范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六年級學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 小學(xué)生六年級給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言篇一

你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個(gè)令人百感交集的日子,。在場的200多名同學(xué)經(jīng)過六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這里,，我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的老師們,，表示深深的敬意,。

此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕,。那是在xx年9月，我剛剛調(diào)到這所可愛的學(xué)校,，同一時(shí)節(jié),，你們也邁著幼稚的腳步，背著小書包,，走進(jìn)了我們的校園,，是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持,；六年來,，我們手牽手、心相連,，共同贏得了無數(shù)的榮譽(yù),，成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級組。在這里,，我們曾揮灑過汗水,，也收獲過碩果；曾流下過淚水,，也綻放過微笑,。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前,。

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情,，你們是我自從畢業(yè)以來教得時(shí)間最長,、感情最深的一批學(xué)生，看著你們由懵懂兒童成長為了有理想,，有道德,，有追求的翩翩少年,，老師的喜悅是無以言表的,。在我的心中,，你們都是我的孩子，雖然我從沒這樣稱呼過你們,，多少次午夜夢回,，想想畢業(yè)后我們很少再見面，校園里沒有了你們的身影,，空蕩蕩的教室,，我的心中有萬分的不舍?？墒翘煜聸]有不散的宴席,，你們就像那小鷹，畢竟要飛向更廣闊的天空,。

在歡送你們離開學(xué)校之際,，作為你們的老師，作為一個(gè)走過童年,，走過青年的我,，送大家三句話。

我們每天都在消費(fèi)生命,?；钜惶欤蜏p少一天,。我們要問,，過去的一天，我們沉淀了多少,，明日的一天,，我們又收獲了多少？我們要提高自身的文化素養(yǎng),，靠的就是閱讀,。所以，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,，不管你將來做什么,，首要的是，做一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛讀書的人,。為此,，我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn)，朝暾漸朗,。

我們之所以接受教育,，既是為了提高能力,，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟,、善良,，以至走向高貴。善良的品性,，意味著在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎,、又能不驕不躁；既海納百川,，又善于聽取不同的意見,。見賢，思齊,；見不賢,，而內(nèi)省——這樣，才會(huì)步入更高的境界,。

再過幾天,，你們即將走上中學(xué)，步入青年的行列,。青春是打開了再也合不上的書,，人生是踏上了就回不了頭的路。是書,，難免遇到錯(cuò)字,，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢想,，執(zhí)著向前,。

親愛的同學(xué)，前方有許多未知數(shù),，我們誰都無法預(yù)測,。未來的你，一定還會(huì)積淀更多人生的智慧,。但,，不管怎樣，請記住剛才這三句話,，一個(gè)老師的囑托,。

老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天,！

六年級學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 小學(xué)生六年級給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言篇二

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子,。因?yàn)?，今天是你們即將畢業(yè)的日子,！

在場的42名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航,，跨入旅途中一段新的航程,。在這里,，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀,。此時(shí)此刻，作為你們班主任的我,，既高興,，又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，即將邁入中學(xué),，開始你們新的人生旅途。同時(shí),，我難過的是,，老師也是非常的舍不得你們！

從20xx年的9月1號起,，到今天,，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時(shí)間,，這段路程，相知,、相伴,、相扶持。寬敞明亮的'教室,，留下我們多少歡笑,，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。

同時(shí),，我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長，正是因?yàn)槟銈儗⒆拥恼_教育,，嚴(yán)格要求,，以及對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長,，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手,、游刃有余,。這一年來,，我為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪,。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),，當(dāng)你們開心快樂時(shí)，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人,。

是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時(shí)代的你們,，怎樣去做一個(gè)好的老師,，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。

老師愛你們,，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯,，引領(lǐng)你們向前進(jìn),！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。

每個(gè)清晨,，從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光,，聽到有鳥兒,，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天,！命運(yùn)掌握在自己手中,；每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨,，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們,，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,，也隨時(shí)歡迎你們回母校。

親愛的六（2）同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。

天下沒有不散的宴席,，再過幾分鐘我們就此分別了，請你們相信,，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,，給母校傳來佳音,。同時(shí)也希望同學(xué)們在以后相伴的歲月里一如既往,，相互鼓勵(lì),，互相學(xué)習(xí)，和睦相處,，為美好的童年,，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號！

最后,，老師祝福你們：前程似錦,！天天進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂,！

謝謝大家,。

六年級學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 小學(xué)生六年級給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言篇三

親愛的孩子們：

你們好！

時(shí)光如梭,，歲月如歌,。彈指一揮間，歡樂,、多彩,、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼。我感覺在一,、二,、三年級時(shí)，我就是你們的嚴(yán)師,，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,，要求你們爭強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感,；而到了四,、五、六年級,，我更像你們的朋友,，你們的兄長，我感動(dòng)著你們的感動(dòng),，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功,，我們同心協(xié)力,，風(fēng)雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,，一起駛向理想的彼岸,！在我心里，你們都是我的兒女,，是平等的,，我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰,。因?yàn)槲疑钚?，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后,，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是秀的,。

俗話說得好人生的離別意味著成長,。你們長大了，成熟了,。作為老師,，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼,，前些天,，做模擬練習(xí)，我想,，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤,，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來，我想,，這也許是最后一次為你們效勞了,，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭,。

我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,，更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水和永不言棄的諾言,，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,，甚至打起了架六年里,，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語太多太多的事例,，是我們成長的腳步,，是我們值得珍藏的記憶。六年,，這兩千多個(gè)日子,，誰又能說這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢？然而時(shí)光易逝,，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng),，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,，我們感受到的一定是幸福，是溫馨,，是甜蜜

孩子們,，不必不舍，你們的旅程還沒完成,，六年只是你們路過的行程,，我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué),，帶著正直與善良去做事,，帶著溫暖與愛心去生活,。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,，回來再聽聽老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。請記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。

六年級學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 小學(xué)生六年級給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言篇四

六年之中,，我學(xué)會(huì)了許多知識與本領(lǐng),，會(huì)做，會(huì)看,，會(huì)唱……這些都是老師教給我們的,。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識傳授給我們,。老師,，您辛苦了！

六年如一日,，轉(zhuǎn)眼間,，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,，馬上就要展翅飛翔,。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家——母校育英,！

這首歌帶,？我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送,？某人,。

曾經(jīng)每一天相約找美麗去。

時(shí)光飛逝,，我們也即將要畢業(yè)了,，心中不由得也開始感到悲傷，因?yàn)橐x開這間充滿喜,，怒,，哀，樂的學(xué)校,，現(xiàn)在回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來到學(xué)校可以增加見識,，和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天,，玩耍，所以每天都活得很快樂,。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激,。升上國中之后,，我想再也沒有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰,！

動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時(shí),，我們分手在熟悉后。明天,，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意,。