演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇一
大家好!
今天是星期六,，一大早我要去“賺錢”啦——哈哈，其實(shí)我是要把我收集來的塑料罐,、易拉罐和廢紙盒,，拿去廢品回收站回收?；厥詹恢皇菫榱速嶅X,，而是為了做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
大家都知道,，在生活里隨處可見廢棄的塑料垃圾,，它們對(duì)環(huán)境造成很大的影響。塑料是從石油里提煉出來的,，在提煉和生產(chǎn)過程中會(huì)排放有毒氣體,，造成對(duì)空氣的污染。
塑料的自然降解需要200年以上,，會(huì)污染土地和水質(zhì),。廢棄的塑料垃圾還會(huì)占用寶貴的土地資源。將塑料垃圾回收就能制成新的塑料制品供人們使用,。這既減少了石油的使用,，又節(jié)約了土地。
廢紙的回收利用可以減少對(duì)樹木的砍伐,，保護(hù)植被,，避免過度砍伐樹木帶來的例如沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害,。我們回收廢棄的塑料,、紙張垃圾，既能節(jié)約能源又保護(hù)了環(huán)境。說到底,，善待自然就是善待自己,。
從廢品回收站回來，雖然只得到了1元6角錢,，但是,，我心里很開心。因?yàn)?，我為環(huán)保出了一份力,。這樣利人利己的好事，大家都行動(dòng)起來吧,，一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧,！
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們小區(qū)的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重了,，所以我們小區(qū)的幾個(gè)小伙伴商量成立了一個(gè)環(huán)保小組,，為小區(qū)的環(huán)保出一份力。
于是,，在小區(qū)里,，到處都可以看到我們幾個(gè)歡快而又忙碌的身影。瞧,！有幾個(gè)小伙伴正拿著掃把在自己家的樓道門口一邊掃地一邊唱著隊(duì)歌；在活動(dòng)區(qū),，又有五個(gè)小伙伴拿著袋子在撿垃圾,，并把垃圾都集中起來丟到大家一起用鐵罐做的垃圾桶里；而我呢,，則和幾個(gè)小朋友帶著鏟子去清理那些貼在門上,、墻上的小廣告。最后我們一起拿著水管給花園里的花草樹木澆水,，并在草坪上插上了自制的環(huán)保小木板,，上面寫著“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,，讓大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。
一個(gè)星期下來，在我們的努力下,，小區(qū)好像換了一件新衣裳,，樓道口整潔了，小廣告不見了,，小樹向我們招手,，小花綻開了笑臉……后來，大人們也在我們的帶領(lǐng)下一起參加環(huán)保行動(dòng)。我相信只要大家一起努力,，我們的小區(qū)會(huì)變得更加美好,。
最后聽說居委會(huì)叔叔阿姨要給我們頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀呢，結(jié)果,，幾個(gè)小伙伴都選我做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。看著這張獎(jiǎng)狀,，我的心里比吃了蜜糖還要甜呢,！
小朋友們，讓我們都行動(dòng)起來,，一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧,！從身邊做起，從小事做起,，讓我們的明天更美好,！
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好,！
今天我國旗下講話的題目是《做護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士》,。
同學(xué)們，當(dāng)你們踏進(jìn)校園呼吸著新鮮空氣的時(shí)候,，你感覺到了校園的干凈,、整潔嗎？要知道,，整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來,。怎樣才能達(dá)到呢？
第一,，在教室里,，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣,，別忘了,，裝滿了要及時(shí)倒掉。
第二,，每個(gè)人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣,，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉,，也不要隨手丟棄在路邊,，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生,。
第三,，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣,。無論是在教室里，走廊上,，操場上,，還是在樓梯間，只要看見了垃圾,，我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒,。也許你會(huì)說，那不是把我的手弄臟了嗎,？可是,，你想想，只臟了你一個(gè)人的手,，卻美麗了整個(gè)校園,，這不是很有意義嗎？同時(shí)也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生,。
第四,，我想讓同學(xué)們知道，制造噪音也是在制造垃圾,。我們的學(xué)習(xí),，需要一個(gè)安靜的`環(huán)境，只有在良好的環(huán)境里,，大家才能以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。
我相信，我們的每一位同學(xué)都是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,，也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔,。
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《做個(gè)稱職的環(huán)境小衛(wèi)士》,。
大家知道嗎?在我們身邊有許多人不好好保護(hù)我們賴以生存的地方——地球。就拿我們的校園來說,，每天都會(huì)有人亂扔垃圾,，比如校園的花壇，今天還是干干凈凈的,，第二天就成了垃圾集中營了,，大家說說，在這樣的環(huán)境下,，你們會(huì)舒服嗎?你們可以安心地學(xué)習(xí)嗎?
在我的家鄉(xiāng),，有一個(gè)很美麗的池塘。在我小時(shí)候,，池塘四周都是花草樹木,，花雖不多，但香氣撲鼻;草雖然不像公園里的草地那樣多，那樣整齊,，但它是自然的,，沒有人去修剪它，是清新的綠色;樹雖不大,，但你可以任意地在下面玩,。池塘里的水是清的，清得如一面明鏡,，可以看見魚兒三五成群地游來游去,。
夏天，人們?cè)诔剡叧藳?，好不快樂,。可是,，由于人們不愛護(hù)環(huán)境,，讓花謝了;讓草枯了;讓樹禿了;讓水臟了。人們都不敢走近,，一走近,，那些臭味可以讓人嘔吐。
多么活生生的例子,，就發(fā)生在我們身邊的,。大家請(qǐng)看看，地是否干凈,，天是否干凈?不了,，不了!讓我們彎彎腰，撿起地上的垃圾,，讓我們動(dòng)動(dòng)口,，讓工人們少放污氣?？?地面干凈了,，天空干凈了!同學(xué)們，讓我們做個(gè)稱職的環(huán)境小衛(wèi)士吧,，讓周圍的環(huán)境變干凈吧!
我的演講完了,，謝謝大家。
