無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

給吳老師的一封信四年級篇一

不知道您最近好嗎,？因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋?，所以提筆寫這封信給您,。平常我在打掃中庭的時(shí)候，?？匆娎蠋熢诮桃荒昙壍男∨笥?，這也讓我回想起一年級的時(shí)光。

老師,，我在三年級過得很快樂,，我也希望您能跟我一樣過得很開心。還有，您以前教我的字我都還記得,，而且受用無窮呢,！現(xiàn)在我在班上還結(jié)交了一個(gè)好朋友，她叫林庭莉,，我常跟他一起玩,，如果有時(shí)間的話，我會帶她去看您,，介紹給您認(rèn)識,！

老師，我跟您說,，三上這學(xué)期,，我有參加校園網(wǎng)路繪畫比賽，畫了好久,，結(jié)果得到入選喔,！我高興的要飛起來了呢！還有,，我要跟您說,，我現(xiàn)在的老師也很好呢！能夠連續(xù)遇到兩位這麼好的老師,，我覺得自己真的很幸福,！

今天，我寫這封信給您非常開心,，因?yàn)楹枚鄾]辦法當(dāng)面跟您講的事,，都能在信中與您分享！最后,，我想告訴老師：我永遠(yuǎn)不會忘記您,，也希望老師不要忘記我喔！敬祝

健康快樂

姓名：

日期：

給吳老師的一封信四年級篇二

敬愛的吳老師：

您好,！

歲月如梭,，如今，我們即將畢業(yè),，卻又感覺好像才踏進(jìn)小學(xué)的大門,。轉(zhuǎn)眼，我就要離開母校,，告別老師和同學(xué)們,，我的心中涌起了深深的眷戀之情。

在離別的時(shí)刻,，我涌起對這六年難舍難分的依戀,，我總開玩笑說：“我們都留級吧,，留在這個(gè)學(xué)校，留在這個(gè)班級,，留在我們敬愛的老師身邊,！”每談起這些，大家就默默地流下眼淚,，畢竟六年的學(xué)習(xí)生活,，隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶,。

您剛接手我們這個(gè)班級時(shí),，給我的第一印象十分嚴(yán)厲。那時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的小女孩,，生怕做錯(cuò)了什么事被您責(zé)罵,，可相處久了，才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)風(fēng)趣幽默,、和藹可親的人,。給我印象最深的是我的第一次作文，我寫的是您,，那天,，我拿著作文本炫耀了一番，因?yàn)槲业昧艘粋€(gè)十分“豐滿”的大星星,，家長會上,，您還提了我的名字，讓我興奮不已,。

五年級時(shí),，您找人上黑板聽寫，我就是其中一個(gè),，當(dāng)我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時(shí),，我把“韌”多加了一點(diǎn)，我正要下去,，是您一把拉住我：“你再檢查一下,，那個(gè)字有兩點(diǎn)嗎？”我這才看見改了過來,，寫完后我一個(gè)都沒錯(cuò),，您把每個(gè)人的答案都打了一個(gè)大大的對號，之后我便慚愧地低下頭,，不敢直視您的眼睛,。

這些事就好像發(fā)生在昨天一般，在母校,，這些事讓我成長,，經(jīng)歷的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)，是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆,，花開花落,，您帶我們?nèi)辏念~頭雖然增添了幾條皺紋,，卻怎么也沖刷不了您對生活的態(tài)度,，十年后，二十年后,，我相信您還會像現(xiàn)在一樣,，神清氣爽，精神抖擻,！

祝您生活愉快,、身體健康！

您的學(xué)生

4月15日

給吳老師的一封信四年級篇三

親愛的吳老師：

吳老師,，您好,。

首先，我要感謝您在一年半里給我們教育和培養(yǎng),，是您的心血,，才使我們學(xué)到了許多知識，并且,，您還讓我們學(xué)會了許許多多在書本上找不到的知識和道理,。這些知識和道理甚至比我們要在書本上學(xué)會的知識和道理更要多，但是,，您格外教給我們的知識和道理比書上教的更加實(shí)際,，更加重要！

最后,，我想再對您說一句：“吳老師,，我愛你！”

祝您

新春快樂

您的學(xué)生：何納歆

2月8日

給吳老師的一封信四年級篇四

尊敬的吳老師：

您好,！您最近工作順心嗎,？

我是本校六年級的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,，我在空壓子弟小學(xué)生活,，學(xué)習(xí)，玩耍了五年,，我早已對這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情,。

但是，我認(rèn)為我們太缺少娛樂了,。所謂娛樂并不是消遣,。幾年以前,，學(xué)校還沒有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候，學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的,。但是,，自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后，能讓我們鍛煉,，娛樂的就只剩下鐵環(huán),，羽毛球，足球,，籃球了,。每一次，我們在操場上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上,。我建議,，如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子，建幾個(gè)雙杠或單杠,，我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場上滾鐵環(huán)打羽毛球了。

還有一點(diǎn),，我值得一說：咱們學(xué)校的綠化面積太少了,。每到夏天上體育課的時(shí)候，把同學(xué)們熱地站不住,。原先,，學(xué)校的操場上兩排高大茂盛的梧桐樹為我們大家遮陽避暑，帶來一陣清涼,，現(xiàn)在,，已經(jīng)到了夏天，而梧桐樹的葉子還是光禿禿的十分稀少,，冬夏常青的松樹和柏樹也被砍伐了,。校園從原來的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議,，在操場和停車處在多種上幾棵樹,，或是種上一片草地，為校園增加幾分生機(jī),。

以上是我的兩個(gè)建議,，希望您能夠采納。

我祝愿,，這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在,，雖簡單卻讓人浮想聯(lián)翩。

此致,，

敬禮,！

六年級學(xué)生：徐朝媛

20xx年6月16日

給吳老師的一封信四年級篇五

吳老師：

您好,！寫信對我來說并不陌生，但給老師寫信,，尤其是給在教我們的您寫信,，我卻不知道從何下筆。

吳老師,，您是我最喜歡最敬佩的老師,。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼，您簡直為我們操碎了心,?？梢杂靡粋€(gè)詞來比喻我們班，那就是“冥頑不靈”,。您幾乎用盡了所有的方法,，但在我們身上還是起不上效果，課堂紀(jì)律老師好不了,。老師,，我們知道，您身為管六年級的主任,，擔(dān)子很重,，每天還要想辦法怎樣對付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規(guī),，那張紅色的流動紅旗在這一年里根本沒有在我們班“流動”過,。您是個(gè)好強(qiáng)的人，做什么事都必須第一,，其實(shí),，我們班有是多么深、想得到流動紅旗??！那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪，但是我們總是控制不住自己,，老是在副科課上開小差,，以導(dǎo)致副科課評分很低的結(jié)果。

老師,，如今快要畢業(yè)了,，您很擔(dān)心我們又辜負(fù)您的希望，我很鄭重地告訴您：“不會的,，我們不會再一次將您對我們的希望又轉(zhuǎn)換為再一次的失望,。”不知為什么,，一想起快畢業(yè)了,，心中就會泛起一陣味道,。這味道不知是離別的心酸，還是快要進(jìn)入新團(tuán)體的喜悅,。

吳老師,，您從來沒有討厭過學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在上課時(shí)多次給他們講解題目,，在您的幫助下,，那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病,，但卻堅(jiān)持為我們上課,。您為我們付出太多太多了，我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào),！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，吳老師,，您就像燃燒的蠟炬,，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào),！

祝您

身體健康

您的學(xué)生：潘婷

20xx年5月15日

給吳老師的一封信四年級篇六

敬愛的吳老師：

您好,！

此時(shí)，我正坐在高一的課堂上給您寫這封信,，心中滿懷對您的感激。

記得初三那年,，您來到了我們班,。那時(shí)候班里每個(gè)人的科學(xué)成績都不好，甚至接近不及格,。是您,，信心滿滿地對我們說：“現(xiàn)在全校老師都對我們有信心，我們一定能夠把科學(xué)學(xué)好的,！”我的心中立即充滿一種使命感,，決心一定要在同年級12個(gè)班中爭第一。

那以后,，您就幫我們重新復(fù)習(xí)學(xué)過的章節(jié),，留心我們每一個(gè)人的作業(yè)。一天天過去,，我們居然把成績提高了好多,。在一次大考中，我們奇跡般的將全班的成績由同年級12個(gè)班中的倒數(shù)變成了前幾名,。大家心中的喜悅瞬間洋溢于嘴角眉梢,，好似辛苦耕種糧食的農(nóng)民,，在豐收的季節(jié)里捧著勞動的果實(shí)，開心地笑著,，一臉的陽光燦爛,。

從此，您就更加細(xì)心地教導(dǎo)我們,，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候幫我們改正錯(cuò)誤,，雖然有時(shí)說得有些嚴(yán)厲，但我們心里誰記恨過您呢,？仍舊深深地記得的只有您對我們的好,。

轉(zhuǎn)眼間，中考結(jié)束了,。中考前夕的那一次,，我記憶尤為深刻。那次考試的成績攤在我面前,，一百四十六分,，居然沒有達(dá)到一百五十。不知道怎么變得那么脆弱,，眼角竟掛上了淚,，我哭了，在您的面前,。

原以為您會叫我止住眼淚,，再訓(xùn)我?guī)拙涞模蓻]想到,，您這樣對我說“想哭就在這兒哭個(gè)夠吧,，沒事兒，只要中考不會再哭就行了”,。我頓時(shí)感到無比溫暖,，我第一次放聲大哭。

不過,，我在中考后還是哭了一回,，但卻不是悲傷而是因?yàn)樾南胧鲁啥鵀⑾铝讼矏偟臏I珠。

老師,，謝謝您,，在我因生病而滿臉通紅的時(shí)候帶給我一句關(guān)心；

老師,，謝謝您,，在我粗心丟三拉四的時(shí)候提醒我多一點(diǎn)細(xì)心；

老師,，謝謝您,，在我受挫失去斗志的`時(shí)候送給我一份信心,！

在高中的三年里，我定會不斷努力,，不斷進(jìn)取,，汲取更多的知識營養(yǎng)，懂得更多的做人道理,，考上理想的大學(xué),，找到施展抱負(fù)的天地，絕不辜負(fù)您對我的諄諄教誨和深切期望,。

給吳老師的一封信四年級篇七

親愛的吳老師：

您好,！還記得一年級的我們嗎？當(dāng)時(shí)會為小事就鬧翻天的二班嗎,？您是我們的班主任,，讓我從一個(gè)幼稚而調(diào)皮的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)合格的少先隊(duì)員。您為我們班的學(xué)生費(fèi)盡了苦心,，您是一個(gè)不愛發(fā)火的老師,。但因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)非常難管理好您不得不大發(fā)雷霆。您讓我們知道——學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，我們要一起去愛護(hù)她,。例如：樓道上不能奔跑，垃圾要分類一個(gè)可回收一個(gè)不可回收……,。您告訴了我很多人生哲學(xué),，一些道理。您從一年級以來就對我特別關(guān)照,，在此我要感謝您對我的關(guān)心,，與支持！

其實(shí),，我有一些心理話想借此機(jī)會對您說：從一年級以來，我的工作一直很多,，有時(shí)候會有一些壓力,，我希望您看過信后，能將我的工作分給其他班干部一些,。這樣不但能夠減輕我的壓力,，也能給其他同學(xué)一些為班級服務(wù)的機(jī)會。這學(xué)期我競選班長前,，我一直在為到底競選班長好呢,，還是副班長。在經(jīng)過激烈的思想斗爭后,，我選擇的前者,。因?yàn)槲蚁霝榘嗉壍耐瑢W(xué)服務(wù),！

最后祝吳老師教師節(jié)快樂！以后不要為我們操心,，其實(shí)有些事同學(xué)們也都看在眼里,，記在心里，您永遠(yuǎn)是我們最好的老師,！

此致

敬禮,！

你的學(xué)生：彭文青

給吳老師的一封信四年級篇八

尊敬的吳老師：

您好！我是您的學(xué)生閆笑,。

我印象中的您,，無論遇到什么事情都會用笑容來面對。幫助同學(xué)們一起渡過生活和學(xué)習(xí)中的種種磨難,。

記得一年級時(shí),，您輕輕拉著我的手走進(jìn)教室，開始的我人生中的第一課,。三年級時(shí)拔河比賽,，您的加油聲響徹在操場上空。五年級時(shí),，同學(xué)們的一首《四季童趣》引來了全校最熱烈的掌聲,。

這每一次活動，每一次勝利,，都飽含了您和同學(xué)們之間濃濃的感情,。

這六年來，您像母親一樣對我們百般呵護(hù),。一直都用笑容面對我們,，在我們面前，您一共掉了一次眼淚,。

記得您第一次落淚是在五年級,。那時(shí)，您正在上課,。突然,，您的目光停留在了王一鳴空著的座位上：“王一鳴今天他沒來嗎？”您問,，“報(bào)告老師,，他沒來?！彼耐阑卮?。您的眉毛不禁微微皺起，一下課，您就向王一鳴的家長打了一個(gè)電話：“請問是王一鳴的家長嗎,？我是他的老師,他今天怎么沒來上課?。俊笔裁?？沒來上課,，他明明去了啊,！電話那邊傳來了一個(gè)讓您揪心的回答,。您頓時(shí)慌了神，立刻請假去找他,。終于,，在下午快上課時(shí)，您在一家網(wǎng)吧找到了他,。您把他帶到學(xué)校,，看著他把書包放在座位上之后，您并沒有責(zé)怪他,，只是看著他流下了淚,。不知為何，從那以后,，一向以“網(wǎng)蟲”自稱的王一鳴竟在也沒有上過網(wǎng),，去過網(wǎng)吧。

那是您第一次在我們面前哭,，在別人看來,，只是為王一鳴哭，可只有我們知道,，那是為了我們,。

吳老師，謝謝您這六年的陪伴,，您將成為我們生命中最難忘的人,！

祝您：

工作順利，桃李滿天下,！

您的學(xué)生：閆笑

20xx年7月1日

給吳老師的一封信四年級篇九

尊敬的吳老師：

您好,！

期末考試已經(jīng)過去了，我天天盼望的美好寒假終于來了,，在這個(gè)寒假，我想為辛苦教書的您寫一封信,，春節(jié)前還先祝您天天開心,、年年發(fā)財(cái)！

在期末考試的壓力下，我用我的堅(jiān)持和努力換來了美好的成績：語文88.5分,、數(shù)學(xué)98分,，之所以我的英語成績能從上個(gè)學(xué)期的87.5分進(jìn)步到了95分，是因?yàn)槟谏弦粋€(gè)暑假專門為我補(bǔ)習(xí)了本學(xué)期的英語,，我在這里說一聲：“謝謝您,！”

這個(gè)寒假我們不打算回老家，因?yàn)榻衲晡乙呀?jīng)回家很多次了,，加之自從我們搬進(jìn)田心的這個(gè)新家以后還沒有在這里過過春節(jié),。剛開始聽到這個(gè)消息，我還是有點(diǎn)沮喪,，我想：不能陪老家的爺爺奶奶一起過年,，真可惜！不過,，后來我的爺爺打算坐火車來到我們家一起過年,，明天下午就出發(fā)，大概后天早上就會到,，當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息又驚訝又開心,驚訝的是因?yàn)闋敔斈敲创笠话涯昙o(jì)還會千里迢迢來到深圳,，開心的是因?yàn)闋敔斢帜芘阄覀円黄疬^年了。

對了,，我還在寒假制定了一張作息時(shí)間表,，您看了以后請表明一些意見，看看我計(jì)劃的好不好,。吳老師,，您的寒假又是怎樣打算的呢？請回信,。

在這里祝您,，春節(jié)快樂、萬事如意,。

您的學(xué)生符典

20xx.1.21

給吳老師的一封信四年級篇十

親愛的吳老師：

你好,！

在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母,，老師如父母一樣,，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,，但卻向我們傳授了知識和做人的道理,。我愛您，我的吳老師,。

您拿著書本,，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們,；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來,。歲月在您的臉上刻下了痕跡,，這全是因?yàn)槲覀儯鷧s無怨無悔,，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，吳老師,，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn),，卻不求回報(bào),！

吳老師，或許,，在班級五十個(gè)同學(xué)中,，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我,。但是,，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是一個(gè)那么溫柔,、那么體貼的好老師,。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您,，您辛苦了,。

祝 ：

身體健康！

合家歡樂,！

您的學(xué)生：余麗萍

20xx.01.15

給吳老師的一封信四年級篇十一

尊敬的吳老師：

您好,！本學(xué)期即將結(jié)束，新年即將到來,，在這辭舊迎新之際感謝您對我學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上關(guān)心,。本學(xué)期在您的精心培育下，我在學(xué)業(yè)上又取得了較大的進(jìn)步,，為鞭策自己今后更加努力學(xué)習(xí),，我將本學(xué)期學(xué)習(xí)上的收獲向您做如下匯報(bào)。

這學(xué)期共開設(shè)了11門課程,，其中收獲較大的是語文,、數(shù)學(xué)、微機(jī),、英語等4門課程,。

語文課通過學(xué)習(xí)一些經(jīng)典優(yōu)美的文章,，不僅使我擴(kuò)大了字匯量、學(xué)會了幾種體裁文章的寫法方法,，而且開闊了視野、提高了對文章的欣賞能力,。如宏偉雄壯的錢塘江大潮,；魏格納的“大陸漂移”學(xué)說；巨人如何從一個(gè)冷酷的人變到一個(gè)擁有愛心的人,；秦兵馬俑氣勢仿佛讓我看見了秦始皇統(tǒng)率秦兵南征北戰(zhàn)的情景,。

數(shù)學(xué)課學(xué)會了大數(shù)的讀寫；角的度量,；兩位以上數(shù)的乘除法,；四邊形、梯形的畫法,；統(tǒng)計(jì)圖的利用,；合理安排時(shí)間的技巧。

微機(jī)課學(xué)會了橡皮,、填充,、直線、曲線,、矩形等工具的使用,，以及給圖添加文字的技巧。

英語課不僅使我增加了近200個(gè)單詞的詞匯量,，而且學(xué)會了一些新句型和新語法,，這極大地提高了我英語實(shí)際應(yīng)用能力。

吳老師,，以上就是我這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)收獲,，為不辜負(fù)您的栽培和期望，我會抓緊本學(xué)期的最后一段時(shí)間,，加倍努力復(fù)習(xí),，力爭考出好成績，為四（3）班爭光,。

祝您工作順利,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年12月29日

給吳老師的一封信四年級篇十二

親愛的吳老師：

您好！

我即將要畢業(yè)了,，即將要離開母校,，即將離開六(3)班這個(gè)大家庭，即將離開你——我親愛的吳老師,。

從三年級轉(zhuǎn)到你們班的我,，對四周的同學(xué)都不認(rèn)識,，我以為沒有個(gè)同學(xué)會和我當(dāng)朋友，不過,，過了幾天,，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榘嗉壚锏拿恳粋€(gè)同學(xué)都十分想與我這位插班生教朋友,，因此,，我有了你個(gè)形影不離的小伙伴。

“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”這句詩唯有與吳老師您才能搭配,。你無微不至的地關(guān)心我,，不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識,，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷,，雖然有時(shí)批評我，但我覺地吳老師是為我著想而批評我,，因此,，現(xiàn)在的我是如此的優(yōu)秀，這優(yōu)秀一定離不開你的教導(dǎo),。

祝

圣誕節(jié)快樂,，身體健康，萬事如意,！

您的學(xué)生：姚遠(yuǎn)

給吳老師的一封信四年級篇十三

您好,！

光陰似箭，歲月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,，六年級的第一個(gè)學(xué)期已過大半?；叵肫鹨郧澳臀覀冊谝黄鸬娜兆?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴便浮現(xiàn)在我的腦海。我不禁熱淚盈眶,，有時(shí)還會落下幾顆“珍珠”,。

開學(xué)時(shí)，我興高采烈地跑到學(xué)校,?？墒牵犕瑢W(xué)們說你要走了,，你要去朱塘岸小學(xué)當(dāng)校長了,，我內(nèi)心百感交集，很是不舍,。我相信,，你臨走時(shí)一定也是猶豫不決的,。我的心中不禁涌起陣陣酸味：因?yàn)槟?jīng)對我們許下句句的諾言，一瞬間就被風(fēng)吹散,，什么都沒有了……

我們班中每一個(gè)同學(xué)都是如此地思念您,。記憶像一枚飄零的枯葉，在不知來自何方的風(fēng)中搖曳,，然后默默地定格在一個(gè)熟悉而又陌生的瞬間,。深深的黑夜模糊了時(shí)間與空間，也模糊了夢境與現(xiàn)實(shí),，但永遠(yuǎn)也不能模糊我們與您之間的純潔“友誼”。

吳老師,，您知道嗎,？雖然您與我們相處的時(shí)間不長,，但我覺得十分可貴,。是您引導(dǎo)我，讓我得到了許多榮譽(yù),。原以為我的小學(xué)生涯會平淡得不能再平淡,，可是在您的悉心教導(dǎo)下,，我的“處女作”發(fā)表在臺州晚報(bào)上，我還成為了“全面發(fā)展生”……

記憶被埋藏得如此之深,，是誰埋葬了往昔的歲月,。終于，我們與您再度相逢,。是這個(gè)學(xué)期開學(xué)后,，您到我們班借班上課，給我們上了精彩的一課：《最后一頭戰(zhàn)象》,。課堂上,，我們雖然近在咫尺，卻好似千里,。終于,，下課鈴聲響了，我們能圍著您說上幾句話了,，我們都感到好開心?。?/p>

敬愛的吳老師,，您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,！您離開我們，是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，我們都理解您了,。我們現(xiàn)在的任課老師對我們也很關(guān)心,，工作也很負(fù)責(zé)，教學(xué)也很出色,。我們會加倍努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師們的期望，爭取以優(yōu)異的成績將小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號,！

祝您

身體健康工作順利

給吳老師的一封信四年級篇十四

敬愛的吳老師：

您好,！

杭城的第一場雪送來了冬的消息，轉(zhuǎn)眼就又臨近期末了,。

首先感謝您對我這幾年來的教導(dǎo),，讓我又學(xué)到了許多。您也許不知道,，在您教我之前,，我在班里并不出類拔萃，而且極不穩(wěn)定,。換了全新的課堂,，有了新的老師，反而使我感到更加擔(dān)心與害怕,。后來,，您上課時(shí)動聽的嗓音、逼真的表情讓我不禁喜歡上了您,，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,！也就是從那時(shí)起我的學(xué)習(xí)能力大有提高。每當(dāng)我看到那鮮紅的“第1名”時(shí)心里便樂滋滋的,，您也笑瞇瞇的,。

吳老師，說了這么多,，您可能覺得我們好像剛認(rèn)識似的,，那就換個(gè)話題聊聊吧。

現(xiàn)在您還是一如既往地關(guān)心同學(xué),，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),。您也還是一如既往地鼓勵(lì)我，并為我糾正錯(cuò)誤,，時(shí)刻提醒我,。這個(gè)學(xué)期，我非常自豪,，獲得了“下城區(qū)火炬銀獎隊(duì)員”稱號,！我不是驕傲，不是看不起別人，是真正的內(nèi)心有一股喜悅的火花,，忍不住地像噴射出來,。我實(shí)在是太開心了，我實(shí)在是意想不到,，這離不開老師您對我的教導(dǎo),。不過，有一個(gè)問題,，我一直左右為難,。

獲得成績，本來是一件值得驕傲開心的事,，可我感覺自己會與同學(xué)朋友漸漸疏遠(yuǎn),。若我表現(xiàn)的極為驕傲，朋友們會以為我自以為是,；只有我謙虛,，大家才會像一家人，以為我是個(gè)值得交的朋友,。可是,，這不是真實(shí)的我,！當(dāng)我收到贊揚(yáng)，獲得讓我引以為傲的成績時(shí),，我喜歡注視著別人的眼睛,，向他發(fā)出我來自內(nèi)心的吶喊，讓他知道我是多么的開心,，多么的喜悅,！吳老師，您能幫助我嗎,？

吳老師,，今天就聊到這，希望您做一次我的知心姐姐,，等您回信,。

祝健康快樂，工作順利

您的學(xué)生：曹藝嘉

20xx年12月9日

給吳老師的一封信四年級篇十五

親愛的吳老師：

您好,！首先感謝您一個(gè)月以來的悉心教誨,，一個(gè)月的時(shí)間很快就這樣過完了，在這里的一段時(shí)間里,，也許也是正如您說的那樣,，雖然文化課程理論方面沒有學(xué)到多少，除了看了幾本書(《弟子規(guī)》《論語》心得,、《孔子圣跡傳》）之外,，沒有其他了,，但是感悟著實(shí)不少，這期間有快樂也有讓我煩惱不理解的地方,，通過幾次與您的交流或向您請教中,，深深明白自己成長的地方太多了，作為一個(gè)即將走向工作崗位的人來說,，我的確太過稚嫩了,，感覺自己這么大的人，心理想法根本就與年齡不符,，這一切也許還是因?yàn)樽约旱膶?shí)際磨練歷練太過于缺少,。

這里的許多事，我覺得是很不合理的,，但是作為一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是不應(yīng)該這樣提出來的,，有時(shí)候會忍不住提出，我明知這樣做不對,，但還是忍不住,，也許這就是所謂的態(tài)度和定力問題，還有就是自己的承受力不行,，自己需要更加的反省自己,，更快地成長。許多事無所謂對錯(cuò),，最根本的是態(tài)度,，我應(yīng)該明白力行“存在即是合理”。

來這里感觸特別深的一點(diǎn),，也是讓我一開始難以忍受的是自己感覺自己是個(gè)不被重視,，經(jīng)常被忽視的人，也許是我的內(nèi)心太過敏感（其實(shí)通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，才知道那是不明理）,，自己有種被冷落的感覺，和平時(shí)自己的生活處境相比,，心理落差比較大,，自己也感覺不如在外面的環(huán)境中活潑了，這樣的心理我有時(shí)候會感覺到很委屈,，但是這也讓我時(shí)常想到,，如果我在工作崗位上感覺被冷落了怎么辦，我不應(yīng)該把焦點(diǎn)放在“委屈”二字上,，許多情況是沒有時(shí)間讓你去想“我多委屈”的,，而是應(yīng)該找出原因，看清問題，解決問題,，達(dá)到和諧,。

從上學(xué)以來，感覺自己就是一直在奔跑,，按家里人給畫好的那條跑道,，一直在跑，忽略了跑道兩旁的美麗風(fēng)光,，也從未回頭去看看自己那跑過的腳印,，思索一下那流逝的歲月留給了自己什么，自己想要的是什么,，有時(shí)候會有那樣一種特別失落的感覺,，二十幾年的路程，似乎一無所有,，這不是說人不懂滿足,，而是說那是一種莫名的迷茫，找不見人生的方向,，但是又沒有那走下去的真正的實(shí)力,，也許這也是人生痛苦不快樂的一大原因。

這一段的相處時(shí)間,，我自己也不免有時(shí)也會對您的一些做法感到不理解,，有時(shí)候會表現(xiàn)在心里，臉上和行為言語上,，但過后自己想想也就明白了，態(tài)度又會調(diào)整了,，其實(shí)這樣的事情反復(fù)了幾次了,，只是我平時(shí)不知道該如何向您表達(dá)，和您交流,，現(xiàn)在我以這樣的方式說出來,，也許在您看來不是最好的表達(dá)方式，但我覺得這樣會表達(dá)的更清晰些,，且請您寬恕我這多日來偶爾對您心里上的不理解,。

每次和朋友家人打電話時(shí)，我都會說,，在這里待的一個(gè)月學(xué)到的東西勝過我在大學(xué)待的一年的時(shí)間學(xué)到的東西,，以前總覺得自己的大學(xué)生活過得不錯(cuò)，該一個(gè)大學(xué)生經(jīng)歷的事情我都經(jīng)歷了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那樣的大學(xué)生活浪費(fèi)了自己許多青春,，說到底只是為了混到一個(gè)畢業(yè)證，但每一個(gè)工作了的人又告訴我們，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證分文不值,。

百善孝為先,。以前的我對孝的定義很簡單——讓父母過上幸福的有錢花的日子，不再讓他們?yōu)榻疱X奔忙,，后來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,，《遺孝而過》這個(gè)短片讓我感觸頗深，有時(shí)候父母要的并不是多少錢或者你的成就有多高,，而是你可以?；丶铱纯矗氖悄愕囊粋€(gè)孝的眼神,、動作,，為此，本來已經(jīng)做好直接去學(xué)校打算的我決定開學(xué)前再回家一次,，并下決心以后工作了一定要?；丶铱纯础?/p>

其實(shí),，說到這里,，我覺得這個(gè)假期應(yīng)該特別感恩身邊的一些人：

首先感恩叔叔，如果不是叔叔把我送到這里,，我也根本不會接觸到傳統(tǒng)文化,，也不會去思考自己的人生，也許還會頭也不回的向前跑,，最后帶著疑惑和不解走完一生,，其實(shí)叔叔在我學(xué)習(xí)的道路上付出了太多，操的心也太多,，但是每次我給他的總是失望比希望多,，這也是所謂的不孝吧！我覺得自己應(yīng)該改變了,，以前自己,，道理都明白，但是從未付諸行動,，該是行動的時(shí)候了,！

其次是感謝您和蔡老師，從你們那里我學(xué)到了我以前老師所沒有的知識,，第一次聽您講“道與術(shù)”,，第一次聽您講孔子的“恕”，第一次聽講時(shí)間觀念......跟從蔡老師,，第一次聽他講太極的深意,，將武術(shù)的高深講許多關(guān)于人生自然法則的奇妙,，在他那里一切都不是什么神奇的東西......在你們身上，我明白了,，也體會到了什么叫良師,。

接下來我要特別感謝這里的每一個(gè)學(xué)習(xí)工作中的小伙伴，他們讓我放下了以往所有對他人的戒備之心,，可以毫無戒心的開心相處,，大學(xué)的伙伴之間內(nèi)心似乎沒有那么純潔（以前的我是這樣想的，其實(shí)還是自己的內(nèi)心不干凈,，所以才會覺得別人不純凈）,，現(xiàn)在覺得來到這里，有種與世隔絕的感覺,，心也安靜下來了,，覺得這里一切都是美好的，人應(yīng)該用一顆干凈的心去對待一切,，當(dāng)然在這里還遇到了社會上的崇尚傳統(tǒng)文化的志同道合的朋友,，他們的偉大之處讓我很是欽佩，讓我看到傳統(tǒng)文化的春天就在前方,。

以上自己一個(gè)人嘮叨這么多,，還不如說是反省或自我檢討，感慨太過于多,，留給自己的待解決的問題也有很多,，我會盡快理清思緒，梳理清楚,，給自己的人生定位,。

對于您給我的建議我會認(rèn)真思考，許多事也講求緣分,，如果我足夠幸運(yùn),，定會繼續(xù)受到古圣先賢的訓(xùn)導(dǎo)，成為有用之才,。

最后，希望我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠發(fā)揚(yáng)光大,，也祝愿您和蔡老師工作順利,，身體健康！

學(xué)生：xx

.x

給吳老師的一封信四年級篇十六

敬愛的吳老師：

您好,！

最近我遇到一件煩惱的事情,，希望您能幫我擺脫困境。這個(gè)星期一下午,，上英語課,，我們在認(rèn)真地聽講,。忽然，胡一勝猛地轉(zhuǎn)過來,，還踢我一腳,。我問他：“干嘛無緣無故地踢我？”他說：“關(guān)你什么事,？要你管嗎,？笨蛋！”我生氣了,，也踢了他一腳,，結(jié)果，他又轉(zhuǎn)過身來,，踢我?guī)啄_,，然后說：“你這個(gè)臭蛋鬼！”我沒有回答,。胡一勝見了,，又連續(xù)踢我?guī)啄_，而且還罵我一句：“活見鬼,！”接著,，又踢我?guī)啄_。這時(shí),，我的褲子已經(jīng)“傷痕累累”,。沒辦法，為了不讓林老師扣星星,，如果這樣的話,，全組會罵我和胡一勝的。我只好忍著聽課,。晚上回家后,，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了以后,，說：“如果以后他這樣的話,，就讓他媽媽來！”吳老師,，您能告訴我該怎么辦嗎,？

敬祝工作順利

學(xué)生：

20xx年x月x日

給吳老師的一封信四年級篇十七

敬愛的吳老師：

您好！

見字如面,，我是馮淑婷,，就是那個(gè)扎著兩個(gè)小辮兒，擁有一雙天真稚氣眼睛的小女孩,，您還記得我嗎,？雖然三年級您不再教我們了,，但是我依舊很想念您。因?yàn)槟鷮ξ业暮煤妥巫尾痪氲慕陶d,，我一直銘記在心上,。

記得有一次，我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,，我的書包里不知怎么多了一本計(jì)算能手,，后來您來問我，我回答支支吾吾的,，不敢說實(shí)話,，胡亂編造了一個(gè)理由，惹的您很生氣,，把我狠狠地訓(xùn)了一頓,，而這件事很快也被媽媽知道了，回家之后又被媽媽揍了一頓,，當(dāng)時(shí)對老師您還有一點(diǎn)點(diǎn)小情緒,，不過現(xiàn)在回想起來，那時(shí)候太小,，不懂老師您的用心良苦,，不過從那以后我再也沒做過類似的事情了。

現(xiàn)在三年級也已經(jīng)結(jié)束了,，我想告訴老師您一件喜訊,，就是我在上三年級的期間得了九張獎狀，我現(xiàn)在是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三好學(xué)生了,，這些成就都離不開吳老師您對我的教導(dǎo)和栽培,，是您幫我點(diǎn)亮了這盞燈，讓我成為了一個(gè)聰明伶俐,，積極向上,，正直勇敢的陽光女孩。

謝謝您,，親愛的吳老師,。祝您身體健康，一切順心,。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：馮淑婷

日期：年月日

給吳老師的一封信四年級篇十八

親愛的吳老師：

在您的澆灌下，我這棵幼苗以成為翠綠的小樹,；在您的培育下,，我這棵花朵已濃彩艷艷,；在您的教導(dǎo)下,，原本幼稚的我已充滿了智慧,。

三年級時(shí)，我來到了您所在的教室,，您的辛勤培育使我健康成長,。您對我笑了笑，十分的動人,，此時(shí),，您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣。眨眼間,，六年級到了,，這個(gè)階段學(xué)習(xí)本應(yīng)該十分緊張，可您和其他老師不一樣,，讓我們放松壓力,。在班隊(duì)課上，讓我們玩游戲,?？晌覀冇袝r(shí)還是那么不懂事，惹您生氣,，是我們對不起您,。快分別了,，您和我朝夕相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,。那是一段美好的回憶，那是一段難忘的記憶,。如果有可能,，時(shí)間你能定格在那一瞬見嗎？

當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí),，您就會把我叫到辦公室里,，給我分析一下，有時(shí)也會把我罵一頓,。我心甘情愿地被你罵,，因?yàn)槲抑溃鞘菢O其簡單的題目,。對不起,，吳老師，我惹您生氣了,！在我考高分時(shí),，您也沒有夸我，只是給我留了一句：驕傲使人落后,。在我第一次作業(yè)沒有完成好時(shí),，您語重心長地對我說：”老師相信你,，以后不會再犯這樣的錯(cuò)誤，這也將是最后一次,！”在這四年中,，我犯了許多錯(cuò)誤，可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我,，請讓我再說一遍：對不起,，吳老師，我惹您生氣了,！

吳老師,，有您真好！您是那么嚴(yán)肅,，以一個(gè)老師的身份為我們上課,；您是那么幽默，以一個(gè)伙伴的身份和我們開玩笑,；您是那么淵博,，以一個(gè)百度的身份為我們解答難題。在我心中,，您就是我心目中的女神,。天空中綻放出艷麗的煙花，人們贊美它,，可是轉(zhuǎn)瞬即逝,，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩,。但,，吳老師，您就是您,，在我心目中是不一樣的煙火,，一個(gè)永久保留的煙火！

四年的生活,，四年的情感,，即將分離，不知怎的,，一股莫名的情感涌上心頭,。下一個(gè)轉(zhuǎn)眼，是否依舊能看見您,？

祝您

青春永駐,，健康長壽

您的學(xué)生：清風(fēng)

20xx年5月19日

給吳老師的一封信四年級篇十九

尊敬的吳老師

您好！

離你離開學(xué)校已經(jīng)有一學(xué)期了，但您在我們的心里永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師,。

您從一年級一直教我到了三年級,，您一直在默默的付出，我們聽語文老師說：“上學(xué)期,，我們的數(shù)學(xué)是全縣第五名的時(shí)候?！蹦菚r(shí)整個(gè)教室都?xì)g呼了起來,，可高興了！

我記得上一次您讓我們觀察蠶豆,，然后還讓我們每一個(gè)人都要種,，然后班上有少數(shù)同學(xué)把蠶豆種活了，而多數(shù)同學(xué)都失敗了,，我就是其中的一個(gè),，我種失敗，是因?yàn)橛幸惶?，奶奶生病了,，然后那天是大晴天，我想讓它去曬一曬太陽,，便把它端了出去,，但我忘了給它澆水，等我想起的時(shí)候,，就已經(jīng)被太陽曬枯萎了,！

還有一次，上道德與法治課,，周老師讓我們出去玩,，然后那時(shí)您對王宇說：“下一節(jié)課，你管一下他們,，老師不舒服,，到時(shí)候讓他們考一張?jiān)嚲恚屗麄儽３职察o,?！闭f完老師就離開了。

開始上課的時(shí)候,，王宇忘了告訴我們,，要考試的事情，然后您回來的時(shí)候,，看見我們?nèi)荚诓賵錾厦嫱?，那時(shí)您可是火冒三丈，讓我們整整站了一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我們可委屈呢,！

直到現(xiàn)在我們才知道您是為了我們好,！

祝

心想事成，業(yè)績高升,。

xxx

20xx年6月26日

給吳老師的一封信四年級篇二十

吳老師：

您好,！

好久不見了，您最近還好嗎,？又是一年暑假到了,，該是我們小朋友們最開心的時(shí)候了，老師把期末考試的成績告訴我們了,，我語文86分,，數(shù)學(xué)97分，英語84分,。成績不是很理想,，被媽媽k了一頓， 要不是那天我去參加了小記者活動,，說不定還會被媽媽暴打一頓呢,，所以我下學(xué)期一定要格外努力，爭取把成績趕上去,。

這個(gè)暑假,，我要去參加陽光少年健康英語夏令營，爸爸媽媽說要培養(yǎng)我的自理自立能力,，時(shí)間是十四天,，不過他們又擔(dān)心我不能照顧好自己，說我回來肯定會變黑變瘦,，其實(shí)也才十四天時(shí)間,，何況我已經(jīng)長大了，沒必要那么擔(dān)心我的,，我倒希望開營的那一天快快到來,。

夏令營過后我就會回老家，我把這個(gè)消息早早的告訴了爺爺奶奶,，爺爺奶奶別提有多開心了,，早早就為我張羅回去的事情了，聽說還為我養(yǎng)了三只大公雞,，說要燉給我吃,，不過我還是喜歡炸的，比如說肯德基的炸雞腿和奧爾良烤翅,。

老師您現(xiàn)在在老家了嗎,？您暑假是怎么安排的啊？什么時(shí)候回深圳??？

在這里我祝您身體健康、天天開心,。

給吳老師的一封信四年級篇二十一

親愛的吳老師：

你好,！

在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母,，老師如父母一樣,，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,，我的吳老師,。

您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們,；您握著粉筆,，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,，這全是因?yàn)槲覀?，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，吳老師,，您就像燃燒的蠟燭,，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào),！

吳老師,，或許，在班級五十個(gè)同學(xué)中,，我僅僅是一顆小的塵埃,，也許你終有一天會不記得我。但是,，無論如何,，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師,。您用您的汗水澆灌著我們的心田,。老師謝謝您，您辛苦了。

祝 ：

身體健康,！

合家歡樂,！

您的學(xué)生：余麗萍

20xx.01.15