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幼兒園下半年教學(xué)工作計(jì)劃表 幼兒園下半年教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強(qiáng)化管理,，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)。

3,、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4,、家園共育,，形成幼兒教育合力。

5,、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

6,、加大宣傳力度,，樹(shù)立良好的園所形象。

1,、完善硬件設(shè)施,。為使我園順利通過(guò)內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗(yàn)收，將對(duì)園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個(gè)班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書(shū),。

2、為了確保我園的生源,，這學(xué)期我們利用大班“家長(zhǎng)開(kāi)放周”,、“快樂(lè)體驗(yàn)日”、教學(xué)觀摩,、親子班課程觀摩等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活,，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3、開(kāi)展形勢(shì)教育,。進(jìn)一步樹(shù)立全局觀念,、效益觀念、發(fā)展觀念,，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,，為我園吸引更多的生源。

4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,，加大考核兌現(xiàn)的力度,，多帶孩子多拿錢(qián)，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵(lì)和約束功能,，調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性,。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),。

（1）強(qiáng)化教書(shū)育人,、為人師表、教師言行的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，深刻理解師德的內(nèi)涵,，熱愛(ài)每一位幼兒，要遵章守紀(jì),，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn),、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對(duì)嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,，在評(píng)優(yōu)晉級(jí),、職稱(chēng)評(píng)定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的不在原崗位上留用,，給予編外處理,，真正達(dá)到明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”,、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（2）在幼兒中間開(kāi)展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言?！案卸鳌?，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,，就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，幫助他人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心,。感恩教育讓孩子知道,，每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)努力付出而創(chuàng)造的快樂(lè)生活,，當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí)，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,，讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人,、幫助別人。

結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng),，我們將從九月份開(kāi)始,，利用二個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展一次以“感謝他人”為主題的談話(huà)活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助,，并對(duì)他（她）說(shuō)一句感激或祝福的話(huà),；開(kāi)展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng)，并結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事,、兒歌、歌曲的介紹,，增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí),。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛(ài)之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開(kāi)花,、結(jié)果,！

（3）結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習(xí),，使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

6,、加強(qiáng)黨支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平,。

7,、工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開(kāi)展園務(wù)公開(kāi),、合理化建議等活動(dòng),，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事,、辦好事。

8,、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè),，鞏固團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果,，通過(guò)在青年中間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為青年提供成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn),。

1、日常教學(xué),，規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度,。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽(tīng)課的頻率,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí),、班與班,、全園之間的一種相互合作、交流,、反思,、進(jìn)取，形成研究合力,。

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

2、教學(xué)評(píng)優(yōu),、促師成長(zhǎng),。

（1）新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材,，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神，掌握新的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)形式。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，努力探索,，處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,，從做中有思,，思中有悟，悟中有變上下功夫,，使每位教師成為學(xué)習(xí)型,、鉆研型的教師；另一方面,，每月向家長(zhǎng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長(zhǎng)能夠直觀地對(duì)新舊教材進(jìn)行對(duì)比,，感受不一般的教學(xué)效果,。

（2）開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。在園級(jí)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上,，多與姐妹園之間的交流,，更要積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開(kāi)展教學(xué)同題交流活動(dòng)、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo),，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比把“備課－聽(tīng)課－說(shuō)課－評(píng)課－議課”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,，找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處和不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為,，使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程,。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法,，創(chuàng)造性地使用教材,。

3,、形成名師培養(yǎng)梯隊(duì)。名師是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的帶頭人,，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。

（1）我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng),，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,，使我園有更多的教師具備評(píng)優(yōu)條件。

（2）建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊(duì),，相互交流，相互促進(jìn),，擴(kuò)大我園骨干教師的比例,。

4、規(guī)范課題管理,，深化教育教學(xué)改革,。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,，促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化，做好經(jīng)驗(yàn)的.總結(jié),，資料的收集,、整理、匯總工作,，提高科研的實(shí)效性,。

5、親子班在開(kāi)設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大宣傳,，開(kāi)設(shè)園外班，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，要求教師在掌握0—3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,，還要掌握0—3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)等知識(shí),。

6,、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富師生的感性認(rèn)識(shí),。為了使孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)知的同時(shí),，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活,，學(xué)會(huì)生存,，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,，對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐教育，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性而努力創(chuàng)造條件,。積極組織幼兒走出教室,、走出圍墻，到田野,、村莊,、商店去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)父母、愛(ài)伙伴,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)生活的情感，積極社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,，有活力、有創(chuàng)造力,、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

1,、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”,，為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺(tái),，參加的對(duì)象為全體教師，要求各個(gè)課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題研究進(jìn)展,，在研究過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的，取得的研究成果,，以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報(bào)自己在課題研究和課程改革中的實(shí)踐、探索和思考,。

在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個(gè)一”：讀一本自己認(rèn)為的好書(shū)（或一篇好文章）,，以“好文章發(fā)布會(huì)”形式定期舉行交流活動(dòng)，說(shuō)出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn),。每個(gè)月至少撰寫(xiě)2篇教學(xué)筆記,，每個(gè)學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫(xiě)一篇專(zhuān)題性論文。學(xué)期結(jié)束，每位教師要針對(duì)自己的成長(zhǎng)檔案進(jìn)行整理,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思,。

2、激勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,，參加論文的評(píng)比,。

積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、教育教學(xué)隨筆,，爭(zhēng)取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

“德高為師,，身正為范”,，師德是教育的靈魂，師愛(ài)是師德的核心,。打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感,、使命感,。開(kāi)展師德討論、交流活動(dòng),，開(kāi)展“微笑教育”,、“我講我的教育故事”活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展教師評(píng)教師,、家長(zhǎng)評(píng)教師“雙評(píng)”活動(dòng),。本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級(jí)體”,、“工作幸福獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),。

4、提高班級(jí)管理的藝術(shù),。

班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,，班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的直接組織者和指導(dǎo)者。班長(zhǎng)工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌,。

（1）舉行班長(zhǎng)工作沙龍活動(dòng)。

（2）在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班長(zhǎng)，通過(guò)考核評(píng)優(yōu),，倡導(dǎo)班長(zhǎng)日常班級(jí)管理細(xì)微化,，幼兒教育細(xì)致化，從而切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力,。

5,、提高教師素質(zhì)。

（1）制定培訓(xùn)計(jì)劃,，讓富有工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師掛鉤結(jié)對(duì),，實(shí)行“一對(duì)一，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng),。

（2）加強(qiáng)平時(shí)隨堂聽(tīng)課,，強(qiáng)化過(guò)程管理，對(duì)所有的聘用教師的基本功,、課堂教學(xué),、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的考核，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平,。

（3）努力創(chuàng)造條件,，搭建平臺(tái)，積極鼓勵(lì)聘用教師參加各級(jí)各類(lèi)的比賽,。

（4）加強(qiáng)教師技能技巧的訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開(kāi)展技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān),，如：先后安排各年齡段的講故事,，自彈自唱，簡(jiǎn)筆畫(huà)等考核,。

（5）教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過(guò)泥工活動(dòng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,，還根據(jù)新教材申請(qǐng)有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。

（6）教師隨筆是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的觀察與記錄,，在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn),，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動(dòng)，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國(guó)教育報(bào)舉辦的全國(guó)教師讀書(shū)隨筆大賽,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,，家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話(huà)聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng),。

3,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。

4、結(jié)合新教材,，各班成立家長(zhǎng)互助沙龍,，宣傳我園新教材。

5,、繼續(xù)建全家長(zhǎng)資源庫(kù),，充分利用家長(zhǎng)資源，使更多的家長(zhǎng)熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中,，讓家長(zhǎng)感悟到自己的行為對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義，讓家長(zhǎng)了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,，達(dá)到家園共育的目的。

1,、開(kāi)學(xué)初,，我園準(zhǔn)備走入社區(qū)，大力宣傳,，為我園爭(zhēng)取更多的生源,。為園所樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

2,、加大宣傳力度,，號(hào)召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的經(jīng)驗(yàn)及做法,、特色活動(dòng)等稿件積極投稿,，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對(duì)于發(fā)表的文章,，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3、繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)日”活動(dòng),，不僅是園內(nèi)的孩子,，對(duì)園外也要加大宣傳力度，使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園,，體驗(yàn)我們的快樂(lè)日,，讓更多的孩子們喜歡集體生活、集體游戲,，喜愛(ài)幼兒園和幼兒園的生活,，從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的體育場(chǎng)和管理,，嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，迎接包頭市衛(wèi)生保健一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收,。認(rèn)真落實(shí)《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù),、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

2,、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,，制定財(cái)產(chǎn)管理,、使用、賠償?shù)燃?xì)則,，提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí),。

3、衛(wèi)生環(huán)境,，責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責(zé)任到人。

4,、安全工作,，保證落實(shí)。

（1）加強(qiáng)安全巡視,，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患,。（2）提高安全意識(shí),，對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識(shí)的講座,、模擬演習(xí)等活動(dòng),。（3）加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

抓好教研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課題專(zhuān)題學(xué)習(xí)與研討,，有活動(dòng)記錄和小論文,。重點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足五大領(lǐng)域課程，（每周四—五中午保教主任主持）抓好教師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),。人人完成計(jì)劃學(xué)習(xí)合格，有學(xué)習(xí)總結(jié),。

加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,，在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,，督促教師備好課,、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié),；每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案,。

幼兒園下半年教學(xué)工作計(jì)劃表 幼兒園下半年教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,，繼續(xù)深入貫徹落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓精致管理,、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項(xiàng)工作號(hào)召，特色高效地做好各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮,。

本學(xué)期,，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后，計(jì)劃招生100人,，其中大班招生35人,，中班招生40人，小班招生25人,。計(jì)劃編班6個(gè),，其中三個(gè)大班，原中一班,、中二班升入大班為大一班,、大二班，新招生35名五周歲幼兒組成大三班,。原小班幼兒升入中一班,，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班，另10人補(bǔ)入中一班,；新招收25名3周歲幼兒組成小班,。

本學(xué)期，我園雖然依舊借居實(shí)驗(yàn)小學(xué)院內(nèi),，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā),，做到舍得投入，積極整改,，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適,、實(shí)用、實(shí)效,。本學(xué)期,，著重改善幼兒園走廊環(huán)境,；改善各班活動(dòng)室環(huán)境，充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,；改善教師辦公條件,，更換打印機(jī)，復(fù)印機(jī),；做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作,。

本學(xué)期，我園將加大黨支部和工會(huì)工作力度,，從思想和專(zhuān)業(yè)兩大方面著手,，精心打造精、尖,、優(yōu)三型教職工隊(duì)伍,，讓幼兒園團(tuán)隊(duì)永葆生機(jī)、活力與戰(zhàn)斗力,。

思想上,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展活動(dòng),，經(jīng)常引導(dǎo)和教育,。讓每一名教職工樹(shù)立“既然別無(wú)選擇，那就心無(wú)旁騖,、義無(wú)返顧地做到最好”的現(xiàn)實(shí)主義職業(yè)思想,，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以“認(rèn)真做好每一天,，超越自我”為座右銘,，扎實(shí)做好本職。

專(zhuān)業(yè)上,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，知曉不足，立足實(shí)踐,，積累傳播,。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個(gè)人的園本培訓(xùn)內(nèi)容,，督促其自學(xué),，加快提高專(zhuān)業(yè)技能；幼兒園也將積極開(kāi)展園本教研及其各項(xiàng)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的活動(dòng),，促進(jìn)其提高與成長(zhǎng),；引導(dǎo)每一個(gè)教師學(xué)習(xí)她人所長(zhǎng)，知曉自身不足,，并努力趕超,。尤其是將教育實(shí)踐作為教師們專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)步的主渠道,，引導(dǎo)教師們積極實(shí)踐，用心反思,，學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，并以人人都來(lái)做講師的方式，引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗(yàn),，好方法,。提高教師們的學(xué)習(xí)能力、自我剖析能力,、思考力,、實(shí)踐能力、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力,。

保育工作上,，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外，重點(diǎn)做好幼兒一日生活的安全管理,，包括環(huán)境設(shè)施安全,、飲食安全、出入安全,、活動(dòng)安全和消防安全,。警鐘長(zhǎng)鳴，讓每一個(gè)教職工樹(shù)立安全工作意識(shí),，對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行經(jīng)常性并富有實(shí)效的安全教育,，創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點(diǎn)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)。同時(shí),，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,，認(rèn)真做好晨午檢工作,，預(yù)防秋冬季節(jié)流感，做好患兒隔離等等各項(xiàng)工作,，將保育工作做得精細(xì),、精致、令人滿(mǎn)意,。

教育工作上,，我們將繼續(xù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實(shí)踐。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績(jī)和存在的不足,。本學(xué)期,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)探索最適宜于幼兒的、最適宜于每一個(gè)幼兒的教育方法和策略,，以幼兒發(fā)展為本,，促進(jìn)每一個(gè)孩子在原有程度上的發(fā)展。

力求區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展豐富,、實(shí)效,；集體活動(dòng)的開(kāi)展，以幼兒為本,，關(guān)注到每一個(gè)孩子的發(fā)展和終身發(fā)展,。尤其要注重幼兒的身體健康教育，側(cè)重心理健康教育和社會(huì)適應(yīng)性的培養(yǎng),；注重幼兒德育,，從養(yǎng)成教育入手，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣,、優(yōu)秀品質(zhì),、文明禮儀、健康情感,、珍愛(ài)生命等方面的培養(yǎng)和教育,，通過(guò)出臺(tái)計(jì)劃、確定主題,、制定方案,、開(kāi)展活動(dòng)、追蹤評(píng)價(jià)等途徑,，務(wù)求德育的實(shí)效性,，促進(jìn)每一個(gè)幼兒真正的身心和諧發(fā)展。

積極創(chuàng)設(shè)條件,，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園科學(xué)教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)天文、地理,、動(dòng)物,、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣，形成對(duì)身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望,，讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué),，培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力。加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育,，讓童聲唱響天籟之音,，讓園中時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)美妙歌聲；繼續(xù)潛能思維繪畫(huà)這一特色課程的研究和教育,，讓每一個(gè)幼兒都能想自己所想,，畫(huà)自己所畫(huà),。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美,、理解美,、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程，讓我們的幼兒園的孩子們,，成長(zhǎng)為能夠自己理解美,、創(chuàng)造美和享受美的快樂(lè)之人。

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)加大家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)力度,，制定切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展扎實(shí)有效的家園共育工作,，全面提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道，讓家長(zhǎng)更多地走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)老師,，真切而真實(shí)地了解幼兒園和教師的工作，認(rèn)可,、理解并支持教師開(kāi)展幼兒教育工作,，讓家園共育之花盛開(kāi)、怒放,。

本學(xué)期,，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳盡具體的回遷工作方案,，明確每一個(gè)考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工,，將回遷前后的各項(xiàng)工作想周全，做到位,。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購(gòu)置和新樓美化布置等等重大事項(xiàng),，考核小組同志要積極聽(tīng)取教師們的心聲，集思廣益,，務(wù)求做得更好,。同時(shí)，積極向上級(jí)呼吁教師缺編問(wèn)題,，設(shè)備添置所及經(jīng)費(fèi)等等各項(xiàng)尖端難題,，為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期，我們將以百倍的熱情,，飽滿(mǎn)的狀態(tài),，全身心的投入到幼兒園的各項(xiàng)工作中。在做好本職工作的同時(shí),，全力以赴承接并出色完成上級(jí)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。提升教師們的專(zhuān)業(yè)技能，展現(xiàn)幼兒園團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的同時(shí),，讓省級(jí)示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮,，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎(jiǎng)牌熠熠生輝，讓泰來(lái)縣園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心,。

我們的目標(biāo)是辦好人民滿(mǎn)意的幼兒園,，在實(shí)現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，傾我們的生命之力,，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園,，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的孩子們。

幼兒園下半年教學(xué)工作計(jì)劃表 幼兒園下半年教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革,。

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn)、午睡,、起身,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)會(huì)議,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,，正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng),。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開(kāi)端,。

本學(xué)期我園將著力開(kāi)展0—3歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),，保證0—3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動(dòng)中滲透,，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。

2、豐富幼兒活動(dòng),。

一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，堅(jiān)持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉,。

二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。

三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》,，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改，使用好教材,。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少,；二嘗試教育多,，灌輸教育少；三材料準(zhǔn)備多,，伏案抄寫(xiě)少,。

4、認(rèn)真鉆研教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng),、議,、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué),。

5,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。

6、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課,、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽(tīng)課三節(jié),，聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課,。

二月：

1,、幼兒報(bào)名注冊(cè),，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

三月：

1、上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表,。

2,、制定教育教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),、器械制作評(píng)比。

4,、小班家長(zhǎng)會(huì),。

四月：

1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,。

2,、0—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)3、中,、大班家長(zhǎng)會(huì),。

4、組織幼兒統(tǒng)編操,、韻律操比賽,。

五月：

1、幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng),。

2,、各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)比,。

3、幼兒期中發(fā)展情況抽測(cè),。

六月：

1,、組織向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

2,、0—3歲嬰幼兒親子活動(dòng),。

3、養(yǎng)成教育案例評(píng)比,。

4,、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比。

七月：

1,、幼兒發(fā)展情況抽測(cè),。

2、做好學(xué)期小結(jié)工作,。

3,、上交各項(xiàng)資料并整理歸檔。