總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇一

回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新的成長(zhǎng)。在過去的半年時(shí)間里,，通過不斷的學(xué)習(xí),，我收獲了許多，時(shí)間就是這么的無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,，在這半個(gè)學(xué)期,，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境,。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助,，我非常的感謝。

我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中,。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻起,，甚至是填寫志愿的那一刻起,，我就一直的在告訴自己,，在大學(xué),，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，加入自己喜歡的部門,，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里,，我真的學(xué)會(huì)了很多的東西,，得到了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。這半年,，過得忙碌而充實(shí),，疲憊而又快樂,，始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著,。我熱愛學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭,，我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好,，學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀,。

在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里,，我收獲了友情,，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)識(shí)了很多的人,，曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我,，也開始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢,，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，會(huì)變得那么的優(yōu)秀,，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著,。

建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系,，人數(shù)當(dāng)然也是最多的,，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生,。在這一個(gè)學(xué)期里,，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下,，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng),，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng),，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然過程是辛苦的,，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻,，會(huì)覺得一切的辛勞都是值得的,，我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著,，我不斷的告訴自己,，我會(huì)變得優(yōu)秀,，我一定能行,。

通過在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

首先,，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的,，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí),，才能真正全身心投入,。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性,，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作,，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,，我也體會(huì)到,，想要很好地完成工作,，就要努力,，要勤奮，天下沒有免費(fèi)的午餐,，正是這個(gè)道理,。

在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理,。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利,，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外,，對(duì)人要謙遜平和,，要積極進(jìn)取,，要尊重他人,，這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

但是在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我也得到了許多教訓(xùn),。比如,，工作若不能及時(shí)完成,，到最后慌亂之下再去做就會(huì)影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)程,；在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí)，顧此失彼,，就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩；不能合理安排時(shí)間,，就會(huì)事倍功半……

能夠有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,，我覺得很榮幸,，在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì),，與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí),，相互幫助的時(shí)候,。我會(huì)更加努力的工作,，多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，我會(huì)讓自己變得更加的大膽和獨(dú)立,，讓自己變成優(yōu)秀的一員,，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)平臺(tái),。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來越好,，建筑工程系學(xué)生會(huì)也能達(dá)到更高的高度,。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇二

過去一學(xué)期,，我們組織部在學(xué)院和系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全系學(xué)生的監(jiān)督和配合下，本部門始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員,努力提高團(tuán)員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)的宗旨,，開展了一系列的工作,，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分,。

1,、每月做好預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào),、班團(tuán)干表、收觀影后感的收取工作,。

2,、11月份進(jìn)行團(tuán)員的信息統(tǒng)計(jì)，即團(tuán)員,、黨員,、預(yù)備黨員的人數(shù),。確實(shí)交納團(tuán)費(fèi)時(shí)間。

3,、12月初負(fù)責(zé)管理團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)費(fèi)清點(diǎn),，團(tuán)證管理,，團(tuán)員統(tǒng)計(jì),，辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,。

團(tuán)費(fèi)交納：

(1)團(tuán)費(fèi)金額每月1元,。

(2)xx級(jí)收取20xx年1月至20xx年6月的團(tuán)費(fèi)，xx級(jí)收取20xx年6月至20xx年6月的團(tuán)費(fèi),，xx級(jí)收取20xx年1月至20xx年6月的團(tuán)費(fèi),，

4,、定期召開組織部會(huì)議，進(jìn)行干部與干事之間的交流,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的任務(wù),，做好預(yù)備黨員評(píng)優(yōu)活動(dòng)和黨校培訓(xùn)后勤的工作

6、積極協(xié)助各部門開展工作,。

1、院與系運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤工作,。

2,、向"10,、24"英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)優(yōu)工作。

3,、系運(yùn)動(dòng)會(huì)考勤和院運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作,。

上任這兩個(gè)月以來,，我以部長(zhǎng)的身份，參與了系幾個(gè)大型活動(dòng),，分別是向"10、24"英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)院十大歌手比賽,，我從中學(xué)到很多,。要成功舉辦一個(gè)活動(dòng),，真的需要多方面的配合。開會(huì)討論,，提交方案,，貫徹實(shí)行,，人員安排，宣傳配合等等步驟,，一環(huán)扣一環(huán),，緊緊相扣。無一不需要良好的組織,，統(tǒng)籌、策劃能力,。我熱切期望,，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力,。這無論對(duì)于我個(gè)人,，還是部門的發(fā)展都有很大的幫助,。

我深刻明白,，組織部是一個(gè)大的部門,。它所負(fù)責(zé)的常規(guī)工作,，涉及各支部的團(tuán)員,，團(tuán)支書。作為專業(yè)組織部的干事,，我們需要經(jīng)常與他們打交道,。而往往遇到的麻煩，也會(huì)比負(fù)責(zé)落實(shí)分配任務(wù)的學(xué)院組織部要多,。但這正好給了我們學(xué)好與人交際的機(jī)會(huì),，讓我們從中學(xué)會(huì)端正待人接物的態(tài)度。

而從之前的幾次例會(huì)中,，我不僅認(rèn)真聽講部長(zhǎng)的發(fā)言,，做好筆記,，還細(xì)心觀察了他的神情,，語速,。明白到作為一個(gè)部長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì),，就是穩(wěn)重,，謹(jǐn)慎,，從容。這些都是我需要學(xué)習(xí)的地方,。

最近,，我開始了黨員,、團(tuán)員團(tuán)證、團(tuán)費(fèi)的收繳和登激作,，了解到進(jìn)行這些工作的難處,。除了認(rèn)真清點(diǎn),，查核金額,，計(jì)算好并謹(jǐn)慎地輸入到附表中,。最重要的是，在這過程中,，一定要細(xì)心，耐心,，不能把不同班級(jí)的團(tuán)證弄亂。否則需要逐一查實(shí),，后果很麻煩。

然而,，在往后的工作中,，可能我要面對(duì)的，還有很多未知的挑戰(zhàn),。以上的僅僅是我上任短短兩個(gè)月的小小感想,。未來,，我會(huì)吸收上述觀察得來的東西,，同時(shí)會(huì)認(rèn)真從每一項(xiàng)工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并及時(shí)進(jìn)行反省。我將帶著對(duì)工作的熱誠,，和部門的同事團(tuán)結(jié)一致,，克服每一次困難,，用心搞好組織部,，不令大家失望,，努力為20xx年為組織部部長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇三

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

在這一年中我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面：

這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部八年級(jí)三個(gè)班的音樂教育教學(xué)工作 ，音樂教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù),，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中,，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

統(tǒng)一目標(biāo)：從高一到高三,，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容,，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo),。如：高一階段我們的教學(xué)目標(biāo)是“培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,，建立以學(xué)生為主體的數(shù)學(xué)課堂”；高二階段我們的教學(xué)目標(biāo)是“加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，將探究式學(xué)習(xí)引入課堂”；高三第一學(xué)期,，我們的教學(xué)目標(biāo)是“夯實(shí)基礎(chǔ),，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的教學(xué)”；而高三第二學(xué)期,，我們的教學(xué)目標(biāo)是“注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透,，提高學(xué)生綜合解題能力”。只有目標(biāo)明確,，措施才能得當(dāng),，在不同的階段，才會(huì)有針對(duì)性的選擇教學(xué)方法,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容,，突出重點(diǎn)，取得較好的教學(xué)效果,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

量化分析,。對(duì)平時(shí)的每次練習(xí)、考試,，我們都進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)分析,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析每個(gè)學(xué)生答題情況，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的軟肋,，確定下一步的教學(xué)思路,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本年度外出聽課10節(jié),，在校內(nèi)聽課25節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。 首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。

其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇四

20xx年,，學(xué)科部在吸收了大一新生以后,，在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和執(zhí)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由展現(xiàn)出了學(xué)科部應(yīng)有的風(fēng)采,。我們繼承上屆學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)秀精神,，開展了一系列活動(dòng)，盡管可能有些小差錯(cuò),，但總體上來說,，我們的工作室成功的。同時(shí),，我們也在從中吸取經(jīng)驗(yàn),，成長(zhǎng)自己，使自己能更好的完成工作,。

我們的工作主要分為2部分,，一部分是常務(wù)工作，另一方面是各項(xiàng)活動(dòng),。下面是我們這學(xué)期的工作的一些小節(jié),。

一：日常的點(diǎn)名工作。點(diǎn)名時(shí)我們部門的主要工作,，盡管時(shí)間長(zhǎng)了有點(diǎn)枯燥,，但為了保證大一新生的出勤率，我們每天都是恪盡職守,，認(rèn)真的到各個(gè)班級(jí)去點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)人數(shù),，統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的出勤率,，絕不徇私舞弊。在我們認(rèn)真的工作下,，各個(gè)班級(jí)的出勤率都還是十分良好的,。為此我們也是十分的高興。

二："我與我的大學(xué)"主題演講比賽,。這次活動(dòng)是在9月份舉行的,，離我們開學(xué)不久，我才剛剛加入學(xué)科部,，內(nèi)心還充滿著興奮和喜悅,，是我參加的第一個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們主要負(fù)責(zé)的是場(chǎng)地的布置與統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等工作,，不是很難(主要的工作都是部長(zhǎng)和副部作的)

三："新生部"辯論賽,。這場(chǎng)比賽主要是為了選拔優(yōu)秀辯手，參加我們學(xué)院的辯論隊(duì),。在這場(chǎng)辯論賽中,，我擔(dān)任的是計(jì)時(shí)人員。作為計(jì)時(shí)人員，我們要求有快速的反應(yīng)能力和一顆不偏不倚的心,，特別是在自由辯論環(huán)節(jié),，時(shí)間是十分寶貴了，如果我計(jì)時(shí)出了問題,，對(duì)其中一方是十分不公平的,。不過說實(shí)在的，在那站1個(gè)小時(shí)多還是蠻累的,。

四：科技定向,。科技定向不僅僅是我們一個(gè)院的活動(dòng)了,，而是由機(jī)電,、計(jì)策、光電,、信息四院聯(lián)合舉辦的一個(gè)大型校園活動(dòng),。由于活動(dòng)比較大，所以有點(diǎn)手忙腳亂的感覺,。期間,，由于我的宣傳單沒做好的原因，給大家也添了不少麻煩,，還是蠻不好意思的,。在當(dāng)天晚上，我和趙勇,、邵越到全校每個(gè)學(xué)院的班級(jí)中發(fā)宣傳單,，向他們宣傳這個(gè)活動(dòng)，拉來了40多組,，還是挺有成就感的,。

五："你不知道的宣講會(huì)"。在這次活動(dòng)中,，我參加的工作比較少,，只是去搬了下海報(bào)架，布置了一下場(chǎng)地,，沒什么好說的,。

六：期中學(xué)風(fēng)檢查。這是一件比較嚴(yán)肅的事情,。為了整頓學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,，我們到我們機(jī)電的每個(gè)班級(jí)進(jìn)行課間點(diǎn)名。因?yàn)槲覀儾皇呛苡薪?jīng)驗(yàn),，所以發(fā)生了一些錯(cuò)誤,，不過部長(zhǎng)很快和我們交流,，指導(dǎo)我們改正其中的錯(cuò)誤。

我們參加學(xué)生會(huì)是本著"服務(wù)同學(xué),，鍛煉自我"的宗旨,，所以我會(huì)認(rèn)真完成每一件工作，努力服務(wù)同學(xué),，鍛煉自我,。

九月份學(xué)生會(huì)招新

編輯部印制宣傳材料《選擇》，宣傳單,，報(bào)名表等,，并同其他部一起做海報(bào)宣傳.

雖然這是學(xué)生會(huì)的第一次活動(dòng)，大家并不是很熟悉,，但是大家很快融入其中,，輕松的就完成自己分內(nèi)的工作.

十月份遠(yuǎn)航杯征文

遠(yuǎn)航杯有獎(jiǎng)?wù)魑姆譃樽髌氛骷?，評(píng)選,，頒獎(jiǎng)四個(gè)階段(頒獎(jiǎng)放在新老生聯(lián)誼晚會(huì)上進(jìn)行).

活動(dòng)豐富了校園文化，但還舉辦過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題.比如:前期宣傳方式單一,，宣傳力度不夠,，材料收集過程中整理的不及時(shí)，后期評(píng)獎(jiǎng)個(gè)方面協(xié)調(diào)的不一致,，對(duì)出現(xiàn)的問題我們積極尋找產(chǎn)生問題的原因,，及時(shí)的想出解決問題的措施.

十一月份迎評(píng)促建特刊的出版

在特刊編制過程中，搜集各方面的材料進(jìn)行整理,，加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)生會(huì)的溝通,，但在印制成冊(cè)的時(shí)候，由于復(fù)印部的印刷質(zhì)量差,，導(dǎo)致了我們的特刊版本不標(biāo)準(zhǔn),，圖片不清晰等問題,，在以后的工作中要慎重選擇.

十二月份《遠(yuǎn)航》系刊的編制

編輯系刊分為材料搜集,，整合，排版,，印刷,，發(fā)行五個(gè)部分.

雖然刊物得到了部分老師，同學(xué)的肯定,，但在整個(gè)制作過程中存在一定問題,，我們會(huì)在以后的制作中吸取教訓(xùn)，力求做得更好.

第二學(xué)期開始以后,，我們有了第一學(xué)期工作的基礎(chǔ),，干事們對(duì)編輯部的工作也有了一定的了解,，我們把干事分為幾個(gè)小組，讓他們來處理問題,，不僅要做好部?jī)?nèi)的工作,，且要為我們下一屆的部長(zhǎng)發(fā)掘人才，實(shí)現(xiàn)我們傳幫帶的作用.

1)尋夢(mèng)杯攝影作品賽

動(dòng)從四月初開始至六月初結(jié)束,，共分為前期宣傳,，征集作

作品評(píng)選，頒獎(jiǎng)儀式四個(gè)部分.

次活動(dòng)旨在豐富校園文化氛圍,，為同學(xué)們展示多方面的才藝提供平臺(tái).

2)運(yùn)會(huì)隊(duì)服標(biāo)志的印刷

此次活動(dòng)雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備的一部分,，但是干事盲作的熱情和負(fù)責(zé)任的態(tài)度是最為感動(dòng)的

3)運(yùn)動(dòng)會(huì)風(fēng)采掠影

在校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我們同宣傳部一起做了四塊展板,，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備,，賽場(chǎng)拼搏的同學(xué)的風(fēng)采展示給大家.

4)《遠(yuǎn)航》系刊的編制

在五月上旬，第一期系刊已經(jīng)編制完成,，但是由于部分材料不理想,，所以把兩期系刊合為一期出版.我們?cè)诹路萃瓿傻诙谙悼某霭妫l(fā)行工作.

上學(xué)期主席同我們提出的缺乏思維有序性的問題.思維有序即思維有順序有秩序.聽,，想,，做，這三件事就是一種順序,，主席布置工作時(shí),，我們要認(rèn)真聽，聽后要仔細(xì)想,，想好了,，然后分給干事做，即怎么樣給干事布置工作回來仔細(xì)思考,，我們?cè)谙雴栴}方面確實(shí)存在很大的問題,，所以我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期加強(qiáng)對(duì)想的重視,，通過多種方式提高這方面的不足,，確實(shí)起到了一定的效果.

自己在當(dāng)部長(zhǎng)之前從來沒有參加學(xué)生會(huì),，只是在長(zhǎng)城旅游學(xué)院分團(tuán)委做副書記,，但是我認(rèn)為做學(xué)生干部的道理是一樣的,，但分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)還有很大的差別,，通過這半年的鍛煉,，我自己也把以前的工作和現(xiàn)在的工作進(jìn)行了比較,，覺得自己已經(jīng)融入了學(xué)生會(huì)的生活,，我相信我會(huì)做得越來越好,，也祝愿我們安工系的學(xué)生會(huì)越辦越好.

任生活部部長(zhǎng)已有一個(gè)學(xué)期了，一個(gè)學(xué)期的工作讓我學(xué)會(huì)了很多東西,。正所謂有得就有失,，同時(shí)我也失去了很多東西,。但是這半學(xué)期來更多的還是快樂與成長(zhǎng)。

xx年9月份參加競(jìng)選并成功當(dāng)選了生活部部長(zhǎng),，我上任的第一個(gè)任務(wù)就是招新,，招新就意味著要面試別人，如何面試?我的腦子一片空白當(dāng)時(shí)就是感到好奇,，想到平時(shí)都是別人面試我,，今天我也可以過過當(dāng)考官的癮，去面試別人了,。后來在我與韓丹以及當(dāng)時(shí)的衛(wèi)勇的共同努力下生活部終于組建起來了,。

生活部的第一次部門會(huì)議就是給干事們布置任務(wù)，讓他們每人寫一份計(jì)劃書,。但是后來他們交上來的東西一份份都慘不忍睹,，沒有一個(gè)能看上眼的。最后經(jīng)過反復(fù)討論后終于決定辦"水果文化節(jié)",。但是時(shí)運(yùn)不好,，恰逢領(lǐng)導(dǎo)讓辦"王雷報(bào)告會(huì)"，因此把原計(jì)劃的水果節(jié)推后,。關(guān)于王雷的報(bào)告會(huì)結(jié)果并不理想,，主要是由于我的疏忽犯了一些錯(cuò)誤，詳細(xì)的內(nèi)容有專門的活動(dòng)總結(jié)在此就不啰嗦了,。報(bào)告會(huì)結(jié)束后修整了以段時(shí)間緊接著就是運(yùn)動(dòng)會(huì),，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)我們匯報(bào)要辦"水果節(jié)"但是批復(fù)是要辦自己想辦法解決資金問題，但是當(dāng)時(shí)我們并沒有失去信心,，帶領(lǐng)干事自己跑外聯(lián),，自己想一切辦法，人算部如天算,。正當(dāng)我們有點(diǎn)起色的時(shí)候突然的寒流來襲把我們的計(jì)劃完全打亂了,。寒流不僅涼了我們的身體，更是然我們的心掉在了地上,。那個(gè)滋味不好受,。沒辦法這個(gè)活動(dòng)只有就此作罷，當(dāng)時(shí)我說出取消活動(dòng)的時(shí)候內(nèi)心很復(fù)雜,，覺的對(duì)不起干事們,，他們辛辛苦苦得到的卻是一場(chǎng)空,，很多人都無法接受,，向我提意見，一時(shí)間生活部一團(tuán)亂,，怨聲四起,、上下頓失人心,。個(gè)個(gè)無心留下。有人說："開學(xué)到現(xiàn)在一直在討論一個(gè)活動(dòng),，最后卻什么都沒有,，學(xué)生會(huì)是不是騙人的?"當(dāng)時(shí)我聽了很難過，也很氣憤,，但是卻沒有任何辦法,，最后我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)費(fèi)了九牛二虎之力才穩(wěn)住了局面。

就在我們苦苦思考的時(shí)候,，又傳來了進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查的通知,。這不是天亂嗎?真是怕啥來啥，這種出力不討好的事誰愿意做?敗掉了!!!但是,，煩歸煩,，當(dāng)時(shí)我就和葉斌找到了賈老師商討了一下這件事。還好,，經(jīng)過我們的努力最終辦成了"宿舍設(shè)計(jì)大賽"為了辦這個(gè)活動(dòng)我們忙了近兩個(gè)月,，從11月底到元月中旬。雖然最后結(jié)果還算不錯(cuò),，但是其中還有很多地方不是很好,。比如時(shí)間問題，三番五次更改,，我們干事就光通知就跑了七八次,，自己不煩別人都煩了，給學(xué)生會(huì)留下了非常不好印象,。還有一點(diǎn)說要搞ppt展示后來卻取消了,，說是沒有時(shí)間，但是將心比心,，人家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果就這樣取消了,，肯定會(huì)怨聲四起，以后別人參加活動(dòng)的積極性當(dāng)然不會(huì)高,。

以上是我個(gè)人在學(xué)生會(huì)上半年的體會(huì),，下面向所有同仁提幾個(gè)意見：1、身在學(xué)生會(huì)就要肩負(fù)起這份責(zé)任,，如果不負(fù)責(zé)任就趕快讓賢,，別占個(gè)茅坑不拉屎。2,、主席團(tuán)的同志們以后要多考慮考慮實(shí)際情況合理分配工作任務(wù),，多為干事和部長(zhǎng)考慮，你們也都是從這一步一步走出來的,，理解萬歲,。3,、學(xué)生會(huì)的紀(jì)律問題很嚴(yán)重不信就看看開會(huì)有多少人到場(chǎng)又有多少人準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)!這些都是部長(zhǎng)和主席團(tuán)的責(zé)任，抓不好紀(jì)律就不要談創(chuàng)新,。4,、盡量多給部長(zhǎng)點(diǎn)空間，不要讓我們跟著你們的步子走,，要?jiǎng)?chuàng)新就必須要有自由,。上面派下來活動(dòng)沒有任何吸引力可言。

最后祝愿學(xué)生會(huì)新年新氣象,，芝麻開花節(jié)節(jié)高,，越辦越好。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇五

本學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，做好安全防疫教育,，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是防疫工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防疫教育，樹立衛(wèi)生防疫意識(shí),；加強(qiáng)班級(jí)消毒衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生戴好口罩、勤洗手等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌。

(一)班級(jí)安全防疫工作：

1,、做好每日晨午檢體溫檢測(cè)及記錄,。

2、做好班級(jí)消毒工作,。班主任每日早晨進(jìn)班級(jí)第一件事就是開窗通風(fēng),，并及時(shí)規(guī)范填寫班級(jí)體溫記錄。

3、每天按時(shí)到校,，不早到，不遲到,，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,，嚴(yán)禁學(xué)生竄班、亂跑,，減少流動(dòng),。

(二)班級(jí)環(huán)境方面：

1、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)防護(hù)意識(shí),，指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,，設(shè)立“圖書角”,、“本周之星”、“閱讀之星”等,。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

(三)學(xué)習(xí)方面：

1,、抓好抓緊學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí),。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（四）紀(jì)律方面：

1、引導(dǎo)小紅帽充分發(fā)揮作用,，起到監(jiān)督引導(dǎo)作用,；教育學(xué)生養(yǎng)成走路排成一條線的習(xí)慣，校園內(nèi)杜絕亂走亂跑,、扎堆聚集現(xiàn)象,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)的紀(jì)律要求,。嚴(yán)格按照學(xué)?！芭抨?duì)踩線走、間隔1米”的要求抓落實(shí),，中下午放學(xué)送學(xué)生出校門,，引導(dǎo)家長(zhǎng)文明接送，不聚集不扎堆,，共同營(yíng)造防疫環(huán)境,。

1、一學(xué)期以來班上沒有發(fā)生重大的安全事故,，同學(xué)們的安全防范意識(shí)有了進(jìn)一步提高,。

2、班上開展了多次關(guān)于安全,、德育,、禮儀等方面的主題班會(huì)，同學(xué)們受到了很大的教育,。

3,、班上幾位紀(jì)律后進(jìn)生得到了良好的改變，經(jīng)過一學(xué)期的教育他們的各種行為都向好的方面發(fā)展,。

4,、一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù),。

5、班級(jí)國(guó)學(xué)驗(yàn)收全員通關(guān),，定級(jí)：優(yōu)秀,。

6,、我班己經(jīng)逐步形成了較為良好的班風(fēng)、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。

班上有少部分學(xué)生的各方面能力比較差,，自我約束力不強(qiáng),，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極,、主動(dòng)性,，跟不上其他同學(xué)的步伐,，學(xué)習(xí)成績(jī)差,，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。

總之,，經(jīng)過大家的共同努力本期雖然取得了一定成績(jī)，但是也存在不足,，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,，是完全能夠把自己的工作干得出色。下學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好,。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇六

八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，面對(duì)新課程改革這股洪流。新教材變化很大：全書以問題為中心,，內(nèi)容靈活多樣,，具有很大的開放性。新的數(shù)學(xué)課程把我們領(lǐng)進(jìn)了一片廣闊天地,，如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)嶄新的教學(xué)內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式成了我們工作的重點(diǎn),。這一學(xué)年,，我擔(dān)任八年級(jí)（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，充實(shí)自己的頭腦，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，教育民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七,、工作中存在的問題：教材挖掘不深入。教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠,。

八,、今后努力的方向：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。學(xué)習(xí)新課標(biāo),，

挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

現(xiàn)代教師所面臨的挑戰(zhàn)，不但具有高度的不可預(yù)測(cè)性與復(fù)雜性,，而且越來越找不到一套放之四海而皆準(zhǔn)的應(yīng)變辦法,。因此，教師只有隨時(shí)對(duì)自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，保持開放的心態(tài)，把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,，才能不斷適應(yīng)新的變革。只有形成自我發(fā)展,、自我提升,、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制，自己在教學(xué)上才會(huì)有所提高,。

因此,，在今后的教育教學(xué)中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

篇十：初二數(shù)學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

初二數(shù)學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

20xx/6/25

本學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一 ,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)和構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程目標(biāo)》,，認(rèn)識(shí)到新的課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中去,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。

二,教學(xué)研究

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽的改革課堂教學(xué),，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，加大新型教學(xué)方法的使用力度,，取得了一定的效果，具體表現(xiàn)如下：

1,，備課要深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方位的參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注重學(xué)生的'實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,，注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注重抓重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),，主動(dòng)去聽他們的課,，誠邀他們聽自己的課，并做教學(xué)上的指導(dǎo),。

4,，在作業(yè)批改上，做到認(rèn)真及時(shí),，,；力求做到全批全改。課堂作業(yè)中在批改后的訂正工作,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)工作中做到有的放矢。

三,工作中存在的問題

1,，教材的挖掘不夠深入。

2,，教法不夠靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),，啟發(fā)不足,。

3，新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論引導(dǎo),。

4,，差生未抓在手。上課和復(fù)習(xí)是該講的內(nèi)容都講了,，但學(xué)生的掌握情況怎樣,，心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5，教學(xué)反思不夠,。

四,，今后努力的方向

1，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

3,，多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4,，加大培優(yōu)輔差的力度。

5,，加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇七

一學(xué)期的工作將要結(jié)束,，在本學(xué)期我較好的完成了四年級(jí)數(shù)學(xué)和體育教學(xué)作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和2個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),，工作量是每周十節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練和“三操” 工作。

能做到課前有準(zhǔn)備,，課時(shí)能變通，課后有反思和總結(jié);對(duì)待成績(jī)較差學(xué)生能區(qū)別對(duì)待，做到因材施教;利用課余時(shí)間多聽其他教師的課,，做好聽課筆記,，向備課組長(zhǎng)多請(qǐng)教問題;多專研教材和教法，并能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué),，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,。

我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),，這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用教材,，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的體育設(shè)施,，開展豐富的體育游戲比賽,，在游戲和比賽中向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在學(xué)期中，學(xué)習(xí)了校園集體舞,，我參與了教學(xué)活動(dòng),。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練,，再來教學(xué),，每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評(píng)價(jià)高,，在市里和省里都得到了好評(píng),。

堅(jiān)持早晚田徑隊(duì)訓(xùn)練。

參加了荊州市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽,。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇八

第二階段以專題復(fù)習(xí)為主,，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，著重進(jìn)行學(xué)科內(nèi)知識(shí)的適當(dāng)綜合，建構(gòu)知識(shí)框架和認(rèn)知序列系統(tǒng),，課堂上要特別注重“知識(shí)整理—網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建—問題解決”,，要求學(xué)生能運(yùn)用學(xué)科內(nèi)的知識(shí)去分析解決實(shí)際問題，在認(rèn)知能力,、學(xué)科素質(zhì)上產(chǎn)生一個(gè)大的飛躍,。適當(dāng)進(jìn)行學(xué)科間交匯點(diǎn)、學(xué)科知識(shí)與社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)背景的研究探索,。認(rèn)真搞好單學(xué)科分析,、努力做好試卷講評(píng)，查缺補(bǔ)漏,，抓好矯正教學(xué),，強(qiáng)化方法遷移，達(dá)到多題歸一,，使學(xué)生能力進(jìn)一步得到提高,，這是搞好二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

根據(jù)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃和考試進(jìn)度要求,，這次期末考試內(nèi)容為高一化學(xué)上半冊(cè)全部?jī)?nèi)容,，內(nèi)容多，時(shí)間緊,。為了考出較好的成績(jī),，研究常州市樣卷，針對(duì)教研室出題意圖,，針對(duì)重點(diǎn)復(fù)習(xí),。我備課組作如下安排：

1復(fù)習(xí)時(shí)間：約為十天，即元月五號(hào)到十五號(hào),。

2復(fù)習(xí)內(nèi)容：整冊(cè)教材,，四個(gè)專題，十個(gè)單元,。

3復(fù)習(xí)重點(diǎn)：2,、3、4,、5,、9、10單元,。

4復(fù)習(xí)過程方式：

(2)根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》留下來的專題復(fù)習(xí)資料,，講解專題復(fù)習(xí)練習(xí)，特別期中考試后的內(nèi)容,。

(3)根據(jù)四個(gè)專題具體內(nèi)容,，精選三份練習(xí)題,，期中考試前的一份，期中考試后的兩份,。針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn),，加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí),。具體安排為：史可衛(wèi)負(fù)責(zé)兩份,，吳柯軍負(fù)責(zé)一份，抽空考試形式叫學(xué)生練習(xí),，抓住學(xué)生存在問題,，精講，并能延伸知識(shí)點(diǎn),，以求實(shí)效,。

(4)針對(duì)學(xué)生調(diào)查反應(yīng)，練習(xí)效果,，出一分簡(jiǎn)單的概念性試卷,，回歸課本，增強(qiáng)學(xué)生考試信心(吳柯軍負(fù)責(zé)),。

至于方法,，有學(xué)習(xí)的方法，有考試的技巧,，這些都是方法,，如前面說的，根據(jù)英語用來交流的表達(dá)習(xí)慣,，及語意的精確原則做題,，就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關(guān)聯(lián)詞,、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示,，也是一種方法和技巧。像選擇題,，我們完全可以忽略中間過程,，只得出結(jié)論，就有很多方法,。

(5)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方式方法,，讓化學(xué)知識(shí)在學(xué)生腦中形成系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化,。

課堂情況：由于是高三年級(jí)，即將面臨著高考的選拔考試,，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的求知欲望比較強(qiáng)烈,。所以課堂紀(jì)律比較好,，都比較認(rèn)真地聽課，自覺地與老師互動(dòng),，完成教學(xué)任務(wù),。

(6)最后一節(jié)課為考前指導(dǎo)：解決如下問題：a教學(xué)生如何準(zhǔn)確、全面,、快捷審?fù)冈囶};b如何挖掘題意,，與知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系進(jìn)行解題;c如何使答題規(guī)范優(yōu)化;各種試題應(yīng)答策略。

時(shí)間分配,，就是把復(fù)習(xí)時(shí)間劃分成不同的階段,，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)確定復(fù)習(xí)任務(wù)，做到胸有成竹,，有條不紊;

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇九

20xx年8月進(jìn)入本校工作以來,，我積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求,，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校安排的教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，積極參加黨組織活動(dòng),，處處以身作則。平時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),，并認(rèn)真做好筆記,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念,，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì),。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行我校倡導(dǎo)的“一案三段六環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式，做好領(lǐng)路人,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究能力。

課前充分備課,?！安淮驘o準(zhǔn)備之仗”，我深知備好課是上好課的關(guān)鍵,，每次上新課前我都要做好吃透教材,、分析學(xué)案、把握學(xué)情,、聽課交流這幾方面的工作,。教材教參是我備課的主要資料依據(jù),，每次集體備課前我都認(rèn)真研讀仔細(xì)分析，力爭(zhēng)熟練掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn),。而后再在每周三的集體備課時(shí)間與其他教師積極交流,，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及適宜的教學(xué)策略,，化繁為簡(jiǎn),，做好教學(xué)計(jì)劃。備課不僅要備好教材,，更要了解學(xué)生知識(shí)掌握的程度,，在此基礎(chǔ)上教學(xué)才能達(dá)到更好的效果。我通過課堂觀察課后交流和學(xué)案分析了解他們的基礎(chǔ),，預(yù)測(cè)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，和備課組教師互相研究參考,。聽課交流對(duì)作為新教師的我來說更是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。通過聽課我對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),、時(shí)間安排,、教學(xué)策略等有了更清晰的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果,。

課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。政治課每周僅兩節(jié)，時(shí)間緊,、任務(wù)重,，因此有限的45分鐘里抓基礎(chǔ)、提能力,、在課堂上要合理組織好內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氛圍,，但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如,，不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果,。

課后通過對(duì)學(xué)生的作業(yè),，練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強(qiáng)調(diào)訂正,。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,，確保他們真正懂。批改作業(yè)要及時(shí),。

課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能按時(shí)完成作業(yè),，有的甚至抄作業(yè),。針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心,，要落實(shí)到位,。高一政治教師工作總結(jié)為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,，要對(duì)學(xué)生分對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動(dòng),。這就要充分利用每天的課余時(shí)間。對(duì)于中等生,，主要是增強(qiáng)他們的自信心,，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，啟發(fā)他們的思維,。我通常是布置一定的任務(wù),，他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對(duì)后進(jìn)生,，我先讓他們端正思想,，重視學(xué)習(xí)，然后抓基礎(chǔ),，將他們分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,，設(shè)定組長(zhǎng)。我把同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)要適時(shí)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī),，不能操之過急,，而且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,，成績(jī)有望提高;第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會(huì)更好。組織他們進(jìn)行小組間的競(jìng)賽,。增強(qiáng)他們的興趣及自信,。有的后進(jìn)生接受能力較差，有的惰性很大,，要做好跟蹤工作,。

以上是我的一些體會(huì)，我想其他新老師要比我付出的時(shí)間和精力都多很多,。每個(gè)新老師都有一個(gè)信念：我要干出成績(jī),。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo),，老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī),。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十

總結(jié)這一學(xué)期,，我們部門積極配合系里的各項(xiàng)號(hào)召，豐富校園文化生活，同時(shí),，在組織各項(xiàng)比賽的過程中,，也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在認(rèn)真工作的過程中,，我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改正不足。

以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告如下

新的學(xué)年也意味著學(xué)生會(huì)各部門的重組,，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項(xiàng)工作中,，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到12級(jí)各專業(yè)班級(jí)進(jìn)行部門介紹;接下來,，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項(xiàng)流程,，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時(shí)我們也在他們的工作中對(duì)他們進(jìn)行考核，通過考核,，確定了最后成員,。

為增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)中文辯論賽的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力,，用語言啟迪智慧,、探詢真理,同時(shí)活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)院之間,、同學(xué)之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學(xué)"勤懇樸誠,，厚學(xué)致新"的校訓(xùn)精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,，我部特舉辦本次中文辯論賽,。

在辯論賽的過程中,，我們部門的同學(xué)通力合作,，雖然在工作中暴露出了些許不足,，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí)和能力,。

院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我們部門都是負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)方面的工作,，這是一項(xiàng)很考驗(yàn)細(xì)心的工作。在這幾次的工作之中,，我部上下都增長(zhǎng)了很多的能力，干事們學(xué)會(huì)了如何細(xì)心的去做一件事,，我們這些副部長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成,。

回首從前,，我們的工作總體上來說做的還是很不錯(cuò)的,，值得表揚(yáng);放眼未來,，我們還有很多的不足需要去改正,。接下來是我們部門的一些不足之處

有的時(shí)候干事的積極性不太高;干事之間的交流不足,，部門內(nèi)搞的活動(dòng)不多,，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié);有時(shí)候在工作分配方面會(huì)出現(xiàn)問題，在干事的時(shí)間協(xié)調(diào)方面做的不好,。

同時(shí),，我對(duì)整體團(tuán)委學(xué)生會(huì)有以下建議

在有各種活動(dòng)之前,，一定要先讓各部門知道，否則就會(huì)造成相當(dāng)大的混亂，整個(gè)學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,，需要協(xié)調(diào)好,。

期末工作總結(jié)美篇 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十一

眨眼間一個(gè)忙碌而又緊張的一學(xué)期過去了,，在這一學(xué)期里,，我主要擔(dān)任的是后勤工作和配班的科目,，科學(xué)領(lǐng)域,、生活與健康,、數(shù)學(xué)領(lǐng)域、國(guó)學(xué),，由于這些教程與我以前的教學(xué)方式不同,，所以，教起來還是有點(diǎn)緊張,，每天,、每星期堅(jiān)持備課，認(rèn)真對(duì)待每堂課,，通過不斷的摸索,，以及學(xué)到老活到老的精神，我的教學(xué)方式小朋友還是能接收,，也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

回首這一個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

中班現(xiàn)有7名小朋友,，其中2名是“特殊”生,。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，每位小朋友都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。張梓睿,、劉雨萱,、邱媛倩小朋友思維活躍，樂意發(fā)言,。何澤馨能在老師的引導(dǎo)下大膽,、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，胡欣萌小朋友在老師的提醒幫助下自理能力有了很大的提高。孫浩宸的進(jìn)步最大,，語言也發(fā)展的很好，從一開始不太會(huì)說話到后面能背誦《弟子規(guī)》,、和外教老師互動(dòng)讀英語,，這是讓老師最驚訝也是最欣慰的，付出總會(huì)有收獲,，對(duì)孫浩宸的引導(dǎo)與照顧,，幾乎每天需要占據(jù)老師很多時(shí)間，需要不斷重復(fù)的教他一些生活常識(shí),，最簡(jiǎn)單的洗手,、擦手，我記得整整有兩三個(gè)星期都在重復(fù)做一件事,。到后面提醒孫浩宸,，垃圾丟垃圾桶，你的小椅子是7號(hào),，你的位置是挨著邱媛倩,，下課椅子要疊起來，上廁所要洗手,，吃飯了,，來幫忙一起抬桌子，聽著老師的指令完成所有的任務(wù),。鄒梓豪的常規(guī)也有了飛躍式的進(jìn)步,，剛來上課不坐小椅子上，下位到處玩,，不僅自己上課沒有聽講,，也嚴(yán)重影響其他小朋友學(xué)習(xí)，不拿勺子吃飯,，到后面自己從老師手上“搶”過去自己喂,，起床不僅僅把自己的小被子疊的整整齊齊，也幫同學(xué)把被子疊的整整齊齊,，在班級(jí)做事是最積極的一名小朋友,，不但積極還做的特別好，有次跟他媽媽開玩笑說“公子哥,、小少爺”現(xiàn)在完全顛覆我對(duì)他的印象,，做事力求完美的一個(gè)孩子。中班小朋友在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,，能力,、知識(shí)與本領(lǐng)也得到了很大的鍛煉與提升。

一直以來,，我們班嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)作息和規(guī)章制度,，注重個(gè)性,，因人施教，在教育過程中,，由于先天因素,，生活環(huán)境，家庭環(huán)境,，每個(gè)孩子的身心發(fā)展都存在差異,，所以在教學(xué)中因人施教，從而使小朋友在學(xué)習(xí)與生活中有了更大的進(jìn)步,。

育兒之本,，德育為重，現(xiàn)在的孩子都是家里的中心,，父母長(zhǎng)輩事事都依著,，造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私,、任性,、自制力差，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候,，我們與視頻二十四孝《德育故事》同步學(xué)習(xí),，讓孩子簡(jiǎn)單的理解做人的道理，如：事雖小,，勿擅為,，物雖小，勿私藏,，又如：言語忍,，忿自泯，或飲食,，或坐走,，長(zhǎng)者先，幼者后,。去修正小朋友不良的行為,。

1、保育保?。簣?jiān)持保教結(jié)合的原則,，和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色，每天早晨老師值班進(jìn)行晨檢,，不僅檢查孩子的精神狀況,，身體情況，還檢查小朋友的口袋，有沒有帶危險(xiǎn)玩具入園,。還會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化讓老師及時(shí)給小朋友增減衣服,。做好午檢工作，為小朋友蓋好被子,，提醒小朋友睡姿正確,，不蒙頭。小朋友離園前,，幫助小朋友整理好衣服。

以上就是保育保健工作的情況,，另外,，在班級(jí)衛(wèi)生工作方面，我們堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),，班級(jí)兩次小掃,，每周一次打掃，杯子,、毛巾,、桌子每天用84消毒，教室里的擺放保持整齊有序,。

2,、廚房：我園本著衛(wèi)生、安全,、富有營(yíng)養(yǎng),、每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣,，搭配合理并保證只多不少的原則保證小朋友和老師吃飽,、吃好。

我園嚴(yán)把采購,、驗(yàn)收關(guān),，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)或者不新鮮的一律退回，對(duì)所有食物進(jìn)行了留樣,，并做好了留樣登記,。因此，在我們的共同努力下,，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物中毒事故,。

把好食品的采購、驗(yàn)收,、入倉,、烹飪、等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān),，杜絕假冒偽劣和“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期限）食品進(jìn)入食堂,，堅(jiān)決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì),、污穢不清,，混有異物等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購買食的索證工作,。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透,，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開,。認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生,。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作始終保持整齊清潔。每天做好消毒工作,。餐具必須做到一清,、二涮、三沖,、四消毒,，消毒后的餐具存放在廚房消毒柜里。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具,。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探索實(shí)踐,，不斷總結(jié)反思,，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項(xiàng)工作,。

總之,，我們會(huì)更加努力，不驕不躁,，取長(zhǎng)補(bǔ)短做好各項(xiàng)工作,，更加細(xì)心、耐心的做好每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓小朋友們?cè)趚xx幼兒園更茁壯,、更健康地成長(zhǎng)。