作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

國(guó)慶的教案大班 國(guó)慶的教案幼兒園篇一

嘗試根據(jù)國(guó)慶節(jié)環(huán)境布置景物某一特征的兩個(gè)不同方面編出和為6的加法題，理解算式中各數(shù)表示的意義,。

教室國(guó)慶節(jié)環(huán)境布置（燈籠,、彩旗、彩鏈,、氣球,、禮花）；背景音樂(lè),；記號(hào)筆,、鉛筆、紙,。

1,、國(guó)慶節(jié)就要到了，我們可以用哪些節(jié)日裝飾來(lái)打扮我們的教室,？（幼兒泛說(shuō)）

2,、幼兒根據(jù)裝飾的種類分別將手中的裝飾物按類掛好。

讓我們一起用手中的這些氣球,、彩旗,、彩鏈來(lái)布置教室吧。

3,、師：從你們掛好的節(jié)日裝飾里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,，每組的裝飾雖然不同，但總數(shù)是相同的,。仔細(xì)觀察一下你們掛的裝飾,，每組合作商量一下，用其中的一種來(lái)編一道答案是6的加法題,。（選擇一種裝飾

每組一人負(fù)責(zé)寫(xiě)出算式合作商量編題一人負(fù)責(zé)寫(xiě)出算式）

你們小組是怎么編的,？算式里的三個(gè)數(shù)字分別表示什么意思？（幼兒說(shuō)出,，老師及時(shí)標(biāo)出每個(gè)數(shù)字表示的意義,，幫助集體理解掌握,。）

大家編的這些答案是6的加法題中有的是根據(jù)裝飾的大小來(lái)編的；有的是根據(jù)裝飾的顏色編的,；有的是根據(jù)裝飾上是不是有花紋或文字編的,；還有的是根據(jù)裝飾掛的高低來(lái)編的。這樣,，雖然每題的答案都是6,，但算式中的每個(gè)數(shù)字卻代表了不同的意思。

4,、為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，廣場(chǎng)上還放飛起了和平鴿。

仔細(xì)找一找這些和平鴿的不同特征,，把你能想到的答案是6的加法題寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)字分別表示什么,？編好后,，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)編對(duì)的題最多,。

如果你怕自己忘了這個(gè)數(shù)字的意思,，還可以在這個(gè)數(shù)字下面畫(huà)上你自己能記住的符號(hào)。

5,、歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)可熱鬧了,，請(qǐng)你再找找教室里其他的節(jié)日裝飾，用它們來(lái)編出答案是6的加法題,。

國(guó)慶的教案大班 國(guó)慶的教案幼兒園篇二

1,、了解一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2,、萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

3,、知道各種形式的國(guó)慶慶?；顒?dòng)。

1,、人們歡度國(guó)慶節(jié)的圖片以及祖國(guó)一些變化的圖片,。（網(wǎng)上下載）

2、大國(guó)旗一面,，小國(guó)旗32面,。

3、影片一張,。

4,、磁帶,，錄音機(jī)。

1,、老師出示一面國(guó)旗,，問(wèn)小朋友：“你們知道老師手上拿了一面什么嗎？”讓幼兒觀察紅旗的外型特征及知道紅旗的全稱是五星紅旗,。并告訴小朋友們?yōu)槭裁催@面紅旗叫做五星紅旗,。

2、和小朋友討論一下在什么地方看到過(guò)國(guó)旗,，例如電視上,，幼兒園的操場(chǎng)上等等。之后,，告訴小朋友,，老師在一個(gè)特殊的地方還看到過(guò)五星紅旗，利用多媒體展示奧運(yùn)會(huì)上的圖片,，例如劉翔披國(guó)旗,，五星紅旗在體育場(chǎng)上飄揚(yáng)的圖片，等等,。

3,、提問(wèn)：“小朋友，再過(guò)兩天就是10月1號(hào)了,，你們知道10月1號(hào)是什么節(jié)日嗎,？”讓小朋友知道是祖國(guó)的生日，又叫國(guó)慶節(jié),，并且了解到了這一天人們要為我們的祖國(guó)過(guò)生日,。

4、讓幼兒知道一些人們歡度國(guó)慶的形式,，放些人們歡度國(guó)慶時(shí)的圖片,。看看人們?cè)跒樽鎳?guó)過(guò)生日的時(shí)候臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,。

5,、告訴小朋友以前的人們可沒(méi)有這么好的生活，引出影片,，這部影片關(guān)于改革開(kāi)放到祖國(guó)現(xiàn)在的一些翻天覆地的變化,。

6、幼兒觀看影片,，老師在一旁進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解,。

7、觀影之后,，問(wèn)小朋友在影片中看到了什么??？例如：破舊的房子等等。之后老師展出一系列圖片,，是以前的祖國(guó)和現(xiàn)在的祖國(guó)相對(duì)比的一些圖片,。

8、和幼兒討論一下,，你們想用什么方式來(lái)給我們的祖國(guó)過(guò)生日呢,？

9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國(guó)過(guò)生日,，為祖國(guó)唱一首歌,。老師給每位幼兒手上發(fā)一面小國(guó)旗，在唱歌之前說(shuō)一聲“祝祖國(guó)生日快樂(lè)”,。

10,、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國(guó)旗，一起唱歌,。

11,、請(qǐng)小朋友放假回去之后，讓爸爸媽媽帶他們?nèi)タ纯磩e的地方的人們是怎么歡度國(guó)慶的,，并且用照相機(jī)拍下來(lái)。然后放假回來(lái)和我們一起分享,。

12,、活動(dòng)結(jié)束。

國(guó)慶的教案大班 國(guó)慶的教案幼兒園篇三

國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,，每個(gè)幼兒都期待著國(guó)慶節(jié)，希望自己的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)又好玩的國(guó)慶節(jié),，但是怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的國(guó)情呢,？每個(gè)幼兒都有不同的想法。

我的國(guó)慶節(jié)怎么過(guò)

1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

3,、在討論的過(guò)程中能體會(huì)到快樂(lè)的情感。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。

2,、各種圖片，如：公園,、景點(diǎn)等等,。

3、小兔一家頭飾：兔媽媽,、兔爸爸,、兔哥哥、兔弟弟,、小兔jason

(一)故事導(dǎo)入：

師：國(guó)慶節(jié)到了,，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門,，兔媽媽想去長(zhǎng)城,，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣,，小兔jason想去桂林,。一家人爭(zhēng)的是不可開(kāi)交，最后小兔一家都?xì)獾恼l(shuí)也不理誰(shuí),。最后小兔jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京,，然后去海南，再去桂林,，小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意,，他們一家高高興興的去旅游了。

（二）教師提問(wèn)：

師：小朋友們,，小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了,，你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢？

幼兒：我也要去旅游,；

我要去姥姥家,；

我要去天安門；

我可能呆在家里,；

...........

師：原來(lái)小朋友們國(guó)慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊,，那你們知道咱們中國(guó)都有那些好玩的地方（旅游景點(diǎn)）嗎？

幼兒：有北京、上海,、香港,。

師：原來(lái)小朋友，們知道這么多好玩的地方??！教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的著名旅游景點(diǎn),。

師：那你們想帶著誰(shuí)一塊去呀,？

幼兒：媽媽,、爸爸,、爺爺、姥姥,、奶奶,。

教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問(wèn)一問(wèn)他們?cè)趪?guó)慶節(jié)的時(shí)候,，打算去干什么,？到明天來(lái)幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。

教師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn),，及時(shí)的給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。同時(shí)也要考慮的能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,，增強(qiáng)他們的自信心,。

國(guó)慶的教案大班 國(guó)慶的教案幼兒園篇四

國(guó)慶節(jié)到了,，學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排,。

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的'高興的事,。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

5.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事,。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng),。

2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),，和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的,。

過(guò)程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題,。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上學(xué)?你們是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來(lái)講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過(guò)的有趣的,，快樂(lè)的事,。講的時(shí)候啊

要說(shuō)出什么地方什么人做了什么事，等等,。最后還要說(shuō)出你的感受哦,。

過(guò)程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言,，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,，內(nèi)容新穎，講話連貫自然,。

過(guò)程3：老師講述示范,。

過(guò)程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,，誰(shuí)講得最好,。或者你喜歡誰(shuí)講的,。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求,。還有，在講述時(shí)老師可以用提問(wèn)的方式幫助幼兒講完整,，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來(lái)怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過(guò)程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述,，最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)。

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,，讓孩子把自己經(jīng)歷過(guò)的或者看到過(guò)的講述出來(lái),，說(shuō)出

事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn),，人物和事件發(fā)展的順序,。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說(shuō)話內(nèi)容和參加說(shuō)話的興趣,，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂(lè)，同時(shí)口語(yǔ)表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展,。本活動(dòng)幼兒的參與率高,，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度也適中,。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好,。

國(guó)慶的教案大班 國(guó)慶的教案幼兒園篇五

1、引導(dǎo)幼兒用畫(huà)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物,。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來(lái)表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。

1,、畫(huà)紙、蠟筆人手一份,。

2,、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

一,、開(kāi)始部分

談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1、師：小朋友,，你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開(kāi)心嗎,？（引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開(kāi)心的事情）

2、引導(dǎo)幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見(jiàn)聞或自己經(jīng)歷過(guò)的事：你們是怎么度過(guò)國(guó)慶節(jié)的,？參加了什么活動(dòng)呢,？看到了什么？熱鬧嗎,？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）

3、師：在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開(kāi)心,，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫(huà)在紙上,，讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。

二,、基本部分

交代繪畫(huà)要求,，幼兒繪畫(huà)

1、師：我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么,，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫(huà)出來(lái),，畫(huà)的時(shí)候要注意畫(huà)面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫(huà)大些,，畫(huà)在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西畫(huà)小些，畫(huà)在紙上邊,。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè),、熱鬧的氣氛？怎樣畫(huà)才能讓人看出畫(huà)中表現(xiàn)的是什么時(shí)候,？什么地方,？在干什么事情？

2,、幼兒作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景,。

三、結(jié)束部分

1,、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。

主要是看看每幅畫(huà)的內(nèi)容,，是什么時(shí)間,？在什么地方？干什么事情,？看看哪幅畫(huà)表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié),？再找一找哪幅畫(huà)的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景,。

2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)

讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)活動(dòng),。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情，在什么地方等,。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫(huà)放在桌子上,，進(jìn)行互相欣賞。

3,、小結(jié)活動(dòng)情況下課,！