為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一

（1）激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識(shí)

（2）盡可能讓幼兒體會(huì)父愛的情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來,。

（3）簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義,。

（4）引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（1）父親節(jié)的由來：

1910年,，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日,。

日本長期以來形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作,，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,，孩子還未醒；晚上回到家時(shí),，孩子早已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很有限,，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄,。針對這種情況,，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作,；自制小禮物贈(zèng)送給父親,；選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲；學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲,。

（2）“父親節(jié)”上午,，幼兒園請父親們來園參加半日活活動(dòng)。

①父親觀看幼兒入園,；

②全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

③全體人員游游戲,，如父親與教師、父親與幼兒拔河,，猜拳,，小制作等；

④父親代表1～2人作自我介紹,；

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,；

⑥幼兒向父親贈(zèng)送小禮物,。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì),。

將活動(dòng)過拍攝下來,，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5,、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三

1、讓孩子知道6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，給孩子講述父親節(jié)的由來,。

父親節(jié),，是感恩父親的節(jié)日,。約始于20世紀(jì)初，始源于美國,，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,，世界上52個(gè)國家和地區(qū)是在6月份第三個(gè)星期天過父親節(jié)。

2,、為孩子和爸爸創(chuàng)造機(jī)會(huì)相處,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父親,，明白爸爸媽媽的不容易,，并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽做力所能及的幫助。

3,、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng),，讓爸爸了解孩子對爸爸愛的需求，希望各位爸爸能在工作之余,，多抽出時(shí)間陪伴孩子,。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5,、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排,。

1,、幼兒園主題墻布置：

先把室內(nèi)主題墻布置好，這樣才比較有節(jié)日氛圍,。

2,、邀請爸爸入活動(dòng)室

邀請各位爸爸進(jìn)入活動(dòng)室，小朋友們給爸爸們端上一杯水,，并送上自己的手工作品——扇子,，說：“爸爸，謝謝你能來?！?/p>

3,、老師致詞

首先，祝各位爸爸節(jié)日快樂,！也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個(gè)活動(dòng),。舉辦這次活動(dòng)，主要是讓孩子在這樣一個(gè)日子里,，明白爸爸的辛苦,，讓孩子從小心懷感恩，也希望爸爸們也能體會(huì)自己孩子的內(nèi)心,，他們多希望自己的爸爸能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴自己,。

下面是我們小朋友帶來的詩朗誦，獻(xiàn)給爸爸們：

（附上幾首,，老師可以自己選擇）

我的爸爸

我喜歡爸爸的大手,，喜歡把小手放在他手心上，

我喜歡爸爸舉起我,。像小飛機(jī)一樣飛來飛去,。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上,。

“忽悠忽悠”,，一上一下。

我喜歡爬到爸爸大腿上,，在滑到腳上,，

“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣,。

我往爸爸背上爬,，就像爬山一樣。

騎上他的脖子,，就像到了山頂上,。

哈哈！

我成了最高,、最高的高個(gè)子,。

我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟,，我和媽媽都貼在他的心窩上,。

我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣,，

“呼嚕嚕,、呼嚕嚕”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。

噓,！別吵醒爸爸,。

我的爸爸，

給我?guī)砜鞓罚?/p>

給我?guī)硇腋?/p>

我最愛,，

我的爸爸,！

朗誦完畢，孩子和家長擁抱,，感受父愛,。

進(jìn)入親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。

4,、活動(dòng)內(nèi)容：

手工：

爸爸和孩子可以一起做模型,，做好了可以當(dāng)做禮物帶回家。

繪畫：

一起畫畫,，畫一畫自己心目中的爸爸,。

小朋友還可以制作一份特別的禮物在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候送給爸爸，這里星兒為大家準(zhǔn)備了幾種暖心又易學(xué)的禮物：

石頭繪

手掌畫

爸爸的領(lǐng)帶,，寫上爸爸愛說的話，或爸爸擅長做的事兒……爸爸,，你看,，我多了解你呀~

爸爸的獎(jiǎng)杯，用一次性紙杯,，簡單易學(xué)

游戲：

家長和孩子一起游戲,，在互動(dòng)中加強(qiáng)交流和合作，增進(jìn)父子感情,，享受快樂時(shí)光,。

①拔河：組織孩子和爸爸一起拔河，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,。

②梳小辮：組織幾位女孩的爸爸,，為孩子梳小辮，看哪個(gè)爸爸梳的又快又好,，增進(jìn)親子感情,。

③擊鼓傳花：孩子們和爸爸們一起參與，傳到小朋友手中,，小朋友就對自己的爸爸說句自己的心里話或表演一個(gè)節(jié)目,，傳到爸爸手中，爸爸就對自己身邊的寶貝說一句想說的話或者說一件家里孩子的趣事,。

④小腳踩大腳：小朋友們把自己的鞋子脫掉,，光腳踩在爸爸的大腳上一起往前走，孩子腳不能落地，分組進(jìn)行比賽,，先到者為勝,。

5、合影留念

活動(dòng)結(jié)束,，孩子們給自己的爸爸頒獎(jiǎng)（上面自己制作的領(lǐng)帶,、獎(jiǎng)杯等），對爸爸說一聲：“爸爸,，你辛苦了,！”“爸爸，我愛你,！”大膽說出自己的愛,！

爸爸和小朋友們一起合影，留下美好的回憶,。在以后的日子再看到這張合影,，相信爸爸們會(huì)甜蜜一笑，繼續(xù)為抽出時(shí)間陪伴孩子而努力,。

教學(xué)反思

有人說,，父愛如山，大愛無言,；有人說,，父愛是一顆不落的星星，幸福和溫暖蕩漾在我們心底,。父愛,，在一百個(gè)孩子心里有一百種想法。而每個(gè)孩子都是爸爸眼中的天使,，盡管他們平時(shí)因?yàn)槊τ跒榧彝ジ冻龆鴽]有太多時(shí)間去陪伴,，但對他們的愛卻一點(diǎn)都不少。

在父親節(jié)就要來臨之際,，星兒為大家準(zhǔn)備了一份父親節(jié)活動(dòng)方案,，在父親節(jié)這天，我們可以邀請爸爸一起來到幼兒園,，和孩子們享受屬于他們的專屬時(shí)光,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇四

袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶,。

1,、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1,、親子接力賽,。

2,、游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組,。

2,、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對面等待,。

3,、頂球走

游戲方法：

幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

4,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4,、全體合影

5、活動(dòng)結(jié)束

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇五

爸爸在幼兒的成長過程中，是嚴(yán)厲的長者,，是親切的朋友,。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸，有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”,。在生活中,，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。

孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒,，但是孩子更多的是接受父親對自己的付出，很難真正體會(huì)父親的辛苦,，從而感受爸爸的責(zé)任,。

1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷,。

2,、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。

3,、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛,。

課件、作業(yè)紙,、彩筆,。

1、引導(dǎo)幼兒入場,，跟老師禮貌問好并入座,。

2,、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣,。

師：剛剛視頻里唱的是誰呀,？小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過各種各樣的節(jié)日，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀,？

3,、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。相對于母親節(jié),，父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,，并一直沿用至今,。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說聲“老爸,，我愛你”,。

4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

師：小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎,？現(xiàn)在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥,。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？

5,、學(xué)學(xué)我的帥老爸,。

師：請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。

6,、請幼兒畫一畫自己的帥老爸,。

通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛不愛爸爸呀,？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎,？

7、分享與展示,。

幼兒向教師和小朋友展示自己的作品,。

請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇六

父親是孩子游戲的重要伙伴,，父親幫助孩子形成積極個(gè)性品質(zhì),，父親能提高孩子社交技能，父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,。父親也是很忙碌的,，我們把父親請到課堂,，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們在說說,、看看,、比比、抱抱,、親親,、玩玩的過程中增進(jìn)爸爸和孩子的感情，孩子們了解爸爸的能干和辛苦,，爸爸們也知道孩子的想法和個(gè)性,，兩全其美!

聯(lián)系班上孩子的爸爸，特別是經(jīng)常不在家的爸爸,。

游戲材料每家一份

了解自己的爸爸,，知道爸爸工作的辛苦。

快樂地和爸爸做游戲,，默契配合,，開動(dòng)腦筋爭取贏得第一。

培養(yǎng)爸爸和孩子之間的情感,，增進(jìn)父親和孩子的親情,。

一、說一說爸爸爸爸全都藏在寢室,，不讓孩子們知道今天爸爸來了,。

二、比一比爸爸請爸爸們都出來吧,，大家鼓掌歡迎!

三,、學(xué)一學(xué)爸爸爸爸的工作是什么呢?請爸爸講講，有的爸爸是玩電腦的,，動(dòng)腦筋;有的爸爸是交警,，學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子，指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生,，怎么給大家看病的;等等。通過聽聽,，學(xué)學(xué)孩子對自己的爸爸又多了一份喜愛,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇七

1、引導(dǎo)孩子嘗試在多種途徑信息收集的基礎(chǔ)上交流爸爸工作和生活中的本領(lǐng),。

2,、萌發(fā)幼兒親近爸爸、尊敬爸爸的情感,。

無論在歌曲還是節(jié)日活動(dòng)中,，媽媽總是耳熟能詳被稱贊的對象,。而在生活中，爸爸默默無聞地做著奉獻(xiàn),。說起爸爸,，很多孩子會(huì)說："我爸爸會(huì)開車"、"會(huì)賺錢",、"他總是很晚回家",。

為什么會(huì)晚回家?孩子們不是很清楚。對爸爸的本領(lǐng)還停留在一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)上,。為了讓孩子們更好地了解自己的爸爸,，體會(huì)到爸爸的辛苦，感受到爸爸無私的愛,，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。

活動(dòng)采用家園互動(dòng)方式，把三位"爸爸老師"請進(jìn)課堂,，從爸爸和孩子的交流互動(dòng)引導(dǎo)孩子直接對話,，了解爸爸工作中的本領(lǐng)。又結(jié)合照片,、錄像等資料讓孩子們感受爸爸細(xì)致,、聰明、爽快,、計(jì)劃性強(qiáng)鮮為人知的一面,。從而萌發(fā)幼兒愛爸爸、崇敬爸爸的`情感,。

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、錄像：爸爸生活中的本領(lǐng)

2、"爸爸在工作"的照片展覽會(huì)

3,、三位爸爸現(xiàn)場說說他們工作中的本領(lǐng)

4,、收集爸爸生活中使用的物品(如：公文包、襪子,、剃須刀,、打火機(jī)、男士皮帶,、領(lǐng)帶,、皮夾子、地圖,、保溫杯,、男用美容品、手表,、報(bào)紙,、書,、高爾夫球棒、運(yùn)動(dòng)帽,、球鞋,、葡萄酒、營養(yǎng)品,、各種飲料等等)

(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1,、幼兒在主題開展前期已用"爸爸調(diào)查表"向爸爸進(jìn)行過采訪，了解爸爸的姓名,、年齡,、生肖、工作,、喜歡做的事情,、爸爸日常用品、喜歡的飲品,。

2,、觀察過自己爸爸在生活中的本領(lǐng)。

一,、談話：父親節(jié)引出主題你們知道周日是什么節(jié)日?(父親節(jié)),，對了，6月17日是父親節(jié),，因?yàn)榘职趾苄量?，所以為了感謝爸爸付出的辛勞，把六月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié),。

二,、爸爸工作中的本領(lǐng)：

爸爸每天都去上班，那么你知道爸爸是做什么工作的嗎?

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八

1,、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

3,、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4,、知道要愉快、合理地過節(jié),。

袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè),、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶,。

一,、送給爸爸禮物。

二,、親親爸爸說說悄悄話,。

三、親子游戲：

1,、親子接力賽

游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝,。

2、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組,，爸爸在對面等待,。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著跑回起點(diǎn),。

3,、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn),。

四,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九

1,、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái),、交往平臺(tái)，從而促使幼兒健康成長,。

2,、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長,。

3,、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

4,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

5,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

xx年6月11日上午午9：30-11：00

xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

xx幼兒園中班組全體成員與家長。

1,、家長游戲：水果蹲

目的：增加家長參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力,。

準(zhǔn)備：六種水果頭飾。

玩法：六人一輪,，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果,，香蕉，橘子,，西瓜,，櫻桃），由主持人開始說,，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,，此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立。

同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,，以此類推。如反應(yīng)不及,，則被淘汰,，最后剩下的3人為勝利。

2,、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵

目的：通過相互配合游戲,，增進(jìn)父子感情。

玩法：父子兩人為一組,，四組進(jìn)行比賽,，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,，數(shù)量多著為勝,。

注意事項(xiàng)：動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。x月x日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使孩子們知道x月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情

游戲，繪畫,，做手工。

20xx年x月x日x：00—x：00

xxx

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2,、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋,，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動(dòng)方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十一

1,、了解父親節(jié)的來歷，從小懂得父親的辛苦,，學(xué)會(huì)懂得尊重,、了解、理解父親,。

2,、通過各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)親子之間的感情,，更好地起到家園共育的教育目的,。

3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念,，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力,，為幼兒園招生做好前期鋪墊。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感,。

一,、準(zhǔn)備條幅

1、父愛如山、禮贊父親,、孝行天下

2,、祝福偉大的父親節(jié)日快樂

3、父愛是世上最厚重的愛,，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富

二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備

1,、提前一周,，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片,、父親的工作照,、父親的背影、大頭貼等等,，并標(biāo)注上一句對父親的祝福,、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等,。

2,、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。

3,、每班準(zhǔn)備4把梳子

4,、音樂及散文《我的父親》

5、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長一個(gè)洗腳盆,。

6,、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆

三、活動(dòng)的人員安排：

1,、大門口禮儀：

2,、各班展架的維護(hù)和看管：

3、簽到處,；

4,、音樂播放；

5,、主持人：

6,、散文朗誦：

四,、活動(dòng)流程：

6月13——16日,，提前一周需要做的3件事

1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真?zhèn)ゴ蟆?，讓孩子知道父親節(jié)的來歷,。父親的能干,，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重,、了解,、理解父親的,。

2,、每班根據(jù)教育活動(dòng)后,，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻

3、本周內(nèi)懸掛好條幅,，做好前期的宣傳,。

4、每班做好宣傳板,，把照片粘貼上去。

6月17日星期五或6月19日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下：

1,、簽到后,，到各班指定位置落坐。

2,、主持人上場宣布會(huì)場紀(jì)律及注意事項(xiàng),。

3、全場的手指操：《感恩的心》,，舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師

4,、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞《我的父親》

5,、我的爸爸真能干,，娛樂節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰給女兒梳頭又快又好又漂亮,。播放背景音樂2

6,、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題《大手和小手》 播放背景音樂3

7,、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)

8,、作品展示

9、離開教室到操場進(jìn)行親子趣味游戲

10,、離場結(jié)束贈(zèng)送汽球,，有兩個(gè)小朋友對所有離園的家長說“祝你們父親節(jié)日快樂,，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。

親情趣味活動(dòng)

1,、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球,，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行,，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

3、猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對父子（女）。由第一個(gè)人看教師所給的資料,，不能說話,，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4、默契大考驗(yàn)：由父子,、父女的兩個(gè)人合作,，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題,。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問,，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng),。

5,、長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的,。

6、眉目傳情：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對父子（女）。用嘴巴夾著塑料管子,，傳給下一個(gè)人,，速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)延伸：

1、“爸爸,，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背,、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手,，體會(huì)孝道。

2,、主題墻"感恩老爸"感恩父親"為主題,。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí),，親切,。要體現(xiàn)出"最具魅力父親"、"最感人父親",、"最可愛父親",、"最具愛心父親"、 "最具耐心父親"等等,，再加上當(dāng)天活動(dòng)中一些精彩掠影。

3,、環(huán)創(chuàng)主題“父親節(jié)感恩賀卡”,，“最想給父親的一句話”自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

主持詞：

親愛的家長朋友們：今天是個(gè)開心的日子,，更是一個(gè)溫馨,、幸福的日子，我非常激動(dòng)能作為今天的主持人,，來組織本次父親節(jié)活動(dòng),，并祝我們親愛的父親們“父親節(jié)快樂”！

親愛的小朋友們,、親愛的家長朋友們您知道“父親的生日是哪一天,？”您“為父親過過生日嗎？”,，您給您的父親親熱過,、感謝過、擁抱過嗎,？您為你的父親洗過一次腳嗎,？

我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛,，對于父親,，我們總是忘了表達(dá),，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間,，就總是這樣心息相通,，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,，為愛扛起一片天,。

今天我們將在這里，在父親節(jié)將要來到的今天,，在我們的幼兒園組織了今天的父親節(jié)活動(dòng),，渡過了這樣一個(gè)難以忘懷、有意義的一天,，最后祝我們的老父親們身體健康,、闔家幸福、快樂地渡過生命中的每一天,！

最后我宣布20xx年xxx幼兒園父親節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,！謝謝大家