計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇一
一,、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)市,、區(qū)文件精神,,加強(qiáng)學(xué)校管理,提高效率,,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,強(qiáng)化教育,、教學(xué)管理力度,全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗,。
一,、工作目標(biāo):
常規(guī)工作有條不紊,教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,,教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,,教學(xué)改革有新突破。
1,、教學(xué)目標(biāo):1---3級(jí)語文,、數(shù)學(xué)、英語及格率達(dá)到90%以上,,優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,,4、5年級(jí)及格率達(dá)到80%以上,,優(yōu)秀率達(dá)到50%以上,,在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)中比上學(xué)年提高1—2名。
2,、鞏固雙高普九成果,,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,適齡流動(dòng)兒童,、三類兒童入學(xué)率達(dá)到100%,,輟學(xué)率為零。
3,、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%,,犯罪率為零,體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上,,學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下,。
4、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作,,達(dá)到科學(xué)化,、規(guī)范化、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上,。
二,、本學(xué)期的具體工作及相關(guān)計(jì)劃措施:
(一)、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,,關(guān)鍵又在于教師,,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。
1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。
2,、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,,認(rèn)真做好摘抄,,并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。
3,、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì),。
4,、積極組織教師參加省、市,、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,,得到提高,。
5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng),,提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)決策能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和業(yè)務(wù)能力,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用,。
6,、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,深入落實(shí)依法治校,,以德治校的思想,,增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課,,亂收費(fèi),、亂辦班的違紀(jì)行為。
7,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?,提高能力?/p>
8、注重青年教師的培養(yǎng)。給青年教師定目標(biāo),,壓擔(dān)子,,充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,以名師為目標(biāo),,有計(jì)劃,、分層次,多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),,促使其快速成長(zhǎng)為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教,。
9,、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過培訓(xùn)注入新思想和新思路,,提供一個(gè)為自己充電,、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái)。
10,、通過參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng),,提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,在活動(dòng)參與中磨練提高自己,。
11,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,采取走出去,,請(qǐng)進(jìn)來,,看看名師的授課、評(píng)課(可以外出聽課,、觀看錄象等等),,向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。
12,、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,,特別是課件制作,應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,。
(二),、課堂教學(xué)工作:
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,,確立“以人為本”的教育觀,,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教師的上課,、評(píng)課能力,,提高每一堂課的效益。
1,、加強(qiáng)集體備課,。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,,用活教材,,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,,從而保證課堂四十分鐘的有效性,。
2、強(qiáng)化聽課,。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),,使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間,,取得更好的效果,,規(guī)定雙周三下午為教研組活動(dòng)的時(shí)間。(具體活動(dòng)安排見校本教研計(jì)劃),。結(jié)合市,、區(qū)要求,進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度,。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合,。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真做好筆記,,對(duì)教育,、教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,,反思提升,,專業(yè)互助,以推動(dòng)課程改革的進(jìn)程,。
4,、本學(xué)期,在已有的校本教研的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)在實(shí)效上下功夫,。繼續(xù)完善校本教研制度,深化課題研究,夯實(shí)教師的專業(yè)知識(shí),,更新學(xué)科知識(shí),,提高相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)素養(yǎng)。
5,、利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化,、多樣化,在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則,、直觀性原則等,,注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣,、愛好,、習(xí)慣等方面的研究,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作:備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、測(cè)評(píng)、試卷分析等,,充分發(fā)揮教研組的功能,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽課、評(píng)課,,每月及時(shí)檢查教師的備課,、批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決,。
6,、開展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座。認(rèn)真抓好教師備課,、上課,、聽課、說課,、撰寫論文,、信息技術(shù),由部分骨干教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)講座并上示范課。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),,充分發(fā)揮他們的作用,,本學(xué)期要求我校的市級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課,對(duì)課改中的共性問題進(jìn)行集體講座和探究研討,。
7,、在廣大教師中開展互聽、互評(píng)課活動(dòng),,每人每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上,,新教師20節(jié)以上,教學(xué)校長(zhǎng),、主任90節(jié)以上,,注重課后反思,建立反思集,,每學(xué)期每人至少寫四個(gè)以上的案例分析,、教學(xué)隨筆或心得。期末評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。
8,、指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作。鼓勵(lì)教師多做課件,,提倡電子備課,,期末評(píng)選優(yōu)秀教案和課件。
9,、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究的力度,,創(chuàng)設(shè)具有我校特色的教學(xué)體制。我校規(guī)定在每周一,、三,、五的晨讀時(shí)間讀成語接龍和名句賞析,繼續(xù)開設(shè)和完善蠟筆畫,、國學(xué),、書法這三項(xiàng)具有我校特色的校本教學(xué)的內(nèi)容。在教材編寫,,教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)方式等方面進(jìn)一步探索和研究,使學(xué)生樂于學(xué),,學(xué)有所得,、學(xué)有所成,爭(zhēng)取獲得更好的獎(jiǎng)項(xiàng),。
10,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,積極參加區(qū)月考,、聯(lián)考活動(dòng),,爭(zhēng)取在質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中使我校的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
(三)藝術(shù)教育工作:
加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái),。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲,,開展各種興趣小組(葫蘆絲,、電子琴、舞蹈,、器樂等),,充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。
(四),、教育,、科研工作。
1,、鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真研究教育,、教學(xué)的方法,,吃透教材,,讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成熟,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià),讓評(píng)價(jià)在潛移默化中提升,,讓評(píng)價(jià)在課內(nèi),、課外升華。
3,、在研究課題方面注重從細(xì)小的問題入手,,把科研和授課細(xì)節(jié)化,杜絕空架子的做法,。
4,、重點(diǎn)研究積累,由積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論,,使研究在升華中開花結(jié)果,。
5,、開展“五個(gè)一“活動(dòng),。一本好教案,一個(gè)好案例,,一堂優(yōu)質(zhì)課,,一個(gè)好課件,一篇好論文,,以此促進(jìn)教研工作的深入開展,,從而提高教師的教研水平,。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),體現(xiàn)眼前山礦小學(xué)特色的文化內(nèi)涵,。
1、加強(qiáng)走廊文化,,教師和辦公室的文化建設(shè)。以師生作品為主色調(diào),。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌。同時(shí),,我們還要加大投入,,增加木雕,、石刻等藝術(shù)品,提升我校文化建設(shè)品位,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理,,教育局已經(jīng)為我們平整了草場(chǎng),,完善了籃球場(chǎng)的建設(shè),甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位,,不斷改善我校的外觀形象,。
(六)具體工作計(jì)劃如下:
八月份:
1、各科教師參加市,、區(qū)學(xué)前周集備活動(dòng),。
2、教師教研組集備,。
3,、制定各科計(jì)劃,。
九月份:
1、上交各科計(jì)劃
2,、開展控輟和普通話宣傳活動(dòng),。
3、組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
4,、開展教學(xué)業(yè)務(wù)講座,。
5、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽課,,評(píng)課,。
6、檢查教師教案,。
7,、月質(zhì)量監(jiān)控。試卷分析,。
十月份:
1,、語文教師語言文字基本功大賽
2、學(xué)校朗讀比賽
3,、慶“十一”演講比賽,。
4,、檢查教師的備課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。
十一月份:
1、期中自查
2,、學(xué)校提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3,、語文書寫比賽
4,、檢查教師的備課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。
十二月份:
1、開展讀一本好書活動(dòng)評(píng)比,。
2,、檢查教師的備課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。
3、教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好期末復(fù)習(xí)工作,。
一月份:
1、組織期末考試,,并做好期末質(zhì)量分析,。
2、批卷總結(jié),。試卷分析
3,、收集各種資料,整理歸檔,。
4,、教學(xué)工作總結(jié)。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇二
首先,,多與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動(dòng),,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
其次,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
最后,,進(jìn)行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
(1),、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,,使學(xué)生有健康的身體,。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,,在回宿舍途中會(huì)相互追逐,不遵守規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
(2),、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇三
根據(jù)理事會(huì)五年發(fā)展規(guī)劃,,在校委會(huì)和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃,。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,,堅(jiān)持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅(jiān)持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅(jiān)持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念,。從而實(shí)現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一,、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝,、一流好人格、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo),。
二,、主要工作內(nèi)容及措施
1、班級(jí)概況
我班共有47人,,男生28人,,女生19人。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人,,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學(xué)生,,轉(zhuǎn)進(jìn)5名新生,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,,能夠做到尊敬師長(zhǎng),,但是由于年齡小,部分同學(xué)自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)有時(shí)隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
2,、班級(jí)工作
1)、安全教育
安全第一是我們學(xué)校的總體目標(biāo)之一,,安全教育是前提條件,,這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,,將安全防患工作做到位,,杜絕安全隱患20xx年小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃20xx年小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃,。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲,,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長(zhǎng)溝通,,一起進(jìn)行教育,。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí),每月一次有準(zhǔn)備的或臨時(shí)的安全演習(xí),。
2),、抓好“六個(gè)一”的各項(xiàng)工作,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
為了很好的實(shí)現(xiàn)學(xué)部提出的“六個(gè)一”的育人目標(biāo),,按照學(xué)部安排,本期將重點(diǎn)抓好“一身好體藝,、一流好人格,、一生好習(xí)慣”三項(xiàng)工作。
(一)一身好體藝
堅(jiān)持開展體藝“2+1”活動(dòng),,讓學(xué)生愛上一門體育運(yùn)動(dòng),,掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)。
1)體育方面:堅(jiān)持抓好晨跑,、大課間,、體育課,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí),。
2)音樂方面:本學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)吹2首以上的豎笛曲子,。
3)美術(shù)方面:繼續(xù)抓好學(xué)生簡(jiǎn)筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
(二)一流好人格
立德樹人是一項(xiàng)重要的工作,,我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中,,培養(yǎng)出一流好人格。
1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,然后進(jìn)行交流,,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。
(三)一生好習(xí)慣
1)好習(xí)慣受益終生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣,,在每周星期一第一節(jié)課認(rèn)真開展好班會(huì)課,。
2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范,、課間文明,、返校離校安全等進(jìn)行訓(xùn)練。重點(diǎn)從小聲說話、不亂丟,、會(huì)敲門,、會(huì)關(guān)門、會(huì)站隊(duì),、會(huì)說謝謝,、見面問好等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育。
3)每周五發(fā)好信息給家長(zhǎng),,請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子剪好指甲,,男生理好發(fā),通知學(xué)生及家長(zhǎng)星期一學(xué)校會(huì)進(jìn)行儀容儀表的檢查,。整理好自己的文具和書,,做到分門別類,整齊擺放,。
在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下,,我對(duì)自己的班工作做了以下的詳細(xì)規(guī)劃
在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,,也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,,從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),,汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)入手,,全面抓好班級(jí)管理工作,,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇四
我班這學(xué)期共有59名學(xué)生,,其中女生23人,,男生有36人,通過一年的學(xué)習(xí),,每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步,。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。具有愛集體,,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,,自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣,。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,熱愛學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)友愛,做個(gè)文明的孩子,,提高學(xué)困生的成績(jī)是我工作的重點(diǎn),。
二、班級(jí)管理目標(biāo)
1,、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì),,認(rèn)真聽講,,排隊(duì)快,、靜、齊,,認(rèn)真做課間操和眼保健操,,保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
三,、措施和安排
1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。
2,、健全班委會(huì)組織,協(xié)助班主任搞好班級(jí),。
3,、樹典型,帶一般,。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步,。開創(chuàng)“小老師‘活動(dòng)。
4,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),鼓勵(lì),、指導(dǎo),,讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí),。
5,、進(jìn)行“金星”的評(píng)比,。一周下來,表現(xiàn)好,、有進(jìn)步的,,獎(jiǎng)一顆星星,表現(xiàn)特別好的,,多獎(jiǎng)一顆,。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰的星星多,,誰就獲得大獎(jiǎng),。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,,后進(jìn)的要求進(jìn)步,。
6、進(jìn)行“比一比,,誰的字美”的評(píng)比,。要求學(xué)生把字寫好,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,,獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,誰的旗子多,,就成為“小書法家”。希望在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。
7,、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事,。
8,、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會(huì),、兒歌會(huì)和畫畫寫字比賽,,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實(shí)力,。
9,、學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),,要及時(shí)教育。
10,、做好成長(zhǎng)記錄袋,。
11,、配合學(xué)校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會(huì)的準(zhǔn)備工作。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃工作要點(diǎn)篇五
一,、幫助學(xué)困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二,、大膽放手培養(yǎng)小干部
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。
三,、 拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它,就是可取的,。”那么對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!