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家長(zhǎng)給孩子的一封信高三 家長(zhǎng)給孩子的一封信二年級(jí)篇一

從20xx八月年到現(xiàn)在,，你已經(jīng)離開(kāi)我們一年多了,。這一年來(lái)我很少給你打電話(huà)，因?yàn)槲遗履銜?huì)不好好練功,。

既然已經(jīng)走上了習(xí)武這條路,，那就要堅(jiān)持下去。

在少林寺成長(zhǎng),，對(duì)你來(lái)說(shuō),，或許是一筆寶貴的財(cái)富，你正經(jīng)歷著許多孩子也許一輩子都無(wú)法經(jīng)歷的一段傳奇而隱秘的生活。

你從小內(nèi)向情感內(nèi)斂,，當(dāng)你開(kāi)始練武時(shí),，我看見(jiàn)了你臉上那抹真心的笑容，沒(méi)有一絲拘束,，笑得很純凈,，我明白，我的選擇是對(duì)的,，你與這個(gè)大城市的繁華格格不入,，與世俗格格不入，也許寺廟,，才是真正適合你成長(zhǎng)的一方樂(lè)土,。

孩子，我想你遲早會(huì)出家,，爸爸媽媽也難不倒你,，我們只希望你能快樂(lè)。

你是習(xí)武之人,，一定要心存善念,，要向上，要好好學(xué)習(xí)佛學(xué),。

不論怎樣,，爸爸媽媽都會(huì)愛(ài)你

家長(zhǎng)給孩子的一封信高三 家長(zhǎng)給孩子的一封信二年級(jí)篇二

兒子：

你好!

前天傍晚去你們學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì)，是在期中考試后召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),，也是自你上高一以來(lái),，我參加的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

期中考試成績(jī)你已經(jīng)和媽媽從網(wǎng)上查找到了,，各科在班級(jí)和年級(jí)的排名也都有,，概括起來(lái)，可以用這么幾句話(huà)：進(jìn)步不小,，仍不平衡,，難點(diǎn)尤在，需要提升,。

進(jìn)步不?。哼@次其中考試，總分排名提前了18位,，名單在老師表?yè)P(yáng)的進(jìn)步較大者之列,，這一點(diǎn)很好，值得表?yè)P(yáng),。

仍不平衡：九門(mén)課程中,，數(shù),、理、化的成績(jī)偏低,，語(yǔ)文,、英語(yǔ)等中等，歷史,、地理,、生物、政治較好,，可見(jiàn)發(fā)展存在不平衡性,。

難點(diǎn)尤在：你的總分由于幾門(mén)副科的成績(jī)較好，被拉了上去,，但幾門(mén)主科的成績(jī)不夠理想,，仍然是難點(diǎn)所在。

需要提升：學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)要提升,，學(xué)習(xí)的.自覺(jué)性需要提升,，各科的成績(jī)需要提升。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，我分別與你們班主任及其他幾個(gè)任課老師進(jìn)行了交談,，了解你在學(xué)校的表現(xiàn)情況，也想知道你在老師們的眼睛里是個(gè)怎樣的一個(gè)學(xué)生,。

老師認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，首先是一個(gè)有深度的，不是一眼就能看透的孩子,，也就是說(shuō)是一個(gè)有味道的,，需要老師不斷去進(jìn)行深度挖掘的孩子。其次是一個(gè)很“純”的孩子,，比較正,，比較純，但不是單純,，只“純”卻不“單”,。第三是一個(gè)具有多面性的孩子，知識(shí)面廣,，興趣廣泛,，與同學(xué)和老師都能較好地相處,。

老師對(duì)你還是了解的,，對(duì)你的評(píng)價(jià)是中肯的，也是比較切合實(shí)際情況的,。同時(shí),，老師對(duì)你也是有信心的,。要保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服和糾正自己的缺點(diǎn)與不足,，向其他同學(xué)學(xué)習(xí),，多向教師請(qǐng)教。

對(duì)于知識(shí)點(diǎn)知道不等于弄懂,，弄懂不等于掌握,，需要反復(fù)的練習(xí)和不斷地加深理解才行。幾個(gè)老師都提出,，遇到什么不懂的,，要勇敢地跑老師辦公室，勇敢地向老師請(qǐng)教,。老師們都希望學(xué)生有不懂的地方,，能多跑辦公室找老師，主動(dòng)把不懂的地方弄懂,，對(duì)學(xué)習(xí)是大有好處的,。老師覺(jué)得你還是不太敢跑老師辦公室，這一點(diǎn)希望你能有所改進(jìn),。

結(jié)合老師的要求,，對(duì)你提出幾點(diǎn)希望：一是要認(rèn)真，學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真的事情,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，抓住這兩點(diǎn),，比課外再搞什么家教要效果好的多,。二是講效率，高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,，要學(xué)的東西很多,，要掌握的知識(shí)很多，做所有的事都要講求效率,，都需要節(jié)省和充分利用好寶貴的時(shí)間,。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕,。三是抓特長(zhǎng),，作為一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生，不論以后高考方案調(diào)整或不調(diào)整,，都需要把語(yǔ),、數(shù)、英作為重點(diǎn)加以重視,，而理,、化的成績(jī)也必須保持在平均分以上,。

你們幾個(gè)特長(zhǎng)生要比其他同學(xué)多花時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間要比別的同學(xué)多些,，每周要擠出兩個(gè)晚上上專(zhuān)業(yè)課,，雙休日也要擠出時(shí)間上專(zhuān)業(yè)課。所以,，文化課也好,，專(zhuān)業(yè)課也好，同樣都要認(rèn)真對(duì)待,，要比別人吃更多的苦,，你一定要堅(jiān)持!

兒子，我知道你想上哪所大學(xué),，你有志向考你心中的好大學(xué),，這很好，只是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠平時(shí)的不斷努力,。找準(zhǔn)了目標(biāo),，就要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，每天前進(jìn)一步,，始終堅(jiān)持,，鍥而不舍，就能最終達(dá)到勝利的終點(diǎn),。加油!

預(yù)祝：

心想事成!

煩人老爸

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給孩子的一封信高三 家長(zhǎng)給孩子的一封信二年級(jí)篇三

hi!親愛(ài)的寶貝,，首先歡迎你來(lái)到這個(gè)世界!

現(xiàn)在的你還在媽媽的肚子里，每天用翻滾和打嗝回應(yīng)著媽媽?zhuān)墒呛芸炷憔鸵錾?，一想到這兒,，爸爸媽媽就覺(jué)得興奮～

不管你是男是女，長(zhǎng)什么樣子,，爸爸媽媽都很愛(ài)你,，只希望你能幸福、健康,、平安～

媽媽對(duì)你以后的成長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)多的要求,，只是希望你用自己的方式去感知這個(gè)世界，或許你會(huì)遭遇到失望,，沮喪,，甚至不公的待遇。

但是媽媽希望你能夠通過(guò)自己的眼睛發(fā)現(xiàn)人世間更多的美,，而成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立,，堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)朗，心懷美好的孩子,。

這幾張照片是媽媽快9個(gè)月時(shí)纏著爸爸拍的,，希望能用影像記錄下來(lái)你每一步的成長(zhǎng),。

以后,，媽媽還會(huì)繼續(xù)拍下你每一年的樣子，等你18歲時(shí)作為禮物送給你,，希望你能夠快樂(lè)成長(zhǎng),。

親愛(ài)的寶貝快點(diǎn)出來(lái)和爸爸媽媽見(jiàn)面吧!

家長(zhǎng)給孩子的一封信高三 家長(zhǎng)給孩子的一封信二年級(jí)篇四

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

你們好,！

1.講給同學(xué)們的話(huà)：

相信同學(xué)們一定都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期吧?我了解到有的同學(xué)飽覽了各地的美麗風(fēng)光,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界,；有的同學(xué)利用暑假上了各類(lèi)培訓(xùn)班,，又為自己充足了能量，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備,；有的同學(xué)利用假期讀了很多新書(shū),、好書(shū)，讓自己又儲(chǔ)備了各種類(lèi)型的知識(shí),，來(lái)豐富自己,；還有的同學(xué)利用暑假學(xué)會(huì)了各種技能，如做家務(wù),、做飯,、輪滑、游泳等等,?；貞浛偸敲篮玫模瑹o(wú)論這個(gè)暑假你是如何度過(guò)的,，終將成為你人生中一筆寶貴的財(cái)富,。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)假期是值得紀(jì)念的，因?yàn)樗吘故谴蠹倚W(xué)階段最后一個(gè)比較自由的暑假了,。"最后一個(gè)?"有的同學(xué)一定會(huì)說(shuō),，"周老師是不是糊涂了?"哈哈，相信我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),。暑假中,，我有幸與身邊的一些比你們大一年的同學(xué)聊天，他們說(shuō)："小學(xué)雖然畢業(yè)了,，還以為這個(gè)暑假最輕松呢,！沒(méi)想到到中學(xué)報(bào)到后，改變了我們的想法,。這個(gè)假期要積累更多的東西,，還要預(yù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的知識(shí),，因此更要做好準(zhǔn)備。"聽(tīng)了他們的話(huà),，我也有很多感悟：這不就是人生嘛,！我們?cè)诿總€(gè)階段都有自己要做的事，一個(gè)階段結(jié)束了,，我們還將要迎接新的任務(wù),，新的挑戰(zhàn)。所以,，只有敢于面對(duì),，戰(zhàn)勝自己的人才會(huì)成功！你們說(shuō)對(duì)嗎?

2.講給家長(zhǎng)的話(huà)：

家長(zhǎng)朋友們,，孩子暑假長(zhǎng)時(shí)間的在您身邊,，相信您對(duì)孩子各方面有更直接、客觀的了解吧,！暑假已經(jīng)過(guò)去了,，孩子這個(gè)暑假過(guò)的如何，真的是按照您的計(jì)劃或是孩子的計(jì)劃有所獲嗎?相信只有您能做一個(gè)評(píng)論,。當(dāng)然我們多數(shù)家長(zhǎng)都是上班族,，孩子雖然放暑假了，但是自己還要上班,，無(wú)暇顧及孩子,，有時(shí)也只是設(shè)想很好，但實(shí)施起來(lái)還有一定的困難,。就像我有兩個(gè)朋友的孩子,，都和果果一般大。一個(gè)想讓孩子學(xué)古箏,，一個(gè)想學(xué)小提琴,，結(jié)果在家長(zhǎng)的堅(jiān)持下，學(xué)小提琴的堅(jiān)持了下來(lái),，學(xué)古箏的放棄了,。是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢?我看就是我們做家長(zhǎng)的堅(jiān)持。所以一般業(yè)內(nèi)人士會(huì)問(wèn)我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)問(wèn)題："您能堅(jiān)持下來(lái)嗎?您要能堅(jiān)持下來(lái),，就行,。"所以，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，需要我們家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)關(guān)鍵期,，這個(gè)關(guān)鍵期是孩子培養(yǎng)習(xí)慣的一個(gè)重要時(shí)期，如果順利地度過(guò)，就會(huì)幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí),，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

(1)情誼深：

從四年級(jí)接手以來(lái),，我和各位家長(zhǎng),、孩子們建立了深厚的友誼，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和理解,。每當(dāng)學(xué)校,、班級(jí)策劃一些活動(dòng)，需要您的支持時(shí),，都得到了很多家長(zhǎng)的幫助,；每當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，需要能您探討時(shí),，都得到了您的認(rèn)同和理解,。是孩子把我們33個(gè)家庭聚在了一起，在33個(gè)孩子的背后,，有我們每個(gè)家長(zhǎng)的殷切期望,，我深知您把孩子交到我手上的那份心情。對(duì)于生活了6年的孩子來(lái)說(shuō),，他們彼此間已建立起了深厚的友情,；對(duì)于每個(gè)家庭而言，你們彼此間也因?yàn)楹⒆咏⑵鹆藵鉂獾母星椋粚?duì)于我們之間而言,，我也努力地走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈,，努力和您成為朋友。相信這份情誼都將是我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富,。在這最后一年中,，希望同學(xué)們之間、家長(zhǎng)們之間,、我們之間能夠更加凝聚這種情,、這份誼，珍惜我們相處的每一分鐘,。

(2)重學(xué)習(xí)：

在剛剛度過(guò)的五年級(jí),，我們經(jīng)受了第一次北京市調(diào)研。面對(duì)這次調(diào)研,，每一位家長(zhǎng)和同學(xué)都很重視,。正是思想上的重視和行為上的努力，才使得我們獲得了很好的成績(jī),。我想在即將開(kāi)始的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中,，大家還要發(fā)揚(yáng)這種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,，能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去,。六年級(jí)學(xué)校不安排孩子再進(jìn)行興趣班的活動(dòng)了，我們將利用下午第八節(jié),、晚上以及周五下午為孩子補(bǔ)課,。

(3)看問(wèn)題：

當(dāng)然我班同樣存在著一些問(wèn)題。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠,，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,、各種焦慮感逐漸增加等等。勞動(dòng)缺乏積極性,，遇到該他做清潔時(shí),，要么總是躲避,，要么懶懶散散的東晃西晃。學(xué)習(xí)惰性強(qiáng),，上課不能積極動(dòng)腦發(fā)言,、課后不能認(rèn)真完成作業(yè)。

六年級(jí)學(xué)生面臨著畢業(yè)前的沖刺,，要對(duì)六年級(jí)來(lái)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的整理和回顧,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)依然是十分重要的。作為家長(zhǎng),，我們首先要培養(yǎng)孩子一種特殊的學(xué)習(xí)精神,，那就是要刻苦勤奮，奮力拼搏,。其次,，父母要以身作則，樹(shù)立良好的"家風(fēng)",，如父母喜歡看書(shū),，對(duì)兒女的熏陶匪淺,，父母尚且如此求知若渴,，做兒女的有何道理不學(xué)無(wú)術(shù)?三是要掌握事半功倍的學(xué)習(xí)方法：要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，"快樂(lè)學(xué)習(xí)"不覺(jué)得枯燥,；培養(yǎng)高度集中的課堂注意力,，課前做好預(yù)習(xí)，課堂注意聽(tīng)講,，課后就能迅速完成作業(yè),，因?yàn)檎n外作業(yè)不過(guò)是課內(nèi)作業(yè)的舉一反三，周末回到家可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內(nèi)容,，鍛煉孩子的注意力和記憶力,；要鼓勵(lì)孩子與其他孩子找距離，但不嫉妒,。因?yàn)橛斜容^才有鑒別,以正確的心態(tài)認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處；給孩子更大的空間,，包括活動(dòng)空間和心理空間,，不能讀死書(shū)；鼓勵(lì)有余力的孩子多讀課外書(shū),，擴(kuò)大知識(shí)面,，達(dá)到融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通的效果,。

總是擔(dān)心大家忘帶這忘帶那,，還得麻煩家長(zhǎng)再跑一趟,。所以，我就列了個(gè)比較詳細(xì)的清單,，請(qǐng)大家按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備,，提前幾天告訴孩子，一定要提前備好,。

1.證件類(lèi)：

(1)學(xué)生卡(共兩張)

2.作業(yè)類(lèi)：

(1)語(yǔ)文：

暑假大本,、生字本、讀書(shū)簽字表,、摘抄(4篇),、周記(6篇)、古詩(shī)背誦簽字表

表?yè)P(yáng)：吳楊璐辰,、張玉心,、譚澤宇、張丹寧,、季佩齊,、孫加洋、張維霖,、陳薏心,、王璐已經(jīng)提前發(fā)給了我，并修改完畢,。

(2)數(shù)學(xué)：

暑假大本,、口算及計(jì)算

(3)英語(yǔ)：

暑假大本、閱讀練習(xí),、單詞積累本

(4)少先隊(duì)活動(dòng)：

崇文區(qū)回社區(qū)報(bào)道表(部分人),、隊(duì)報(bào)(環(huán)保主題)、要登錄崇文小學(xué)博客圈一次(表?yè)P(yáng)季佩齊已經(jīng)發(fā)表,，別人的我還沒(méi)看到,，班干部必須要帶頭發(fā)表)

3.學(xué)習(xí)用品類(lèi)：

口風(fēng)琴、美術(shù)紙20張,、彩色復(fù)印紙10張,、水彩筆、字典,、詞典,、簽字筆(黑色)、透明書(shū)皮,、課外書(shū)兩本,、膠棒1支、打印好的聯(lián)系本,、上學(xué)期期末寫(xiě)完的預(yù)習(xí)卡裝訂好帶來(lái)

4.生活用品類(lèi)：

水杯,、浴衣,、拖鞋、香皂,、餐巾紙200抽1盒,、衛(wèi)生紙1卷、綠色植物

5.溫馨提示：

開(kāi)學(xué)日期：9月1日(周三)上午7：50之前到校,。

衣著：穿新班服,、必須戴紅領(lǐng)巾、另外衣服包帶夏季校服,、舊班服,、小了的最好帶白、藍(lán)色的短袖,。

頭發(fā)長(zhǎng)的同學(xué)這兩天去理個(gè)發(fā),。

周一來(lái)學(xué)校幫忙掃除的同學(xué)可以提前把各種物品帶到學(xué)校。

請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并提醒孩子不要將玩具,、錢(qián)帶到學(xué)校,。謝謝！

期待著與大家9月1日相見(jiàn),！

周老師

20xx年8月26日

家長(zhǎng)給孩子的一封信高三 家長(zhǎng)給孩子的一封信二年級(jí)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們,，小朋友們：

你們好！

這次有幸參加了43班的家長(zhǎng)會(huì),，實(shí)際上我感覺(jué)很慚愧,，小戴讀到四年級(jí)了，我還是第一次參加他的家長(zhǎng)會(huì),。所以我覺(jué)得我不是一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，不是一個(gè)稱(chēng)職的爸爸,！家長(zhǎng)會(huì)上,，鄒铚章同學(xué)首先發(fā)了言，我覺(jué)得他說(shuō)得非常好,，搞得我這個(gè)家長(zhǎng)有點(diǎn)“眼前有景道不得,，崔顥題詩(shī)在上頭”的感覺(jué)，都不敢發(fā)言了,。

你們一定會(huì)問(wèn)我在家長(zhǎng)會(huì)上都說(shuō)了些什么吧,？首先，我講了給小戴寫(xiě)信的動(dòng)機(jī)和過(guò)程,，其次講了我和小戴平常是怎么處理關(guān)系的以及我自己的定位,，最后講了我的一些觀點(diǎn)和感受，希望家長(zhǎng)們能理解,、接納,、尊重同學(xué)們,，培養(yǎng)大家好的習(xí)慣，引導(dǎo)大家的學(xué)習(xí)熱情,。

孩子們,，我感覺(jué)得到你們的父母也是非常愛(ài)你們的，覺(jué)得很多家長(zhǎng)做得其實(shí)要比我好,，像廖嘉妮的媽媽對(duì)自己的孩子就很用心,。可能就像周老師說(shuō)的,，我善于表達(dá)吧,！也許，父母對(duì)孩子的愛(ài)都是含蓄的吧,！其實(shí),，每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，成績(jī)好,，聽(tīng)話(huà),，懂事，我在這里也希望你們能理解父母,，有什么話(huà)兒多和父母說(shuō)下,，放學(xué)回家給父母道一聲“辛苦了”，父母勞累了一天回家,，給父母捶捶背,，揉揉肩，當(dāng)然,，這不能當(dāng)作作業(yè)或者任務(wù)來(lái)完成,，要形成一種習(xí)慣！我想你們一定做得到,，在參加家長(zhǎng)會(huì)之前,，有一個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了我，就是有一位老師請(qǐng)你們周老師安排一個(gè)學(xué)生整理書(shū)架時(shí),，周老師還沒(méi)有出聲,，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有男生都主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)吧”并積極行動(dòng)。這么積極主動(dòng),，我想作為我們大人,，可能都做不到這一點(diǎn)。孩子們,，你們真的不錯(cuò),！好樣的！

在家長(zhǎng)會(huì)上,，我收到了小戴的禮物,，我覺(jué)得這是我有生以來(lái)收到的最好禮物,，這個(gè)最好的禮物，并不是指小戴用心制作的賀卡本身,，而是我感覺(jué)到小戴的變化和他的進(jìn)步,，是實(shí)實(shí)在在看得到的進(jìn)步，在這里說(shuō)聲“兒子,，謝謝你,，我也愛(ài)你”！順便要說(shuō)明的,，小戴,，我參加你的家長(zhǎng)會(huì)，并不是為了你高興,，而是一個(gè)做父親的責(zé)任,，要近距離地真實(shí)地了解你在校的學(xué)習(xí)、生活情況,，從而才能正確地引導(dǎo)你,！相同的道理，你努力學(xué)習(xí),，并不是為了我高興,，這也是你的責(zé)任，是為了你自己以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，周六我和小戴做了一個(gè)紙杯燒開(kāi)水的實(shí)驗(yàn)，你們一定覺(jué)得不可思議吧,？紙杯燒開(kāi)水,，說(shuō)不定水沒(méi)有燒開(kāi)，紙杯就燒沒(méi)了,，是不是?。啃〈鳟?dāng)初也覺(jué)得不可能,，我對(duì)他說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行,，你何不試上一試,？”，結(jié)果當(dāng)天晚上,，我們真用紙杯燒開(kāi)了水,，神奇吧？（提醒下,，同學(xué)們?nèi)绻鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn),，一定要家長(zhǎng)陪同,，不能一個(gè)人單獨(dú)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，安全第一）具體原理,，你們問(wèn)小戴吧,，相信他能給你們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。還有,，我這次回去,，你們發(fā)現(xiàn)我的眼鏡換了嗎？細(xì)心的小戴周五在學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了,，問(wèn)我是不是換成了墨鏡,。其實(shí)，這并不是墨鏡,，這是變色鏡,，勤學(xué)好問(wèn)的楚懷志同學(xué)馬上就問(wèn)，眼鏡為什么會(huì)變色呢,？我當(dāng)時(shí)要他百度一下,，現(xiàn)在他也知道了答案，如果你們想知道眼鏡為什么會(huì)變色呢就問(wèn)楚懷志同學(xué)或者自己回去百度一下吧,！所以,，同學(xué)們，只要仔細(xì)觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是學(xué)問(wèn)?。?/p>

我今天給你們講這兩個(gè)事例,，是希望你們能加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí),。我記得湖北荊州有一名同學(xué)，他讀小學(xué)時(shí)每次考試都是前5名,，讀初中每次考試也是前5名,，而以前排在他前面的同學(xué)排到他后面去了，讀高中時(shí),，他仍然每次考試也是前5名,，而初中排在他前面的同學(xué)又排到他后面去了，為什么他的成績(jī)這么穩(wěn)定呢,？他的父親揭曉了答案,，他平常很注重課外知識(shí)的學(xué)習(xí).。就像你們學(xué)姐小瑜說(shuō)的：會(huì)聽(tīng)課的孩子一時(shí)成績(jī)好,，會(huì)自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好,。

我這次回去看完了你們的《科學(xué)》教科書(shū)，我覺(jué)得上科學(xué)課，實(shí)驗(yàn)很重要,，老師做實(shí)驗(yàn)時(shí),，要認(rèn)真仔細(xì)觀察，不要當(dāng)成瞧熱鬧,。認(rèn)真想一想,，是什么樣的原理造成了這樣的現(xiàn)象，如果做到了這一點(diǎn),，下次科學(xué)考試,，你們會(huì)考得很好吧！

好了,，今天就寫(xiě)到這兒,！讓我們一起加油吧！

家長(zhǎng)給孩子的一封信高三 家長(zhǎng)給孩子的一封信二年級(jí)篇六

親愛(ài)的寶貝,，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了媽媽對(duì)你的愛(ài),，媽媽從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)情書(shū)，這就當(dāng)是媽媽的第一封情書(shū)吧,。

十八年前,，你的煽煽來(lái)遲，打破了我們平靜的二人世界,。記得那一天清晨,，外面風(fēng)雨交加，電閃雷鳴,。我在產(chǎn)房里拼命地掙扎,，一群剛出生的小嬰兒在邊上的房間里宣告著他們的到來(lái)，哇哇的哭聲就像是河里的青蛙,，此起彼伏,。也給了媽媽帶來(lái)了要急于見(jiàn)到你的信心。你爸爸在外面與蚊蟲(chóng)為伴守候了一夜,。那時(shí)還在媽媽肚子中的你就很乖巧,，知道心疼人，沒(méi)讓我們等多久,，沒(méi)讓我們受太多的苦難,。

剛出生的你，胖胖的,，足足的八斤重呢,。圓圓的腦袋，找不到眼睛,，只有兩條縫兒在眉毛下方。護(hù)士推著嬰兒車(chē)來(lái)讓媽媽們喂奶,，不用看你小手腕上的牌牌,，哪個(gè)最胖哪個(gè)就是我的寶貝女兒了,。你的到來(lái)，給我們的三口之家,，平添了許多趣事,，也的確讓我們手忙腳亂了一番。那時(shí)候,，爸爸去上班,，媽媽一個(gè)在家里，把你抱在懷里,，左看右看不知道怎么愛(ài)才好,，媽媽干過(guò)的蠢事，早已向你坦白,，在這里你就饒了我,，別讓我再說(shuō)了吧。

在你很小的時(shí)候,，就愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí),、聽(tīng)故事。還記得那本塑料的書(shū)嗎,，只有幾頁(yè),，那書(shū)不怕撕，不怕水,。任憑小小的你撕來(lái)撕去,。你小的時(shí)候，模仿能力極強(qiáng),，學(xué)什么像什么,，媽媽好悔，沒(méi)在這方面培養(yǎng)你,，也沒(méi)留下任何的影像資料,。還有，你在一年級(jí)的時(shí)候,，一次放學(xué)回家,，興沖沖地告訴我說(shuō)：老師挑上你，讓你學(xué)長(zhǎng)笛了,。當(dāng)時(shí)媽媽真是難啊,，樂(lè)器哪是咱們這樣的家庭學(xué)得起的呀？

囊中羞澀的我,，真的拿不出那么多錢(qián)來(lái),，讓你學(xué)樂(lè)器。還好，在你三年級(jí)的時(shí)候,，家里條件稍微好一點(diǎn)的時(shí)候,，媽媽還是彌補(bǔ)了當(dāng)初的遺憾。為了少犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,，以后只要是你想學(xué)的,，或者是媽媽認(rèn)為應(yīng)該學(xué)的，我都極力支持你,，盡管媽媽依然不富裕,。

要說(shuō)的話(huà)太多太多，豈是這張稿紙能容得下的,。值得慶幸的是,，我們是朋友，我們有很多知心話(huà)可以說(shuō),，這也是你的同學(xué)羨慕不已的事情,。記得我跟你說(shuō)過(guò)嗎，不管你發(fā)生了什么事,，媽媽永遠(yuǎn)站陪伴著你,，給你力量，媽媽永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。你失落的時(shí)候,，媽媽與你分擔(dān)，你高興的時(shí)候,，媽媽與你分享,。就是天塌下來(lái)了，有媽媽跟你一起扛,。

面對(duì)眼前的高考,，你的努力讓媽媽欣慰，媽媽相信你一定會(huì)盡最大的努力完成人生的這次重大考驗(yàn),，不管結(jié)果如何,，過(guò)程是美麗的，做到無(wú)悔則已,。無(wú)論如何,，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是最棒的,，你永遠(yuǎn)是媽媽的最?lèi)?ài),，永遠(yuǎn)是媽媽的好寶貝，永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲,。媽媽相信你,，寶貝,，加油！

愛(ài)你的爸爸和媽媽

xx年xx月xx日