當(dāng)品味完一部作品后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
再別康橋讀后感受篇一
“輕輕的我走了,,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,,作別西天的云彩?!边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,、樸實(shí)無華的句子,看似飄逸灑脫,,卻是無奈,、惆悵,卻是不舍,,卻蘊(yùn)含著淡淡的離別愁緒,。讀到開頭的這幾句,就已是三魂六魄被攝走了,,就如有一雙輕靈的手在我心弦中撥動(dòng)著,,伴隨著詩人情感的起伏跳躍著,感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒,,以及那份空靈,、輕快,如徐徐飄來的柳絮,。
康橋的美景是永存的,,那河畔的金柳,、波光里的艷影、軟泥上的青荇,、倒映清泉的彩虹,,無不是一幅色彩斑斕流動(dòng)的畫面,宛若一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂,,節(jié)奏輕柔委婉,,和諧自然。
那撐一支長(zhǎng)篙與愛人林徽因共駛一葉輕舟于康河的柔波里,,是夢(mèng)!那對(duì)劍橋大學(xué)的愛,,康橋所賦予的一切,是戀!如今重返故地,,康橋還是原來的康橋,,康河的水依舊緩緩地、一無聲息的流動(dòng)著,,康橋所有的一切依舊,,往日的情杯依舊,但卻已物是人非事事休了,。獨(dú)自走近康橋,,那份無奈的惆悵與傷感奔涌在心頭,對(duì)往昔的生活,、理想,、夢(mèng),對(duì)在劍橋大學(xué)讀書時(shí)的印象,,卻是揮之不去,,縈縈于心,此情此景也許就只有康河才能證明,、才能詮釋,,才能表達(dá)!
“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,?!笨禈虻拿溃禈虻膲?mèng),,以及康橋所賦予的一切,,是永存在于此無法帶走,帶走的只有離愁,只有永存于心中的那份愛,,那永不會(huì)變的情懷,。此刻只能沉默,沉默如痛入心肺,,沉默如無可奈何,,沉默如今晚的康橋,。那輕輕的招手,、輕輕的揮一揮衣袖,那淡淡的離愁卻是濃濃的情,,濃濃的不舍,,濃濃的無奈!那個(gè)中的滋味怎能就一個(gè)“輕輕的”了得?!
在文學(xué)的長(zhǎng)河中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多偉大的靈魂都以不同的形式表達(dá)過對(duì)生命極致美的追求和眷戀,。含冤放逐的屈原“制芰荷以為衣兮,,集芙蓉以為裳”,高冠長(zhǎng)佩,,只為了“茍余情其信芳,,昭質(zhì)其猶未虧”?!把鲱^大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人”的大詩人李白被權(quán)貴排擠出京,他把對(duì)生命自由壯美的渴求演化成了一場(chǎng)夢(mèng)游天姥,,地動(dòng)山崩,,日月同輝的仙人盛會(huì)。蘇東坡在黃州赤壁對(duì)人生極致的“多情”化作了驚濤拍案的滾滾長(zhǎng)江,,幻作了雄姿英發(fā)的一代英豪周郎,。晚年的陸游仍深情回顧著“當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州”的英雄氣概,。孫犁筆下著力刻畫的那“伴著春雨宿露啼叫,,伴著朝霞彩虹飛翔”的黃鸝正是生命極致美的象征。同樣的,,徐志摩筆下康橋的夕陽,,金柳、青荇,、清泉,、彩虹似的夢(mèng),都是融合了他的青春,,他的夢(mèng)想他的愛和美的精魂的景物,,詩人愛他們就如同熱愛自己的青春與生命。在康河的柔波里他“甘心作一條水草”,,與自然融合為一,,對(duì)生命極致的追求贊美和眷戀已經(jīng)達(dá)到無以復(fù)加的地步,。這唱給生命極致美的戀歌多么動(dòng)人心魂。
然而,,歲月的滄桑,,社會(huì)的變遷,人生的變幻,,無情的改變了許多人和許多事,,尋求那彩虹似的舊夢(mèng)的詩人已無法回歸從前的自我,已無法體味曾經(jīng)的生命,,他只有沉默,,“沉默是今晚的康橋”,多少悲傷,,多少無奈,,盡在不言之中。但他不愿損傷那個(gè)曾經(jīng)的好夢(mèng),,他把它當(dāng)作一個(gè)無法重得的珍寶完美的保護(hù)在自己心底,,所以他說,“揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩”,,無奈而又深情地余音令人蕩氣回腸。
再別康橋讀后感受篇二
翻開詩集,,徐志摩的《再別康橋》停在我的指尖,。我輕聲念著,仿佛走在潺潺的劍橋河畔,,伴著夏日蟲鳴,。
“做夢(mèng)?拿著一根長(zhǎng)桿,,追溯到綠色的草地,;滿滿一船星辰,在星辰的光輝中歌唱,?!?/p>
哦,夢(mèng),!一個(gè)遙遠(yuǎn)的名字,。徐志摩回到康橋,他是不是也想找到自己的夢(mèng)想,?他在劍橋的兩年是如此愉快,。那時(shí)候他有理想,生活充實(shí),對(duì)明天充滿希望,。但是現(xiàn)在的生活是如此的無奈,,讓他疲憊而悲傷。
生活如此殘酷,,會(huì)讓人失去理想,。徐志摩失去理想讓他覺得很累,而我失去了理想,,我好迷茫,。
小時(shí)候有一次抬頭看星星,對(duì)星星說,,我要做一個(gè)敬業(yè)的科學(xué)家,。但是,,隨著我的成長(zhǎng),,我開始明白生活的艱難,體會(huì)到做科學(xué)家的艱辛和孤獨(dú),。我開始懷疑童年的夢(mèng)是不是只是一個(gè)無知孩子的錯(cuò)覺,。
成為初中生后,我開始沒有時(shí)間去照顧童年的夢(mèng)想,,眼前的壓力讓我喘不過氣來,。我的夢(mèng)想變成了“考個(gè)好成績(jī)”“考個(gè)好高中”。童年的夢(mèng)想在生活的壓力下是那么遙不可及,,那么“不切實(shí)際”,。
也許,當(dāng)我真正實(shí)現(xiàn)“考上一所好高中”的夢(mèng)想時(shí),,會(huì)有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想在等待著我,,我會(huì)更加忘記那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,最后,,我會(huì)以平凡的方式度過我的一生,,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)再實(shí)現(xiàn)的那一天。該不該回去尋找即將逝去的夢(mèng),?
“但我不會(huì)唱歌,,悄悄是告別;夏蟲為我沉默,。沉默是今晚的康橋,!我悄悄地離開了,就像我悄悄地來了,;我揮了揮衣袖,,沒有帶走一片云彩。”
面對(duì)人生的困境,,徐志摩選擇了悄然離開,,悄然離開了逝去的夢(mèng)想。而我也愿意回去尋找逝去的夢(mèng)想,。
再別康橋讀后感受篇三
讀罷《再別康橋》,,突然間對(duì)徐志摩這個(gè)人,有了更多的感悟,,他的詩中,,透漏出來的不只是才華橫溢,也不僅僅是細(xì)膩的文思,,更讓我感到全身的震撼的是詩中的凄迷,、悲涼。
輕輕的我走了,,正如我輕輕的來,,絕妙的手筆成為傳世佳作,近百年來久傳不衰,,詩癡,、詩圣的頭銜一頂一頂往上摞,贊美的歌聲一首一首往前堆,,其實(shí)真的好想說一句,,是不是我們都理解錯(cuò)了?
詩壇巨子多以抒情著稱,,杜甫,、辛棄疾、王安石,,都是抒情的高手,,可是他們的詩中哪一首不是抒發(fā)自我的國(guó)仇家恨,政途路上多坎坷,。在我看來,,他們的確是詩人,并且他們是一個(gè)個(gè)男子漢,,英雄類的人物,,敢為天下登高一呼的精神領(lǐng)袖。翻遍詩史,,僅有李清照一人寫出了莫道不消魂,、簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的情懷,。徐志摩呢,?這個(gè)人和李清照倒有點(diǎn)兒相似,,不寫軍、不寫政,、不寫民,,兵荒馬亂、榮華富貴如過眼煙云,,他們的眼中僅有情愁,,李清照寫情愁一類的吧有理可說,人家是個(gè)女的,,難免有些女人情懷,,可你徐志摩身為堂堂男兒,身逢亂世,,沒有一點(diǎn)雄心,,沒有一點(diǎn)大志。整天只是沉迷于情愁,,簡(jiǎn)直是有點(diǎn)兒不是男子漢大丈夫的道理吧,!
對(duì)了,說對(duì)了,!徐志摩就是這么一個(gè)人,。他的詩里沒有軍政,沒有金戈和鐵馬,,也沒有民生疾苦,你找不到毛澤東的雄視天下,,也找不出聞一多的憂國(guó)憂民,,他就是有那么一股小男人情懷,在他的詩里,,恬靜地只能嗅出他對(duì)感情,、對(duì)自由想象的味道。像一壺陳酒,,香淡而不辛辣,。
前幾天學(xué)習(xí)《再別康橋》的時(shí)候,教師逐字逐句地解釋,,中學(xué)重點(diǎn)也講意象一類的,,其他的倒還好說,解釋到“那榆陰下的一潭,,不是清泉,,是天上的虹”時(shí),便不好解釋了,,黃昏的潭水,,在榆蔭下黑糊糊的,,哪來的虹呢?同學(xué)們也都在苦苦思索,,到底徐志摩是怎樣看到的呢,?他怎樣看見虹呢?就是呀,,怎樣看的呢,?從上看?從下看,?還是歪著頭側(cè)身看,,其實(shí)叫我覺的沒那個(gè)必要,徐志摩和別人不一樣,,許多人純粹是為了寫詩而寫詩的,,他們的詩華燥無力,為了自我的詩能流傳千古,,似乎每一句都有言傳意會(huì),,一語雙關(guān)之類的妙語,而徐志摩是為了抒情才寫詩的,,他的詩只是記錄了他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜感受,,也許他才不會(huì)明白他的詩會(huì)被當(dāng)做經(jīng)典傳頌近百年,也許可是是他的一次小隨筆,,小敗筆也說不定,,我們這些人也實(shí)在可笑,非要把前人們想的那么完美,,其實(shí)都是一個(gè)腦袋兩個(gè)手,,誰也不比誰多倆眼珠子。徐志摩作為一個(gè)詩人來講,,他的思想是天馬行空的,。我們寫作文時(shí)尚明白虛構(gòu)些動(dòng)人情節(jié)呢,他就不能想象出一條虹嗎,?不要過分追求詩人的字眼,,我們只領(lǐng)會(huì)到他的詩韻、詩情就行了,。
不順暢的感情路給徐志摩增添了不少煩惱,、痛楚,也為他給后人留下了一個(gè)多情的褒貶不一的形象,,當(dāng)后人提及他的這段感情時(shí),,有誰真正明白過,不就是這些曲折的情感造就了這位傳奇性的詩人嗎,?自古詩人最多情,!多情的詩人留給我們的是多情的詩句和一串串傷懷的淚水,,淚水才是詩人拮取不盡的源泉!
再別康橋讀后感受篇四
《再別康橋》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的歸國(guó)途中,,在輪渡上所寫,。
意境與靈感往往在一瞬間生成、泛濫,,繼而產(chǎn)生的激情總一發(fā)不可收;而被這種激情煎熬的,、激勵(lì)的、托起之后,,也許就是千古的經(jīng)典!《再別康橋》如何在那種環(huán)境中出爐不敢妄言,,但那潭水中沉淀著彩虹似的夢(mèng),和波光里的艷影是不是勾起他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng),,遠(yuǎn)去的纏綿或盡在咫尺的柔懷,、感慨合二為一呢......潺潺水流之聲,躍躍之蕩之情懷,,怎不叫人觸景生情,,思緒萬千!一幕幕景象眼前掠過,雖景依舊,,卻人事全非,。重尋舊途、舊歡,,已是枉然,。于是不能放歌,諸緒隱隱,,暫且沉默,。然,春風(fēng)已起何懼秋波!那觀不住的激昂只能換一種角度或方式,,一吐為快!此時(shí)的沉默也絕非今夜的康橋,也就是今夜的康橋,,絕非是詩人他自己也就是詩人他自己,。此時(shí)此刻詩人近乎全陷入對(duì)往昔之種種之中。當(dāng)詩人俯首醒來,,恍然自己是在告別,,進(jìn)而使得詩的尾巴上涂上了幾分苦澀,悵惘和難言的情懷,。
詩的開篇便灑脫,、輕靈、舒展,。巧妙地連請(qǐng)出了三個(gè)輕輕的來配合走,、來,、招手、作別等動(dòng)作,,以肢體語言將一個(gè)飄逸,、灑脫的詩人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里,,輕輕二字蘊(yùn)含著訴之不盡的依戀之情,,道不盡的惜別之意,用輕盈的,、溫馨的筆觸渲染了夕陽映照中康橋的寧靜之美,,更有此間人去春又回,此時(shí)無聲勝有聲的表達(dá)效果,。繼而,,詩人抓住了康橋這一景物中金柳、青荇和潭水這幾個(gè)意象作為寄情,,把對(duì)康橋的依戀,、惜別之情融入其中。河畔的金柳被比喻成新娘,,美艷絕倫,,蕩起詩人心海的漣漪;河底的青荇也被詩人賦予了鮮活的生命......你無需猜疑,那油油的青荇就是在向詩人招手,,不由得你不有甘心做一條水草的渴望;此間的靜與動(dòng),,微動(dòng)與被情動(dòng),活靈活現(xiàn).以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清晰的畫卷,。
注重文字的取舍,、含蓄,注重藝術(shù)技巧,,是早逝的徐志摩慣用的伎倆,。他往往很會(huì)利用一種夢(mèng)幻般的情調(diào),巧妙地將氣氛,、氛圍,、感情和意象融為一體;更能靜中有動(dòng),,動(dòng)中有靜與其互換,使得寓情于景,情景交融,。
這首詩的美,,當(dāng)然不只限于詩人那份細(xì)膩的感情上,,在意念,、藝術(shù)形式上,皆達(dá)到了一定的高度;尤其是戀而不貪,,足能給人留下美麗的回憶,,這大概是好多人喜歡的原因吧,。
輕輕地來悄悄地去,不帶走一片云彩,,人生若能如此坦蕩,,落落大方,何樂而不為啊!
再別康橋讀后感受篇五
你來或者不來,,去或不去,,康橋都在那里,不喜不悲,。倒是來這里的人在康橋的柔波旁,、榆柳下演繹他們的悲歡離合。
你是人間四月天的煙云,,黃昏吹著晚風(fēng)的柔,,輕如風(fēng),悄無聲息,,輕如雪,,悠閑飄落。來時(shí)一襲長(zhǎng)衫,,去時(shí)衣袂飄飄,。揮手之間,西天的云彩成為你永恒的背景,。當(dāng)時(shí)伊人在,,曾伴彩云歸。
因?yàn)橄矚g一個(gè)人,,所以喜歡了一座城市,,所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風(fēng),,吹拂河畔渡滿霞光的柳枝,,搖曳出一份嫵媚,晃動(dòng)出一絲嬌媚,,蕩漾成粉紅色的回憶,。回憶會(huì)褪色嗎?波光里的艷影告訴我,,依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來,。
還是那條河,,還是那灣水,清涼氤氳在心頭,。做康河里的一條水草吧,,悠閑自在地?fù)u擺,,用自己喜歡的姿勢(shì),沒有嘈雜與喧囂,,沒有羈絆和束縛,。沒有爭(zhēng)奪與血腥。如果這里是桃源,,我就是那一株桃樹,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,別無所求,。
一條水草也會(huì)有夢(mèng),,絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣,,靜美的恬淡,,愛的馨香。倘若這是卑微的,,也是偉大的卑微,。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射的是七彩的陽光,縱使世事變遷,,物是人非,,縱使夢(mèng)想別現(xiàn)實(shí)割得支離破碎。每一個(gè)碎片都會(huì)保留它最本真,,最完整的原貌,,即使塵封在心底,也會(huì)隨心動(dòng)而鮮活,。
探尋,,追尋,尋到過那隔絕人世的優(yōu)美與寧靜,,在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性,,忘情于康橋的優(yōu)美,沉迷于自然地純潔,,人生在奇異的月光下斑斕而多彩,,奏響美的旋律,放飛愛與自由的翅膀,,在星輝斑斕里放歌,,那是理想的宣言。
哀莫大于心死,,其實(shí)其莫大于心不死,,其實(shí)哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉輕松的歌如今唱來必定變得沉重而無奈,理想的琴被現(xiàn)實(shí)折斷了弦,,語氣痛苦的回憶不如選擇忘記,,語氣厲聲質(zhì)問,不如選擇沉默,,與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手,。抓不住的何止是時(shí)間,春去春來之后,,滄桑的何止是雙眸,。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。
該是離去的時(shí)候了,,再見!四季常青最翠綠的草坪,、天空的行云、大地的溫軟,、漂浮在水面上的桂花香,、帶著草味的和風(fēng)以及看天、聽鳥,、讀書所有的夢(mèng)意與春光,,再見!人生的春天,還有那個(gè)人,。
不想讓你看到我轉(zhuǎn)身之后,,離去之時(shí)的憂傷落寞的背影,不想讓你看到這憂傷落寞的背影彳亍在夕陽中,,消失在地平線,。沒有華麗的轉(zhuǎn)身,只有悄悄地?fù)]手,。告別時(shí),,留下完美的記憶。因?yàn)槊?,所以痛?huì)多一些吧,,所以,回憶會(huì)更多一些味道,,是落寞還是蒼涼,,是的,薄暮時(shí)分,,對(duì)著西天的云彩落寞地想念一段舊時(shí)光,,或者一個(gè)人。
終無言,,是看透了繁華落盡,,是明白了鉛華洗凈,還是一江春水的綿綿情思,一川煙雨的萬般愁緒,。
風(fēng)輕云淡,優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的憂傷,。
終無言,,其實(shí)是愛到深處的寂寞。
再別康橋讀后感受篇六
很多很多事情,,沒有辦法談,,只能用文字來代替。說實(shí)話,,過去的一切我都記得,,包括記憶中的他。我們是初中同學(xué),??梢哉f玩的很好,現(xiàn)在只能用很好來代替,。十幾年來,,他成家立業(yè),有老婆孩子,,一切順其自然,。他在節(jié)假日偶爾會(huì)發(fā)一個(gè)問候,一年后會(huì)重復(fù),。
夜幕悄悄降臨,,心里會(huì)念著某人的名字,問,,玩得開心嗎,?你想到我了嗎?這可能是每個(gè)人心里的一層吧,!這不是愛或友誼,!微信響的時(shí)候,你心里會(huì)閃過一個(gè)念頭,。原來,,還記得我!
很遺憾我沒有用感謝來表達(dá)我的感受,。謝謝你的出現(xiàn),,謝謝你在我著急的時(shí)候幫助我,謝謝你在我年輕的時(shí)候與眾不同,。多年的相聚和相遇,,我沒有了以前的平靜,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,沒有了順其自然的問候,,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,,可能很多人都和我一樣,那是一種說不出的心情,。就算什么都沒有,,在他們眼里,也只是青蔥歲月的代表,,也就是說我們認(rèn)識(shí),,卻沒有認(rèn)識(shí)!
我很喜歡《再別康橋》,,不僅僅是因?yàn)樗湍愕拿纸Y(jié)合在一起,,更因?yàn)槟蔷湓挘红o靜是告別的笛聲,沉默是今夜的橋,。悄悄來悄悄走?,F(xiàn)在,我知道的不多,,但總是這樣,。對(duì)話:你在干什么?為了好玩,。你吃過了嗎,?嗯,然后我陷入了無盡的沉默,。也許,,我期待著再次見面,也就是我們可以說:好久不見,!初中有空的時(shí)候,,是一段灑脫的時(shí)光?;仡^我會(huì)驕傲的說,,我們是初中同學(xué)。很多很多你們都喜歡我,,只有沉默是最好的表達(dá),。不管你的腦袋是不是在閃,你都會(huì)知道電話那頭有人想你,,但沉默是今晚的康橋,。
有時(shí)候很想你。
看到?jīng)]看到我還站在那里,,風(fēng)景還是不錯(cuò)的,。說與不說,,心底都會(huì)有一種懷念,這里的風(fēng)景是獨(dú)一無二的,,讓蕭聲悠揚(yáng),,讓康橋承載過去。還有很多話要說,。