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我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:04:17
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(九篇)
時間:2024-03-20 19:04:17     小編:zxfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

地球是人類賴以生存的家園,,可是,,卻有很多人破壞它,使美麗可愛的地球變的黑暗,。河水是黑的,,里面沒有了魚蝦,有的是人們?nèi)拥睦?;天空是黑的,,那里沒有了小鳥,有的是工廠排放出來的有害氣體,;森林是黑的,,這里沒有了動物,有的是光禿禿的樹墩,。到底是誰把人類的家園破壞地如此狼狽,?就是我們自己啊,!

環(huán)境遭到破壞,,給我們帶來了許多巨大的生態(tài)災(zāi)難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞,,我們應(yīng)該要好好珍惜資源,,愛護(hù)環(huán)境,并做到以下幾點要求:

1,、洗完手后要關(guān)緊水龍頭,,如果水龍頭壞了應(yīng)該及時修好,減少水資源浪費,。

2,、不浪費電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,,出門關(guān)電源的習(xí)慣,。

3、不亂扔垃圾,,不隨地吐痰,,不往河水里扔垃圾或排放污水,。看到地上有樹葉,、垃圾,,應(yīng)該撿起來扔到垃圾箱里。

4,、不踩踏草坪,、花朵,不攀爬樹木,,不破壞公物,,保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。

5,、不亂砍亂伐樹木,。樹木可以凈化空氣,吸收二氧化碳,,可以幫我們擋住一些沙塵暴,、泥石流、洪水等自然災(zāi)難的突然來襲,。

6,、不亂殺亂捕動物。動物是人類的好朋友,,我們要友好地對待它們,,如果沒有了動物,人類就無法生存下去,。

地球是寶貴的,,是獨一無二的,我們不能破壞它,,而是應(yīng)該要愛護(hù)她,、珍惜她。讓我們從自己做起,,從小事做起,,從身邊做起,并帶動每一個人,,一起來做愛護(hù)地球,、保護(hù)地球的小衛(wèi)士!

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是8號,,李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,,我感到非常高興,。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任,。此時此刻,,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學(xué)隨地吐痰,、亂扔紙屑……我非常生氣,,非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記 得有一次,,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,,可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中,學(xué)校是我家,,保持學(xué)校的.環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動不如行動,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,,處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,,學(xué)校是我家,,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

老師,、同學(xué)你們好:

我們是南寧市錦華小學(xué),科技組的同學(xué),。代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動競賽”,。我們的實踐探究,主要是圍繞水性筆變“姓”展開,。

水性筆的出現(xiàn),,便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛,。由于水性筆是一次性的使用,,產(chǎn)生了大量的殘骸,。所以我們的探究,就從水性筆的殘骸開始,。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,,我們,首先用水性筆的筆芯做實驗,。把它埋在地下,,由于塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知,。再把它焚燒時,,產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,對空氣是嚴(yán)重的污染,。最致命的是水性筆的殘留墨,,對土地和植物。水資源和動物的危害,,請大家看這些圖片,。是我們通過實驗,得到的結(jié)果,。土地受到污染后,,植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后,,所有的水生植物和魚,,也難逃厄運。

同學(xué)們,,你們看到這一張張觸目驚心的圖片,,和一組組實驗的數(shù)據(jù)。對水性筆的危害也有更深的了解,。所以我們要行動起來,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅決糾正和制止,,破壞環(huán)境的行為,。爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家,!

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是——《再造綠色家園》,。 爺爺常對我說,,在他小的時候,農(nóng)村的春天草長鶯飛,、蜂飛蝶舞,、泉眼四溢,、山青水秀,

到處是鳥的天堂,,青蛙的交響,,有時還能看到青羊和大灰狼。現(xiàn)在,,家鄉(xiāng)的湖干了、山禿了,、小河的水?dāng)嗔髁?,許多許多的小鳥飛走了,春天變得安靜了,,增加的只有沙塵和塑料袋,。城市比原來大了,也熱鬧了,,但看到的是一天天增多的污水和垃圾,,聽到的是嘈雜刺耳的喧囂,聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧,,我們失去了百草園,,失去了爺爺曾經(jīng)擁有的天堂。 爸爸告訴我,,被破壞的大自然已滿目瘡痍,!突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體,不期而至的酸雨,,正在腐蝕著我們的.笑容和美麗所有這些悲劇,,都是人類破壞環(huán)境的惡果。只有每個小朋友都來保護(hù)環(huán)境,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,,才能再造秀美山川,重現(xiàn)藍(lán)天白云,,使?fàn)敔數(shù)臉穲@重新出現(xiàn)在我們周圍,。據(jù)不完全統(tǒng)計,全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,,這是80個山丹縣的面積,。

啊,!誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,,誰不希望眼前的陽光燦爛如金,。是啊,,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢? 可是,,一個又一個殘酷的現(xiàn)實表明,,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅限于呼吁,,更應(yīng)該從我做起,,創(chuàng)建綠色家園。 本來,,我們?nèi)祟?,就是大自然母親的兒女!聽天說:還我蔚藍(lán),,還我新鮮空氣;聽地說:還我翠綠,,還我花香鳥語;人在說:是啊,愛護(hù)地球愛護(hù)大自然也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?!聽山說:還我森林,,還我山泉小溪;聽水說:還我清純,還我青蛙小魚;人在說:是啊,,保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)綠地,也就是保護(hù)我們生命的延續(xù) 讓我們一起動手來營造美好的自然環(huán)境吧,,用我們的汗水把污染的源頭沖洗,,還大自然一派生機(jī);用我們的小手揀起地上的紙片,,還校園一份清潔,;用我們的智慧變廢為寶,用我們的愛心愛護(hù)生物,,用我們的雙手扮靚家鄉(xiāng)的長街小巷看,,天更藍(lán)了、地更綠了,、水更清了,,花更艷了,在這清馨的環(huán)境里,,人心變得更加舒暢了,,家鄉(xiāng)變得更加美麗了。最后,,我以虔誠的聲音呼喚:讓我們小手拉小手,,讓我們小手拉大手,保護(hù)我們的家園。

行動起來,,從我開始,!行動起來,從現(xiàn)在開始,! 謝謝大家,!

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,!我是李瀟瀟八號,,來到龍安小學(xué)二年級一班。這一次,,我很高興站在舞臺上,,在《環(huán)境衛(wèi)士》上發(fā)表演講。在此,,我要感謝老師和同學(xué)們的支持和信任。此時此刻,,我無法用語言表達(dá)我的激動,!

當(dāng)我在這個美麗的校園里,我看到一些學(xué)生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣,,很不舒服,。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明;美麗的校園被污染了,,真讓人難過,。我立志要做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次,,看到一個小同學(xué)到處扔紙屑,,我走過去很認(rèn)真的攔住他,讓他把紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶,。這時候好朋友覺得我好管閑事,,其實我是個愛管閑事的人

環(huán)保小衛(wèi)士在我心中扎下了根。在我心目中,,學(xué)校就是我的家,,保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。我的`心不如我的行動,。我對自己一直很嚴(yán)格,,處處保持著學(xué)校的環(huán)境

干凈,不做學(xué)校衛(wèi)生檢查和檢查,。

同學(xué)們,,學(xué)校是我的家,打掃衛(wèi)生靠大家。讓我們一起行動起來,,每個人都應(yīng)該是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

謝謝大家!

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

小朋友,,你一定是嘗到了口渴的滋味,!

我們經(jīng)常在電視上看到一些人會喝水和用水,影響了他們的生活,,甚至是他們的生活,。水是我們生命的源泉。從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧,!

節(jié)水的方法有很多,。比如我們在家洗澡,水龍頭剛開著水就很涼,。我們讓冷水流走了,。我想,“讓水跑了不可惜嗎,?”于是我對媽媽說:“可惜媽媽讓水跑了,。用大水桶接水,用水沖馬桶,,可以節(jié)約很多水,。”媽媽同意了,,其實節(jié)水的方法有很多,,比如:淘米水可以洗菜;清潔劑和洗滌水可以拖地,。

你也一定知道,,人們正在濫砍濫伐,破壞一片又一片郁郁蔥蔥的森林,。

事實上,,當(dāng)我們在日常生活中使用大量紙張時,我們也在“砍伐”樹木,。

在我家,,吃飯的時候,我和妹妹把桌子吃的.亂七八糟,,我媽用紙擦,,浪費紙。有一次在折紙書上看到了折疊盒子的方法,,我就想:“如果我把剩菜放在紙盒里,,桌子就不會那么臟了,就不需要很多紙來擦了?!庇谑俏爷B了很多紙箱放在餐桌上,,專門用來裝剩菜或者骨頭。果然桌面干凈多了,,紙巾的使用自然少了很多,。

爸爸媽媽表揚了我,說:“魚雨,,太棒了,。是環(huán)保的小衛(wèi)士?!蔽衣犞?,心里甜甜的。

讓我們一起保護(hù)環(huán)境,,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,。

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

同學(xué)們,你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎,?

答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡,;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護(hù),;讓我們知書達(dá)禮,更加文明,;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),,增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。如今,,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱,?!靶@是我家,愛護(hù)靠大家”,,我們相信,,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2.從我做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,,并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3.提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,,扔進(jìn)垃圾筒里,,確保地面的干凈。

4.不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,,更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,,減少紙的用量,做到人走燈滅,,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費,。

6.不將食堂的食物帶出食堂,。

7.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,,不踩踏草坪,。

8.自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生,。

老師們,、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,,自我約束,,相互檢查。撿起一片垃圾,,留下一方潔凈,,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明六安中學(xué)人,!“愛護(hù)校園行動”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力,!

作為學(xué)校的一員,,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者,。只有這樣,,我們的校園才會更加美麗,更加和諧,。

讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,從我做起,,從身邊做起,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。 用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,?趕快行動起來吧,!

希望同學(xué)們都做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士,為校園環(huán)境的美化盡自己的一份力,。

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,,從小做起,。

這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,,它將會掩埋草地、吞毀家園,,嚴(yán)重地影響了人民的生活,,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難,。

現(xiàn)在,,連南極也遭到了污染破壞。因此,,地球上失去了最后一塊凈土,。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū),。

而我們,,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎,?從此,,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎,?雖然我們只是小學(xué)生,,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起,。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,,那是一個生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,,令人向往的環(huán)境,,綠茵環(huán)繞,、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望??墒怯姓l能夠知道,,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了,、毀滅了,。

死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,,我們依稀可以看見羅布泊的痛,!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,,青山綠水,;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,,枯樹殘枝,;它在渴望,渴望生命之源,,萬物之根,。然而,人類這個巨大的吸水鬼,,斷絕了它的最后一絲希望,。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日,,這是地球的節(jié)日,,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水,、廢氣,、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢,、甚至死亡,。然而,,白色污染已經(jīng)有了自由,,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,,攪亂了人民的生活,。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們,。

如果我們再不能夠制止,,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,,不僅是珍稀的動植物,,就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上,。

同學(xué)們,,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,,大自然不再哭泣,,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗,、堅強(qiáng),、可愛!

現(xiàn)在的地球,,都是黃色,,綠色大量減少,這是怎么了,?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,,洪水等,。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱,。

現(xiàn)在各個商店都跟著我們的嗜好,,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,,罐子更是一種污染,,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家,。罐子有的是鋁做成的,,鋁也是對人體有害的。

你知道嗎,?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻,、鉛,、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的,。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,,會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),,釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣,,滲入地下時污染地下水或江河湖泊,;一旦進(jìn)入土壤水源,將會通過食物鏈進(jìn)入人體,,損害人的神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能、腎臟和骨骼,。因此,,它屬于危險垃圾。試驗表明:一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和,。

以前小河清澈見底,,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開,。

節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,,最簡單易行的就是從自己做起,,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭,;把洗菜的水用來澆花,、涮拖把、沖廁所,。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水,。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,,全國一個月會節(jié)約多少水呢?

幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動起來了,,我希望那些沒行動起來的人們,,都彎一下腰把地上的紙撿起來,,讓我們的明天更加美麗,,整潔!

謝謝大家,!

我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

今天這個非常發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境條件看似樂觀,但卻有很大的隱患,,都是人為制造的:肆意砍伐樹木,,設(shè)置化工廠,亂排放有害液體,?!笆澜缑磕陮θ祟悩?gòu)成更大威脅的氣體排放量達(dá)到6億噸以上.據(jù)估計,到下個世紀(jì)中葉,,地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險,,每年將有6平方公里的土地荒漠化,威脅到60多個國家……”看到這些觸目驚心的`數(shù)字,,人類,,你們怎么看?從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn),,到人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,,大自然一直對每個人永無止境的需求“有求必應(yīng)”,進(jìn)一步加劇了人類的貪婪,。

舉個例子:中國的木蘭溪在20世紀(jì)50年代初本來是一條清澈見底的河流,,現(xiàn)在卻是一條魚蝦滅絕的臟河,給我們的地球母親又添了一道傷疤,。這,,難道不是給人類敲響了警鐘嗎?

因此,,我鄭重向尚未意識到的人建議:

第一,,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然,。改造自然要謹(jǐn)慎,,實踐和改進(jìn)要大膽,這樣才能控制自然,,使自己的利益與自然和諧發(fā)展,,絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,,要從我做起,,首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,。

1.節(jié)約資源,減少污染

(1)以節(jié)約用水為榮,,隨時關(guān)閉水龍頭,,防止滴水。

(2)慎用洗滌劑,,盡可能使用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染。

2.綠色消費與環(huán)保選擇

(1)使用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染,。

(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,,減少對臭氧層的污染。

3.再利用再利用

盡量少用一次性產(chǎn)品,,多用耐用產(chǎn)品,。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染,;不要使用一次性筷子,;自帶購物袋或購物籃。

4.分類,、回收和再利用

不要丟棄垃圾和廢物,,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類并投入使用,,變廢為寶,,回收資源,造福人類,。

5.保護(hù)自然界萬物共存

不獵捕和使用珍稀動物,、保護(hù)動物,愛護(hù)和保護(hù)野生動植物,;植樹造林,,呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木,。

6.注意健康,,保護(hù)環(huán)境

禁止隨地吐痰,、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音,。

作為一名新時代的小學(xué)生,,我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨加入我們的行列,,貢獻(xiàn)自己的力量,,保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代,。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩,!

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