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6分鐘微電影劇本篇一
時(shí)間：凌晨
地點(diǎn)：秦梓家
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢(mèng)中的秦梓被隔壁房間的激烈爭(zhēng)吵驚醒了。睜開眼看著鬧鐘,，居然才凌晨三點(diǎn),。翻來覆去的難以入睡了,。心里煩躁不安的看著房頂出神。
“咣當(dāng)”一聲響,，大門被人用力關(guān)住了,。
爸爸又出去了！她心想,。癟癟嘴有種想哭的念頭,。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口,。房間里很亂,。她只能用“像是被人洗劫過”來形容。媽媽跪坐在地,。頭發(fā)凌亂,。睡衣被扯爛了。
“又是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),！”她嘆氣,。不知是該可憐落敗的媽媽，還是該憐惜獨(dú)自坐在河邊的爸爸,。
小梓,！媽媽突然撲上來，抓住她的手,，淚流滿面：你長(zhǎng)大了也考上了好高中,，媽媽沒有后顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚,！
她的手被抓得很疼,，卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇，心里涌起哀傷,。離吧,！離吧！這樣對(duì)你們才好,！可是,、你們離婚了，我怎么辦,？
地點(diǎn)：家里
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個(gè)星期后,，秦梓的爸媽終于結(jié)束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家里,。爸爸回到鄉(xiāng)下,。看著爸爸毫無留戀的離去,，她沒有掉淚,。心里責(zé)怪父親的絕情,。
時(shí)間：高一的第一個(gè)學(xué)期
地點(diǎn)：學(xué)校
人物：秦梓
校園的每個(gè)角落里總是出現(xiàn)秦梓孤獨(dú)的身影。時(shí)而沉思時(shí)而依著樹干看著落葉,。神色落寞,。
每個(gè)月的月考秦梓成績(jī)總在前十名。被座位周圍的幾個(gè)同學(xué)稱為學(xué)霸,。她從不與同學(xué)交往,。總是獨(dú)來獨(dú)往的回寢室或到教室,。經(jīng)常買些零食再莫名其妙的發(fā)給同學(xué),。大家都覺得她很奇怪！
地點(diǎn)：教室
人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學(xué)
莫小睿彈吉他,。秦梓一直看著他,。一會(huì)用手捂住雙耳一會(huì)又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變,。突然沖到他面前吼：不要彈了,！
莫小睿沒理睬，繼續(xù)彈,。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿,，站了一會(huì)沖出教室，把門狠勁帶上,。
高原撓撓短發(fā)：秦梓今天怎么了,？
李航嘉放下書搖頭：不知道！你又不是不知道她是怪人一個(gè),！
莫小睿重重?fù)芰艘幌孪倚Γ核莻€(gè)莫名其妙的人,！除了跟我們?nèi)齻€(gè)坐得近的偶爾說說話外，其他的人她都不搭理,。
李航嘉想起了什么似的，看著高原笑得怪異：高原,，她曾打電話問你媽媽你們家住在什么地方,？周六放學(xué)時(shí)又守在你身邊看著你收拾書本，她是不是暗戀你哦,？
高原推推眼鏡,，扔了一只筆在李航嘉身上：胡說八道！
莫小睿笑過后繼續(xù)彈吉他,。
門忽然被推開了,，秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼：叫你不要彈了！聽見沒有,？
莫小睿臉色嚇白了,，扔下吉他就跑,。高原和李航嘉同時(shí)站了起來。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放,。其他同學(xué)開始起哄了,。
兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發(fā)軟沖出教室,。秦梓要追出去被高原從后面抱住了,。李航嘉立即奪下水果刀。
地點(diǎn)：辦公室
人物：李航嘉 夏老師
李航嘉：夏老師,，秦梓中午像是發(fā)狂了,。莫小睿彈吉他，她拿著水果刀一邊叫著‘不要彈了’一邊緊追逐,。莫小睿臉都嚇白了,！
夏老師拿著水果刀看著：她性情古怪！你們都要小心些,！
李航嘉：就是,。我們也發(fā)現(xiàn)了。
夏老師：她考上高中后父母就離婚了,。所以她深受打擊,！
李航嘉：原來……（搖搖頭露出同情的表情）
夏老師嘆氣：父母一旦離婚，最受傷害的還是孩子,！有的能從陰影中走出來有的卻不能,！原本好好的一個(gè)孩子就會(huì)變得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成績(jī)?cè)緫?yīng)該更好,！可惜了?。冻鰬z惜的表情）
地點(diǎn)：高原家
人物：高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時(shí)高原把秦梓的事告訴了媽媽。
飯后,，高原媽媽用手機(jī)和秦梓爸爸在qq上聊天,。
高原媽媽：聽說了秦梓的事后很令人擔(dān)憂！原本是花一樣的年齡,，成績(jī)又是那么的好,，若是有什么真的很可惜！
秦梓爸爸：她可能有輕度的抑郁癥吧,！她有陰影,。只有等她長(zhǎng)大了，自己去解開吧,。說什么都會(huì)反感,。讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！雖然這條獨(dú)立之路很難，但她早晚也會(huì)經(jīng)歷的,。當(dāng)她經(jīng)歷過就長(zhǎng)大了,。這是最好的。也可能會(huì)走向另一個(gè)極端?，F(xiàn)在對(duì)她影響最大的是她媽媽,。我感到無奈。她現(xiàn)在成了她媽媽要挾的籌碼,。她媽不讓她好過,，就依她媽吧。監(jiān)護(hù)權(quán)不在我這里,。她現(xiàn)在只有要錢的時(shí)候打電話,，其余時(shí)間關(guān)機(jī)或不接電話，沒法溝通,。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼,，她也憂郁 。
高原媽媽：能住校的孩子都獨(dú)立,。但畢竟還是孩子,。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導(dǎo),。我這人心比較軟,。本是同齡人，看見我的孩子開開心心,，而她卻憂愁多于快樂就有些擔(dān)憂,。
秦梓爸爸：我不知道她在學(xué)校的任何事情。我是擔(dān)心她會(huì)走極端,！她說過開學(xué)時(shí)不想讀書了,！
高原媽媽：其實(shí)你們?nèi)丝梢栽诠?jié)假日聚聚。也許對(duì)孩子是一件好事 ,，更有可能是她心里一直期盼的事 ,！
秦梓爸爸：我根本找不到她。她連電話都不接,。我真的是無語,。我現(xiàn)在只是按照協(xié)議上供到十八歲。她的心結(jié)是沒法打開的,。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次,，其余時(shí)間當(dāng)我不存在,。不知道她媽媽是怎么影響她的。罕見的打個(gè)電話來，第一句不是叫人而是"錢呢"兩個(gè)字,，就再也沒有任何話了,。關(guān)機(jī)人消失。很寒心的,。還不如給個(gè)叫花子,，人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人,。她對(duì)于我來說沒意思,。傷心！失望,！絕望,！她自己的路她自己去走。我管不了那么多,。盡到她十八歲的責(zé)任而已,。從法律意義上對(duì)得起她就行了。
高原媽媽：所以你們更應(yīng)該多找時(shí)間聚,。父母的事往往受傷害的還是孩子,！孩子心里有疙瘩才會(huì)那么做！她也想像同齡人一樣有個(gè)健全的家,?；氐郊依锬芡瑫r(shí)看見父母慈愛的笑容。理解一下她,。請(qǐng)不要讓秦梓知道同學(xué)們已經(jīng)知道她的事了,。否則就目前她偏激的脾性會(huì)認(rèn)為同學(xué)們是在笑話她。她如何會(huì)知道同學(xué)們?cè)谡f起她時(shí)言語之中透著關(guān)心與擔(dān)憂,！
地點(diǎn)：食堂
人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原,、莫小睿、李航嘉一起吃飯,。秦梓坐在不遠(yuǎn)處,。
高原看看秦梓，聲音很低：上星期六我把秦梓的事告訴了我媽,。聽我媽說秦梓的爸爸對(duì)秦梓感到無語,。
莫小睿：你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸，她拿著刀想殺我,！好瘋狂?。ㄅ呐男亍Ｄ樕嫌杏嗉?。）
李航嘉：我們要怎么幫助她才好,？（臉上是擔(dān)憂）
高原和莫小睿互看一眼后搖頭。
（場(chǎng)景八）時(shí)間：星期六下午
人物：秦梓 高原 高原媽媽
放學(xué)后秦梓看著高原被媽媽接走了,，便慢慢跟在身后自語：高原,，你真幸福！家住那么近,，你媽媽還來接你,。
看著遠(yuǎn)去的高原母子，她想起了自己的父母,，淚水模糊了雙眼：離婚,！我怎么辦？
6分鐘微電影劇本篇二
你要寫故事片的劇本,，首先要考慮的是這個(gè)故事是否適合于銀幕表現(xiàn),，或者說這個(gè)故事該從什么角度來講，才最適合于銀幕的表現(xiàn),，另外,，你在寫一個(gè)故事片劇本的時(shí)候，你還得分清楚,，你是要講一個(gè)故事,，還是寫一個(gè)人物性格，這兩個(gè)差別是很大,。我們總是把它搞混了,，其實(shí)在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片,，沒有表現(xiàn)人物性格的影片,，這兩種影片是完全不同。
以講故事為主的影片,，他的人物不是真正的人物,，只不過是用來促進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展的觸媒劑。這些人物引發(fā)了沖突,，但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格,，而是促進(jìn)故事向前發(fā)展，最后解決沖突就完,。一般觀眾就喜歡聽你講這種動(dòng)聽的故事,，千萬注意，這里可沒有真正的人物性格,，只有定型的,、典型的人物。典型的就是不存在的,。沒血沒肉的,，這種定型的人物,，象形尸走肉一樣,，穿行在同一類型的任何影片中,，這里就不舉國(guó)產(chǎn)片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔,，和警片的偵探,，在這個(gè)類型的任何一個(gè)影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的“七年了,，只換馬和女人,，服裝臺(tái)詞全一樣”.整個(gè)一個(gè)幼兒園。
在大陸中國(guó)有些電影評(píng)論家,，在這種娛樂片中找人物性格,，是不是神經(jīng)有點(diǎn)不正常，另外一種敘事性影片,，是以塑造人物性格為主,，他們也發(fā)生矛盾，但是這種故事沖突的目的,，不是促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展,，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片,，當(dāng)然就要更高檔一些,，因?yàn)樗械乃囆g(shù)，畢竟都是在研究人本身,，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了,，因?yàn)槟闩欢摹?/p>
我們?cè)诨仡^來研究一下，以講故事為主的影片,，都是定型的,，就是那么幾個(gè)套子，我們把這叫做神話,。其實(shí)神話是不準(zhǔn)確的,，神話這個(gè)字來自希臘文，用英文來拼myth,我們中國(guó)把它翻做神話,，是講故事的意思,，我們中國(guó)把它譯成神話的原因是因?yàn)楣畔ＥD的故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實(shí)是故事,。我們應(yīng)該要弄清楚,，講故事的目的不是取娛于觀眾，講故事的初哀是長(zhǎng)者要把自己的社團(tuán)和部落的一個(gè)共同的`信念,，子子孫孫的宏揚(yáng)下去,，那么最好的辦法就是通過一個(gè)動(dòng)聽故事講給年青人聽,，人人都喜歡聽故事，這個(gè)傳統(tǒng)信念也就隨著故事傳了下去,，比如說善有善報(bào),、惡有惡報(bào)是一種信念，其實(shí)生活里不是這樣,，這是一種信念,。
又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會(huì)單位的社會(huì)制度的信念,，所以不管那個(gè)男的或那個(gè)女的有多野,，最后全都套在婚姻上了，我們說這是清xxx的信念,，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬,。在一個(gè)部落或一個(gè)社團(tuán)的聰明人，想出了好辦法,，把這種信念編成動(dòng)聽的故事講給傻子聽,，于是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去，可是到了現(xiàn)在呢,，錢好象比信念重要,。既然一般觀眾喜歡聽故事，那么生意人就知道通過講一個(gè)動(dòng)聽故事給一般觀眾聽能賺大錢,。
而一般觀眾把看電影當(dāng)成是娛樂,，所以?shī)蕵菲餂Q不說教，好來的一位大制片人曾經(jīng)說過這樣一句話“想要布道嗎,？租個(gè)禮堂去”頭腦是多么的清醒,，還有一個(gè)好來的大老板說過這樣一句話，“發(fā)信息那是電報(bào)局的事”又是一個(gè)清醒的頭腦,，會(huì)做生意,，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的,，其實(shí)他是有含義的,。他的含義就是諸如善有善報(bào)、惡有惡報(bào),，有情人終成眷屬,，實(shí)際上它通過一個(gè)好看的故事，把這個(gè)信念給了你,，只不過沒有說教沒有發(fā)電報(bào)而已,，所以有人認(rèn)為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的， 娛樂片就是這樣產(chǎn)生的,，實(shí)際上娛樂片是講故事的附產(chǎn)品,，講故事的目的不是娛樂是保守,，只不過現(xiàn)在表面上看是倒過來了。myth從來是停滯不前的,，它并不是鼓勵(lì)發(fā)展前進(jìn),，它的目的是維持現(xiàn)狀。
6分鐘微電影劇本篇三
大綱還是需要的,。
首先,，照現(xiàn)在中國(guó)微電影編劇創(chuàng)作基本形勢(shì)來說
1.先確定題材，你的劇本必須先分好類別,，確定故事
2.然后有了故事，你需要的就是一個(gè)框架,?？蚣懿恍枰銓憘€(gè)幾千字，只需要你把思路理清,，主要是故事的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)要理清,。
3.這時(shí)候你需要一個(gè)大綱，這是一個(gè)重點(diǎn),。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內(nèi),。所以大綱最好控制在一千字以內(nèi)。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的,。設(shè)下未知點(diǎn)才會(huì)有導(dǎo)演愿意讀你的本子,。當(dāng)然未知點(diǎn)不是你的寫作失誤。
4.最后,，就是在你大綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行添枝加葉,。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多,，太細(xì),。你只是編劇不是導(dǎo)演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現(xiàn)小說寫法,。如:他有一雙春天一樣的眼睛,。這都是錯(cuò)誤的寫法。偏向現(xiàn)實(shí)是最理想的,。但是又分不同類型的微電影來講,，但主流都是這樣。
