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最新教師新冠肺炎疫情防控心得體會(huì)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-15 06:07:44
最新教師新冠肺炎疫情防控心得體會(huì)(三篇)
時(shí)間:2022-11-15 06:07:44     小編:admin

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師新冠肺炎疫情防控心得體會(huì)篇1

新年伊始,,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,,打亂了我們生活的節(jié)奏,各行各業(yè)都受到疫情的影響,。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,老師是辛勤的園丁,,學(xué)生是祖國(guó)的希望,為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,,教育部發(fā)聲,,學(xué)校要延期開(kāi)學(xué),,并提出停課不停學(xué),。

但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個(gè)概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差,,出現(xiàn)了必須老師開(kāi)通直播課,、寫(xiě)生、,、學(xué)生在家看的情況,姑且先不說(shuō)效果如何,。寒假本來(lái)就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息,,更好的備戰(zhàn)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,正值新春佳節(jié),同樣也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī),,我們不能因?yàn)橐咔檠悠陂_(kāi)學(xué),打亂師生的寒假節(jié)奏,,把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張。

停課不停學(xué),,不僅是上網(wǎng)課,更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式,,強(qiáng)行網(wǎng)上直播課,,一方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān),,另一方面對(duì)家長(zhǎng)的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂,,因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的三方面的配合才能更好的在疫情期間,,為學(xué)生保駕護(hù)航,。

學(xué)校層面,應(yīng)根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,,能起到總的指導(dǎo)作用,,讓老師和學(xué)生都有一個(gè)明確的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法,,而不是上網(wǎng)課,開(kāi)直播,。

老師自身層面,更應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任,,有初心和使命感,,在國(guó)家危難之際,,彰顯教師風(fēng)采,,雖然放假不能上班,,在家一樣可以工作,針對(duì)自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到,,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑,。

家長(zhǎng)層面更應(yīng)該,戒驕戒躁,,聽(tīng)從學(xué)校合理安排,,不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān),,對(duì)孩子的心靈健康成長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),為孩子的健康生活保駕護(hù)航,。

教師新冠肺炎疫情防控心得體會(huì)篇2

作為教師應(yīng)當(dāng)明白抗擊疫情的重要性,在新冠肺炎到來(lái)的時(shí)候我們不能夠袖手旁觀,。以下“教師抗擊疫情新冠肺炎防控工作總結(jié)2020”是工作總結(jié)之家為大家收集整理的文章,歡迎進(jìn)行閱覽,,希望能為大家?guī)?lái)幫助,。

當(dāng)前,,抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期,在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中,,每個(gè)人都是都不孤島,,此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力,,帶著信念與勇氣,,同時(shí)間賽跑,、與病魔較量。作為年輕教師,,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,,答好“疫”考“檢測(cè)卷”,是當(dāng)下我們年輕教師成長(zhǎng)中所需跨的一道“門檻”,。

以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“初心信仰”,。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書(shū)育人,,為黨育人,,為國(guó)育才,。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,,作為新時(shí)代的年輕教師,,更應(yīng)不忘信仰之心,時(shí)刻記得自己的天職,,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任,。

延遲開(kāi)學(xué)不停課,認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命;培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情;增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等,,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事,。古之圣賢,無(wú)不為自己的信仰孜孜以求,,作為新時(shí)代年輕教師,,守教育的初心信仰是立業(yè)之基,。堅(jiān)守初心信仰,,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責(zé)任之心,。

以“學(xué)業(yè)至上”,,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“使命擔(dān)當(dāng)”,。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí),就成長(zhǎng)歷程階段看,,這是本職工作,。然我們教育的使命,,就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,,在知識(shí)上有所收獲,。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國(guó)的接班人,?!耙摺笨计陂g,,是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,,是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等,,這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命,,是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。

“桃李不言,,下自成蹊”就是說(shuō)教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模,,更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣,。作為當(dāng)代年輕教師,,更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔(dān)當(dāng),,做事有作為,牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心,,擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命,。

以“生為中心”,,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛(ài)之心,,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺(jué)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是教師師德的靈魂,,同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志,,教育不止是知識(shí)的傳承,,更是心靈的碰撞,、感情的共鳴,、有愛(ài)的教育才有生命力,?!扒嗄昱d,,則國(guó)興,青年強(qiáng),,則國(guó)強(qiáng)”,,這告訴我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,,青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大使命,。

疫情感染當(dāng)頭,,病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全,,作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康,保護(hù)學(xué)生的安全,,以“學(xué)生為中心”,盡最大努力去保護(hù)每一位學(xué)生,,保護(hù)祖國(guó)未來(lái)花朵,,讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛(ài),。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),,努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心,、有愛(ài)心,、有責(zé)任心的合格教師,。

教師新冠肺炎疫情防控心得體會(huì)篇2

為了保障校園師生的安全,我們應(yīng)該要加強(qiáng)新冠肺炎的防控力度,,全力抗擊直至戰(zhàn)勝疫情。以下“小學(xué)抗擊新冠肺炎疫情防控工作總結(jié)范文2020”是工作總結(jié)之家為大家收集整理的文章,,歡迎進(jìn)行閱覽,希望能為大家?guī)?lái)幫助,。

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,嚴(yán)防疫情向校園蔓延,,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng),利用微信,、釘釘視頻會(huì)議,,全面安排部署,,健全制度保障,,搞好線上培訓(xùn),,完善后勤服務(wù),把好師生入學(xué)關(guān),,確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生安全返校,。

 

 一,、全面安排部署,,健全制度保障

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、各班主任等組成,。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解,、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。建立學(xué)校,、班級(jí),、師生,、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),,及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。

制定和完善疫情防控工作方案和制度,。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案,、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,,學(xué)生晨午檢制度,,因病缺勤登記,、病因追蹤制度,,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,,學(xué)生健康管理制度,,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,,通風(fēng),、消毒制度,傳染病防控健康教育制度,。

明確屬地管理原則,。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門,、疾控機(jī)構(gòu),、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,,配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控,。建立疫情信息定期報(bào)告制度,,明確信息報(bào)告人,,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息,。

圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度,,因病缺課登記追蹤上報(bào)制度,,晨午檢制度的落實(shí),,做好詳細(xì)記錄,建立專門檔案,,做到有檔可查,結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案,,將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門,、具體人,,切實(shí)把疫情阻斷在校園之外,。

二,、完善篩查工作,,把好師生入學(xué)關(guān)

學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查,,對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記,,對(duì)有出行史,、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工,、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類疾病,,入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史,。嚴(yán)格出入校門體溫檢測(cè),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返,,不能立即返回的,,安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室,同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門,。

嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度,,學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,,進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測(cè)量體溫,,嚴(yán)格登記,確保疫情不進(jìn)校園,。

加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作,,開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排,,厘清每一位老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況,,做到底數(shù)清,、情況明,。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記,,確保學(xué)生身體健康,。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應(yīng)措施,,嚴(yán)防病源進(jìn)入校園,。

三、做好教師線上培訓(xùn),,學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)

根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排,,結(jié)合我校實(shí)際,,為了防止疫情傳播,,由師訓(xùn)校長(zhǎng)安排部署,,將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,要求認(rèn)真學(xué)習(xí),、撰寫(xiě)筆記,,寫(xiě)好

心得體會(huì)

,切實(shí)提升專業(yè)水平,。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”,、“心理培訓(xùn)”,、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開(kāi)線上培訓(xùn),。全體教師積極參與,,學(xué)習(xí)熱情高漲,,在防控疫情的同時(shí),,積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷充電,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備,。

嚴(yán)格按照《xx縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》,,做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課計(jì)劃,,多種形式結(jié)合,讓學(xué)生離校不離師,,學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí),,確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識(shí)有效落實(shí),,做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理,每天做好統(tǒng)計(jì),,把各年級(jí)各班級(jí)在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào),。

四,、落實(shí)后勤保障,確保開(kāi)學(xué)后校園環(huán)境安全

落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作,購(gòu)置消毒液,、口罩、洗手液,、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資,。開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng),特別是教室,、宿舍,、廁所,、圖書(shū)館,、食堂餐廳等公共場(chǎng)所,都要噴灑消毒液,。

做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備,,包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑,,測(cè)試裝備的使用、保持與更換,,隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等,。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,,全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度,,加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān),、審查,確保學(xué)生飲食安全,。

防控疫情,,需人人擔(dān)責(zé),抓牢學(xué)習(xí),,點(diǎn)滴落實(shí),,值此疫情防控的特殊時(shí)段,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起,,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起,,認(rèn)真做好疫情期間各頂工作,,以良好的精神狀態(tài),,迎接新學(xué)年的到來(lái)!

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