人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇一
我們披著美麗的春光,,在春天里播下文明的種子,。
我們乘著和煦的春風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。
讓每一粒種子,,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播散文明的種子,,讓文明之花處處盛開,,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會(huì)主題,?!罢f(shuō)文明語(yǔ)言,做文明學(xué)子”,。
首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇,。
同學(xué)們,相信通過(guò)這個(gè)情景劇,,我們都收獲了不少,,那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了:“什么是文明?”
同學(xué)們說(shuō)得都非常到位,,而且非常全面,。那么我們一起來(lái)看一看現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋吧,。
現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),,是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的
過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立,。
了解了文明的定義,,我們來(lái)一個(gè)比賽,文明禮儀大比拼,。
游戲規(guī)則:我們分為兩個(gè)半球:左半球和右半球,。一二三組為右半球,四五六組
為右半球,。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的,,那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事,。說(shuō)得最多的,以組為單位加三分,。
日常生活中,,我們接觸最多的,應(yīng)該就是校園禮儀了吧,。同學(xué)們說(shuō)了許多有關(guān)校
園禮儀的實(shí)例,,我們一起來(lái)看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。
程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,,請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事,。
通過(guò)這個(gè)故事,你得到了什么啟示,,懂得了什么道理,?
你是一個(gè)文明的人嗎?讓我們來(lái)做一個(gè)測(cè)試吧,。拿出一張紙,,一支筆,記一下選項(xiàng),。
剛才我們談了許多文明的定義,,在名人的眼里文明是什么呢,?隨著同學(xué)的朗讀,,讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言:良好的禮貌是由微小的犧牲組成,?!獝?ài)默生
不學(xué)禮,不以立,?!鬃?/p>
凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也,?!蛾套哟呵铩?/p>
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!勘葋?/p>
無(wú)禮是無(wú)知的私生子,。——巴特勒
禮儀,,是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略,。——愛(ài)默生
這都是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊,。
然后,,我們來(lái)看一看我們自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧,。分為甲乙丙丁四個(gè)角色來(lái)讀。校園文明三句半:(一)甲:我們四人臺(tái)上站,!乙:要把文明常規(guī)談,!丙:你還
別嫌我麻煩!?。和@看,!
(二)甲:自尊自愛(ài)重儀表!乙:誠(chéng)實(shí)守信講文明,!丙:遵規(guī)
守紀(jì)勤學(xué)習(xí),!丁:很重要,!
(三)甲:尊敬國(guó)旗要肅立,!乙:高唱國(guó)歌要整齊!丙:校訓(xùn)
呼號(hào)要響亮,!?。壕炊Y!
(四)甲:天天來(lái)把衛(wèi)生搞,!乙:貴在保持習(xí)慣好,!丙:遇到
廢紙不放過(guò)!?。褐丨h(huán)保,!
(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少,!丙:文明
之花哪最多,?丁:數(shù)明德,!
相信通過(guò)今天的班會(huì),,我們能感受到文明的重要性,那么,,到底我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
我們一起來(lái)溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧,。校園文明準(zhǔn)則一二。校園文明準(zhǔn)則:一,、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二,、說(shuō)話和氣待人有禮樂(lè)于助人
三、尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信
四,、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛(ài)護(hù)校園
五,、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)
六、講究衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物勤儉節(jié)約
七,、男女交往文明禮讓舉止得體
八,、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢
請(qǐng)全體起立,,舉起右拳,宣誓,。
誓詞:我宣誓,,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,,創(chuàng)建文明校園,。
宣誓人:xxx
請(qǐng)坐。同學(xué)們,,你給別人一個(gè)微笑,,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖,,別人送你快樂(lè)無(wú)限,。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千,;你給別人一份真誠(chéng),,:文明,讓人舉止文雅,;禮儀,,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,,飛向藍(lán)天,,飛向美好的未來(lái)。
“說(shuō)文明語(yǔ)言,,做文明學(xué)子”106班主題班會(huì),,到此結(jié)束,。
誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),,我們滿載著xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的xx,,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,,永不言敗,,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,,但是“千里之行,,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),,積累是必不可少的,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登,。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,要有高遠(yuǎn)的志向,,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,,同學(xué)們,,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師,、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母,;老師給予了我們知識(shí),,提高了我們的能力,,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,,我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,!
新學(xué)期,新征程,,新面貌,,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,,把計(jì)劃付諸行動(dòng),,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),,破浪前行,,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧,。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,,新的收獲。新學(xué)期,,新起點(diǎn),,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇三
寒假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松,,有的學(xué)生會(huì)迷戀電視,;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,,因此,,收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時(shí)做好收心教育工作,,能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端,。 做好準(zhǔn)備
學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課,、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等,,全都要在開學(xué)之前安排好,使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,不至于學(xué)生到校了,,一切工作還沒(méi)開始。
進(jìn)入角色
既然已經(jīng)開學(xué)了,,教師先要把心收回來(lái),。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒(méi)有完全發(fā)放,也不能讓學(xué)生在教室里空坐著,,要精心設(shè)計(jì),,認(rèn)真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好,。 及時(shí)溝通
開學(xué)初,,班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,,更要及時(shí)進(jìn)行溝通,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談,。
營(yíng)造氛圍
搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,,辦好板報(bào),增添一些新的裝飾,,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 上好班會(huì)
新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,,同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面,,自然要聊一聊。班會(huì)上,,可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事,、難忘的事,有趣的書,,特殊的網(wǎng)絡(luò),,不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說(shuō),然后把未盡的寫進(jìn)日記中,。要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn):新學(xué)期要有新氣象,,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級(jí)組織,,幫助學(xué)生收心,。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié),,別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài),。
開展活動(dòng)
開展一些豐富多彩的活動(dòng),不僅能豐富學(xué)生的生活,,而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,、向心力。
展示作業(yè)
開學(xué)前幾天,,把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,,把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出,學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,,作文內(nèi)容的精彩紛呈,,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動(dòng)有趣??學(xué)生還可以參與評(píng)議,,并授予最佳之星,。這樣的活動(dòng),既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè),,又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,,還能為開學(xué)生活增添一份興奮,同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,。
誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇四
同學(xué)們好,,很高興能在開學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(zhǎng)征勝利80周年,,今年的《開學(xué)第一課》是以“接過(guò)前輩的旗幟”為主題,,圍繞長(zhǎng)征精神,講述紅軍故事?,F(xiàn)在有請(qǐng)今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,,有請(qǐng)恩南!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,,萬(wàn)水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬(wàn)五千里,,走遍大半個(gè)中國(guó),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,,最終克服了種種困難,。翻雪山,過(guò)草地,,飛奪瀘定橋,,巧渡金山江……憑著解放全中國(guó)這個(gè)偉大的信念,紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù),?!堕_學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,,現(xiàn)在我請(qǐng)來(lái)了第二位同學(xué)郭子尚來(lái)考考大家,,掌聲有請(qǐng)!
紅軍長(zhǎng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的,。我們無(wú)法想象吃野菜,、啃樹皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩?,不顧生命危險(xiǎn),,堅(jiān)持長(zhǎng)征,勇往直前,,保衛(wèi)祖國(guó),。下面有請(qǐng)孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,,讓人敬佩的革命先烈,,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國(guó)的解放,,祖國(guó)發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變,。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請(qǐng)黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神,。
回顧昔日征程,,珍惜今日幸福,長(zhǎng)征精神伴我成長(zhǎng),。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí),,扛過(guò)紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的.足跡,,共同托起明天的太陽(yáng),!
今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家,!
誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇五
1,、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性,。
2、通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例,。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,,從我做起,從現(xiàn)在做起,。
3,、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法,。
1,、以小組為單位,排演與節(jié)水相關(guān)的小品
2,、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
3,、有關(guān)節(jié)約用水的錄象
女:水,生命之源,。正是由于有水,,地球才有了綠色,大地才有了生機(jī),,人類才有了希望,。
男:正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草,,才有枝繁葉茂的大樹,,才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種,,絢麗多姿,。
女:因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞,、鳥兒在樹林間歌唱,。
男:水,生命之源,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,為了我們的家園,為了明天,,為了我,,為了你,請(qǐng)節(jié)約用水,。
合:育英小學(xué)198班:節(jié)約水資源主題班會(huì)《水,,生命之源》現(xiàn)在開始。
男:首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目——聽快板猜謎語(yǔ)表演者,;李正 彭一珂
女,;從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要,,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?
男,;下面請(qǐng)聽四個(gè)小博士來(lái)給大家講述水的知識(shí),。表演者( )
女:他們講述的真好,因?yàn)橛辛怂?,地球才有了生命?/p>
男:因?yàn)橛辛怂?,我們?生活才充滿了陽(yáng)光,。
合:請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是( )
男:燕子飛了,,還有來(lái)的時(shí)候。
女:楊柳枯了,,還有青的時(shí)候,。.......
男: 但,這一切的自然美,,如果沒(méi)有了水,,就黯然失色。
女:那么,,你知道水對(duì)生命的作用嗎,?
男: 下面請(qǐng)同學(xué)們討論:“水對(duì)生命的作用”
女:那個(gè)小組來(lái)回答一下討論結(jié)果。
女:它是生命的主體,,人體70%是由水組成的,。
男:它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯,,但不能一天不飲水,。
女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,,大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水,。
合:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),,為了我們的明天,,節(jié)約用水。
男:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《水,,生命的源泉》朗誦者( )
女:因?yàn)樗?,大地才有春華秋實(shí),五谷豐登,,和諧美滿,。
男:不錯(cuò),是她孕育了生命,,孕育了地球的勃勃生機(jī),。
女:接下來(lái),,請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)( )
男:是啊,在日常生活中,,我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí),,浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
女:水源有限
男:水源短缺,。
女:生命告急,。
男:水,已向生命拉響了警鐘,。
合:同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,,節(jié)約用水
女,;請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō):“節(jié)水小竅門
(竅門一:一水多用:
竅門二:利用節(jié)水用具,如,,節(jié)水馬桶,,節(jié)水龍頭.......
竅門三:水的循環(huán)使用;
竅門四:改進(jìn)用水設(shè)施:
竅門五:利用海水凈化)
男:其實(shí),,我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,,比如,開著水龍頭,,干別的事情……
女:對(duì),,這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》,。
(啞劇表演者: )
男:同學(xué)們,,看了這個(gè)啞劇,你有何感受,?
女:請(qǐng)看小品:《感受》表演者( )
男:是啊,,淡水資源是有限的!
女:對(duì),!為了我們,,為了子孫,
合:珍惜水,,保護(hù)水,,讓水造福人類。
男:下面我們8個(gè)小組來(lái)個(gè)比賽,。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語(yǔ),,準(zhǔn)備展示。
女:請(qǐng)從1小組到8小組開始上臺(tái)來(lái)展示本組的廣告語(yǔ)
(請(qǐng)看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ),,希望大家喜歡)貼黑板上,。請(qǐng)全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花)
男:請(qǐng)看——比賽結(jié)果是,。。請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品
女,;還要請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組來(lái)表演個(gè)節(jié)目,。(小組合唱)
男:同學(xué)們,下面的節(jié)目是即興表演《愛(ài)心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說(shuō)下表演要求,。( )
女:教室的這盆小小的吊蘭,,伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長(zhǎng)大,
男:是我們的小手輕輕為他澆灌,。,、
女:是我們的笑臉默默為他祝福。
合:水資源讓地球有了生命,,綠色讓人類充滿了健康,。
女:歡快的笑聲中,我們的班會(huì)也接近了尾聲,。有請(qǐng)實(shí)習(xí)陳老師來(lái)給班會(huì)做總結(jié)。
(通過(guò)這次班會(huì),,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到:水,,是生命之源, 節(jié)約用水,,要從我做起,。希望同學(xué)們,能化說(shuō)為做,,化思想為行動(dòng),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水,。)
男:水,,生命的載體
女:水,生命的希望
合:同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,為了未來(lái),保護(hù)地球,,節(jié)約水資源,!班會(huì)到此結(jié)束!