要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

領(lǐng)班競聘演講稿三分鐘篇一

下午好!

1,、有勤勤懇懇,、默默奉獻的敬業(yè)精神

從教__多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，虛心好問,，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā)，干一行,、愛一行,、專一行，不少工作時效性,、原則性都很強,，都能想方設(shè)法、準確,、及時完成工作任務(wù),，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人,，扎扎實實工作”的原則,，我不浮夸、不搶功,、不愛出風頭,，腳踏實地地工作，從不計較個人得失,，有四個學期,，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票,，去年,，我主動分管了教學管理工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是,，校長和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

2,、有較為扎實的專業(yè)知識,。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,，不斷加強學習,。__參加全國成人高考，__年獲得了大學?？茖W歷,。

4、我能理解各層次的老師,。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求,，組織教師扎扎實實地進行課改,，加強教研科研、教學反思的力度,，提高教學質(zhì)量,，使工作再上新的臺階。同時,，樹立為學校,、教師、學生,、家長的服務(wù)意識,，成為你們的合作伙伴。

崗位工作設(shè)想：教學是學校的中心工作,，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，學校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學、服務(wù)于學生,，一切為了學生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基,，興校之本。管理過程中,，這一項工作的重心偏失不得,，動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處,，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范,，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間,，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全,、上足,、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的`要求,，制定出符合我校實際的,、便于操作的，同時又利于激勵,、促進教學質(zhì)大面積提升的細則要求,，使老師們教學有干勁、有信心,、有目標,、有成就，學校檢查有依據(jù),、評價有標準,，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn),。

領(lǐng)班競聘演講稿三分鐘篇二

大家好!能夠站在今天的這樣演講平臺上演講,，一直是我自我激勵，努力工作的動力之一,，抓住機會,，敢于挑戰(zhàn)，才會有所提升,，所以今天我來了,，我勇敢的站上今天的競聘演講的平臺，等到自己厚積薄發(fā)的那一刻!

一、熱愛護理事業(yè),，工作積極認真,。自20__年參加工作以來，我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號召,，參加醫(yī)院組織的各項活動,，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓,，參加我院舉行的一些大型活動,，提升了我院護士的群體形象，展現(xiàn)了我院護士的風采,，并在200720__年護理示范崗位能手創(chuàng)建活動中,，被評為禮儀服務(wù)明星崗位能手。另外作為我院護理技能操作組的一名成員,，擔負著我院護士的`技能操作培訓和考核的重任,，每個季度一次的護理技能培訓和考核，我都能和操作組的每一位老師認真組織,，為提升我院護士的操作技能水平,、保證護理安全，貢獻出自己的一份力量,。

二,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨,。在平常的工作中積極協(xié)助護士長做好病房管理工作,，自我院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，服從護理部領(lǐng)導(dǎo)和護士長的安排,，積極響應(yīng)醫(yī)院的號召,，充分調(diào)動下級護士的積極性，帶領(lǐng)下級護士做好病人的基礎(chǔ)護理和?？谱o理,，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到把護士還給病人,，把制度承諾從墻上請下來,，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理,，了解病人的需求，改善護患關(guān)系,，通過我們具體的行動,，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在，經(jīng)過一段時間優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展,，我們科室患者的滿意度明顯提高了,，患者表揚信明顯增多了。

一,、提升自己的整體素質(zhì),，加強理論知識和專科知識的學習.不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己成為一面旗幟,。

二、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護、護護,、護患之間的關(guān)系,，使以后的護理工作開展起來更加的得心應(yīng)手。

三,、協(xié)助護士長做好病房管理工作,，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯,。做好護理安全應(yīng)從以下兩個方面做起：1,、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情,，護理起來才能有的放矢,，2、做好與患者的溝通,，取得患者的信任,。使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,。

四,、積極準備創(chuàng)三甲，醫(yī)院等級評審是我們醫(yī)院下一步工作的重點之一,，也是護理工作重點之一,，在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我會和大家一起對照標準精心準備,，盡職盡責,，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗,，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力!五,、協(xié)助護士長繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，我院的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局,，下一步的工作中,，我們要更加努力，從根本上,，改革臨床護理服務(wù)模式,，從長遠上，提升護士素質(zhì)和專業(yè)能力,，充分調(diào)動護士工作積極性,，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責任制整體護理,，為患者提供全程,、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

一路走來,，我的成長離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，相信我,，我會用我的實際行動和成績回報你們,。在以后的工作中我會更加踏實的工作，和我的同事們一起,，同心同德,、不斷學習、與時俱進,、開拓進取,、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻力量!

謝謝!

領(lǐng)班競聘演講稿三分鐘篇三

大家好!

記得有這樣一句名言“自由意味著責任?！弊鳛開_行人,，我們每個人身上都扛著艱巨無比的責任，入行多年以來,，我數(shù)次站在這里競聘新的崗位,，迎接新的挑戰(zhàn)，擔當新的責任,，今天我便是為了責任而來,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會，站在這個競聘臺上,，我的心情十分的激動,，下面請允許先做一個簡單的自我介紹。

我叫___,，現(xiàn)年__歲,，畢業(yè)于___,，獲學士學位，__職稱,，中共黨員,，我從__年開始從事金融工作，先后從事過出納員,、記賬員,、會計員、客戶經(jīng)理,、___等職,，20__年通過競聘走上了____工作崗位，現(xiàn)在在___支行擔任____,。

接下來我來說一下我的競聘優(yōu)勢：

首先,，我工作經(jīng)驗豐富。

我是從基層一線走上管理崗位的,，無論哪個崗位我都要求自己本著“勤勤懇懇,、扎扎實實，好學上進”的態(tài)度努力工作,，經(jīng)歷過多層次多崗位磨練，我對行里的規(guī)章制度,，業(yè)務(wù)流程以及基層行的運作方式,、服務(wù)對象都非常的熟悉，不同的崗位讓我對銀行業(yè)務(wù)有了全面的了解與把握,，我不僅掌握了更多相關(guān)的專業(yè)知識和工作方法,，同時，也使得思想得到進一步升華,，我多次被評為先進個人,、營銷標兵，在金融知識方面,，這些年我始終不忘充實自己,，堅持干中學，學中干,，不斷完善自我,，提高自我，學習豐富自身的理論知識,，努力做到管理能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)齊頭并進,、均衡發(fā)展，養(yǎng)成了工作嚴謹,，多角度思維,，全方位理解的良好習慣,。

第二，我工作認真,，品德優(yōu)秀,。

多年以來，我一直把“愛崗敬業(yè)”作為自己的座右銘,，嚴格要求自我,，以身作則，以最嚴苛的規(guī)章制度要求自己,，我知道自己不曾天賦異稟,，所以我愿意付出比別人更多的努力，我始終認為干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),，靠的是一絲不茍的責任心,，所以我一直都將事業(yè)放在心上，將責任擔在肩上,。

對待工作,，我從未有過半分懈怠，與時俱進,，恪盡職守,，堅定信仰，一次又一次出色的的完成了總行和領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，在為人處世方面,，我從小受到良好的傳統(tǒng)教育，因而培養(yǎng)了我光明磊落,、富有正義感的品德,，對領(lǐng)導(dǎo)對同事胸懷坦蕩，不拉幫結(jié)派,，從不以權(quán)謀私,，以職牟利，不計較個人得失,，始終注意找準自我位置,，處處以大局為重，在關(guān)鍵時刻,，敢于發(fā)表自己的觀點,，不縮頭縮尾，始終保持著一種“敢想,、敢為,、敢做”的精神。

第三,，我有較強的工作能力和客戶資源,。

參加工作這十多年里,，我從事過多項崗位的工作，不同的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗讓我具備了從事不同問題的競聘能力,，并與總部相關(guān)部門和各職能科室都建立了良好的協(xié)作關(guān)系,，我的組織溝通和協(xié)調(diào)能力得到了進一步的鍛煉，我已經(jīng)初步具備了一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。

我現(xiàn)在還記得在我剛剛擔任客戶經(jīng)理的那段日子里,，正值部門輪換，其他有經(jīng)驗的客戶經(jīng)理都被調(diào)到別的部門了,，在那段日子里,，我茫然過，但很快我便調(diào)整過來,，我每天想的最多的就是怎么樣才能讓我的工作做得更好,，做的最好，現(xiàn)在回想起來,，我很感謝那段時光,，因為他讓我的工作能力得到了極大的鍛煉，也憑著自己的努力積累了更多的客戶資源,，一直以來,，我不斷加強學習，努力做到管理能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)齊頭并進,、均衡發(fā)展,，養(yǎng)成了嚴謹?shù)牧己霉ぷ魉季S。

1,、強化管理，規(guī)避風險,。我將在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)規(guī)范工作流程,，建立行之有效的規(guī)章制度，提升管理水平,，加強自身素質(zhì)建設(shè),，注重自身修養(yǎng)，時刻堅定自己的政治立場,，以實際行動給員工樹立榜樣,，強化所有員工的風險意識與內(nèi)控意識，建立健全風險管理機制,，與員工一道加強對規(guī)章制度的學習,，養(yǎng)成員工按章辦事的操作習慣，充分發(fā)揮風險經(jīng)理對網(wǎng)點柜臺交易的全面監(jiān)管與控制職能,，規(guī)避業(yè)務(wù)上的各種可能存在的風險,，有效提升經(jīng)營管理水平,。

2、以客戶為中心,，強化營銷,。堅持以客戶為中心，與客戶建立良好的關(guān)系,，將工作重點放在業(yè)務(wù)拓寬上,，促進我行有效發(fā)展，充分利用現(xiàn)在一切可以利用的資源,，加強存量客戶精細化分類,，增強優(yōu)質(zhì)客戶信息收集，以產(chǎn)品為依托,，加強宣傳力度,，逐步建立完善的客戶檔案，為我行挖掘更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源,。

3,、立足本職，培養(yǎng)團隊精神,。我認為一個好的領(lǐng)導(dǎo),，除了要發(fā)展業(yè)務(wù)，更要帶好隊伍,，所以我會不斷加強員工隊伍建設(shè),，強調(diào)以人為本的管理理念，尊重員工的人格,，從感情上走近員工,，給予他們更多的人文關(guān)懷，了解他們的所思所想,，對他們的成長負責,，為他們的發(fā)展提供更多的空間與平臺，讓他們能在_行充分展現(xiàn)自自己的才能與優(yōu)勢,，_行絕對不會埋沒任何一個人才,。

組織員工進行各種培訓，開展服務(wù)禮儀,、營銷知識等競賽,，提高員工技能，在部門形成良好的學習氛圍,，同時加強科室之間的溝通與協(xié)作,，增強員工的集體榮譽感和責任感。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，有位哲人曾說過,，人生最大的快樂，就是做到別人認為你做不到的事情,，今天我站在這里突破了自己,，我覺得自己就是成功的。

如果我此次競聘成功,，我一定會盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換,，盡我所能去做好他，和同志們一道做好本職工作,，努力在自己的崗位上做出更大的成績,，如果競聘失敗，我亦不會沮喪,，我會服從分配,，一如既往的勤奮學習，檢點自己的言行,，慎獨慎微,，努力工作，堅定信念,，努力為_行做出自己的貢獻,。

領(lǐng)班競聘演講稿三分鐘篇四

下午好!

1、有勤勤懇懇,、默默奉獻的敬業(yè)精神

從教__多年來,，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,，虛心好問，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā),，干一行、愛一行,、專一行，不少工作時效性,、原則性都很強,，都能想方設(shè)法、準確,、及時完成工作任務(wù),，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人,，扎扎實實工作”的原則,，我不浮夸,、不搶功、不愛出風頭,，腳踏實地地工作,，從不計較個人得失，有四個學期,，主動代上語文課一兩個月,，沒拿一張代課票，去年,，我主動分管了教學管理工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是,，校長和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

2,、有較為扎實的專業(yè)知識,。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,，不斷加強學習,。__參加全國成人高考，__年獲得了大學?？茖W歷,。

4、我能理解各層次的老師,。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求,，組織教師扎扎實實地進行課改,，加強教研科研、教學反思的力度,，提高教學質(zhì)量,，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校,、教師,、學生、家長的服務(wù)意識,，成為你們的合作伙伴,。

崗位工作設(shè)想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，學校的一切工作都要服從,、服務(wù)于教學、服務(wù)于學生,，一切為了學生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基,，興校之本,。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得,，動搖不得,。

為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范,，規(guī)范教學內(nèi)容,、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學時間,，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足,、教好,。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的`要求，制定出符合我校實際的,、便于操作的,，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)大面積提升的細則要求,，使老師們教學有干勁,、有信心、有目標,、有成就,，學校檢查有依據(jù)、評價有標準,，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。

領(lǐng)班競聘演講稿三分鐘篇五

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講。

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為扎實的專業(yè)知識,。自參加工作以來，我始終不忘學習,，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎,。(工作業(yè)績)

三、我有一定的實踐經(jīng)驗,。我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽),。

四,、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務(wù),，把愛獻給學生的信條,，保持作為教師的言行和風度，踏實教學,，關(guān)愛學生,。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作,。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平,。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力,，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性,，提高教學質(zhì)量,，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學,，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

領(lǐng)班競聘演講稿三分鐘篇六

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài),，參與護士長這個崗位的競聘,，我既然來到這里，證明我有足夠的自信,，我能行,。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了謀求更好的職位,，更多的是為了鍛煉自己的意志和提高自己的能力,，以求在崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為社會出創(chuàng)造更多的財富,。

隨著護理學科的迅速發(fā)展,，經(jīng)營管理方式以不適合現(xiàn)代管理實踐，現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識,、更新觀念,。隨著我國加入了wto,，避免不了要接受新的挑戰(zhàn)，在醫(yī)療市場競爭日益激烈的條件下，要生存，求發(fā)展,，就必須形成自己的優(yōu)勢，為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，更全面地滿足患者的要求,，擁有更低的成本和更高效率，以求獲得更大和更長期的市場回報,，靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),，高尚的醫(yī)德醫(yī)風，建全管理機制,，才能保證健康發(fā)展,，為病人提供更好的服務(wù)。能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，科學領(lǐng)導(dǎo)是前提,，時刻提醒護理者必須努力提高自己的科學文化水平，我現(xiàn)在報考了大專自考班,，學習更多的知識,，提高自己各方面能力，以求適應(yīng)更高更深更廣的護理專業(yè)崗位,。

提高護理者水平我覺得很有必要的,，怎樣才能提高呢?我覺得我們可以做很多。

一,、醫(yī)院方面：

1.可內(nèi)部進行答題競賽,，模擬現(xiàn)場救護實踐比賽，專業(yè)試題考試競賽等,。

2.可聯(lián)合幾個醫(yī)院開展一個護理專業(yè)知識討論會,，把自己的經(jīng)驗分享給大家，去人所長,，補己之短,，來逐步完善護理學，提高整個護理介的實力,。

二,、個人方面：

努力學習科學文化知識，來完善自己的不足,，貢獻自己的一份力量,。

三、社會方面：

1.多辦一些培訓基地,，接受更專業(yè)的護理學習,。

2.鼓勵本國的護理學生外出留學，中西結(jié)合更有效,。

3.國家增加對護理學專業(yè)的研究費用,，提供更實用有效的方法,。