在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

二年級寫給同學的道歉信篇一

你好,！

我是一名少先隊隊員,，我就住在你的旁邊，我要對你說聲：“對不起,，我把你弄臟了,。”你可能會想：你（指作者）又沒污染我,，為什么要對我說“對不起”呢,？讓我來告訴你吧：雖然我沒有做把你弄臟的事，但在別人把你污染的時候,，我沒有及時地去制止他們,，讓他們把你變得又臟又臭。 當時我還沒意識到,，我這個錯誤有多么可怕,，認為那是別人的事，我不用管,，現(xiàn)在我知道了,，如果我不去制止的話,，本來只有幾個人污染，過路人看見他們污染,，覺得他們污染了,，自己污染也沒事，這樣,，污染的人越來越多,，那時所有的河水都變得又臟又臭，魚兒也因為水資源被污染而背井離鄉(xiāng)了,。而且前幾天我在網(wǎng)上看見的一個資料,，讓我明白，污染水資源,，對我們自己來說也是不好的,，資料介紹的是可怕的“淮河水污染事件”：

1994年7月，淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨,，潁上水庫水位急驟上漲超過防洪警戒線，因此開閘泄洪將積蓄于上游一個冬春的2億立方米水放了下來,。水經(jīng)之處河水泛濁,，河面上泡沫密布，頓時魚蝦喪失,。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來水廠處理,，但未能達到飲用標準的河水后，出現(xiàn)惡心,、腹瀉,、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗證實上游來水水質(zhì)惡化,，沿

河各自來水廠被迫停止供水達54天之久,！百萬淮河民眾飲水告急，不少地方花高價遠途取水飲用,，有些地方出現(xiàn)居民搶購礦泉水的場面,，這就是震驚中外的“淮河水污染事件”?？赐曩Y料,，我想，污染河流得人們也一定感到羞愧了,。

小河,，請你原諒我，我一定要改掉我這個可怕的錯誤,，讓你變得干干凈凈的,，也讓因為水資源被污染,，而背井離鄉(xiāng)的魚兒們回到你的身邊來。我要寫個牌子,，讓人們都來保護你,，不再污染你。請相信我,，我一定會改的,！

希望你變干凈的人

二年級寫給同學的道歉信篇二

老蔣：

我真的不是故意要看你日記。一切只因為你是那么地沉默,，誰叫你學陶淵明一樣與世隔絕呢,，以致于我對你的身世充滿了好奇?？茨愕娜沼浖兇獬鲇谖液軣o聊,，想找點兒事做，所以,，你就別怪我了,。只是沒想到同桌的我居然會給你造成這么大的困擾。

原本我們也只是想打開你的心房,，讓陽光照亮你的生活,。如果你實在不肯的話，我們打算塞都要塞進去,。

還有,，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了,，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了,，多難看啊。

噢,，不白了還是好看,。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭,？沒有,，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認為——可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的（因為我一不小心進行了大眾傳播）可現(xiàn)在只有我跟你道歉,，由此觀之我是有良心的,。

我真的知錯了。我從小就明白知錯就改的真理,，我是個好孩子,。我保證，再也不在無聊的時候看你日記了,。

事實上,，我對你的日記還是頗有意見的,，為什么你會知道我在日記里損你？你的形跡可疑,，我一定會將此事追查下去,。 這封信我不會讓你看的，但我依舊期待你的原諒,。

二年級寫給同學的道歉信篇三

親愛的鄭老師：

您好,！

這一屆教師節(jié)，即將來臨了,。雖然您已經(jīng)不教我們這個班了,，但是我還想向您說一聲：教師節(jié)快樂！

升到六年級了,，但是我們大家還是很懷念和您在一個班時的點點滴滴,。

忘不了您看見班里一個同學已經(jīng)講過的題還出錯，那種恨鐵不成鋼的表情,。忘不了那次全班同學都考得很好,，您的那種喜上眉梢的表情。

還有您生病的那次,，我們?nèi)嗤瑢W三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您,。您雖然身體還很虛弱，但還是給我們講了很多關(guān)于學習的事情,，還幫我們分析期中考試要注意哪些，您都給我們一一列舉出來,。

鄭老師,，教師節(jié)已經(jīng)快到了，我在這里祝您：

天天快樂,。

萬事如意,。

20xx年9月7日

您的學生：宋昕蕓

二年級寫給同學的道歉信篇四

我的小學同桌：

小學時光匆匆而過，上初中已經(jīng)兩年了,。

那時,，總覺的時間過得太慢了，每天巴不得放學,，老師講課也不想聽,。對身邊的同學總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學時光過去了,，卻總覺得懷念,。懷念起我的同桌。

他是一個溫柔的男生,。記得上二年級時,，老師把他調(diào)到我旁邊,。我討厭他極了，因為他的臉上有一塊燙疤,，特別難看,。所以一有不順心的事就罵他。呵呵,！但是他呢,？一個男生，卻總是被我罵的不知所措,，還經(jīng)常向我賠禮道歉,。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的,。 但是他經(jīng)常幫助我,。時間久了，我對他的看法變了不能以貌取人嘛,！實際上,，他真的很愛幫助同學，是個好學生,。

數(shù)學老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上,，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案,。那時我的視力不好,，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字,。他總是把題目先抄在本子上,，再給我抄，等我抄完題目后,，他再把本子拿回去,，我們各算個的答案。

在夏天天氣炎熱時,，我總是買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶,，喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候,，都會朝我傻傻的微笑,。他的笑容很友善，使人看了之后覺得很舒坦,。

通過這些事情,，我和他便成了關(guān)系最好的朋友雖然他是一個男生。

但是他有點愛裝：

有一次，我和他吵架,，順手捶了他幾下,，他立馬板起臉，嚴肅的對我說：嗨,，我想我活不長了,！為什么？我問,。他說：你剛才打我的時候,，我感到特別的疼，而且嗓子里好像涌上來什么液體,，黏黏的,，還有點惡心，想吐的感覺,。我懷疑是你把我身體的某一個器官打壞了,，所以想吐出血來。

我現(xiàn)在想起來真的好想笑,，血豈是隨隨便便吐的,？他吹牛都不打草稿。但是在當時看來,，他編的好像,，我還傻傻的信了。還不停的安慰他,，說好好活下去之類的話,。

還有一天早上，他的數(shù)學作業(yè)寫得不夠認真,，我說了他幾句,，他便拉了一早上的臉，作業(yè)題目也不借我看了,。我也不是好惹的人，一直不理他,。過了好長時間,，他主動給我道歉。我到現(xiàn)在還記得他道歉時的場面：

當時正在上課,，他傳了一張紙條給我,，上面寫道：嗨，別和我較真了,，昨天是我不好,，我給你道歉，對不起，我不該和你僵持不下,，作業(yè)沒寫好本來就是我的錯,，你不理我也很正常。所以請你原諒我,。行不行,？

我看到紙條后很高興，變也傳給他一張紙條,，上面寫道：其實我是賭氣才不理你的,，行，知錯就改,，向我認錯就好,，原諒你了！

他看到紙條后,，給了我一個微笑,，悄悄對我說：謝謝！我說：謝什么,，其實咱倆都有錯,！

再后來嘛，你知道嗎,？他還來過我家,，當時我家正好有一鍋魚肉，香香的,，所以我以好同學的身份請他吃了魚肉,。他吃的很快。我很驚訝,。他得意的沖我笑著,，說：娃娃，這叫神速,，沒見過吧,？（在速度方面，我承認我是他的手下敗將?。?/p>

雖然現(xiàn)在我們在同一個學校學習,，但是卻被分在不同的班級。兩年了,，只見過他幾面,，不知道現(xiàn)在他的學習成績怎么樣。只能祝他的成績芝麻開花節(jié)節(jié)高,。

二年級寫給同學的道歉信篇五

尊敬的'老師：

你好,！在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己,，更是為了渴望你的原諒,。仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊,，做出了這些頗有造反意味的事來,，我再次深表抱歉。

回首這幾天,，在周五的時候,，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過,，但不過是幾小時的時間,，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過,。周日,，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時一點也不認真,。而最為嚴重與惡劣的是,，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默著,，心不在焉,，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后,，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學習,，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

在班主任的幫助分析下,，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為,。我這樣做，無論對自己,、對班級抑或?qū)δ愣际怯袊乐氐膲挠绊懙?，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象,，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀,、認真學習的風氣,。

如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信,，向全班檢討自己,，并向你鄭重道歉。今后我要努力學習,，學習為人處世的道理,，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我,。

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