每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
合理使用手機倡議書600字 科學(xué)使用手機的宣傳標(biāo)語篇一
當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患,。
首先,，因為手機是貴重物品，由于它體積較小,，容易丟失,，因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
其次,，青少年使用手機對身體健康有不良影響,。學(xué)生使用手機，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,，危害智力發(fā)育和健康成長,。
更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)上課玩手機,、發(fā)短信,，致使教室里經(jīng)常響起不和諧聲音，嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)聽講,，影響了老師正常教學(xué),，妨礙了課堂的有序進行；更有甚者,，有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶,，甚至有的同學(xué)使用手機在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時間用手機上聊qq,、玩游戲,，更是嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)和生活！或許,，有的同學(xué)會說,，我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系，那么,，大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,，發(fā)幾條短信呢？
鑒于以上情況,，為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機,，從而進一步整頓校園環(huán)境,，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委,、班團干部應(yīng)以身作則,、率先垂范、做出表率,，合理使用手機,；
2、每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,，向他們匯報在校情況,、報一聲平安、送上一句問候,；
3,、共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機,；
4,、認真聽課，上課期間保證手機關(guān)機或靜音狀態(tài),，課間合理利用手機,，不使用手機進行游戲等；
5,、保證充足睡眠，形成健康作息,，晚10：00后不玩手機,；
6、正確利用手機各功能,，不利用手機傳播低俗文化,，不利用手機上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品；
同學(xué)們,，文明是我們必備的素質(zhì),，而文明使用手機更是我們身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的`道德規(guī)范。讓我們從今天做起,，從自己做起,，從身邊點滴做起，正視手機對學(xué)習(xí)的消極影響,，在校園內(nèi)正確合理的使用手機,，讓文明使用手機的好習(xí)慣傳遍美麗的校園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學(xué)使用手機的宣傳標(biāo)語篇二
尊敬的家長,、親愛的同學(xué)：
隨著當(dāng)前通信技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化,。在通信領(lǐng)域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,，手機作為便利的信息溝通工具,，大量涌進校園。學(xué)生在校攜帶手機,，有其積極的意義和作用,，但也存在著不容忽視的弊端。部分在校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)使用手機,，影響了正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活秩序,，同時也引發(fā)了一些不良事件。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,，要求攜帶手機,，但試問學(xué)生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個，總共幾分鐘,？
我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,，同時更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：
1、短信聊天,，影響休息,，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機聊天,、上網(wǎng),、打游戲、看小說,、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點,，既消磨意志，又影響休息,。
2,、不良信息，玷污心靈,。據(jù)了解,，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息,，10%以上是黃色短信,、圖片。
3,、使用手機會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序,。多數(shù)同學(xué)在課堂上會不自覺地翻看手機，更有甚者,，不聽老師警告,，公然在課堂上玩手機,，甚至與老師發(fā)生沖突。
4,、手機為考試作弊提供了條件,。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù),。
5,、增加父母額外經(jīng)濟負擔(dān)。在學(xué)校進行的抽樣調(diào)查顯示,，學(xué)生購買手機的資金均來自于父母,。另外，每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔(dān),。
6,、過度使用手機危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機,，嚴(yán)重影響視力,，而且手機輻射還會引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失,、失眠,、精神不振等癥狀，傷害人體健康,。
中學(xué)階段是學(xué)生成長,，學(xué)會自控，學(xué)會對未來人生規(guī)劃的時期,。鑒于此,，學(xué)校向家長和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機入校園，爭做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園,。那么,，禁止使用手機,，學(xué)生怎樣與家長聯(lián)系呢？要和孩子取得聯(lián)系,，可以撥打班主任電話,、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,，希望家長能與學(xué)校共同努力,！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學(xué)使用手機的宣傳標(biāo)語篇三
各位同學(xué)、各位家長：
科學(xué)技術(shù)日新月異,。手機,，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時,，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。
首先,，手機體積小,，容易丟失，很可能造成我們的財產(chǎn)損失,。其次,，使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,，手機在工作時,，會產(chǎn)生大量輻射，并且,，青少年在使用手機時,，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,，作為消費群體的中學(xué)生,，很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些人為了滿足自己的虛榮心,，不顧價格,，不計后果，無端給父母增加額外負擔(dān),，于心何忍,！
更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機上課發(fā)短信,，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,，影響了正常的教育教學(xué)，干擾了其他同學(xué)的休息,；甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機在考試中作弊,，欺騙自己，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng),、聊qq、玩游戲,，廢寢忘食,，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！鑒于以上情況,，為了防微杜漸,，還學(xué)生一份寧靜的學(xué)習(xí)心態(tài)，一個良好的成長環(huán)境,，進一步凈化校園環(huán)境,，營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校德育組,、大隊部特向全校學(xué)生提出如下倡議：
1,、作為學(xué)生，不攜帶手機進校園,，以不帶手機為榮,，不互相攀比為榮。
2,、學(xué)校大隊部成員及各班中隊委,、班團干部應(yīng)率先示范，以身作則,，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗,，堅決不攜帶手機進校園,。
3、不向父母提過分要求,，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔(dān),。學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始，全校學(xué)生均不得帶手機等通訊娛樂設(shè)備進入校園,。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收,。
最后，衷心希望同學(xué)們充分認識到手機的負面影響的危害,，請遠離手機,，珍惜時光，珍愛生命,。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,，為了凈化校園環(huán)境,，嚴(yán)格自律吧,！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學(xué)使用手機的宣傳標(biāo)語篇四
親愛的同學(xué)們：
有多少次，你以看時間為借口,，不由自主地拿出它,？又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機qq,，焦急的等待著他或她的消息？有多少人,，在本應(yīng)該收獲知識的時候,，沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲？又有多少人,，塞著耳機,，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”,？不知道從什么時候開始,，上課帶手機比帶書更重要？又不知道從什么時候開始,，你感覺很難認真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課,？
世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機,。手機最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面的影響,。課堂上,，許多未完成的游戲，未聊盡興的天,、未看完的小說,，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，我們提出如下倡議：
1,、上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。
2、上課不以看時間為借口拿出手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習(xí)慣。
3,、上課專心聽講,，認真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
4、黨員,、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則，上課不玩手機,，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。
5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。
同學(xué)們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,，一起“遠離手機聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動起來吧,！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學(xué)使用手機的宣傳標(biāo)語篇五
親愛的同學(xué)們：
我們處在中學(xué)這個特殊的人生階段,，對我們而言，使用手機危害極大,，這是毫無疑問的,，甚至手機成為“校園毒品”，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈,！下面列舉中學(xué)生使用手機的十大危害,，令人觸目驚心。
1,、利用手機在考試中作弊,，將誠信拋之腦后，喪失了做人的底線,。
2,、課堂上手機鈴聲響起,，破壞課堂秩序，沒有了對老師與同學(xué)起碼的尊重,。
3、使用手機,，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),，鋪張浪費，從小養(yǎng)成了不正確的消費觀念,，會把自己將來的生活引入歧途,。
4、利用手機談情說愛,，手機已成為早戀的幫兇,，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè)，荒廢了自己的青春年華,。
5,、利用手機玩游戲，聊天,，不分上課下課,，家里學(xué)校，玩物喪志,，精神萎靡不振,，學(xué)習(xí)成績一落千丈。手機上網(wǎng),，垃圾信息鋪天蓋地,，可中學(xué)生心智尚未成熟，而且沒有社會經(jīng)驗,，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,，最終走向墮落，毀了一生,。
6,、用手機到處招惹是非，侮辱他人,，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角,，本來事件并不大,，可手機在手，就非要打電話找一下“能人”來平息,，進而顯示一下自己的“本事”,，從而把事態(tài)鬧大,，無法收拾。結(jié)果害人害己,。
7,、手機存放非常不便，容易丟失或者被盜,，從而誘發(fā)矛盾,，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架，影響同學(xué)關(guān)系,，影響正常學(xué)習(xí),、生活秩序。
8,、手機輻射影響身體健康,。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射，可中學(xué)生處在生長發(fā)育期間,，過早長期使用手機,，會產(chǎn)生頭痛、頭昏,、乏力,、失眠、脫發(fā)等癥狀,，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,，危害到一生的健康。
9,、為了炫耀自己,，故意在人多的地方,，或在上下云梯時,，或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機，造成了極大的安全隱患,。
10,、不少中學(xué)生喜歡拿著手機偷拍，作為談資笑料,；甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)，對他人造成傷害,，甚至觸犯法律。
鑒于以上情況,，校學(xué)生會特別發(fā)起呼吁,，請同學(xué)們遠離手機、拒絕手機,，以不帶手機進校園為榮，以帶手機進校園為恥,；各班團支部、班委會的學(xué)生會干部應(yīng)率先示范,，做出表率,，堅決不攜帶手機進校園,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督。為了我們的身心健康,，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展，更是為了我們的美好未來,，在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機,。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
