總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇一

通過討論,，孩子覺得父愛特別溫暖,，所以經(jīng)過我們的總結(jié)，最溫暖的是太陽,，于是我們決定用手掌去畫太陽,，以此來增進(jìn)親子關(guān)系。在活動開始時,，孩子們不知道如何畫燈,。剛開始他們只是覺得印在手心就好,。實驗結(jié)束后，他們找到了自己畫太陽之光的方法,。孩子們都說“爸爸是我的太陽”“爸爸很努力”,。孩子從小就懂得理解和愛父親，這一點值得我們稱贊,。唱《我的.好爸爸》的時候,，孩子能大聲唱歌，充分體現(xiàn)了對父親的愛,。

活動目標(biāo)：

1,、通過活動引導(dǎo)孩子愿意用簡單的句子介紹自己的父親，可以向同伴介紹父親的事業(yè),。

2,、通過活動，引導(dǎo)孩子理解父親的辛苦,，大膽表達(dá)對他的愛,。

3、通過為父親畫太陽來增進(jìn)父子或父女之間的感情,。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇二

六月份的第三個星期天是父親節(jié),，寶寶們好早就不停地問老師：“老師，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸打算禮物啊!”

“嘿嘿,，快到了,，就在這個星期天啊!”

于是，太陽班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,，最后,，我們太陽班決定進(jìn)行三個方面的活動內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的.畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛喝酒,，爸爸喜愛抽煙,，都可以警告爸爸，戒酒,，戒煙,。孩子們感覺好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立模范,。

第二：給爸爸比力氣,，看誰的力氣大,。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽,，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)盛,。

第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：“爸爸,，我愛你,。”

讓爸爸知道我們是愛他的,，雖然平時有些淘氣,。

通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛這樣的活動,，爸爸們也非常的快樂,，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰,。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇三

為了讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大,，讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母,。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛如山,，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動,。

通過激烈的角逐，xx級共有xx名學(xué)生參加決賽,。20xx年6月xx日利用班會課時間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐,。xx位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激,。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點，最終xx班的xx以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》,、xx班的xx以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,，摘取榮冠！結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大,！

本次活動的舉辦,，目的`是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機(jī),，來表達(dá)自己對父母的感激和感恩之情,；樹立“事親至孝”的道德情感；作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求,、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神,！

本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”,， 此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生,，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,，做個心中有愛,、心中有情、懂事的好孩子,?；顒又校覀?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛,。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,，懂得感恩,。

活動內(nèi)容為：

1、是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義,。

2,、是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出,。

3,、是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水,，父愛如山的道理,。

4、是設(shè)計橫幅簽名,，暢談對父親的敬佩和感激之情,。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背,、我為爸爸洗洗腳,、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,，要用實際行動讓自己的父親度過愉快,、幸福的＇“父親節(jié)”,。

5、是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運抽獎活動,，所有同學(xué)都可以參與,。

6、是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查,。

在此過程中,，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿,，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動,！

父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田,。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇四

本次活動我們是以主題班會的形式舉行的,，活動目的是讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大,，讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母。

看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說出自己的觀后感以及此時此刻自己想對父親說些什么,？我看到有學(xué)生看完這個短片后在偷偷的抹眼淚,，有的學(xué)生看完后一直低著頭不說話，靜靜的等了片刻,，我請了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對父親說的話,。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對父親送上最真摯的祝福，有一個學(xué)生站在講臺上沒有太多的表情只是輕輕的說了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點站起來,。聽完這句話我心里有點疑惑也有點揪心的疼,。后來才得知她的父親因為在工地上干活出了事故已經(jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來以來一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸,。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時光和幸福瞬間,。通過這樣的交流，我相信學(xué)生們能更加深刻的'體會父親的不容易和偉大,，也會慢慢懂得感恩和回報,。此次活動收到這樣的教育效果算的上是一個比較成功有意義的活動。

父愛是山,，無論有多大的困難,，他總是你依靠的屏障。父愛是路,，無論你走到哪里,，他都伴你延伸，為你指點迷津,，給你一路陽光,。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報以及感恩小品文，讀一讀,，品一品,，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個特別的禮物，學(xué)生動手能力也很強(qiáng),，有同學(xué)給父親寫信,，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等,，看的出來學(xué)生們還是能夠積極的參與這個活動,，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物,，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡單很樸素,，但看得出來他們是用心了。

交流今后應(yīng)該如何回報和感恩自己的父親,。

學(xué)生們在歌聲中再一次體會親情體會感恩的意義,。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇五

在我們心中父親一直都是心中的驕傲，照顧我們成長,，關(guān)心我們未來.雖然嚴(yán)厲讓我們害怕,，但也關(guān)心我們，與媽媽一樣不可缺少,。

父親節(jié)這天請來了我們父親與我們一起參加這天的活動,。把我們準(zhǔn)備已久的節(jié)目獻(xiàn)給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演,，所以上臺表演,，并不緊張，但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著我,，不由得有些緊張,，擔(dān)心自己表演的不好，父親看的不滿意,。為了在節(jié)日這天給父親送上最好的節(jié)日賀禮我可是練習(xí)了很久,。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。

當(dāng)我表演結(jié)束后?？吹搅俗谟^眾臺上的父親,，微笑的表情，看到了他對我點頭,，這是我第一次看到父親對我露出了微笑,。心中很高興，學(xué)校舉行的這次活動來參觀的人很多,，母親也隨著父親來了,，我表演結(jié)束后就來到父親身邊一起觀看其他同學(xué)表演。

看著有趣的表演,，爸媽非常開心,，這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動我們?yōu)橹冻龅呐Α．?dāng)學(xué)校決定在父親節(jié)這天舉行互動時,，我就積極參加報名,，同時也成為了這次活動的參與者之一。不但臺上表演自己的節(jié)目,，同時也在和同學(xué)們布置活動場地,。

參加這次活動的人很多，我們班幾乎都參加了,，同時為了擴(kuò)大活動規(guī)模,，學(xué)校讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，每個班級都必須準(zhǔn)備至少一個節(jié)目,，而且還要提供兩名活動志愿者,。我表演結(jié)束后，與爸媽看了一會,，就去做一名志愿者,，幫助表演的`同學(xué)準(zhǔn)備一些道具，或者給在做觀看節(jié)目各位家長發(fā)放礦泉水,。

活動非常熱鬧,，每個人都沉寂在了活動中的喜慶中。同時我們的節(jié)目也讓很多父親露出了笑容,，觀眾并不只有我們學(xué)生,，學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀，而且還有很多家長到我們學(xué)校一起參與活動,。這次活動,，我們不但把節(jié)目獻(xiàn)給了我們的父親，同時也獻(xiàn)給了所有的人,，父親節(jié),，不但是讓我們感恩父親,。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人,。

活動很順利,，雖然參與的人很多，但是我們每個志愿者都積極維護(hù)了這次活動的秩序,，沒有出現(xiàn)什么亂子,，每個節(jié)目都按照剛開始排演的一樣，按照順序進(jìn)行,，每個節(jié)目都非常精彩有趣，主要的內(nèi)容都是圍繞著父親展開,。當(dāng)活動結(jié)束時,，總感覺這次互動結(jié)束的有些快，讓我都沒有反應(yīng)過來,，每個人都在活動當(dāng)天積極參加,，做好了自己的工作，才讓這次的活動舉行的那么順利,，團(tuán)結(jié)的力量真大,，以后我們學(xué)校有什么活動也可以按照這樣舉辦。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇六

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，今年年的6月xx號是一年一度的父親節(jié),，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式,，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式,。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動,。父親節(jié)的由來,，爸爸的愛，爸爸辛苦了,，爸爸,，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸,，6月xx號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎,？寶寶,，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸福快樂的生活在一起,。

有人說“父愛如山”,，有人說“父愛似海”,，父親是一棵樹,、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,。6月xx日上午10：00,，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動。

活動一,、與爸爸的談話,。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動“我的爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己,，疼自己,，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對父親的愛。

活動二,、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸,。活動中,，孩子們在爸爸的協(xié)助下,，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶,。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛,。整個園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情,，現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福,。

同時,，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上……

本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情,，孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛,，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

六月份的第三個星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問老師：“老師,，什么時候到父親節(jié)?。课业媒o爸爸準(zhǔn)備禮物??！”

“嘿嘿，快到了,，就在這個星期天啊,！”

于是,，太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了，最后,，我們太陽班決定進(jìn)行三個方面的活動內(nèi)容,。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙,，都可以警告爸爸,，戒酒，戒煙,。孩子們感覺好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣,，看誰的.力氣大,。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽,，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大,。

第三：送給爸爸一個深深的吻,，并對爸爸說：“爸爸，我愛你,?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調(diào)皮,。

通過這次有意義的'父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰。

有人說“父愛如山”,，有人說“父愛似?！保赣H是一棵樹,、一盞燈,，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00,，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動,。

活動一、與爸爸的談話,。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動“我的爸爸”,，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己，疼自己,，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對父親的愛,。

活動二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸,?；顒又校⒆觽冊诎职值膮f(xié)助下,，用手中的彩紙和畫筆,，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛,。整個園區(qū)充滿了陣陣笑聲,，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福,。

同時,，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上……

本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情,，孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛,，起到了愛心感恩教育的顯著效果,。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，今年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動,。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛,，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩,。

通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸,，6月19號星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說道：“是嗎?寶寶,，我們還不知道呢”。

星期四,，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。

在星期五的時候,，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大,，要注意防曬,，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂,，但是爸爸的頭太大了,，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸福快樂的生活在一起,。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇七

為了讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大,，讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母,。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛如山,，真情永恒”父親節(jié)主題演講活動,。

通過激烈的角逐，七八級共有12名學(xué)生參加決賽,。xx6月10日利用班會課時間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐,。12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激,。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點,，最終七一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,，摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大。

本次活動的舉辦,，目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩,，以節(jié)日為契機(jī)，來表達(dá)自己對父母的.感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

父親節(jié)過完了,，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛,，感恩父親”，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生,，對父親要懂得感恩,，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛,、心中有情,、懂事的好孩子?；顒又?，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛,。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛,、回報父愛，懂得感恩,。

活動內(nèi)容為：

1,、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

2,、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,，并在校園內(nèi)展出。

3,、給每位同學(xué)寫一封信,，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理,。

4,、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情,。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背,、我為爸爸洗洗腳,、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,，要用實際行動讓自己的父親度過愉快,、幸福的“父親節(jié)”。

5,、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運抽獎活動,，所有同學(xué)都可以參與。

6,、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查,。

在此過程中,，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿,，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動,。父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田,。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇八

每年6月的第三個星期日是父親節(jié),，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)幼兒“感恩社會,、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際,，碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺,，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,，回報父母,。

一、幼兒園利用國旗下講話,、校園廣播等形式對全體幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,，讓“感恩”之聲唱響校園,，把“感恩”之情傳遞心田。

二,、各班利用晚課時間,，通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激,。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田,，開啟終身的感恩心路歷程。

三,、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,，說一聲“您辛苦了”,；給父母洗一次腳，以實際行動報答父母,；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,，道一聲問候與祝福。并要求幼兒返校后，以班為單位,，召開主題班會暢談自己的感受,。

通過幼兒回顧生活中的小事，幼兒認(rèn)識到了自己父親的偉大,，許多幼兒表示要孝敬自己的`父母,。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。

一系列的感恩教育活動,，培育了幼兒的感恩情懷,，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了幼兒的感恩意識和責(zé)任意識,，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評,。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇九

父愛是一種未知的無形的感情。父親為我們撐起一片天空,。值此父親節(jié),，讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福：節(jié)日快樂，爸爸,！

每個班的老師都是第一

先運用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義,。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒,、關(guān)心爸爸,。

仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動，爸爸們向幼兒講述了自己的'職業(yè)生活,，并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》,；越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”,；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們許多踢足球的小常識……

義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照,、生活照,、運動照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,，體驗到濃濃的父愛,。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡。

禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶,、舒適的拖鞋,、香香的“愛心吻”。

最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,，每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,，您辛苦啦，我愛您,！”

在每一個孩子眼中,，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽,，照耀溫暖著自己,，祝天下所有的父親身體健康！平安幸福,！

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇十

每年6月的第三個星期日是父親節(jié),，20xx年的父親節(jié)在6月16日，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，營造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,，在父親節(jié)來臨之際,，碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,，回報父母。

首先,，學(xué)校利用國旗下講話,、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”,、“父親”等幾首歌曲,，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田,。

其次,，各班利用晚課時間，通過講故事等方式暢談對父親的感受,、敬佩和感激,。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程,。

最后,，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,，說一聲“您辛苦了”,；給父母洗一次腳，以實際行動報答父母,；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,，以班為單位,，召開主題班會暢談自己的感受。

通過學(xué)生回顧生活中的小事,，學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大,，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,，如“父親最讓我感動的故事是什么,？”“父親最值得我驕傲的是什么？”“父親的.最大愛好是什么”等等,。

一系列的感恩教育活動,，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流,，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

父親節(jié)活動總結(jié)大班 父親節(jié)活動總結(jié)與反思篇十一

每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會很少。在我國,，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視,。許多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此,，我園開展了為期一周的“爸爸,，您辛苦了”主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

在節(jié)日到來前夕,，我園制定了切實可行的活動方案,，并要求各班級分別制定班級活動方案,，逐步實施。

按照方案,，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果,。星期一：通過主題班會了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,，教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三：回憶小時候和爸爸之間的開心事，引導(dǎo)孩子說出“爸爸,，我想對你說……”;星期四：繪畫我心中的`爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物,。放學(xué)后請爸爸來接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫,，中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六,、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,，我愛你》愛心卡片,。幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)

最感人的一幕是在星期五離園時，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時,，爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,，還不停地說：“謝謝!”這謝聲中,，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝,。

通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海,，父愛如山,。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人,，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>

這次活動,，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，許多家長不知道今年的6月18號是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸,，6月18號是你的節(jié)日,。”許多爸爸都驚訝的說：“是嗎?還有這個節(jié)日呢,。你不說,，我還真不知道”,。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子,。大家也都有共同的感悟,，那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。