總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 德能勤績 第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇一

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上,，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)年期,，我擔(dān)任三年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

在這個(gè)學(xué)期里,，教務(wù)處開展了家長開放周活動(dòng),，在此次活動(dòng)中不僅讓家長了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，還讓我有來了更新的認(rèn)識(shí),。我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,，在閑暇時(shí)間里，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣,，天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,，我也學(xué)到了許多的知識(shí),。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)本水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 德能勤績 第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒，彈指一揮間,，一學(xué)期工作就要結(jié)束了,，來到順邁我很幸運(yùn)第一個(gè)小家就是科任二組，由陌生到熟悉再到同事之間建立深厚友情,，使我們彼此幫助,，彼此包容。共同成長,，組內(nèi)的每一位教師都在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)認(rèn)真真，回首本學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，在辛勤的努力和忘我的工作下,，我們順利的完成了本學(xué)期的工作,，收獲頗多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

在新學(xué)期開始的時(shí)候,，馬主任進(jìn)行了一個(gè)微課題培訓(xùn)，給我們帶來很多啟發(fā),，從選題到確定研究問題,，進(jìn)入研究情境，分析研究資料,，撰寫研究報(bào)告,，以及針對(duì)微課研究總結(jié)性論壇活動(dòng)準(zhǔn)備，我們組每一位教師都能認(rèn)真對(duì)待,。在研究的過程中我們相互聽課,，評(píng)課，議課,，從每一節(jié)常規(guī)課上尋找優(yōu)缺點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題集思廣益，找到問題的突破口并及時(shí)解決,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣每一位教師都能想出好辦法來吸引學(xué)生,。如于建波《學(xué)會(huì)觀察》一課通過游戲的方式讓學(xué)生整節(jié)課氣氛特別活躍，孩子們的注意力也是非常集中的,，因?yàn)閻弁鎯菏菍W(xué)生的天性,，只要恰到好處的利用，把握好課堂的秩序,，我想一定會(huì)收到很好的效果,。

楊鑫蕊老師教授《找規(guī)律》一課時(shí)，她設(shè)計(jì)的小課件就非常生動(dòng)有趣,，利用同學(xué)年的小朋友的形象,，來吸引學(xué)生的注意，讓枯燥的練習(xí)題在孩子們的眼前跳動(dòng)起來,。我們都知道鑫蕊老師一直在為學(xué)校承擔(dān)了一些設(shè)計(jì)版面方面的工作,，我覺得值得我們學(xué)習(xí)地方在于她能將自己工作中學(xué)到的東西滲透到課堂中去，讓這項(xiàng)技能變得更有價(jià)值,。包括張強(qiáng)老師經(jīng)過一學(xué)期的歷練,，已經(jīng)成為有經(jīng)驗(yàn)的攝影師了，在他的鏡頭下記錄著校園的文化,，記錄著教師的風(fēng)采,，記錄下濃濃的師生情，孩子們的成長以及每一個(gè)快樂的瞬息,。而且ps軟件也是非常熟練,，五年級(jí)的畢業(yè)典禮上，張強(qiáng)老師所制作的小影片，得到了大家好評(píng)。就像校長所說,，學(xué)到的都是自己的東西,，珍惜鍛煉自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)才能提高我們的綜合素質(zhì)。

集體備課是一種“行動(dòng)研究”,，所解決的是教學(xué)中最直接、最實(shí)際、最實(shí)用的問題,，主要任務(wù)是完善課堂教學(xué)、完善教學(xué)工作,。在本學(xué)期的集體備課過程中,，每一位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與討論,。將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的與大家分享,。在思想的碰撞中擦出智慧火花,。建波在體驗(yàn)是教學(xué)中，課前精彩的小錄音,，內(nèi)容豐富有啟發(fā)性,，日暉在講一張奇特的臉時(shí)，將相框放在學(xué)生的面前,，做奇怪的表情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，王騰嬌老師的水瓶調(diào)色,，為我們帶來很多的藝術(shù)靈感,。而且不同學(xué)科都有一定的連帶性，比如綜合與工藝美術(shù)就有一定的關(guān)聯(lián),，馬麗在講綜合課用到的教法中,，我對(duì)她運(yùn)用的“拆”字很感興趣，融入到我們工藝美術(shù)的課堂上去體驗(yàn)也是非常好的,。張強(qiáng)老師講的數(shù)形結(jié)合,，使我們對(duì)一道數(shù)學(xué)題展開了激烈的討論，最后張老師也為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,。

李老師的如何上好一節(jié)作文課,，也讓我們對(duì)一些寫作方法掌握了很多，這都是我們平時(shí)可以用到的,，在燭光杯賽課中馬麗和日輝也是取得了很好的成績,，得到了教研員的認(rèn)可。她們將學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在集體備課的過程中都能和我們一起來分享,。集體備課真正實(shí)現(xiàn)了我們教師對(duì)事物認(rèn)識(shí)的互補(bǔ),、互助、共享和共識(shí),，也能更好地落實(shí)有效教學(xué),。

每一次大型活動(dòng)的背后都會(huì)有辛勤的汗水，為了迎接本學(xué)期的第一次校園開放日組內(nèi)的老師都在精心準(zhǔn)備,，練習(xí)水鼓舞,，崔老師也是非常著急，因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻紱]有基礎(chǔ),，但她總是耐心指導(dǎo),，偶爾崔老師不在時(shí)，建波和宏哲承擔(dān)了這份責(zé)任,。走秀需要服裝,，我和日暉嬌嬌從構(gòu)思，到選材,，最后一針一線的縫制,，付出了很多心血,。回想那時(shí)真的很忙,，沒有過多的時(shí)間去練習(xí)畫荷花,，但我們?nèi)幻佬g(shù)老師擠時(shí)間去一遍遍的和，然后看效果,。其實(shí)一支舞一幅畫就短短幾分鐘的展示，可是前期準(zhǔn)備,，和后期收拾整理也都是很繁重的,。就像我們每練一次畫，洗墨盤,、打水,，擦地，可能要比練畫的時(shí)間還要長,，活動(dòng)結(jié)束了,，我在打掃的時(shí)候，陳歡和唐秋睿主動(dòng)幫我們整理,，所以我想順邁是一片互愛互助的天空,。

讓我感動(dòng)的是無論在什么時(shí)候總有人伸出溫暖的手來幫助我們，李老師更是我們的后勤保障,，演出的當(dāng)天協(xié)助班主任管理學(xué)生秩序發(fā)放食品,，我想臺(tái)前幕后只有配合的默契才能真正體現(xiàn)我們順邁學(xué)校的凝聚力。在日常的工作中她也總是在默默無聞的付出,，當(dāng)大家都忙著打掃各室衛(wèi)生的時(shí)候,，她總說：你們?nèi)ッΓ襾碡?fù)責(zé)辦公室,。即便家里出了大事她都堅(jiān)守自己的崗位,，盡量不請(qǐng)假。所以我們的工作需要一個(gè)態(tài)度,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的肩上都有一份責(zé)任,。我們都知道小學(xué)部只有高雪一位體育老師，她真的很辛苦,，運(yùn)動(dòng)會(huì)從策劃到組織她付出很多,，所以我們能做到的盡量去配合，在做前期準(zhǔn)備工作時(shí),，建波精心整理道具,，雖然任務(wù)量比較大但整個(gè)會(huì)場的道具供應(yīng)非常有條理。我和日暉來畫道具,，強(qiáng)哥用手中的相機(jī)記錄下所有快樂的瞬間,。鑫蕊也是非常認(rèn)真的協(xié)助何老師王薇老師仔細(xì)的計(jì)算評(píng)比成績,。賈爍老師更是奔跑在賽場做著公平公正的裁判員，紅歌比賽上也看到了她優(yōu)美的舞姿,。其實(shí)說道紅歌比賽崔老師和單老師的任務(wù)很繁重,，會(huì)場的布置需要人員，雖然校長沒有分配但大家都自動(dòng)自覺的動(dòng)起手來,，包括日暉也和我們一起動(dòng)手打氣球,，共同完成了布置任務(wù)。每當(dāng)活動(dòng)過后,，看到家長滿意的點(diǎn)頭,，孩子們快樂的笑容，我想我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的努力和付出也是有所成效的,。

學(xué)期初,，美術(shù)組就對(duì)大廳展區(qū)進(jìn)行了布置，將校園文化及校本課的成果展示出來,，來參觀校園的來賓也可以欣賞到孩子們的作品,。對(duì)學(xué)校也一種宣傳，在烈日下為開心農(nóng)場畫墻畫,，利用課余時(shí)間畫食堂的墻畫也都是希望為老師及孩子們帶來一些美的享受,。同時(shí)我也對(duì)班牌隊(duì)旗也進(jìn)行了設(shè)計(jì)。雖然我們剛剛建校不久但我們的學(xué)生隊(duì)伍在不斷的壯大,，招生工作也在緊張有序的進(jìn)行,。我們組內(nèi)的老師們都能主動(dòng)積極的參與招生工作，接到招生派單工作的老師也是不辭辛苦完成了學(xué)校布置的任務(wù),。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力,。一學(xué)期來，我們認(rèn)真參加學(xué)校組織的培訓(xùn)及教研活動(dòng),。并能積極主動(dòng)的找馬主任聽課指導(dǎo),，享受進(jìn)步的快樂。通過不斷的學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。

陶行知先生曾說：“千教萬教，教人求真,，千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人?！鼻笳娴暮诵氖橇?xí)慣養(yǎng)成,，求真的起點(diǎn)是求細(xì)做小,。那就需要細(xì)心有耐心的人來管理，李香春老師的付出也是我們有目共睹的,，她的工作也是比較繁雜的,。配合著班主任老師管理學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生,，包括每一位值周老師也是盡職盡責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任老師溝通,，并能想一些解決問題的辦法。公平公正去進(jìn)行評(píng)價(jià),，當(dāng)然每一次的評(píng)分并不重要，重要的是在每一次評(píng)比中孩子們的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成?，F(xiàn)在看到孩子們能自覺成行，主動(dòng)揮手與客人及老師打招呼,，紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯的進(jìn)步，養(yǎng)成教育有了很大的成效,，也是值得高興的事,。

一學(xué)期結(jié)束了,，我們組每一個(gè)成員都是充實(shí)而快樂的，我堅(jiān)信在今后的每個(gè)學(xué)期我們都將一如既往的認(rèn)真對(duì)待每一天,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,。

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 德能勤績 第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇三

日月輪回，激流勇進(jìn),，穿越時(shí)光隧道,，不知不覺中又步入了新的一年?；仨粚W(xué)期來的工作,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為一名教師,，我熱愛幼教工作，尊重,、愛護(hù)每個(gè)孩子,，教育目的明確，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,。為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。本學(xué)期,，我能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,，堅(jiān)持出全勤,。

作為教師,，我能順利地完成各科的教育教學(xué)任務(wù),，并配合班級(jí)老師完成各項(xiàng)任務(wù),。帶班時(shí)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，對(duì)幼兒耐心、細(xì)致,，能堅(jiān)持正面教育,，做到保教結(jié)合,、面向全體,。能經(jīng)常和班級(jí)教師一起討論班級(jí)里的有關(guān)事項(xiàng),，出謀劃策，和班級(jí)老師完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》精神，積極開展主題活動(dòng)探究,，把先進(jìn)的教育理念貫穿一日活動(dòng)中。在班級(jí)工作中，著重做了以下幾點(diǎn)：班級(jí)常規(guī)管理，使班級(jí)經(jīng)營有序進(jìn)行。如幼兒的自我管理能力培養(yǎng),，團(tuán)結(jié)互助意識(shí)的培養(yǎng)；在幼兒身心方面，著重強(qiáng)調(diào)幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣以及對(duì)特殊兒童的照顧,。針對(duì)大班幼兒的年齡特征,，考慮到幼小銜接的問題,，重視對(duì)幼兒的傾聽習(xí)慣和表達(dá)能力的培養(yǎng),，還讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和書寫的姿勢,。和班級(jí)老師一起組織幼兒的多種活動(dòng)：幼兒寫字比賽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦親子活動(dòng),，都有我辛勤付出的痕跡,，并給我留下了美好的回憶。

時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽課,、外出骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，我還利用空余的`時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平,。在一課三研的活動(dòng)中,，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)有關(guān)語言領(lǐng)域的教學(xué)研討，使大家對(duì)語言領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。

在家長工作中,，為了讓家長更好的了解我園的教育方針和我班的班級(jí)特色，我能主動(dòng)與家長溝通,，會(huì)常調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,，從而得到家長的尊敬與信任。

一學(xué)期來我的工作是愉快的,，我深深地感受著工作的充實(shí)和收獲,。這學(xué)期，我也獲得了一些榮譽(yù),，但是我不會(huì)驕傲,。

曾有一位哲學(xué)家說過：人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí),，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成他,。我將這句話牢牢的記在心里,，時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己，以此來追求更加充實(shí)的快樂和成功的滿足,。

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 德能勤績 第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇四

這學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1．要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

中學(xué)生缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3．積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

4．培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 德能勤績 第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇五

孔子曰“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間,，xx學(xué)年第二學(xué)期走進(jìn)尾聲,。回首即將逝去的一百多個(gè)日出日落,，本人工作成績多于失誤,，概括起來有以下幾點(diǎn)。

教育者需要不斷學(xué)習(xí),，時(shí)刻學(xué)習(xí),，方能不斷更新思想，改變行為,，為做好工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期中，本人堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新時(shí)期里教育著作,，堅(jiān)持不斷提高意識(shí),，更新思想，為做好從事的教學(xué)工作打下了牢固的基礎(chǔ),。

教學(xué)工作是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作,，容不得半點(diǎn)虛假，就如種田農(nóng)民種田,，人騙地幾天,，地騙人半年,。介于此種認(rèn)識(shí),，本學(xué)期時(shí)光里，本人做好了以下工作,。

1,、認(rèn)真研究教材。教材是我們從事教學(xué)工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，本學(xué)期中,，本人不斷從教材中找“不”，與自己初步認(rèn)識(shí)不一樣的“不”,，用一句時(shí)髦的話說就是“于不疑處質(zhì)疑”,，教材是我們教學(xué)的模本，而不一定是我教學(xué)的模本,，在“不”字中,，變他人的學(xué)識(shí)為自己的知識(shí)，從而服從于自己的工作,。

2,、認(rèn)真做“作業(yè)”。我們教師最善于布置作業(yè),，但是用心去做一下,，從中確定“重點(diǎn)”，會(huì)比較少,。本學(xué)期中,，本人準(zhǔn)備布置給學(xué)生的作業(yè)，自己都要先動(dòng)手做一做,，從中找出教學(xué)中的“遺漏”,，并定之為講評(píng)對(duì)象。

3,、開拓學(xué)習(xí)范圍,，培養(yǎng)多方面愛好，深入理解教材。語文這門學(xué)科是一門“誰都會(huì)弄幾句”的教材,，真正要讀通讀透并非易事,。這就要求語文教師要有多方面“愛好”。介于此種情況,，本學(xué)期里本人不斷開拓學(xué)習(xí)范圍,，增加多方面知識(shí)，完成走進(jìn)教材,，走出教材,，走進(jìn)教材三步驟提高工程。

4,、及時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校臨時(shí)工作,。學(xué)校工作不如機(jī)械制造工作，一切是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)完成即可,，而是更富有變化與彈性的工作,。本學(xué)期里，本人除了完成教學(xué)工作外,，還及時(shí)完成學(xué)校分派的其他臨時(shí)性工作,。

5、完成了鄭州教育博客發(fā)表目標(biāo),。本學(xué)期初,，本人有完成鄭州教育博客發(fā)表百十篇的計(jì)劃，今日算來,，已經(jīng)完成,。

作為一名教師，完成教學(xué)工作是必須的,，完成臨時(shí)性工作是需要的,，但是提高工作熱情，把自己思想,、工作思路提高一個(gè)層次,，是時(shí)代的要求，本學(xué)期里本人完成不夠好,，有“得過且過”思想作祟,。

總的來說，就要過去的一個(gè)學(xué)期里,，本人工作還是成績多于失誤,，為來年工作積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也留下了需要改進(jìn)的地方,。尺有其短,，寸有所長,。希望來年的我更上一層樓吧。

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 德能勤績 第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇六

本人堅(jiān)持熱愛教育,、堅(jiān)持黨的基本原則,、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》、《黨綱》,。思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、理念,、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用,，理論聯(lián)系實(shí)踐,，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作,，認(rèn)真研究教材教法和大綱。研究新課程標(biāo)準(zhǔn),。饌寫國家級(jí)論文并獲獎(jiǎng),。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任三、四年級(jí)幾個(gè)班的英語,、語文,、數(shù)學(xué)、思想品德,、科技,、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書管理工作。負(fù)責(zé)圖書閱覽工作和借還,。協(xié)助其班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。

然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語,、語文、數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會(huì),，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,，我就感到壓力是非常重。首先這次英語輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的英語優(yōu)質(zhì)課連續(xù)多年未能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,，我沒有和英語組的老師發(fā)生矛盾,，氣餒，都想把這次課取得最好的成績,。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)英語開放式教學(xué)的資料做課件。英語組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),，共修改教案,、課件、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下，這次的公開課沒有實(shí)現(xiàn)了我校英語優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 德能勤績 第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇七

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的教育教學(xué)工作在學(xué)生的期末考試中結(jié)束了,。在這一學(xué)期里,，我努力以一名教師應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)為方向，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,，重點(diǎn)是自身的專業(yè)技能方面和學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高方面,，現(xiàn)就對(duì)這一學(xué)期的教育教學(xué)工作做一下總結(jié)：

本學(xué)以來，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，把每一位孩子的成績提高作為自己的奮斗方向,，平時(shí)注重政治理論的學(xué)習(xí)和有關(guān)課堂理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，努力換的孩子們開心的笑臉,。一學(xué)期服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真做好自己的兼職工作,，認(rèn)真配合各位班主任完成好各項(xiàng)班務(wù)工作,。

1、備課方面

開學(xué)初,，積極參加教研活動(dòng),，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，備教材、備學(xué)生,，同時(shí)虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我及時(shí)不斷進(jìn)行反思,，盡可能讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中，并集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。我能夠很好的利用遠(yuǎn)程教育資源，經(jīng)常下載相關(guān)課件準(zhǔn)備充分給學(xué)生上課,，讓他們學(xué)的輕松,，學(xué)的扎實(shí)。還積極投身于網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中來向一些先進(jìn)的教師學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的育人方法,。

2,、上課方面

上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

（1）培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答。注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

（2）在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，我努力做好培養(yǎng)聽的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽，仔細(xì)聽,，反復(fù)聽的要求,，只有學(xué)會(huì)聆聽的學(xué)生才會(huì)學(xué)習(xí),。還努力做好學(xué)生寫和練的習(xí)慣，讓學(xué)生寫規(guī)范字并有學(xué)習(xí)委員親自查提高學(xué)生書寫能力,，多練讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)之上達(dá)到學(xué)練結(jié)合的目的,。

3、輔導(dǎo)學(xué)生方面

我利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、知識(shí)段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練后進(jìn)學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之,，在工作中勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地就會(huì)有不錯(cuò)的收獲。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的每一位學(xué)生,。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信明天會(huì)有一個(gè)滿意的成果,。