在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

研究生新生入學(xué)代表發(fā)言稿篇一

大家好!我是來自xx屆企業(yè)管理專業(yè)的研究生,，很榮幸能與同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造,，聆聽老師的教誨，感受地大的校園文化,。

在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大,，想必都曾思考過自己為何讀研，經(jīng)過了本科四年的學(xué)習(xí)你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩,，走出象牙塔能否從容應(yīng)對社會的方方面面,。有的同學(xué)想通過讀研深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面,，提升自己的社會價(jià)值,，或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來的人生道路，沒有做好工作的準(zhǔn)備,。但不論是何目的,，如今我們都已成為一名研究生，在接下來的幾年學(xué)習(xí)中我們將有機(jī)會與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究,。這幾年的生活勢必會成為我們?nèi)松囊粋€重要的升華。

與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流,，會發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷就業(yè)確實(shí)在當(dāng)今競爭激烈的社會中具有一定的局限性,，但不管我們怎樣選擇,，最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，還可以在心理上為步入社會做緩沖,，細(xì)心勾畫屬于自己的絢麗藍(lán)圖。許多同學(xué)在經(jīng)過了幾年的工作后又重返校園,，我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設(shè)施等方面取得進(jìn)步,，如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應(yīng)該把握這樣的機(jī)會，向師者學(xué)習(xí),，為人生揚(yáng)帆,。 與本科相比,，我想研究生的學(xué)習(xí)更加需要自主性和創(chuàng)新性。自主性體現(xiàn)在我們對知識的主動學(xué)習(xí)和探索,，而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點(diǎn),，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力為推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)為己任,，盡管我們力量薄弱,，但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機(jī)會與老師接觸,，不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法,，更應(yīng)在為人處事方面學(xué)習(xí)師者的德行。在學(xué)習(xí)和研究的過程中,，我們也將與同門更深刻的體會團(tuán)隊(duì)精神的力量,。

也許在未來的幾年，我們的生活不會像本科那樣充斥著各種學(xué)生活動,，我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重,，但我想我們?nèi)詰?yīng)保持對生活的那份熱情，好奇與活力,。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就,，更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會的挑戰(zhàn)。

入駐東區(qū),，我們將以研究生的身份開始一段新的生活,，美好的未來必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間,，佇立在一個新的高點(diǎn)審視校園與社會的邊界,。相信經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我們將能夠以殷實(shí)的知識和較高的素質(zhì)堅(jiān)定的走出校門走向工作崗位,，走向我們成功的道路,。

最后我想代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利,，祝師兄師姐事業(yè)有成,，也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務(wù)實(shí)的精神，致力于學(xué)術(shù)研究,，致力于經(jīng)營生活,，開創(chuàng)自己美好的未來。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

研究生新生入學(xué)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是海洋與大氣學(xué)院20xx級物理海洋學(xué)專業(yè)的碩士研究生李卓然,，很榮幸作為新生代表在此發(fā)言,。首先,，請?jiān)试S我代表全體研究生新生，向關(guān)心,、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝,，同時(shí)也祝賀我們自己，祝賀我們即將開啟一段新的人生征程,。

經(jīng)過無數(shù)日夜的奮戰(zhàn),，我們終于如愿相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來到這個心之所向之地,，不知大家對這所校園印象最深的地方是什么,。我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上流傳的一系列海大版本的對話表情包，對話是這么說的：“我們是誰,！”“海大人,！”“我們熱愛什么？”“學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí),！”“我們的校風(fēng)如何？”“很大,！”

雖有調(diào)侃,，但“海大人”這個稱呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園,，從那時(shí)起,，我便一直在探尋著“海大人”的真正含義。

流連在校史館的陳列之間,，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鉆研精神,。從實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的創(chuàng)始人童第周，到祖國海洋事業(yè)的奠基人赫崇本先生,，再到我國海藻遺傳育種工作的創(chuàng)始人之一方宗熙,，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態(tài)度。而無論是梁實(shí)秋終其一生的莎翁鑒賞,、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究,，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十余年的筆耕不輟,，甘于寂寞的品質(zhì)從未遠(yuǎn)去,。

漫步在圖書館的文獻(xiàn)之中,，我讀到的是在新時(shí)代海大人不斷開花結(jié)果的報(bào)國情懷,。以工謀海的海洋平臺建設(shè)、探幽入微的油氣勘探系統(tǒng),、海濟(jì)蒼生的“藍(lán)色糧倉”“藍(lán)色藥庫”,，傲人成就的背后是當(dāng)代海大人“崇尚學(xué)術(shù),，謀海濟(jì)國”的價(jià)值取向?！昂Ｑ髲?qiáng)國”的建設(shè),，正需要我們每一位海大人勵精圖治、辛勤耕耘,。

環(huán)顧四周,，我們在場的每一位20xx級研究生，正是成長中的海大人,。新的學(xué)習(xí)階段,，我們要有正氣、接地氣,、有底氣,。“天地有正氣”,，“于人曰浩然”,，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的神圣使命，我輩海大人義不容辭,，做到心中有正氣,；我們應(yīng)當(dāng)盡快完成研究生的身份轉(zhuǎn)換，既要做一名學(xué)習(xí)者,，又要做一名創(chuàng)新者,，腳踏實(shí)地走好每一步。本科的學(xué)習(xí)中,，我曾出國交流,、初探奧秘；也在國創(chuàng)項(xiàng)目中動手操作,、感受樂趣,；還曾在畢業(yè)論文中進(jìn)行數(shù)值試驗(yàn)、接受科研啟蒙,。而進(jìn)入研究生階段,，則更需要我們深入鉆研，遠(yuǎn)離浮躁,，埋頭實(shí)干,，讓學(xué)習(xí)計(jì)劃變成督促的鬧鐘，將文獻(xiàn)當(dāng)作佐餐的小菜,，把講座視為前瞻的望遠(yuǎn)鏡,，讓實(shí)驗(yàn)室變成攻堅(jiān)的戰(zhàn)場，在刻苦鉆研中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破,，真正腳踏實(shí)地接地氣,。此外,，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開闊胸襟,，借音樂陶冶情操,，由體育強(qiáng)健體魄，用文學(xué)拓展思想,，在全面發(fā)展中培養(yǎng)出堪當(dāng)大任的底氣,。

譜寫母校百年歷史，我們每一位海大人都責(zé)無旁貸,、重任在肩,。面向未來求學(xué)生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠(yuǎn)”的篤實(shí),，躬耕深藍(lán),、共譜華章。

最后,，祝愿各位老師工作順利,，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,、生活幸福,！

研究生新生入學(xué)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是xx級博士研究生xx，非常榮幸能站在這里代表xxx級研究生新生發(fā)言,，心情無比的激動,。

首先，非常感謝國際竹藤中心能給我們提供繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的好機(jī)會,！

金秋送爽,，丹桂飄香，在這個美麗的季節(jié),，我們xxx級研究生新同學(xué)從四面八方來到北京,，相聚在國際竹藤中心這個大家庭，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂,，這里將承載我們對明天的理想,，寄托我們對明天的期待。

國際竹藤中心不僅具有濃厚的科研氣氛,、強(qiáng)大的科研平臺,，更有著眾多在國內(nèi)國際上知名的專家學(xué)者。我們相信在這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)、科研,、生活環(huán)境下，我們一定能有大的提高和收獲,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。

三年的時(shí)間，彈指一揮間,，我們一定要珍惜在中心的每一秒,，在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，學(xué)會做人,、做事,、做科研，使自己的綜合素質(zhì)得到大的提高,。千里之行,，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始,，腳踏實(shí)地,，制定三年長遠(yuǎn)目標(biāo)，并制定每一段的詳細(xì)計(jì)劃,，一步一個腳印的走完這珍貴的三年,。

最后，讓我們再一次感謝國際竹藤中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師能為我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,！祝愿同學(xué)們能學(xué)有所成,，祝愿老師們工作順利，祝愿中心的發(fā)展蒸蒸日上,。謝謝大家,。

研究生新生入學(xué)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx,，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生,，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱,！

說“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑,；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研,、或考研,、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院,。無論是新近加入或是再次回歸,，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說,，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會,。

我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定,。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作,。接著就會問，讀了研就好找工作了么,？從現(xiàn)實(shí)的情況來看,，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少,。接著又會問,，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢,？也有一個籠統(tǒng)的回答,，叫做可以拿個高文憑。那又要問,，在這個注重能力,，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢,？這時(shí)候,，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步,，既然已經(jīng)讀研了,，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說,。就是這樣一串問題,，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天,，這串問題又會再次出現(xiàn),。

我去年這個時(shí)候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的,。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西,。簡單來說,，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的`目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,，那便是過于狹隘了,。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo),。如果站在這個角度去思考，讀研也好,，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段,。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時(shí)間,，每天都在讓自己進(jìn)步,，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。

所以,，很明顯,，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中,，繼續(xù)累積,、提升自己的能力。那我們就要知道,，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢,？

我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”,，更具體地說，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整,、徹底,，自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力,、期刊論文的閱讀能力,，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力,。實(shí)際上,，專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧,、分析,、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一,；同時(shí)面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對手段,。比如說,，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生,，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,，研究的是海洋災(zāi)

害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè),，然而,，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€地理學(xué)院的研究生,，如果擅長在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析,，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題,，不管你是人文也好,，gis也好，水系也好,，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí),，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能,。

以上,，我說過，這是作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生,。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,，他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作,，卻生活地同樣精彩。其實(shí),，這也很好理解,，因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué),，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念,，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn),。在這里,，我們可以體會，所謂“師者,，傳道授業(yè)解惑也”?，F(xiàn)在流行一個詞,，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè),，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢,？

還有傳道，是傳受做人的道理,；還有解惑,，是解答人生的疑惑。作為研究生,，如果讀研只是為了找工作,，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么,？

有些人特別擅長專注地進(jìn)行抽象思考,，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動,，可能并不擅長做研究,，但是他當(dāng)初也選擇了讀研,。但是這并不妨礙,，我們在人生的階段中去

積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候,，這對于你自己來說本身就是自我認(rèn)識的提高與進(jìn)步,，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道,，自己去尋求疑惑的答案,，因?yàn)椴还茉鯓樱覀冞€是要畢業(yè)的,。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索,、篩選、閱讀,、分析以及創(chuàng)新的能力,，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的,。

地理學(xué)本來就是大雜燴,，不像醫(yī)科，讀研的選擇,，要么從事醫(yī)學(xué)科研,，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊,、華為,，或者去了奧美公關(guān),、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生,，除了可以做學(xué)術(shù)科研,，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司,。也許有人說,，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢,？一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候,，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說,，是幫他從事批判性的檢驗(yàn),，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生,，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援,。如果作為一名研究生,，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生,。

總之,，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失,，無論做學(xué)術(shù),，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域,，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天,。

如果你僅僅說你是水文專業(yè)的,，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學(xué)院的,，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座,；如果你僅僅說你是中大的學(xué)生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流,；如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù),，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票……

當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會說出怎樣的遺憾呢,？

讀研,，是給我們一個與中山大學(xué),，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,，邂逅同窗情,，邂逅真愛情。

當(dāng)有人再問我們,，為什么要讀研呢,？你會怎么回答呢？

謝謝大家,！

研究生新生入學(xué)代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是生命科學(xué)學(xué)院xx級研究生李銳，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言,。首先請?jiān)试S我代表xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝,。

去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園,，列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方,，夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在,，我們因?yàn)槭掷锏匿浫⊥ㄖ獣?，帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué)，開始一段新的追夢之旅,。

四年前,，我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯,。第一次離家千里,，第一次在火車上過夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會面試,，第一次組織團(tuán)日活動,，第一次和四個班的人一起上課……本科時(shí)間總是匆匆而過，也有許多美好在不經(jīng)意間錯過,，所以作為一名研究生,，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實(shí),，好學(xué)力行,，多走，多學(xué),，多聽,，多看，多交流,，當(dāng)離開校園的列車駛向下一個地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說,。

與本科生活相比,，研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開始,，我將是煙臺大學(xué)一名xx級研究生,，和在座很多同學(xué)一樣，我對即將開始的學(xué)習(xí)和生活充滿期待,。我想象著每天教室,，宿舍圖書館連成一線，想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線,，想象著在實(shí)驗(yàn)室感受科研的魅力,，想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個自己，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己,。

在煙臺大學(xué),，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，面對更高的平臺,，我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到：

第一,，明確目標(biāo),，自主創(chuàng)新。研究生階段要對自己有更高的學(xué)習(xí)要求,，除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo),，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ),，實(shí)驗(yàn)是為探索未知提供路徑,。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動地去學(xué)習(xí),、去發(fā)現(xiàn),，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研,。

第二,，博采眾長，厚積薄發(fā),。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊(duì)伍,，每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長,，去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點(diǎn),，取長補(bǔ)短，遇見更好的自己。

第三,，修身立德,，志存高遠(yuǎn)。作為研究生,，我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課,。只要我們每個人都守信求實(shí),，社會就不會虛偽;只要我們每個人都好學(xué)力行，社會就能充滿希望,。作為一名煙大人,，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo)，而是要樹立高遠(yuǎn)的人生志向,，將知識轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿由鐣斑M(jìn)的力量,。

當(dāng)然，科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索,，年輕的我們總會遇到未知與挑戰(zhàn),，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰(zhàn),，勇者才能無畏,我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū),，帶著“務(wù)實(shí)”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索,，一步一個腳印,，也許會有彎路，但轉(zhuǎn)過頭你會發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景,。

生活需要暢想,，沒有對明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步,，今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結(jié)出的果實(shí),，但是暢想如果沒有腳是走不遠(yuǎn)的,，我們不能停止奮斗的腳步,，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當(dāng)下的日子,，走好眼下最堅(jiān)實(shí)的那一步,，這樣離夢想也又更近一步。夢想的實(shí)現(xiàn),，不在能知,，而在能行!因?yàn)槲覀兠娉蠛＃钥偰艿鹊酱号ㄩ_,。

最后,，我謹(jǐn)代表xx級全體研究生祝愿各位老師身體健康,，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成,，也祝愿我們煙大明天會更好!

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢。