無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生作弊檢討書篇一

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會,，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。

望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。

xxx

小學(xué)生作弊檢討書篇二

您好,！

這周是期中考試，班內(nèi)的每個同學(xué)都非常重視,，早早的就開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。我卻因為自己玩心大，在他們都努力備考的時候玩耍,，快臨近考試時才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不夠了,。我也沒有想到,，在考試前夕，我的父母突然對我說如果我考了好的成績會帶我去旅游,。我當(dāng)時很心動,，但是完全沒有時間復(fù)習(xí)了，這段時間我也沒有很好的學(xué)習(xí),，這樣一來的話,，這場考試一定會考砸的，到時候我就不能去旅游了,，所以在這樣的誘惑之下,，我在期中考試中做了弊，帶了一些語文的小紙條進(jìn)了考場,，想要抄的時候被老師發(fā)現(xiàn),，沒收了紙條，以及把名字報上了班主任那里,。

老師知道后,，立馬找到了我，問我為什么要作弊呢,，明明知道這樣的行為是不對的,，為什么還要作弊呢？我說因為自己想要去旅游,。老師了解我的情況之后,，耐心地對我進(jìn)行了勸導(dǎo)。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個虛假的分?jǐn)?shù),，他們想要的是我更奮力的學(xué)習(xí),，更認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)。他們的意圖被我模糊了誤解了,，才導(dǎo)致出現(xiàn)這樣一個錯誤的事情,。考完試之后我也想了很久很久,，我也才知道原來父母對我的期望并不是一個成績而已,，他們是想讓我腳踏實地的在成長中走好每一步，弄虛作假的事情是我們怎樣都不應(yīng)該去嘗試的,。

我辜負(fù)了父母對我的信任和鼓勵,，也辜負(fù)了老師對我的寬容和關(guān)愛。我很自責(zé),，我也很后悔,，非常后悔，可這個結(jié)果已經(jīng)擺在這里了，我只能去坦然承認(rèn)錯誤,。既然錯了一次，我就不會再錯第二次,，這次成績沒考好,，我一定會在接下來的日子里更努力，也會端正自己的價值取向,，不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情,。在這里也向同班同學(xué)們糾正我這次錯誤，請大家不要想我一樣,，為了一些虛榮和欲望,，去做一些無法原諒自己的行為。沒做之前我們是潔白無瑕的,，一旦做了被發(fā)現(xiàn)了,，這個污點(diǎn)會停留在我們的一生中，請大家不要為了一時欲望,，將自己打入深淵,。

這次教訓(xùn)對我來說非常大，老師,、家長,、同學(xué)們都對我有了一些失望，我對自己也有了一些失望,，甚至是一些厭惡,。我當(dāng)時確實有些鬼迷心竅了，在以后的學(xué)習(xí)中我會一步一步穩(wěn)妥前進(jìn),，絕不會再像這樣因為錯誤的想法麻痹了自己的心智,，犯下這樣的錯誤，我一定會改正自己的,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生作弊檢討書篇三

您好！

我是您的學(xué)生xxx,，前兩天我們進(jìn)行了一場期中考試,，但非常遺憾的是我在那場考試?yán)镒鞅琢耍睦飸阎f分的愧疚給您寫下了這份檢討書,，來表示我內(nèi)心的歉意,。

考試是老師用來衡量學(xué)生在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度所設(shè)立的，學(xué)生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學(xué)習(xí),，而且期中考試的成績也不是特別重要,，不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試?yán)铮鞅走@種事情是完全不需要的,，明明這點(diǎn)我心里也很清楚,，但我還是在考試中作弊了。

前天中午,，在一場語文考試中,，我趁著老師不注意，偷偷翻閱了書籍,，并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上,。旁邊的同學(xué)看到了我的行為，但他并沒有告發(fā)我,，只是無奈的抿了抿嘴,，我由于是第一次作弊，不怎么熟練,，整個人十分的緊張,。在一個不注意的時候，我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,，遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點(diǎn)傻了,。直到我的名字從監(jiān)考老師，也就是班主任的嘴里緩緩念出,，有那么一瞬間,，我覺得我這輩子要完了。

事后,，班主任對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育,，聽了班主任說的話，了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所付出的努力,，我的心中覺得越發(fā)的愧疚不安,。是的，我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多努力,，他們每節(jié)課都認(rèn)真的聽講,，上課從不開小差，在上課時就算有人叫他他也極少回頭,，這點(diǎn)我們都看在眼里,，我的行為是在玷污他的努力。

經(jīng)過了班主任的批評,，我自己也進(jìn)行了反思,，考試作弊的確是一件很過分的事情，這個習(xí)慣非常的不好,。而作為一名小學(xué)生,，這些壞習(xí)慣如果不從小就進(jìn)行更正的話,，長大后就來不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前,，我首先被教的是如何做人,，我的父母非常注重我平時的不良習(xí)慣，這次考試作弊,，他們要是知道了大概會很失望吧,，一想到這里，我對自己的行為就變得越是悔恨,，恨不得時間倒退重來一次，重來的這一次我一定好好考試,，不會再作弊了,。

事情既然發(fā)生了，那我也不會逃避自己的責(zé)任,，我接受老師給我的一切懲罰,，只希望老師能夠原諒我，我保證在以后的考試?yán)?，我絕對不會再作弊了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生作弊檢討書篇四

您好,！

由于,，我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為,，當(dāng)場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭,，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí),，并覺得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱,，便將試卷撕了,。

事后，一個人靜靜了下后,，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯誤,，便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時候看小紙條上的答案,，本來就是個很錯誤的舉動,。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,，這對老師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是考試作弊，或者和老師有爭執(zhí),，都是不對的,，還對老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我當(dāng)時只是顧著自己的沖動,，沒有考慮其后果，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,。

班主任老師教導(dǎo)我，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，何況，在自己本就是錯的情況下,，還做出以自己為中心的事情,，我這樣做，從當(dāng)時看是很“威風(fēng)”,，實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負(fù)責(zé),。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,，加上撕試卷更是罪加一等,。

所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。考試本應(yīng)該以誠信為本,，不作弊,，自己靠平時的積累，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對班級形象造成了一定損害,，當(dāng)著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,，我應(yīng)該去維護(hù)一個好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因看答案是不對的,，對監(jiān)考老師不尊敬，那更是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則?，F(xiàn)在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討,。

我從開始就犯下了錯誤,，走出去時的錯誤并越加嚴(yán)重。現(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考老師,，給班級，給自己一個交待,，從而得以進(jìn)步,。

自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我,，我明白老師們是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過放學(xué)在老師辦公室的談話,，那句，“我也沒想到她會這樣做”那句話,，我深刻的感受到老師對我失望的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響,。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。之后對x老師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。

一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。

考試作弊,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。撕試卷走人,，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的難堪,，其性質(zhì)更為嚴(yán)重,。

從xx考場上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。為對x老師帶來的不敬而道n個的歉意,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,，造成如此大的錯誤,，我必須要承擔(dān)起責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，對于這一切我還將進(jìn)一步,，深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟,！

望請老師對我的問題酌情處理,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生作弊檢討書篇五

您好,！

我是xx學(xué)校xx班級的學(xué)生,，我叫xx。因為在上學(xué)期的期末考試中,，我因抄寫xx同學(xué)試卷的答案而作弊,，受到了學(xué)校的警告處分。對于這件事情,，我想說的是,，老師，對不起,，我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅?，我不?yīng)該讓xx同學(xué)傳答案給我，我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí),。

xx月xx日,，是我們期末考的最后一天，前面幾個科目,，因為我在上學(xué)期里，整天只知道吃喝玩樂,，沒有在學(xué)習(xí)上用心,，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,，答應(yīng)了我父母,，這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了,。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,，我還是向我的好朋友xx同學(xué)說出了我的煩惱，并向她尋求了幫助,。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅,，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績肯定會提升很多,。她起先是不同意,，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,，她作為我的好朋友,，也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過,。所以她最后答應(yīng)了我，并在最后一天的考試?yán)?，也做到了對我的承諾,，把考試的答案傳給了我。

在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時候,，我正抄寫著她傳給我的答案,，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分,。我不僅沒有給我爸媽長臉,，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓(xùn),，也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思,。

學(xué)校里一直很重視著誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮?。這是我的思想問題,，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問題。我不僅作弊,，我還把同學(xué)拖下水,，讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方,。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究xx同學(xué)的過錯,，是我要求她給我抄寫的，一切錯誤都由我來承擔(dān),。

但是在這里,，我還是要對xx同學(xué)說一聲對不起，我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案,。我自己的成績應(yīng)該是由我自己的能力獲得,。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任,，也是對她的一種不公平,。

現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來，對于考試作弊這一件事情,，我感到很后悔,。也向?qū)W校老師保證，我以后不會再做出考試作弊的行為了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日