總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

四年級語文教學工作總結(jié)個人 四年級語文教學工作總結(jié)第二學期篇一

1注意良好習慣的培養(yǎng),；

2減輕學生的過重負擔,；

3重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)；

4力求為教學提供便利,；

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，為此，我積極向先進教師學習,。課堂上積極發(fā)揮每一名學生的主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為,，引導學生能說會做,，不斷促進各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學,，我認真?zhèn)湔n,、上課、輔導和批改各種作業(yè),。每一堂課都盡量精心設(shè)計,，力求做到學生愿學、樂學,。

課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點,，采用適合本班學生的教學形式,，激發(fā)他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍,，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂,。以學生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導主動探究，自主獲取知識,，提高學生的能力,。此外，注重鼓勵后進生,，提供更多的機會給他們,，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣,。

在教學中針對我們班學生的實際,，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早讀我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文,，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣,。為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力,，我一直要求學生多讀多想,，并且要求學生堅持寫學完古詩、課文后的感受,，鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來,。

在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學水平，在各項活動中多學習先進的方法和經(jīng)驗,，平時的教學中還要注重能力的提高,。這學期雖然我重視了學生知識的積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上,。以往的教學中我都要求學生記錄下來的,，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累,、消化的話也都是白搭,，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上,?？善綍r掌握得再好，最后復習還是遺忘了一些,。

在下一學期中,，不但要注重積累，還要注重書寫,，將積累真正落到實處,。

總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高,，課堂教學方面也有一些進步,。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力,，勤于學,，努力鉆，不斷提高自己的教育教學水平,。為全面提高學生的語文成績而努力奮斗,！

四年級語文教學工作總結(jié)個人 四年級語文教學工作總結(jié)第二學期篇二

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期地教學工作結(jié)束了,，回首這一學期所做的工作,，有得有失，為了今后更好的開展工作,，特對本學期的工作總結(jié)如下：

這一學期,，我擔任了四年級的語文教育教學任務(wù)。全班共有５１人,，大部分同學成績穩(wěn)定,。

課前，我精心備課,，認真準備,，緊密結(jié)合《課程標準》制定教學計劃，同時也要求學生認真預習,，獨立思考,，認真完成作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

教學中,，我按照時代要求以及學生年齡特點進行有的放矢的講解，讓學生在輕松愉快的氛圍中學到知識,。課堂中采用自主,、合作、探究的學習方法進行教學,，同時,，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，良好的思想品質(zhì)以及學生的各項能力,。

課后,，我認真批改作業(yè)，找到學生的不足與差距,，做到查缺補漏。凡是課本中要求掌握的知識,，要求學生必須掌握,，并對每一個問題都落到實處,，認真檢查過關(guān)，督促學生做好復習鞏固,，同時要求學生注意積累課外知識來開闊自己的眼界,，陶冶自己的情操。

在語文課中,，結(jié)合生活實際和語文教材,，學生進行數(shù)學品德教育，培養(yǎng)他們愛祖國,、愛人們以及熱愛大自然的感情,；教育他們向英雄人物學習，學習他們堅強不屈,、無私奉獻的精神,。這樣把德育教育和語文教學有機地結(jié)合起來。

俗話說“一份耕耘,，一份收獲”,。通過期末檢測，學生也取得了一定的成績,，但離要求還有一些差距,。在今后的教育教學中，我一定找出自己的不足,，克服缺點,，嚴格要求自己，努力開拓,，向有經(jīng)驗的老師學習,，鉆研新的教學方法，大膽探索,，提高自己的教育教學水平,，便于今后更好地開展教育教學工作。

四年級語文教學工作總結(jié)個人 四年級語文教學工作總結(jié)第二學期篇三

時間過得真快,，一學期的工作即將結(jié)束,，在這一學期中，我們四年級的全體數(shù)學老師,，立足崗位,，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作,，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：四年級數(shù)學備課組工作總結(jié)

本學期我們備課組繼續(xù)加強了對數(shù)學新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標,、有效的指導。還學習了一些其他教育教學理論,，切實改變教育觀念,，以此來指導我們的教育教學實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教學中,，根據(jù)學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則,，堅持以學生為主體,，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣,，學生的應(yīng)用意識,、創(chuàng)新意識和實踐能力。

注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng),。教給他們自學的方法,，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來,，以便在課堂上與老師和同學一起探討,，提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系,，及時交換信息,，共同關(guān)注的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高,。

本組的3位老師,，平時能積極參加學校組織的各種教研活動，嚴格執(zhí)行互聽互評課制度,，在上課,、聽課、評課活動中,，取長補短,，不斷提高自己的'業(yè)務(wù)水平。平時每周寫好一篇理論摘記,，使自己在學習中成長,，在不斷反思中提高，對老師的教學基本功等方面進行中肯,，全面的評論,、探討,。除了每次的備課組活動，平時我們在教學中有什么好的方法,、點子,，有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流,。其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論,，任何時間只要大家有想法都可以進行交流。

本組的數(shù)學老師還需加強與家長的聯(lián)系和溝通,，從不同角度多給家長分析學生學習困難的原因,、學生進步的喜悅、學生成長的煩惱等問題,，幫助學生健康快樂的學好數(shù)學,。

俗話說：沒有最好，只有更好,。今后,，我們教研組將一如既往，再接再厲,，把語文教學工作搞得更好