這個個體的存在,，所以要感恩父母給予我的一切,。父母給予了我一切的同時，父母對我付出的愛,，更是無私的毫不保留的,，甚至不要求回報的。為了報答自己的父母,，總想為父母做點什么,，但事實上真正能做到的又寥寥無幾，唯有在內(nèi)心深處感恩于自己的父母,。

感恩還要感恩于陪伴自己成長的人,。在人生道路上陪伴自己成長的人，包括兒時的伙伴,、學(xué)校的同學(xué),、親戚朋友以及工作的同事等等，這些人給自己帶來歡樂幫助關(guān)懷,，懷一顆感恩的心當(dāng)然要感謝這些人,。特別要感謝工作的同事，進(jìn)入法院工作以來,，周圍的同事關(guān)心我的工作,，關(guān)心我的生活，遇到工作不懂的地方向他們請教,，他們總是不吝賜教,；遇到生活中的困惑，他們總能悉心開導(dǎo),；遇到困難他們總能伸手相助,。正是這些陪伴我成長的人，讓我更快地進(jìn)步,，更快地成熟,，始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰(zhàn)。

感恩也要感恩于侵害過自己的人,。心懷感恩之心,，要做到大度從容,，以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情，善于轉(zhuǎn)變角度,，從事物的對立面來重新認(rèn)識事物,。大多數(shù)人都是在挫折和受傷害中成長和成熟起來，侵害過自己的人,，在侵害自己的的同時,，也讓我們學(xué)會了如何保護(hù)自己，避免今后受到更大更多的傷害,；讓自己變得更加成熟和堅強(qiáng),，增強(qiáng)自己的抵御能力。侵害我們的人,，不管他們是有意的還是無意的,，侵害的同時也讓我們學(xué)到了很多東西，我們也要感恩于他們,，而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中,。

黨員讀書交流活動雖然時間很短，但讓我受益匪淺,，感觸最深的就是學(xué)會了做人要從感恩開始,，始終胸懷一顆感恩之心，感恩于一切值得感恩之人,，感恩的同時享受感恩給自己帶來的回報,。作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動,，促使自己不斷進(jìn)步的同時,，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇二

為了貫徹上級文件精神,，豐富校園文化氛圍,，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行此次“世界讀書日”活動,，并以此為契機(jī),，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一,、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀興趣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書,、讀好書，形成讀書的.熱潮,，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建,。進(jìn)一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動,。

二,、本次活動有活動實施方案，活動內(nèi)容,。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動,，教師可以從中獲得許多有價值的東西，開闊視野,，拓寬知識面,，十分有利各科的教學(xué)，學(xué)生可以從中得到許多課外知識,，提高習(xí)作水平,，十分有利學(xué)習(xí)。

三,、評選結(jié)果,。全校學(xué)生124人參與，其中參與征文活動29人,，經(jīng)過全體教師評選,，本次“讀一本好書，終身受益”為主題的征文活動結(jié)果如下：

六年級學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華,、愛我貴州》獲第一名,；六年級年級學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名,；五年級學(xué)生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名；王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學(xué)”有感》；楊妮的文章《讀“巢雕”有感》,；裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品。

總之,，“世界讀書日”活動能更好的服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓我們都成為“讀一本好書,，終身受益”的人吧,！

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇三

夏末秋初，任金秋琉璃湮卻夏末翠意,，在開始收獲的季節(jié),，暢想一份辛勞后的喜悅，自然的留戀,，恍如便系與這4季的宛轉(zhuǎn),，而兩千多年歷史的流轉(zhuǎn)中，人類給予自然與現(xiàn)實的美麗空想，則是流淌而不曾枯竭的墨跡,。

文字是一種心靈的傾述,，或?qū)ψ匀唬驅(qū)ξ幕?，或?qū)ΜF(xiàn)實,，但是歸結(jié)點，便在于生活,。書與生活,，仿佛天成的默契，人類自我的歷史,，也由甲骨而緩緩展開,。青藤蔓朔的幾千年里，頁頁簡章,，也真實存在了生活,。我們習(xí)慣于討論生活，品讀書籍,，是由于書與書中所記載的歷史事件,，逼真的融入到了我們的生活當(dāng)中。每種對書,，抑或?qū)ι畹木鞈?，都讓另外一者不可避免的牽扯進(jìn)來。失去了書,，生活又該如何?沒人知道,，恐怕也沒多少人想知道。

書,，在千年的歷史里印證了它存在的必要性,，縱然始皇背倚蒼天，也燃燒不了它的傲骨,，而簡單的幾筆文字,，卻能在歲月洗禮下淵源相傳，進(jìn)入每戶人家的生活,，確切有著絕不尋常的地方,。

生活，是行動的起源,，我們的思想,，亦是對生活的體會，每份睿智的哲思,，本質(zhì)上,，逃脫不了對生活的感悟,，文字，正是這類感悟與思想的載體,，能清晰的紛呈與眾人眼前,。讀書,，與其說是與文字的`邂逅,，倒不如說是與一種思想的碰撞。

“使生如夏花之殘暴,，死如秋葉之靜美”,。生，或有悲傷,，或有狂喜;死,，或有恐懼，或有釋然,。每每捧讀《飛鳥集》,，這樣的文字，都涌動出了不死的生命,。一行文字,，以夏花殘暴，秋葉靜美,，寫盡了本述不盡的生死,。但是細(xì)細(xì)想來，卻真是如此,。生就是現(xiàn)實的狂熱,，滿腹豪情，死是靈魂的延續(xù),，換一個世界的靜養(yǎng),，當(dāng)如葉之安逸釋懷。而生活,，正是生與死的博弈與相依,。

拜讀《飛鳥集》，也或其他書籍,，不是去撫摸泛黃書頁的滄桑感,，或當(dāng)作一時的玩味，而讓我們渴望去感受與作者心靈間的交換,，去感悟抽象出來的生活真理,，釋然，抑或激昂,，又或平實,，甚或其他自我感遭到的情懷,，都是一種不可挑剔的生活態(tài)度。

書,，源自對生活的真實感悟,，讀書，實則是內(nèi)心對生活的執(zhí)著與摯愛,。這份不變摯愛的源泉,，正是由于書與其承載的思想能給心靈一種徹頭的洗禮。

與書本的對唔中,，心情越發(fā)程亮,，我們的柔情，堅毅,，睿智,，包容著萬千情感?！都僭O(shè)給我3天光明》,，黑暗中的光明，讓我們更加堅定的面對困難;《文化苦旅》,，深邃文明的涅槃,，讓我們更加正確審視文明的記憶……看著這些書柜上的書，我的腦海悄然顯現(xiàn)了這些書中的思想精粹,，這些巨人的力作,，讓我們的情感世界更加豐富，面對生活,，我們越發(fā)從容的應(yīng)對著,，感悟著，甚而享受著,。

所謂伊人,，在水一方，在手旁的,，不是伊人,，卻勝伊人。書,，是手中不曾放下的牽掛,，連綿著千百年的記憶，有時候,，角落里的一行文字,，卻是腦海里永久的記憶，在自我的生活里,，時而徘徊,，時而暢想,，面對它，我的勇氣,，我的豪情,，在迸發(fā)，在出現(xiàn),，在低頭時直起絕不曲折的腰板,，在功成時敲打內(nèi)心的桀驁。

泡一杯菊花茶,，泛著秋韻的淡香,，偶有茶水點滴氤氳，打落在眼前書本的紙業(yè)角落,，驚動不了已然寂靜欣賞的心，沉默無言的對語,，念著過往,，向著生活。

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇四

每年的4月23日是“世界讀書日”,，在這春光明媚,、草木蔥郁的日子里，讓我們多讀書,，讀好書,。

在忙碌的現(xiàn)在，找一個時間靜靜地讀完一本書,，這就是一種享受,。在書中我們可以感受到不一樣的感情，不一樣的生命感悟,，來豐富自己,。來透過書看這個世界，看蕓蕓眾生,。

書籍是人類走向文明的階梯,。法國哲學(xué)家笛卡爾說：“所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話,?！?/p>

讀書是學(xué)習(xí)，讀書是充實,，讀書是體味文化,，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行,，讀書是思想的馳騁,，讀書是與前人會心的交流,，讀書是自我靈魂的感悟。

陳繼儒在《讀書十六觀》說：“吾讀未見書,，如得良友,；見已讀書，如逢故人,?！遍_卷有益，書籍是你的朋友,，而讀書也是性價比的交友方式,。

世界讀書日，一起來談?wù)撚嘘P(guān)讀書這個古老的`話題,，最起碼能夠凝聚共識,，使越來越多的人喜歡上閱讀。讀書,，無論是為了消磨時間還是為了遇到更好的自己,，乃至于為了博取功名，都是一件值得提倡的事,。

我們平日的生活領(lǐng)域有限,，即使在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天，如果沒有書籍的傳承,，我們也不可能了解過去生存過的那些優(yōu)秀的人類,，他們傳奇的經(jīng)歷和他們博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界,，必須要多讀書,，讀好書。

感知讀書的樂趣,，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣。以書為友,，與卓越同行,；與經(jīng)典對話，與圣賢為伍,。腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。

青春如我,，不負(fù)韶華,。少些空談，多些實干,；放下手機(jī),，拿起書本,；少點浮躁的虛度，多些雅致的追求,；堅持最初的夢想,，不開小差，少走彎路,。有時間了多去去書店,、閱覽室。困惑之際,、煩躁之時,、自修后、晚睡前捧起一本書,，或是詩,、散文、小說,、哲學(xué)書……靜心去看,，不覺滿口余香，沁人心脾,。長期的積累，你將在此過程中受益不斷,。

閱讀于生命的意義,，即使在電子閱讀時代，閱讀的載體變了,、渠道變了,、方式變了，但閱讀之于人類靈魂與未來的要義卻從未發(fā)生改變,。

一年之計在于春,，四季皆為讀書時。讓我們與書為伴,，與書為友,，讓讀書成為習(xí)慣，分享讀書的愉悅和智慧,，感受開卷有益的美好,，讓濃郁的書香充盈社會生活的方方面面。

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇五

讀書應(yīng)該回歸生活,。人生在世,，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，閱讀是重要的精神成長,。從通俗層面講,，無論哪一種層面的日常生活,，背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支撐，并非人人都能負(fù)擔(dān)得起,。而讀書,，作為一種精神生活，則相對容易得多,、簡單得多,。一個人，只要自己愿意,，無論身處什么階層,，都可以一生與書籍為伴，書就是生活不可分割的部分,，涵養(yǎng)著生命的氣質(zhì),。

讀書就是生活方式。許多愛書人士都說,，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,，往往始于孩提時代。當(dāng)讀書愛好深入骨髓,，成為一個人的生活方式時,，就會將遇到的人和事都當(dāng)成書來讀。人如字,，事如書,，讀書與生活合而為一，你中有我,，我中有你,，讀書也找到了終極的意義。

讓我們一起讀書吧,。把生活中的每一天,，都當(dāng)成“讀書日”，多讀書,、讀好書,。無論技術(shù)怎么進(jìn)步、介質(zhì)怎樣變遷,，我們的生活,，因為閱讀，充滿陽光,。

一個崇尚閱讀的民族,，必然精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)、活力四射,。有關(guān)部門要健全完善公共閱讀設(shè)施,，加快數(shù)字閱讀服務(wù)平臺建設(shè)，提高閱讀服務(wù)保障水平,；新聞媒體要加大宣傳力度,，大力營造書香社會的閱讀氛圍，鼓勵公眾使用公共文化設(shè)施,；社會力量要積極參與全民閱讀建設(shè),，比如公益組織可以通過舉辦閱讀分享沙龍、好書共讀會等活動,，為民眾閱讀創(chuàng)造便利條件,。我們堅信，在社會各方的共同努力下,，全民閱讀的氛圍一定會越來越濃,。

回歸初心，讓閱讀成為一種享受,。閱讀是快樂的,，享受閱讀是一種隨意、隨心,、隨時,、隨地、隨機(jī)的閱讀,。與種種物質(zhì)上的享受相比,，閱讀的享受也許不那么易得，不那么直接,，然而，更持久更具審美感,，并且沒有什么副作用和壞作用,。我們在閱讀中穿越時空，上下千年,。我們在閱讀中能夠遇見孔子,、屈原、李白,、蘇軾,、王陽明，遇見亞里斯多德,、但丁,。我們在閱讀中領(lǐng)略文學(xué)的魅力，聆聽歷史的脈搏，仰望思想的天空,，咀嚼人生的甘苦,。我們在閱讀中讓心境與文字水乳相融，身不由己的跟隨作者進(jìn)入書山學(xué)海,，在不知不覺中遇心靈之師,、應(yīng)思想之約、淘精神之寶,、獲無價之得,。敢問天下萬物樂趣之大，舍閱讀其誰,？

春風(fēng)化雨,，讓閱讀成為一種磨煉。正所謂雨潤萬物,，閱讀便像這春雨一般,，讓心靈得到慰藉，身心得到滋潤,。閱讀,，可以讓少年肩挑清風(fēng)明月，楊柳依依,；閱讀,，可以讓青年無畏浮云遮望眼，做奔涌的后浪,；閱讀,，可以使中老年人洞察人情世事，保持看清真相后,，依然熱愛生活的豁達(dá)之心,。閱讀是一輩子的事情，是一種長期的沒有終點與止境的“自我教育”,。正所謂“活到老,，學(xué)到老”，具體而言,，主要指的就是閱讀,。它是生命的.一種“馬拉松”，是鍥而不舍的長期追求,，是由量變到質(zhì)變的不斷飛躍與提升……說到底,，閱讀就是人生的一種磨煉，與成長,、成功相伴,。

不積跬步，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。書香彌漫的人生歲月，能在有限的生命時間欣賞無限的生命美景,，可使我們活得更加豐富與智慧,、充實與從容，人生也因此更加精彩,，讓我們愛上閱讀吧,，讓每一天都成為“讀書日”。

對于我們每一個人來說,，不妨將閱讀當(dāng)成一場美麗的修行,，發(fā)乎于心，踐之于行,。一方面,，要祛除閱讀功利化心理。當(dāng)下,，許多人用實用主義的眼光去看待閱讀,，用到什么才去學(xué)什么，這樣的認(rèn)知是錯誤的,，其實,，閱讀是一個長期積累的過程，隨著日積月累你會發(fā)現(xiàn)自身的能力素養(yǎng)也會有很大提升,。另一方面,，要增強(qiáng)閱讀鑒別力。我們處于信息大爆炸的時代,，每天各種海量信息迎面撲來,，我們要學(xué)會甄別，取其精華,，去其糟粕,。再者，要防止碎片閱讀,、淺閱讀。當(dāng)前,，互聯(lián)網(wǎng)“快餐文化”雖然能夠幫助人們實現(xiàn)隨時隨地閱讀,，讓閱讀變得更加輕而易舉，但也容易造成閱讀淺嘗輒止,、缺乏深度,，這就需要我們進(jìn)行系統(tǒng)閱讀、深度閱讀，這樣才能實現(xiàn)精神世界的充盈豐沛,。

生命因閱讀而有力,，生活因讀書而精彩。閱讀,，不應(yīng)止于讀書日,，讓我們把閱讀當(dāng)作一種自覺行動，把崇尚閱讀,、自覺閱讀的理念融于生活,、融于工作，養(yǎng)成時時處處不忘閱讀的好習(xí)慣,，珍惜每一分每一秒時間,，用閱讀充實自己的多彩人生。

閱讀一本好書,，能給予我們啟迪,，在字里行間中還能獲得難能可貴的理解和共鳴，“尋找共鳴”就是閱讀和網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合點,。比如一直很受讀者喜歡的“線上讀書會”,，使得天南海北的讀者在同一時刻為同一本書交流探討成為可能，而在常態(tài)化疫情防控的當(dāng)下,，它更是在保持社交距離的同時拉近心靈距離,、碰撞思想火花的極佳方式。

和自治區(qū)圖書館一樣,，越來越多的圖書館,、書店和網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺通過開展各類線上讀書活動，提升人們的閱讀興趣,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,、豐富讀者的閱讀體驗、拓寬讀者的閱讀眼界,。如果說閱讀是個人通過書本與世界的鏈接,，那么線上閱讀活動就是將千萬個個人通過閱讀連接在了一起，進(jìn)一步在線上放大閱讀的正能量,，網(wǎng)絡(luò)空間作為人民群眾共同的精神家園,，內(nèi)涵必將更為深遠(yuǎn)，空間必將更加清朗,。

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇六

為了豐富師生的讀書生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造校園濃濃的讀書氛圍,，流沙坡小學(xué)以4月23日 “世界讀書日”為契機(jī),，開展讀書系列活動,。引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐,。

我的夢想、我最喜歡的一本書

1,、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書,，每天閱讀半小時”,。從午讀開始，我們就以班級為單位,，組織閱讀經(jīng)典,，背誦詩詞的活動。

2,、利用廣播,、校訊通、手抄報,、黑板報等形式進(jìn)行了以“我的夢想,、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮,，開展了班級讀書競賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進(jìn)學(xué)校,，利用閱讀課的時間，以“我的夢想,、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會,，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!

5,、師生共讀活動,。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書，一起做讀書筆記,，起到了非常好的帶動作用,。

6、進(jìn)行了“書香班級”的創(chuàng)設(shè)和評比,，通過班級教室布置,、書柜的.充實和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡，小報等評選“快樂閱讀明星”,。

7,、全校齊動員，參加了“世界讀書日”的征文活動,。一,、二、三年級的學(xué)生制作了精美的讀書卡片,，四,、五、六年級的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!

8,、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動,。大家在一起讀書、討論,、交流,，對這樣的活動形式非常歡迎。

(1)“快樂閱讀明星”——評選全校,、班級讀書書最多的同學(xué),，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣,。

(2)“書香班級”——我們通過對班級板報,、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報,、主題班會等綜合評比出書香班級,，并予以表彰。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇七

書的實質(zhì)是甚么?我個人認(rèn)為，一本書便是一個作家的思想的載體,，一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背后,，恐怕是一位作家?guī)装賯€晝夜在書桌前的處心積慮。在無數(shù)張被揉成團(tuán)的紙張在地上躺了很久以后,，那已經(jīng)是不修邊幅的巨人,，拿著雜亂的稿紙,，打開已落滿灰塵的大門，一部傾心巨作就此問世,。

就這樣,，一位位大師的思想的結(jié)晶齊聚于小小的書架，而我們,，能靜心坐在書桌前,，深入一位作家的內(nèi)心，感受一個時期的呼吸,，這難道不是一件幸福的事嗎?

“書是全人類的營養(yǎng)品,。”的確,，坐在書桌前,，讀到了一篇使人心悅的文章，我們的心里便有了獲得知識后的滿足,，有了與作者產(chǎn)生共鳴的喜悅,，有了熟讀沉思子自知的欣慰。

在書的海洋里,，我們能體會到梭羅在瓦爾登湖里的寧靜,，能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡，能與巴金回首那新舊交替的中國,，能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時期,。

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，畢生的伴侶,，最誠摯的朋友,。”我們何不踏上這進(jìn)步的階梯,，挽住這雙最真摯的朋友的手,，一齊步入成功的殿堂。想必3國時期呂蒙的故事大家已經(jīng)是耳熟能詳了,，呂蒙是吳國的大將,，他曾為吳國立下大功，卻不愛讀書,。因而孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在是大將軍了,，肩上擔(dān)子很重，一定要多讀讀書,，長點見識,。”呂蒙便開始讀書,。漸漸地,，他發(fā)現(xiàn)書中有很多之前他根本不知道的東西,。因而，呂蒙逐步愛上了讀書,。幾年后,，魯肅途經(jīng)尋陽，與呂蒙論說天下大事,，魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說：“士別3日，刮目相看,，你已不是之前的呂蒙了”,。

呂蒙聽了孫權(quán)的話，專心用功讀書,，不但成了能打仗的武將,，而且精通戰(zhàn)略策略，為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè),，這些都是讀書帶來的好處,。

5代時期的梁灝，從5代后晉時起就不斷地進(jìn)京應(yīng)試,，歷經(jīng)后漢和后周兩個朝代,，直到宋太宗雍熙2年，他才考中進(jìn)士,，被欽點為狀元,。他一共考了4一07年，中狀元時已是滿頭白發(fā)的老翁了,。在大殿上,，宋太宗問他的年齡，他自稱：“皓首窮經(jīng),，少伏生8歲;青云得路,，多太公2年?！彼f自己8一02歲了,。短短兩句話，包括了求學(xué)聞達(dá)路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們,，又有甚么理由不讀書,，不奮斗。

古人說：“生下來就知道的人,，是上等人;學(xué)習(xí)以后知道的人,，是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學(xué)習(xí)的人，又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習(xí)的人,，就是最下等的人,?！碑?dāng)前，社會加速發(fā)展,，競爭日趨劇烈,，在這類環(huán)境下，能成為神童的人又有幾個,，況且神童若是不讀書,，恐怕也會淪為仲永一流，更何況我們這些普通人呢?如果還不抓緊時間學(xué)習(xí),，可能就真的會成為最下等的人了,。同學(xué)們，我們的人生只有一次,，而讀書卻可以擴(kuò)大我們的視野,，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界!

所以,，同學(xué)們,，“但使書種多，會有歲稔時”,，趁青春年少之時,，多讀些書吧。莫負(fù)了這青春年華,，為自己的一生留下遺憾!

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇八

從x月23日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用廣播以及校訊通等形式,，對活動進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性,。

學(xué)校少先隊為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動，讓世界讀書日活動亮麗校園,。

1,、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,，掀開讀書活動的序幕內(nèi)容,，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。

2,、學(xué)校利用校訊通,，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目，做到家喻戶曉。同時,，學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放，既有指定書目,，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時間，教師有閱讀檢查,，使學(xué)生讀有方向,，學(xué)有內(nèi)容。

3,、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。各班掀起了好書推薦活動,，包括：精彩句段、內(nèi)容簡介,、作者介紹,、推薦理由、讀后感等,。各班讀書角及時更新書籍,，同學(xué)之間互相交流讀書感悟。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動,?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。

5,、學(xué)校,、班級還開展了讀書知識競賽活動，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話,、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時,，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己。

6,、在活動接近尾聲的時候,，我們對此次活動進(jìn)行了評獎。

我?！白x書日”活動的開展對每個學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì)。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動,，我們覺得有以下五個特點：

本次讀書活動,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持,，特別是班主任老師,、語文老師的重視。同時我們還高興地看到,，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，許多家長甚至參與了讀書活動,，為孩子作了很好的榜樣,，當(dāng)然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確,，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動,，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，活躍同學(xué)們的第二課堂,，拓寬同學(xué)們的知識面,，促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實同學(xué)們的生活,，激勵同學(xué)們多讀書、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì)。

為了使讀書活動深入人心,，取得預(yù)期效果,，德育處,、教導(dǎo)處,、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作，先后召開了多次語文教師會和班主任會議，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動，班主任、語文教師也利用班會,、晨會作宣傳,，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?！毕蚣议L發(fā)送短信,，請家長協(xié)助督促,。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍,。

我們能根據(jù)自身實際，從時間,、地點,、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性,，使各項活動有條不紊,、有聲有色地開展,。自讀書活動下發(fā)通知后，各責(zé)任老師,、各班同學(xué)就都能迅速行動起來，能按照學(xué)校計劃作相應(yīng)的活動安排,，并逐項落實。對一些活動我們相關(guān)的年級組長,、責(zé)任教師作了具體的布置,，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,，形成了一整套規(guī)范的資料,。在讀書活動的后期,，我們也能克服困難，認(rèn)真總結(jié),，今天也組織召開總結(jié)表彰會，使整個讀書活動做到有始有終,，圓圓滿滿,。

這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動,，是我校的大型活動,，得到了廣大師生的大力支持,，全校六個年級共有39個班級2164名同學(xué)人人參加，參與面大,，覆蓋面廣,。在活動的組織形式方面，包括作文輔導(dǎo)報告,、演講比賽,、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情,。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動,，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了,，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了,，看到這些,，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工作者,，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動雖然告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號,，更應(yīng)該作為一個新的起點;不應(yīng)該僅僅只是一時一事,，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們希望看到，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去,，并不斷得到充實、豐富和升華,，直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇九

為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,，已在4月23日順利,、圓滿結(jié)束了。

在這第_個“世界讀書日”來臨之際,，學(xué)校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,，目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,，讓書香溢滿我們的校園”,，同時也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

在活動期間,，學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,，為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時為營造活動開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,，學(xué)校還編制了23版的“中國文學(xué)長廊”,、10版的“外國文學(xué)長廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的.專欄,，并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況,。

除此之外,，學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人,。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,，(共有96人獲獎、其中張佳旭,、陳夢兒、黃婷,、張暄,、譚斐、黃嘉慧,、郭紫晗,、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅,、李婉儀,、陳子男、劉懿晨,、賴靜怡,、李樹芬、夏鈺珊),。

讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：陳思琪,、袁雪靜、曾嘉灃,、羅睿迪,、覃小冰、張心怡,、何蘇淳,、田珈彤;初二是：吳秀寧、戚文婷,、李婉儀,、陳子君、胡蝶蘭,、王曉晴,、楊倩熒、夏玉珊等同學(xué)),。

捐獻(xiàn)圖書活動(共捐獻(xiàn)了880本圖書,，其中二(5)班捐有168本),。

學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況，評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,，獲得讀書好班級還有初一4,、6班，初二1,、3,、4、5班),，同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本),。

本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)校的讀書活動仍將繼續(xù)下去,。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上,，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館,、閱覽室的建設(shè),，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵師生多讀書,、讀好書,，努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性。

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇十

“最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無窮,。”好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo);好書，似導(dǎo)師,，循循善誘;好書,，如朋友，心心相印,。讀書,，讓人積累語言，豐富知識,，陶冶情操,，受益終生。全校師生在短短的一個月時間里,，不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟,，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。第四屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中,，悄然落下了帷幕,。成長從閱讀開始。同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動,，同學(xué)們與大師對話,，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行,。校園里書香彌漫,，同學(xué)們在讀書中快樂成長。為了進(jìn)一步推動讀書活動,，提高讀書活動效果,，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞,，學(xué)生代表宣讀了讀書活動倡議書,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,，各班以讀書為主題設(shè)計墻報,、出黑板報，創(chuàng)建了書香教室,，營造了讀書氛圍,。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢宣傳,，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ),。

1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

我校以班為單位,，利用早讀、班會等時間,，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動,。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,，例如:描寫春景的詩詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等,，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),，評選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好,。進(jìn)一步推動學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,，傳承民族文化。

2. “好書推薦”與知識競賽活動

讀書節(jié)期間,，各班廣泛開展班隊會活動,，以趣味讀書、好書推薦為主題,，豐富讀書形式,，提高讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍,。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),。結(jié)合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識,、古詩詞知識等競賽活動,，以點帶面，讓學(xué)生在趣味活動中,，切實感受讀書的快樂,，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、體會讀書的獨特魅力,，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，進(jìn)行語言積累，提高自己的語言修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。激發(fā)同學(xué)們對祖國語言文字的熱愛，傳承傳統(tǒng)文化,。為學(xué)生打造書香浸潤的校園生活,。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3.跳蚤書市與圖書漂流活動

我校組織開展了第五屆跳蚤書市,，不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實踐能力,。也使他們嘗到分享的快樂,，學(xué)生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂，使書發(fā)揮余熱,，真正實現(xiàn)書籍資源的共享,。各班均開展了漂流書活動,，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動,，不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主,，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白,、杜甫,、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”,、“西游記”,、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者,。

漂流書傳遞了知識,、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識,、感受,，一句句激勵的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,，鼓勵了更多同學(xué)傳承文化,，宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,、讀好書,，讀出人生的.充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識,、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我,，全面發(fā)展的目的,。

4.主題手抄報、讀書卡制作活動

圍繞讀書節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書活動,，我校還開展了主題手抄報制作以及讀書卡制作活動。各班評選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰,，學(xué)生們在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識,，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過手抄報比賽活動的開展,，營造校園濃濃的讀書氛圍,，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦,。同時鍛煉了學(xué)生的動腦,、動手能力，也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化,、深化,、內(nèi)化，此次比賽活動收到了一舉多得的功效,。豐富了校園文化,，掀起了學(xué)校的讀書熱潮。

人生唯有讀書好,。讀書節(jié)中無論是各項活動還是評比,，都是同學(xué)們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動,，同學(xué)們提高了閱讀興趣,，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識,，懂得了更多的道理,。活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,，讓我們每個老師,，每個同學(xué)受益匪淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷,。針對讀書節(jié)的開展,，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。

今后需要改進(jìn)之處:

1,、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大,。

2、年級,、班級系列活動還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實有效,。

3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造,。

讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明、健康的教育工程,，讀書節(jié)活動即將結(jié)束,，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，在與大師對話，與高尚為伍,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理,、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚!在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣

世界讀書日心得體會100字 世界讀書日心得體會400字篇十一

美國教育家霍力斯·曼曾說：“一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子,?！彼茉扉喿x的環(huán)境，在家中(如床邊,、客廳,、桌子等)隨處可拿到書，隨處可看到書,，讓寶寶習(xí)慣與書為伴,，讓書成為寶寶生活中不可缺少的元素。在這方面,，爸爸媽媽更應(yīng)該身體力行,，做孩子的榜樣。

閱讀無論是對孩子還是對父母來說,，都是一件很美好很有意義的一件事情,。以繪本閱讀為媒介，讓作為媽媽的我陪孩子更好的一起成長,。我與兒子的每日讀書時間,，選擇睡前,，這個時期他相對安靜,，到了這個時間就進(jìn)行親子閱讀，閱讀讓我與兒子都受益匪淺,，閱讀培養(yǎng)了兒子人格樹立,，培養(yǎng)情商，繪本的顏色讓他感受到色彩的沖擊,，文字讓他豐富語言,，故事內(nèi)容讓他學(xué)會自我認(rèn)知，提高閱讀興趣,。

記得在他兩歲多的時候,，奶奶給他買了一本【媽媽講故事】里面的故事小羊過河—教會了他相互謙讓;狼來了,，讓他知道了，撒謊是不對的,，說話要誠實;在兒子再大一些的時候就讓他接觸繪本,，繪本【大嗓門的媽媽】讓他知道大嗓門媽媽也有溫柔體貼的以一面，有時候,，罵也是一種愛;【我的爸爸是軍人】讓他明白爸爸的很少回家的原因,，懂得學(xué)會理解;【死了100萬次的貓】讓他知道生命與死亡，學(xué)會好好的去愛每一個人,。兒子三歲時候,，第一次他完整的給我講了一個小貓釣魚的故事，奶聲奶氣的對我說,，媽媽我不做小貓,，我要做老貓，一心一意的釣魚,。在他四歲的時候他給我講了一個《小公雞饞嘴巴》的故事,，告訴我說：媽媽我以后不要做花花，見到吃的就流口水,，如果陌生人給點吃的就會被騙走,。同時也會帶他一起看一些關(guān)于安全意識方面的繪本和交通知識，也帶他看一些情緒管理方面的繪本,，引導(dǎo)他去認(rèn)識自己的情緒并克服情緒,，正面引導(dǎo)共同成長。這就是來自堅持不懈陪伴他閱讀獲取的知識力量,。

親子閱讀讓我和兒子共同學(xué)到知識,，明白道理，增進(jìn)我與孩子之間的情感交流,，也讓兒子感受到爸爸媽媽對他的愛,，我和兒子閱讀從來都是大聲朗讀，父母的聲音會帶動孩子投入,，我們也會就書里的內(nèi)容會隨時進(jìn)行交流和閱讀之后交流,讓他感受到故事的樂趣,感受到被關(guān)愛的溫馨,。無論孩子多大，讀書和聽書,，對孩子的語言表達(dá)能力和理解力的培養(yǎng),，閱讀對任何年齡的人來說，都是一種非?？鞓返捏w驗,。不要因為孩子大了，就讓他失去了獲得這種快樂的機(jī)會。

成長需要的不僅是知識和時間,，還需要我們父母與孩子學(xué)會相處的距離與溫度,，堅持與耐心。學(xué)會感恩,，不斷長大,，讓他做一個有愛的孩子，讓我做一個及格的家長,。

以下是閱讀帶來的知識力量：

1.親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,，鍛煉他們的口才和溝通表達(dá)能力。更可以讓孩子見多識廣,，讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂,。

2.可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維,，有利于孩子以后的學(xué)習(xí),，甚至對于孩子的性格和好習(xí)慣的養(yǎng)成大有裨益。

3.增加與父母之間的感情,。平時父母工作忙,，沒多少時間陪孩子，可是父母利用親子閱讀的時間與孩子多接觸多交流,。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛意,，對孩子的身心發(fā)展絕對有好處。

4.提高各方面的閱歷,。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識,，讓孩子輕松學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。

5.親子閱讀可以化的利用好時間,。讓孩子可以充分的利用時間閱讀,，不讓孩子有過多的時間沉迷于玩游戲或者是看電視。