使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇1

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!當(dāng)你走出家門踏上道路時,，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分,。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,，也給我們帶了煩惱和憂愁,，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許,，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故,，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,，已越來越成為現(xiàn)實,。

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?

下面我就交通信號燈，以及乘車,、行走,、騎車時應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)劇Ｈ绻袝r間的話,，我想和同學(xué)們一起認(rèn)識一下幾個常用的交通標(biāo)志。

一,、違反交通管理行為是違法嗎?

在一些人眼里,，《中華人民共和國刑法》非常神圣，那才是法,，不可違反,，違反了要受法律制裁。其它的法,，像《道路交通安全法》等這些法律,，算不上是法，認(rèn)為“違反了,，也算不上違法”,。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時有發(fā)生,。

“騎自行車靠右通行”,、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),，早已是家喻戶曉,，人人皆知了，然而,，有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做,。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發(fā)生,，后悔晚矣,。

法律意識，是在日常點滴處耳濡目染中形成的,，要從點滴做起,。《道路交通安全法》也是法,，違反了,，不僅僅是受行政處罰，嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的,，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的,。

二、行人橫過道路時應(yīng)該注意哪些事項?

①行人橫過道路時，應(yīng)站在路邊,，看清來往車輛后,，選擇離自己最近的人行橫道通過。

②行人橫過道路時,，不要突然改變行走路線,，突然猛跑，突然往后退,，以防駕駛員措施不及發(fā)生危險,。

③橫過同方向有兩條以上機動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來,，沒有看清時,，不要冒然行走，以免發(fā)生危險,。

④橫過車行道時,，要先看左后看右，不要在車輛臨近時通行,。

⑤行人橫過人行橫道燈信號控制的人行橫道時,，即使信號已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛,，然后再穿越道路,，在信號燈將要變更時，絕對不要搶行,，應(yīng)等待下一個綠燈信號,。

三、騎自行車,、三輪車必須遵守哪些規(guī)定?

1,、沒有滿12歲的兒童，或年齡過大,、行動不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出,。

2、遵守各行其道的原則,，嚴(yán)禁在機動車道騎自行車,、三輪車。

3,、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,、向后了望，伸手示意,，不準(zhǔn)突然猛拐,。

4,、超越前車時，不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛,。

5,、通過陡坡、橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時,，須下車推行,。下車前須伸手上下擺動示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛,。

6,、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,。

7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引,。

8,、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競駛,、騎自行車不準(zhǔn)帶人,。

四、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項?

①右轉(zhuǎn)彎時,，必須看清車后是否安全,，及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢，盡量沿著道路右側(cè)前進,。

②左轉(zhuǎn)彎時,，必須看清車后是否安全，及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢,。如果有自行車禁駛區(qū),，應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎，沒有禁駛區(qū)時,，要大轉(zhuǎn)彎,。

③自行車在路段行進當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因為這時的機動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準(zhǔn)備,，最容易發(fā)生事故,。

同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者,。

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家,。

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇2

親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間我們又快到暑假了，這是同學(xué)們最高興最愉快的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題?，F(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因,。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等死亡的,，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞“安全”這個主題,，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興,、平平安安的過好這個暑假,。

一、注意交通安全,。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來來往往非常多，很多家庭利用這個難得的假期出門購物,、逛街,、游玩，所以在假期間交通肯定是非常擁堵的,，因此我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在假期中注意交通安全,，也要做好宣傳工作，提醒我們的爸爸媽媽注意交通安全,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線,，還要注意來往車輛;在十字路口,，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街,、騎車不帶人,、不在公路上騎飛車、不扒車,、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車,。

二、注意活動安全,。

在長假期間活動要注意安全,。特別是父母不在的時候,，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,，不到坑,、池、塘,、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。我們要時刻牢記特種電話,，如：110,、120,、122,、119等,。

三、注意飲食安全,。

現(xiàn)在進入了夏季,，同學(xué)們都喜歡吃冷飲,，所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。特別是旅游在外,，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四,、提高自我保護意識和能力,。

小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。1999年1月,，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,，并說你的父母在某處,，進而提出要帶你到某處見你的父母,，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五,、注意家庭安全,。

同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識,，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動,。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門,。總之,，我希望同學(xué)們時時處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇3

安全對于生命是重要的,，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的,。它的意義,，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂,，更在于國家財產(chǎn)的安危!

不講安全,，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓,、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,，哪怕只是一個麻痹的意念,，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài),。

然而，安全知識的貧乏,，安全意識的淡薄,，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20__年2月15日,，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,，一個漫不經(jīng)心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,，使400余萬元的財產(chǎn)付之一炬;究其原因,，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理,、日常行為的疏漏,，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”!

20__年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè),，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡,、10人受傷……那死者的慘狀,，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦,，無不讓人觸目驚心!

據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通,、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè),。面對如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對一幕幕血淋淋的慘狀,，我們每個職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動起來吧,，同志們!

牢記安全操作規(guī)程,，時時刻刻警鐘貫耳,，分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全,、我會安全”。用親人的片片愛心,、句句叮嚀,，隨時提醒自己“珍惜生命,，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線!

如果說生命是花,，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤,。沒有了安全,，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，更不可能到達人生輝煌的頂峰,。

生命的控制，在于自己,。我們的生命阿,，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚,，流出父母的疼愛,，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中。

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇4

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是“交通安全伴我行”,。

有這樣一則笑話，不知道大家有沒有聽過：一個年輕人在英國結(jié)交了一位女朋友,，但是他們沒有多久就分手了,，原因是這位年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說：“連紅燈都敢闖,，還有什么違法的事不敢做,。”這位年輕人回國后,，又結(jié)交了一位中國姑娘,，結(jié)果小伙子卻因過馬路沒有闖紅燈，而和中國姑娘分手,。中國姑娘評價小伙子說：“連紅燈都不敢闖,，還有什么出息?”

當(dāng)然，這僅僅是個笑話,，但它說明了一個問題：中國人在遵守交通規(guī)則方面的意識淡薄,。下面我想問大家一個問題，健康的身體、聰明的大腦和汽車哪一個更貴重,。

我想大家一定會毫不猶豫地說,，當(dāng)然是健康的身體和聰明的大腦。這個小孩子都知道,，但是我想問的是,，為什么總有人無視交通法規(guī)的存在，依然我行我素,，在馬路上橫沖直撞呢?試想一下,，那沉重的黑橡膠車輪，在你的皮膚上碾過,，在你健康的身體上碾過,，再聰明的大腦有什么用呢?

同學(xué)們，人的生命只有一次,，不可能重來,，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個公民的義務(wù),，更是我們每個公民的責(zé)任,。讓我們攜起手來，從我做起,，不橫穿馬路,，遵守交通燈指示燈引導(dǎo)。愿我們都能遠離交通事故,，遠離傷痛,，共同呵護這朵生命之花，珍愛生命吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)安全主題演講稿篇5

親愛的朋友們：

大家好!

也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時候,，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要出門上學(xué)時,，父親會在身后語重心長地叮嚀：“兒子,，當(dāng)心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情,。在人生的旅途上,，祝你平安――是人們永恒的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼,。

如果一個人失去了生命,，那么他所擁有的財富、所有的幸福也就失去了意義,。這句話形象地告訴了我們生命是何等的寶貴!前蘇聯(lián)偉大的作家奧斯特洛夫斯基,，在經(jīng)歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次,?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時,，當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時,，大家是否想到過：安全與生命的關(guān)系、安全與幸福的關(guān)系?

我想：在座的各位同學(xué)都清楚的知道交通事故的危害吧,。下面就讓我給你舉一個活生生的例子吧,。她是一個和我們的年齡相仿的`小女孩，由于一次車禍,，她被無情的奪取了雙腿,。從四歲時，她那瘦小的身軀只能坐在半個籃球里用一個籃球代替腿,，用胳膊艱難的撐著向前挪動,，一直以來不知磨破了多少籃球。當(dāng)他看到同齡的孩子都高高興興背著書包上學(xué)時,，她是多么的渴望自己有一雙腿,，和小伙伴一起感受學(xué)習(xí)的快樂與充實。然而留給她的卻是痛,。