無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇一

作家的使命不是發(fā)泄,，不是控訴或者揭露，他應該向人們展示高尚,。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁,，用同情的目光看待世界,。

人的友愛和同情往往只是作為情緒來到，而相反的事實則是伸手便可觸及。正像一位詩人所表達的：人類無法忍受太多的真實,。

寫作過程讓我明白，人是為活著本身而活著的,，而不是為了活著之外的任何事物所活著,。我感到自己寫下了高尚的作品。

這部作品的題目叫《活著》,，作為一個詞語,，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻,，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責任,，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,、無聊和平庸。

在文學的敘述里,，描述一生的方式是表達時間最為直接的方式,，我的意思是說時間的變化掌握了《活著》里福貴命運的變化，或者說時間的方式就是福貴活著的方式,。我知道是時間的神奇讓我完成了《活著》的敘述,，可是我不知道《活著》的敘述是否又表達出了這樣的神奇？我知道福貴的一生窄如手掌,，可是我不知道是否也寬若大地,？

他們生活在不同的國家，經歷著不同的時代,，屬于不同的民族和文化,，有著不同的膚色和不同的嗜好，然而有時候他們就像是同一個人,。這是因為所有的不同都無法抵擋一個基本的共同之處，人的共同之處,。人的體驗和欲望還有想象和理解,，會取消所有不同的界限，會讓一個人從他人的經歷里感受到自己的命運，就像是在不同的鏡子里看到的都是自己的形象,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇二

當我合上這本書時，內心感到了難受,，充滿了壓抑,，甚至一兩滴眼淚滴落在這黑皮紅字的封面上,。我曾和作者余華一起笑那耕田的老人，也曾目睹被醫(yī)生抽空血而死的孩子的悲痛,，但這本書,，帶給我的，更多的是深深的思考,。

《活著》這本書主要講述了中國舊社會一個地主少爺福貴悲慘的人生遭遇,。福貴，曾因為為所欲為而毀掉了自己和家人一生的幸福,。經過各種遭遇,，他終于在貧困中覺悟，也許那也不算晚吧,?？啥蜻\的陰影似乎一直在追隨著他的腳步，殘暴地奪走了每一個與他有緣的人的生命,。但“活著”是一種忍受,，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊與平庸,；去承擔生命賦予我們的一份份責任,。

可不知是不是命運對他的特別眷顧或另一種懲罰，他活了下來,，在失去所有親人后孤獨的活了下來,，靠著一只老牛，一遍又一遍的喊離世親人的名字來陪伴自己,。在經歷了那么多人難以想象的苦難后,，他學會了忍受，忍受那如石頭一般的生活壓力的重壓,。

我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟ＹF的人生之路上,，每打開一次書，每走出一小步,，我都能感受到那苦難的沉重,，重重的壓在福貴的身上,；甚至感受到淚水的無用,，空氣中處處彌漫著絕望的嘆息,，希望支柱似乎隨時都會倒塌，會在眨眼間煙消云散,。福貴幾乎每時每刻都盤桓在生與死的邊緣,，痛苦得掙扎、忍受著至親們一個一個的離去,，在一次次希望破滅中堅韌不屈的依舊活著,。我合上書，淚水不停下落,，心中似乎在為福貴抱不平為何讓一個平凡的人承受這樣的痛苦,。

后來我才明白，活著是一種責任,。面對死亡,，最痛苦的并不是逝去的人，而是那被迫承擔這一切結果的生者,，因為他們似乎多了一份責任,，卻又失去了一個能夠共同承擔的人。也正是因為這樣,，生者更應該堅定信念的生活著,，因為他們味道不僅僅是自己的明天，而是帶著希望,，為了活著而活著,。

看過一句活“笑著活下去”，“笑著”是一種人生態(tài)度,，“活下去”則是要去踐行生命的一種狀態(tài),，“笑著活下去”就是以一種樂觀的心態(tài)去對待生活并實現(xiàn)生命，而這,，也便是像我們這樣,，所謂的人。

我們無權去評價他人活著是否幸福,，便如賀拉斯所說：“人的幸福要等到最后,，在他的生前，葬禮前,，無人有權說他幸?！薄?/p>

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇三

也許大多數讀者在讀完《活著》這本小說后都會有一種為小說悲劇的強烈震撼,，同時淡淡地思考：這本書以如此悲傷的一個主題,，到底想表達怎樣一種狀態(tài)，一種態(tài)度，一種精神呢,？

這本書所涉及的時代背景相當豐富,，故事主人公福貴經歷了民國到共和國的轉變，熬過了抗日戰(zhàn)爭,，解放戰(zhàn)爭,，人名公社……然后活著。強調活著,。生存活著是故事的主題,，為襯托生活的主題，作者描述了大量的死亡,。主人公親朋好友的相繼離去,，一次又一次給主人公以感觸，一次又一次重塑了主人公的內心世界,。

離去的第一個人是主人公的父親,，之前主人公認為父親和自己一樣是個敗家子，自己便有理由去敗家,，去毫無顧慮,，肆無忌憚地敗家。敗家由起初一個有趣朦朧的概念,，到一個沉重壓著的現(xiàn)實,，主人公猛然驚醒并感到自責后，才猛然發(fā)現(xiàn)父親原來是一個很有智慧的人,，父親也才得到了尊重,。其實主人公對父親生前的尊重，對父親死后的追念都是愧疚的一種形式,，意識到父親的死,，母親的悲傷，妻子的為難都源于自己的愧疚,。主人公的人格已發(fā)生轉變,，彌補了自己人性上的缺失。與此同時,，主人公也成為一個只是帶有特殊歷史的普通人了,，這也是書中的一個妙處，故事的發(fā)展又得以從勞苦大眾的角度凸顯那一種苦難,。

我們都已經發(fā)現(xiàn)到,，每當一個親友離去時，主人公誠然會感到悲痛和孤獨,，但都不會感到絕望,。每當陷入一個困境時,，主人公誠然會苦惱，會迷茫,，但都在努力地走出困境,。作為一個小人物，他能堅持活下去,，只要命運不徹底擊毀他，他就活下去,；只要他還有生存的希望,，還有生活的可能，他就堅持活下去,；他能活下去,，無論生活多么悲傷，多么貧苦,，多么缺少快樂享受而充滿了傷痛,。這種活下去的精神是一種最平凡的精神，也可能是人性中最堅韌的一點,。

當主人公由富貴跌入貧窮的時期,，是他敗光家產的那段時期，生活發(fā)生轉變的那段時期,，也是主人公擺脫行尸走肉這個形態(tài)的時期,。期間主人公恐懼過，迷惘過,，失去過生活的動力和方向,，在父親的開導下，決定改變現(xiàn)實,，通過勞動再次積累家業(yè),，人活著是為了實現(xiàn)自己的某種需求，滿足自己的某些欲望,，這是一種原始而強大的推動力,，同時也是活著的一種精神，那就是有一個方向,，有一個目標,。

在后來的變折中，主人公感受到了小角色的艱苦和幸運,。艱苦在于,，無論在哪一種浩劫中，他都會成為間接利用和受害的目標,，只能盲目地隨波逐流,，渾渾噩噩地活下去。幸運在于，他永遠不會成為矛頭所向,，矛盾所在,。即使在內戰(zhàn)中，他只能毫無怨言的去做了壯丁,，但永遠不會像那個被弟兄倒戈的連長,。投降后還是能活下去的。他只能選擇被生產隊壓迫,，被紅衛(wèi)兵侵害,，但永遠不會像可憐的春生失去生的希望。把頭低下還是能活下去的,。他為生計的奔波,，他對生命的熱愛，他對生活的不放棄,，就是活著的一種精神————熱愛并堅持,。

讀《活著》讓我想到了《駱駝祥子》，這兩本書的主人公有趣的異同引起了我的思考,。兩者活著都有一個目標,，隨著現(xiàn)實中苦難的打擊，不停地降低目標,，降低要求,，最后目標變得十分簡單————活著?？芍档米⒁獾氖?，這兩種“活著”的含義是不同的，祥子遭受挫折后是放棄了希望,，喪失了抗擊挫折的能力,，安于現(xiàn)狀沒有追求的生活，已經成為標準的行尸走肉了,?？筛ＹF的活著是在與挫折抗爭中活著，在化解悲傷尋求樂觀中活著,。雖然目標越來越小,，可他是有追求，有希望的,。直到最后一個親人苦根離開之前,，他都存留著一種可以把日子過得幸福快樂的期待,。即使所有人離他而去,，他也能在老牛的陪伴下,，回想親人，回想過去的一點一滴,，繼續(xù)樂觀地生活下去,，這是難能可貴的，這才能真正反映“活著”這個主題,，這是一種平凡的精神中的可貴,，不平凡的那一點。

“做人還是平常點好,，爭這個爭那個,，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,，說起來是越混越沒出息，可壽命長,，我認識的人一個挨著一個死去,，我還活著?！币苍S,，平凡地活著，這種平凡的精神,，真的不失為一種成功的人生智慧,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇四

死很容易，活著很難,。這也許是最能概括本書情感的句子了,。親人一個一個離自己遠去，靈魂一次一次被自己喪失,。沒有活下去的支撐和信念,，不知道為什么而活，但內心深處卻不會放棄生命,，這恰恰是生命的本能,。活著,，是一種本能,，無關環(huán)境，無關信仰,，無關追求,。

福貴一家原應該是地主階級的有錢人，有著幸福美滿的家庭,，雖然老爹是個敗家仔,，但依舊很寵福貴,，有個支持自己，永遠關心自己的老娘,，娶了個能吃苦耐勞,，善解人意的有錢人家小姐做妻子——家珍，還有個漂亮,、能干的女兒——鳳霞,，最后還有個善良，熱心的小兒子——有慶,。但卻經過福貴的一系列折騰和當代社會的發(fā)展,，最終導致錢沒了，老爹死了,，疼愛自己的老娘病死了,，可憐的兒子和女兒在同一間醫(yī)院走了。妻子也死去,，留給福貴最后的念想是鳳霞的丈夫二喜和孩子苦根,。曲終人散，最終都離他遠去,。這世界上只剩下他孤零零的一個人,。

我會想，他為什么不去尋死,？他為什么還要活著,？最親的爹和娘去世了，最愛的妻子兒女走了,。沒有一個人能頂住這般打擊,。這世界已了無牽掛，他也都這般歲數,，活在這,，沒人給自己送終，所謂的家財萬貫一夜失,，白發(fā)人送黑發(fā)人,，世上無親人，這類悲慘的事情在同一個人身上發(fā)生,，試問自己,，誰有他這樣堅持活下去的信念？他究竟是心底強大,，還是想替自己愛的人繼續(xù)活下去,，看遍世間所有美好。

我常常進入書中,，幻想假如我是福貴,，那個最悲慘的主人公,，我會不會在家珍去世后便與她一同死去，我不敢想象,，但心底里卻是有個明確的答案仔細想想,，我不會那樣做。那是高潔的愛情,，但我欣賞不來,。我不會死，雖然我不知道為了什么活著,，但我終究不舍得這世間,，我留戀它，我會努力抱著好的心態(tài)迎接接下來的日子,，但確實不會有從前的快樂和無憂無慮了,。深入作者想要表達的意思，與福貴感同身受,，想象他經歷苦痛時的心情,，理解并生存。

不是每個人都能從打擊中走出來,，人是為了本身活著而活著,，而不是為了活著之外的任何事物而活著,。其實活著本身的美好就足以讓我們迷戀,，足以讓我們繼續(xù)為其活著?；钪?，是責任，是心態(tài),，是生命本該有的色彩,。連生存的機會都沒了，又談何創(chuàng)作,？夢想,？機遇？死去可以奪去人們的痛苦的記憶,，但是活著可以讓人們重新創(chuàng)造歡樂的記憶,。總結起來便是：與其忘記痛苦,，不如制造歡樂,。瀟瀟灑灑過完余生。但依舊會帶有悔恨,，恨自己,、恨世界,。

《活著》究竟是想表達主人公的可悲，亦或是表達希望讀者堅強生活,。沒有準確把握,，但中心絕對是：把握生活，領悟一切,，努力活著,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇五

重讀《活著》，當目光穿越歲月的長河回到那個命運多舛的年代,，我似是看見福貴與他的老牛走在沉沉的暮色里,，猶如廣袤宇宙中孤獨卻飽滿的一顆流星。

《活著》就是這樣一本有生命力的書,，他塑造了一條條鮮活,、善良而短暫的生命，講述了在跨越內戰(zhàn),、饑荒的年代里,，地主少爺福貴經歷命運的坎坷，從吃喝嫖賭不務正業(yè),，一步步淪落到穿起粗布拿起農具租種原本是自家的土地,，在那個不安定的年代，他的家庭卻被命運肢解,，他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死,、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去,、聾啞女兒鳳霞難產而終,、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個小小的孫子苦根,，竟也在那個饑餓的年代里,，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,，終于只孑然一身與牛相依,。

最令人悲憫的是福貴的幸福和與之不相稱的坎坷命運，在他的生命中永遠有勾勒不盡的繁華與滄桑,，他擁有著溫柔賢惠的妻子和懂事的兒女,，擁有共經生死的戰(zhàn)友，擁有體貼善良的女婿,，在原本幸福的家庭中,，動蕩、兵亂,、親離卻無情地摧殘著他們,，看著越來越小的家,，面對越來越孤獨的命運，他卻依然友好地對待這個世界,，甚至沒有多余的抱怨,。也許在那個低矮破舊的茅屋里，他承受的苦難只有老牛能懂,，這也許就是活著的真諦,。

喜歡作者的一句話：“活著就是為了活著本身”?；钪庞薪洑v一切的權利,，在那個動蕩不安的年代，每一個福貴這般平凡而孤獨的生命,，不都要承受生命之重嗎,？生命的本身就是要體味，每個人生都有一些或精彩或悲慟的故事,，在他們心底深處如永不凋零的花朵,，并在記憶的長河中像風一樣輕輕掠過他們，飄散微微的芳香,，讓你陶醉,，讓你感到美好，或是孤獨生命中曾有的感動,。生活亦是遵從這般變化,，在不同的時期呈現(xiàn)不同的色澤和質地，晴天雨天,，也都是必經,，你能體諒,，才得以從容,，這也便是文中福貴“嘿嘿地笑著”最好的注腳吧。

福貴之所以買下那頭年邁的老牛,，是因為老牛像他,，他們一樣有著衰老卻堅韌的生命，亦或是因為彼此的惺惺相惜,。他們在生命的最后歲月里,，細細的追尋時光的尾巴，享受著歲月給予的清靜和孤單,。時間奪去的是親人,，奪不走的是活著的意志?！吧倌耆ビ问?，中年想掘藏,、老年做和尚?！苯洑v歲月的積淀,，老人的歌聲擁有了這般令人感動的力量。

《活著》凄涼的結尾使我揪心,，福貴的親人啊,，那些一個個鮮活的生命來臨又逝去，仿佛天空滑落的一顆流星,，一晃就消失了,。太多飽含笑與淚的感情在死神面前變得生硬和苦澀，再堅強的人也會變得溫柔起來,，甚至變得脆弱得不堪一擊,。生命的短暫使它愈顯珍貴，這個世界每天都有得失變化,，每天都有人出生離世,，但也不會再出現(xiàn)一樣的人和事。哪怕生命易逝,，卻足夠去感受幸福,、感受淚水、感受蘊藏的點點滴滴的情感,，即使停止了呼吸,，也總有人愿意為逝去的過往停留，將音容笑貌留存在他們心中,。

我讀著福貴苦熬的命運,，好像看見他和他的老牛走在沉沉的暮色里，似是從田間剛剛歸來,，又似他要去遙遠的地方,，那里沒有動亂、沒有戰(zhàn)爭,、沒有爾虞我詐,，只有靜靜的藍天白云，豐收的莊稼,，嬉鬧的頑童……

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇六

“活著,，失去。失去,，活著,。”

我這一生都在失去，父親,，母親,，兒子，女兒,，妻子,，女婿，外孫,，我還活著,。

我這一生，年少時荒誕不經,，輸光了家產和祖宅,，氣死了父親；進城給母親買藥,，被抓去打仗,，親人不知，離家兩年,，回來時母親病死,，女兒因為生病又聾又啞,；為了給兒子讀書,，我曾把可憐的懂事的女兒送給別人只為了省一點飯錢；我賢淑的出身富貴人家的妻子跟著我吃了一輩子苦得了病為了一雙兒女和這個家沒享過一天福,；我義氣豪情的兒子給別人輸血,，血被抽干，死在了他12歲,；我以為上天厚愛我,，賜給我女兒一個好丈夫二喜賜給我和妻子一個好女婿二喜，可我女兒因為難產死了,，死在我兒子死去的醫(yī)院,；女兒死后三個月妻子也離我而去；外孫苦根4歲時他爹二喜被水泥板夾死,；我已經是一個糙老漢了,，做不了多少重活了,，苦根跟著我5歲就學會下地,，他7歲發(fā)燒說頭暈我都沒意識到，覺得太對不起小小的外孫,，心疼地給他煮了半斤豆子吃,，沒想到這是他的最后一餐，他太久沒吃飽了，他撐死了,。

我把我的親人都埋在了一起,，茅草屋再也不是家了，只是一個住的地方,。

從此以后,，沒有父母頤養(yǎng)天年，沒有妻子賢良淑德,，沒有兒孫承歡膝下,，只有我還活著。

這一生,，我風光過,，我混蛋過，我落魄過,，我死里逃生過,，我失去過，我一直在失去,，不斷失去,，可是我還活著。

我買了一頭老得犁不動地要被人殺掉的老牛,，給它取名福貴,，我覺得它像我，我們都是孤苦伶仃,，相依為命,。

其實經歷了那么多，我看透了,，我不悲傷,，盡管我老得快走不動了，盡管家家炊煙升起時我一個人獨自回家,，盡管回家后只有一室孤獨落寞等著我,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇七

半夜蚊子咬醒，怎么也睡不下,，打開看見已經買了這本書,，早有耳聞但一直沒有看過，就當消磨時間看看,。

看的時候有很多很多很多話想說,，可是看完之后又感覺什么都說不出來了，就融匯成一個字：堵,。心里堵的慌,，每一段劇情,，每一個時段，每一篇每一句每一個字,，都看的很難受,。

從開篇的敗家，到結尾經歷完一切之后的放下,，誰也不知道富貴是不是真的放下了,，哪有什么感同身受,，旁人能感受到的遠不及當事人的萬分之一,，苦不苦難不難只有他自己能體會。

福貴要是能回到過去,，見到以前的自己,，一定要抽自己三個大嘴巴，一個為爹娘,，一個為家珍,，一個為自己！說他很慘,，可是又不然,，不經歷過那些，那富貴或同下一代,，還會是這種樣子,，總有一代會承受他需要承受的這些東西。

活著,，故事里的人都在為活著而活著,，可最后都沒有真正的“活著”過，特別是家珍,，一想到她就會覺得特別難受,，她越是善良通情達理就越讓人心疼，她真的有好好活著嗎,，還是從有慶死的那天起,，就沒有真正的再“活著”了。福貴能娶到家珍,，他說是上輩子當狗吠了一輩子才換來的,，那最后他所有的經歷，又是造了什么孽才會這樣,。

福貴是悲慘的但也是最走運的,，余華筆下的故事現(xiàn)實到窒息，又真實到可怕,，從第一個文字開始就再也出不來了,，前面以“自己”為第一視角來講述自己聽故事,，待老人開始講故事之后,，又以老人的第一視角來描述所有的故事,，讓人能夠更直觀的代入劇情，更深刻的感受故事,，真的很厲害,。

所以我對于這本書，只敢看一遍,，不會敢再去看第二遍,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇八

一個時代的兵荒馬亂總是會給老百姓帶來巨大的生存壓力！富貴是不信的,，大部分的中國人在那個時代的眼影,。他本身就有一種泥糊不上墻的混沌，都要他經歷層出不窮的逃亡和失去,，一次次為了活著而失去了自己的底線,。

他好像在一路奔跑中另有一個欲望，那就是活著,！看著他過著豬狗般的逃難生活,，不顧一切的要跑，要回家,，他的形象讓人看起來可笑又可悲,。最后他經歷了一切終于活了下來，回來家,，親人們卻一個個離他而去了,，最后還是他自己一個人，茍延殘喘的過,，活的沒有人樣,，但那又如何？

生命之所以生生不息延續(xù)萬年,，就是因為有人咬著牙也能挺過來,，再活個幾十年的生命的強大。生命的不息在于生命就算如此脆弱,，如此飽經滄桑,，也要承受著！

即使到最后,，無親無故,，生命回到最初的個體，也要在田野里含著麥秸,，帶著打不倒的意志,，活下來,。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心,。其實福貴并不知道什么是活著,，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣,，有錢就賭一賭,，沒錢就種種田活著就是這么簡單。

主人公福貴從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子,，到孤苦伶仃的一個人,，經歷了破落、貧窮,、戰(zhàn)爭,，一步一步失去了兒子、女兒,、妻子,、女婿、外孫,，另有一頭很老的牛陪伴余生,。

在悲劇的人生中，他學會了珍惜,，珍惜自己的妻子,，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米,，學會了寬恕,，寬恕間接害死自己兒子的戰(zhàn)友，獨自一人活著,。

無論怎樣,，生活總要繼續(xù)。只要活著就好,，只為了活著本身而活著,。而不是為了活著之外的任何事物而活著。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇九

人是為了活著本身而活著,，而不是為了活著以外的任何事物而活著,。

形形色色的人們在這個叫做活著的故事里一一死去，這寬廣又沉重的話題壓抑得欲哭無淚,。是的,，它太沉重，害怕它刺痛我的心,。是的,，它太寬廣,，凝聚了太多責任和使命。

還太年輕,，尚未豐滿的羽翼還未曾感受過天空的寬廣,。年輕的心還未曾思考過生存的意義卻被絕情地卷入這個叫做活著的故事里。緊接著,，當那個貫穿全文的線索讓我捫心自問時,，我無從以答,。然后,，那顆年輕的心漸漸平復躁動，開始思考,，人為什么要活著,？

余華用一種近乎冰冷的語調帶我們走進這個叫做活著的故事，然后絕情地否定了那些年少的輕狂歲月,。

余華對每個走進這個叫做活著的故事里的人說,，活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻,，而是忍受,，去忍受生命賦予人們的責任，去忍受現(xiàn)實給我們的幸福和苦難,，無聊和平庸,。是否現(xiàn)實生活的殘忍遠比我們想象的寬廣，總是承受再多苦痛,，依然要堅忍,，這是否便是這個叫做活著的故事想要告訴我們的?所以在黑暗的故事里，那些悲傷的情節(jié)之間,，那個人兒仍然在死亡的伴隨下活著,。

最后終于捋清,，縈繞在心頭久久無法散去的那種思緒,，走出這個叫做或者的故事而堆積在心里的`那抹思緒，是震撼,，是感動,，是對生存意義的頓悟,，正如當你兩鬢雪白時,，再憶起那些年少輕狂,、玩世不恭,，才會明白他們終將臣服在宿命腳下。

還太年輕,，尚未豐滿的羽翼正感受著天空的寬廣，年輕的心正思考著生存的意義咀嚼著那個叫做活著的故事,。緊接著,，當那個貫穿全文的線索再次讓我捫心自問時,，我淡笑不語,。然后，那顆年輕的心終于不再躁動,，開始明白,，開始面對那個叫做活著的故事外的叫做活著的，現(xiàn)實,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇十

《活著》這部作品讓我感觸良多,。這本書敘述了主人公福貴所有親人的死亡到老年福貴只有一老牛做伴的一生。主人公徐福貴本是一個富裕土地的擁有者,，卻因為擲骰子賭博讓他失去了現(xiàn)在所擁有的一切,，也讓他整個家庭陷入無限的不幸跟貧苦之中。

在去給母親請郎中時被抓了壯丁,，當他歷盡艱險回到老家時,，等待他的卻是更加艱難的現(xiàn)實。最疼愛的兒子有慶因意外身亡,；唯一的女兒鳳霞分娩時難產而死,；妻子家珍也因軟骨病離他而去；接著女婿二喜出了工傷而身亡,；連最后一個親人小外孫苦根,，也在七歲吃豆子時也被噎死了,。

福貴從失去金錢到失去親人,，再到最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴,。一切傷痛的往事，在他口中的敘述卻又都變得那樣的平淡,，他樂于談論人生,，不羞于年少時的放縱，不頓于磨難時的煎熬,，也不懼于面對至親離去時的痛苦,。

也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候，回望以前的一切,，才會做到安下心去對待,，才會做到清醒的重新認識所有的事。

在福貴的故事中,，穿插著其他人不同的生命軌跡,。每個人身上都有時代的烙印,，每個人又都是時代的縮影,。天地不仁，以萬物為芻狗,。他們都在各自的命運里顛簸，自顧不暇,。當命運對所有人都不公時,，反而是種公平。此時,，打破善有善報,、惡有惡報的幻想，低到塵埃里去,，褪掉所有不忿不平,，以一顆被歲月磨礪得粗糙的平常心，專注于當下的自己,，活下去,，反而難能可貴,。

在這么多人物里，二喜是最讓我扎心的,，他是個總會在幽暗中暖心,、給讀者以慰藉的偏頭漢子,，然而噩運的毒花偏偏精準的開在這個好人的墳頭，這個諷刺讓人不解,，甚至埋怨作者的殘忍,，但也因如此，福貴的精神世界不斷得以絕處逢生——擁抱苦難,，熱愛生活,。

一口氣讀完老人的故事，情緒像吊了沉沉的鉛墜,，心境卻逐漸開闊,。“少年去游蕩,，中年想掘藏,，老年做和尚?！痹改阄胰蘸?，像福貴一樣，不畏過去,，不念將來,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇十一

在一個沒有漫天繁星,、只有天上明月與房內一盞微弱燈光的夜里,，我翻開了這本書,，進入了一個令我為之落淚為之感慨的世界。在那里有著無邊無際的金色稻田,，有著質樸的農家姑娘與健康的小伙,，有著美麗的火燒云以及裊裊炊煙,，還有一個寂寞而滄桑的老人。

他叫徐福貴,。他曾是天地間活的最暢快的人,，也是如今背負著那些猶如傷疤般回憶的普通人。他的手中曾握過各類金銀珠寶,，也曾抱緊過他的妻子、兒女與孫子的毫無溫度的軀殼。他也有過再艱難也要活下去的信念,，也有過透徹的絕望,。他一遍遍逃離生死，卻也經歷著常人無法忍受的生離與死別,。他的雙眼看見過戰(zhàn)爭的可怕,，看見過摯愛的死亡，他見證了人民的勝利,，也經歷了一個民族的浩劫,。他看見過他以往的戰(zhàn)友，華麗閃亮的蛻變與悲慘黯淡的結局,。他沒有經歷過生死,，卻知曉比生死更令人懼怕的離別是何種滋味。

作為一個旁觀者,，我無法想象也不敢想象福貴的一生是如何,。我不敢想象，徐福貴背著他的妻子站在村口,，看著那條小路,，看著漫天的雪花，卻再也聽不到兒子赤腳跑在路上時的腳步聲,，他是該多么難過多么憂傷,；無法想象，當飽受生活艱辛與孤獨的他,，在將盡一生的盡頭時，淡然開口陳述過往時復雜的心情,。

讀完這本書,，我陷入了深深的沉思。在當時的背景下,，福貴的一生是坎坷的,，一次又一次的磨難，仿佛生來是為了消磨他年輕時所犯下的過錯,。他的一生像是萬千石子中的一個,，不是金子也不是寶石，然而卻有著獨屬于他的紋路與滄桑,。

生命是如此脆弱卻又頑強,。而活著一詞又是如此微妙。徐福貴在信念中尋找生機,，終在結局看清了自己,。在結局時我始終相信有慶他們還活著，正如書中所說：生的終止不過一場死亡，死的意義在于重生或永眠,。死亡不是失去生命,，而是走出時間。

我相信他們還活著,。只是活著,，而已。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇十二

利用了一周睡前的時間又重讀了一遍余華老師的《活著》,，余華老師用他哲學的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴,，艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運向我們講述了絕望的不存在與活著的意義,。

年輕時的福貴是紈绔,、不羈公子哥兒，從家財萬貫到輸光所有的家產,，到送走了身邊一個又一個親人,，孤苦的走完一生的他，艱難的選擇著“活著”,，做一個繼續(xù)與命運抗爭的頑強的人,。

文章最后，寫到了福貴老人與老耕?！案ＹF”相依生活,。從此，兩個在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,，全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進一步升華,，在給了人們更多思考空間的同時，更深層次揭示了活著的本質意義,，也暗示了人生在經歷困苦艱辛,，嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜，就像暴風在洶涌過后終會變平靜而祥和,。

初次讀完福貴的故事時感覺他是平庸的更許是悲慘的,，待重讀之時細細體味，其實他不平庸,，因為他承受住了所有難以忍受的苦難,，他還有強烈的活著的信念，他有著一股子與命運抗爭不屈的精神,。他是一個平凡的人,，但他是擁有平凡中的偉大，他所承受的一切鑄就了他的偉大,，他的堅忍與抗爭升華了他的價值,，活著,，就是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。

其實,，生活,，就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會成長為一個希望,，它們就是鞭笞我們的動力,，不管身上承受著什么，不管肩上負載著什么,，需要在最低谷的時候去抓住每一個讓自己成長的機會,，讓自己不斷進步，不斷堅強,，變成一個有經歷,、有故事的人。

一本好書像是擁有魔法的仙女,，她輕輕揮動仙棒,，就能讓你心中充滿了激情，久久回蕩,，而后留下一種深深的感動,，或喜或悲。一本好書他能賦予你力量,，或影響人生路,，或改變價值觀……而《活著》就是這樣的一本好書。這幾天我讀了余華的《活著》,，真是受益匪淺啊,。

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇十三

暑假里，我讀了《活著》這本書,，我似乎有些明白了活著的意義……

正如作者所說：“正是在這樣的心態(tài)下,，我聽了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經歷一生的苦難,，家人都先他而去，而他依舊友好地對待這個世界,，沒有一句抱怨的話……我想寫人對苦難的承受能力,，對世界樂觀的態(tài)度?！?/p>

在這部作品中,，富貴因為好賭，輸光了家產,，卻僥幸逃脫土改槍斃地主一難;老醫(yī)生被打成了反革命,，結果醫(yī)院沒人會治療;春生參加了革命,，最后卻被害死……冥冥當中，這似乎都是命中注定,。

正如中國的老話“塞翁失馬,，焉知非福?！币粫r雖然受到損失,，也許反而因此能得到好處。將這句話反過來理解,，也是一個深刻的道理,。

余華給主人公福貴的人生苦難找到了的緩解之路——忍耐!這就使得這部作品的敘述都因這種寬闊的忍耐而變得沉郁、悲痛而堅定,。

沒有血淚的控訴,、沒有撕心裂肺的尖叫。甚至沒有憤怒,，有的只是福貴在苦難中磨煉出來的無邊無際的忍耐包含著一切,。不論多大的苦難降臨，福貴都把它化解在無邊的忍耐中,，最終達到與孤單生活相依為命的地步,。

“忍耐”是一種柔韌的品質，時刻保衛(wèi)內心免遭苦難這種生活暴力的破壞,。圣經里說“愛是恒久忍耐”,，也就是說，恒久的忍耐可產生愛,。福貴就是這樣的,，他無法改變貧困、苦難,、死亡的內部規(guī)則,，于是用堅忍、平和的心境去注視人生,，用自己特有的幽默,、樂觀戰(zhàn)勝歲月，進入一種淡泊寧靜的境地,。然而苦難真的能像余華所寫的那樣,，消失于幽默與樂觀之中嗎?我想，這也未必能夠……

苦難作為一種遭遇,，可以很快過去并隨著時間的消逝而消失,。但對于福貴來說，苦難已經貫穿在了他的整個人生中,，成為了他基本的存在狀況,，除非他死才能消失,，但死亡本身又何嘗不是一種苦難呢?

正如書后所說：“他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土,?！?/p>

活著的讀書筆記400字 活著的讀書筆記3000字篇十四

活著是一種人們追趕時間的基本姿態(tài)，更是生命面臨死亡的吶喊,?；钪休d了多少意義,，情感和力量呢,？它是生命的一種狀態(tài)，更是靈魂的永恒追求,。

活著是繁花落盡一片蕭瑟中對生命意義的終極關懷,。當我們聽著故事的敘述者福貴將自己的故事娓娓道來時，可以感受到他的內心世界的變化,，感受到生命在苦難中沉浮時的彷徨與吶喊,。福貴的一生就像他所唱的“少年好游蕩，中年想掘藏,，老年做和尚”一樣凄涼孤苦,。他年少無知時，萎靡地活著,，享盡榮華富貴,；他看盡生死后，麻木而樂觀地活著,，無依無靠,，亦無欲無求。

也許,，生命本就是這樣的無常,。生活充滿了許多的磨難和挑戰(zhàn)，人的一生就要不斷地迎接命運的挑戰(zhàn),，不斷地超越自我,，不斷地積極進取，實現(xiàn)生命的價值,，追求活著的意義,。人們盤踞生活之山，日日與兩條巨蟒摩娑盤旋,，一條叫命運，一條叫死亡,。福貴經歷過大浮大沉的一生,，但最終卻以一種滑稽的方式死去,，昭示著高貴命運不過是人類苦苦追尋的虛妄而已，而活著是生命最有力的吶喊,。

佛說：婆娑世界,，眾生皆苦。婆娑即為忍受,，這與余華《活著》的真諦恰恰吻合,。又有詞云：人生百歲，七十稀少,，更除十年孩童少,，又十年皆老，都來五十載,，一半被睡魔分了,。那二十五載中，寧無些個煩惱,。

面對命運,，福貴選擇與其斗爭到底，寧死不屈,；面對生命,，福貴選擇守護等待，頑強樂觀,。其實對于死亡來說,，活著也是人們強有力的吶喊和進攻。畢竟,，死亡只需要一時的意氣,，而活著卻需要一輩子的勇氣。

福貴的一生飽含滄桑和痛苦卻又樂觀積極,?；钪歉ＹF生命的吶喊，是他渴望天倫之樂的體觀,，更是他不屈不撓的一生的寫照,。

靜水流深，總有一種力量在默默中玉汝于成,；細水流長,，總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮，那便似福貴生命的吶喊——活著,，那般清脆卻又深意悠長,。