范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

田徑比賽獲獎感言篇一

為了檢驗和提高自己的英語水平，我先后參加了各類英語比賽,，全國青少年英語技能大賽英語口語深圳賽區(qū)金獎，朗誦銀獎,，全國總決賽一等獎和二等獎,。單詞拼寫第一名等。在每一次比賽過程中,，我都收獲了不少知識,。

英語是一種國際語言，在世界每個地區(qū)都適用;它也是互聯(lián)網(wǎng)和國際貿(mào)易最通用的語言,。我在學(xué)習(xí)英語的時候,，也會發(fā)覺到一種不同的思考方式令我對世界有更多的接觸空間。在我閱讀英語書籍時,，我有另外一種愉悅,。在我用英語寫作文時，我又有另外的一種自信,，而且英語行文中有不同于中文的美感……

我非常熱愛英語學(xué)習(xí),，希望自己將來有一天能成為一個出色的外交官。這次深圳市青少年報社,、深圳市女報雜志社和消費周刊社聯(lián)合舉辦的“首屆深圳市少兒英語大賽”給了我這個展示的機會,。

參加這一次比賽前，我們學(xué)校組織學(xué)生參加了校園內(nèi)比賽,。經(jīng)過考試,，前十名又進行pk,我和曹涵兩人獲得了代表深圳市實驗學(xué)校小學(xué)部的參賽資格。其實,，有很多同學(xué)都很優(yōu)秀,，卻遺憾的沒能參加這次比賽，比如我的好朋友林雅琦,，藏梓先,。劉至理和魏雨童。之前媽媽本想鍛煉一下我,。在中心書城培訓(xùn)中心給我報了小學(xué)b 組比賽,，這樣一來，我的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力都要比別的選手大很多,。因為大賽采用的是淘汰制,，初試。復(fù)試,。區(qū)決賽,。半決賽?？倹Q賽,，為了沖刺過關(guān)，每次我都要準(zhǔn)備十幾個演講主題,，練習(xí)量和學(xué)習(xí)比別的選手要大很多,，才藝表演也要做到不重復(fù)。每天都要認真地練習(xí)口語,，動作和表情,。區(qū)決賽后組委會發(fā)現(xiàn)有兩個黃澤挺，就要求我2選1,，說我的報名方式有不妥,。占用了參賽選手的名額我只能參加一組。所以我放棄了小學(xué)a組,，其實最苦的是,，學(xué)年期末考試期間，我的班主任米娜又不許請假,，在她看來學(xué)校外的一切比賽都是不務(wù)正業(yè)的,，其實她是一個非常認真而又負責(zé)任的好老師。這樣,，我每天必須完成大量的復(fù)習(xí)作業(yè)的同時,，又要堅持每天彈鋼琴1小時，還要準(zhǔn)備學(xué)校的4個畢業(yè)表演節(jié)目,，(因為我們學(xué)校三年級畢業(yè)后要重新分班),，有鋼琴伴奏，詩朗誦,。合唱還有英語劇,。當(dāng)時，我真的是很辛苦,。媽媽不斷鼓勵我堅持就是勝利,。

最后，功夫不負有心人,，經(jīng)過一次次激烈的角逐,，在8月8日的總決賽中我終于取得了小學(xué)b組第三名的優(yōu)異成績并獲得了“最佳口語”獎，心里高興極了,。終于明白有努力就有收獲的道理,。

我覺得，在這次比賽中,，我收獲最大的不是榮譽,，而是在比賽過程中學(xué)到了英語國家的歷史人文知識,、環(huán)保知識、口才與演講等相關(guān)知識,，尤其是學(xué)到了歷屆大學(xué)生運動會的相關(guān)知識,。通過這次比賽，我收獲了友誼,，和很多比賽選手成為了好朋友,，她們都非常優(yōu)秀。通過這次比賽,，不但使我的英語水平有了提高,，更重要的是通過這次比賽使我開拓了視野，增加了自信,，使我成長的羽翼更加豐滿了,。

田徑比賽獲獎感言篇二

我是金一波，非常高興參加這次全國英語大賽并榮獲金獎,。這次比賽從準(zhǔn)備到參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶,，更是一次經(jīng)歷，一次成長……

首先,，我非常感謝我的指導(dǎo)老師jack和格林老師們給我熱心幫助和認真的指導(dǎo),，感謝格林學(xué)校對這次比賽的重視和大力支持。老師在這次比賽期間花了很多心思,，也熬了很多夜,，為我們悉心地指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難,。在每遇到一個問題,，我們團隊學(xué)生和老師就會溝通交流，或者通過qq,、電話等進行交流,。談話中，大家你一言我一語,，無意中就會碰出火花,，產(chǎn)生很好的想法和理念。如果沒有他們辛勤努力和汗水,，我們也不可能取得驕人成績,。

在剛開始決定參加決賽的時候，我并沒有想過結(jié)果是什么,，只是抱著對英語學(xué)習(xí)的一種興趣,，一種求知心理。抱著參加比賽測試一下自己的能力及學(xué)習(xí)水平，以及在這近一年的學(xué)習(xí)生活中自己到底學(xué)得怎么樣,。剛開始進入比賽狀態(tài)的時候,，沒有感覺有多大壓力，由于之前沒有參加過全國性比賽,，在我的腦中是一片空白,，我只有在網(wǎng)上查閱相關(guān)的視頻和資料,。之后在老師的指導(dǎo)下,，我和小伙伴們經(jīng)常在一起思考、交流和討論,。雖然在準(zhǔn)備階段我遇到了問題和阻礙,，甚至曾想放棄，但最后我還是努力地堅持下來,，因為我知道我的目標(biāo)和親友們對我的厚望,。賽前半個月，克服了種種困難,，我終于完成了演講稿和其它賽前準(zhǔn)備,。

端正態(tài)度在比賽中也扮演重要的角色。不管做什么,，態(tài)度很重要,，不管你優(yōu)秀與否，只要努力去做,，沒有什么不可以,。細節(jié)決定成敗，這句話真的很對,，不管做什么都不能粗心,，應(yīng)付了事。而是應(yīng)該認真的全面考慮比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的任何細節(jié),。木桶理論恰恰說明了這一點,，整體中的一部分做不好，就會影響整體的發(fā)揮,。沉著淡定讓我發(fā)揮出色,，在賽前，總覺得自己是才學(xué)英文不久的“菜鳥”,，對自己沒信心,。并且在抽簽出場時，自己還抽到了最不利于評委打高分的次序——“第一場第一個”,。不過我對自己說一定要沉住氣,，劣勢就有可能成為優(yōu)勢。

果然,，良好的心態(tài),，不錯的應(yīng)對,，我取得賽場第二名的好成績。

對我來說,，重要的不是結(jié)果而是過程,。通過這次比賽，讓我開闊視野,，認識到英語在學(xué)習(xí)生活中的重要性,。同時比賽的經(jīng)歷也使我的思想更加成熟，認識到“持之以恒”以及“沉著淡定”重要意義,。我們都是在一次次的經(jīng)歷中逐漸成長,，大賽給了我們一個展示自已的平臺，讓我們獲得了自我發(fā)展的機會,。當(dāng)然,，這次比賽也使我更加了解自身不足，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會努力彌補自己的不足,，讓自己越來越有競爭力。

感謝格林,，感謝大家,，祝愿小伙伴們在今后的比賽中取得更優(yōu)異的成績！

田徑比賽獲獎感言篇三

學(xué)生技能大賽獲獎感言

20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽,，能夠有機會參加,，我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的,。但這次大賽的整個準(zhǔn)備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。

首先,，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對我的幫助與指導(dǎo),，感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,，我們不可能取得這樣的好成績,。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué),，是你們的陪伴,，讓我倍感溫暖，我們相互激勵,，相互幫助,，共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無論如何，單單這過程,，就讓我畢生難忘,。

接到這個比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備,。說實話,，剛開始，對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰,，沒有多大的壓力,，也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進行過彩排,，但因效果不佳,，老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案，采取了一對一的形式,。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt,。

準(zhǔn)備的過程讓我明白,，團結(jié)就是力量，每每遇到問題,，我們和老師就會在一起溝通,，或者通過電話、qq,、e-mail進行交流,，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,，熬了很多夜,，為我們細心的指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難,。

比賽過程中讓我懂得,，無論遇到什么狀況，都要微笑面對,。在進行個人ppt演示時,，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言,，所以我用微笑面對評委,。后來，評委給我的評價是：“表情很豐富,，動作很優(yōu)雅”,。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。

比賽之前，總覺得自己是個?？粕?，對自己沒多大信心。這次大賽取得成功,，不僅為學(xué)院增光添彩,，同時也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能,。對我來說,，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,，讓我對文秘這個職業(yè)有了進一步的了解,，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心,。

通過這次比賽,，也讓我了解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點,。在今后的學(xué)習(xí)生活和實習(xí)生活中,，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并努力彌補自己的不足,，使自己更加完善,，更具競爭力。

最后,，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo),、老師與同學(xué)們!

田徑比賽獲獎感言篇四

親愛的老師同學(xué)們：

你們好！

20xx年10月,，我代表大同小學(xué)參加“廈門市第六屆小學(xué)生英語口語大賽”,，在強手如云的決賽中，我以高年級組全市第一名,，再次為大同小學(xué)捧回了特等獎金杯,。

大賽過去已經(jīng)有一些日子了，而比賽的過程卻深深印在了腦海里,，成為美好的回憶,。

記得那一天，當(dāng)方老師問我是否愿意參加這次大賽時,，我不假思索地脫口而出“愿意,！”可隨后的日子里，顧慮如陰云漸漸浮現(xiàn),，越來越濃重地堆積在我的心底,。我擔(dān)心,，繼20xx年我獲得了市第五屆小學(xué)生英語口語大賽低年級組第一名后，此番能否再次成為高年級組的第一名,？如果不能,，豈不顏面盡失？

校內(nèi)的選拔開始了,。先是我們班級的選拔賽,，十幾個平時英語成績很好的同學(xué)一一上臺演講，最后大家一致推舉我參加校選拔賽,。

學(xué)校比賽那天,，曾和我一起參加班級選拔賽的同學(xué)們都來到賽場為我鼓勁。輪到我上場時,，她們怕干擾我的情緒,，紛紛蹲下，把身子藏在椅子背后,。我一演講完,，她們就迫不及待地直起身子伸長脖子“偷看”評委老師給我打的分?！拔铱吹接幸粋€老師給你打了滿分,！”一位同學(xué)興奮地告訴我。我很感動,！我的同學(xué)曾經(jīng)和我站在一起比賽，我勝出后她們絲毫沒有心存芥蒂,，而是真誠地幫助我,！

校選拔賽再次確定由我代表學(xué)校參加全市大賽后，大家都為我高興,，可我的壓力卻越來越大,。我開始緊張地備賽。方老師和學(xué)校里許多經(jīng)驗豐富的英語老師都從各個方面指導(dǎo)我,，使我不斷地進步,。

我順利通過了市復(fù)賽。進入決賽名單,。

那段時間里，班主任蘇老師非常關(guān)心我，盡心盡力地幫助我,。安排我在班上練習(xí)演講,，想方設(shè)法讓我放松,。同學(xué)們都真心誠意地鼓勵我,。經(jīng)常有同學(xué)過來對我說,，若琦,，你一定能成功,！若琦,，你一定能再次拿到第一名,！我知道,，在校選拔賽中我勝出，他們是為五年級六班的榮譽喝彩,；在市決賽中如果我勝出，他們將為大同小學(xué)的榮譽喝彩！同學(xué)們的信任和支持感動著我,，為大同小學(xué)爭光的信念激勵著我!

承載著老師和同學(xué)的殷殷期待,，我既滿懷信心又忐忑不安地參加了決賽,，終于獲得了高年級組的最高分。

老師和同學(xué)的掌聲和歡呼聲,，讓我感到所有的付出都是那么值得,！我享受這個過程，我珍惜這個過程,！我感謝我的學(xué)校,，為我提供了絕好的舞臺展示自己,；我感謝所有給我?guī)椭凸膭畹娜耍业睦蠋?，同學(xué),，我的爸爸媽媽，她們給我留下了珍貴的美好記憶,！

收獲來源于辛勤的勞動,。語言學(xué)習(xí)靠的是天長地久的堅持,。學(xué)英語是一個積累的過程,只有不斷的積累才能越走越遠。我對學(xué)習(xí)英語抱有濃厚的興趣,。從一年級開始我就很喜歡上英語課,，英語老師生動的課堂讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,。我很努力，課余時間閱讀各種英語讀物，聽英語原聲教材。雖然我很羨慕別的同學(xué)能玩電腦游戲,，但卻克制住自己，把時間都用來學(xué)習(xí),。對于我來說,英語的魅力是無窮的,。堅持不懈的努力，最終讓我收獲了喜悅,。

比賽是一個契機,，讓我學(xué)會了解自我，超越自我,，過程中的收獲值得我一生珍藏,。但兩個金燦燦的獎杯只是兩個小小的逗號。學(xué)習(xí)如同逆水行舟—不進則退。

獲獎已成過去,一切從零開始.

謝謝大家,！

田徑比賽獲獎感言篇五

我認為多媒體課件是物理教學(xué)過程中一個很必要的輔助教學(xué)的工具,。因為，物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，絕大多數(shù)物理知識都是通過觀察和實驗,，并在此基礎(chǔ)上通過認真地概括、總結(jié)得出來的,，人們無論是學(xué)習(xí)和研究物理學(xué)的基本概念,，基本規(guī)律，還是將物理知識應(yīng)用于日常生活,，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,，都離不開這一重要的科學(xué)研究方法。然而,，單靠觀察和實驗,，也是很難達到理想效果的，因為很多物理知識比較抽象,，比如分子運動及原子結(jié)構(gòu)的知識,，大氣壓強的知識，電場,、磁場,、聲波、光等知識,。這些物理知識所涉及的物質(zhì)都是看不見,、摸不著的，也就無法直接觀察到,。例如牛頓第一定律等物理規(guī)律,，其描述的結(jié)果大多產(chǎn)生于用實驗根本無法驗證的理想情況。在這種情況下,，我們只能在理論條件下加以研究與講解,，但相對枯燥的理論卻很難讓學(xué)生理解與掌握。因此,，將多媒體教學(xué)課件的研究與物理教學(xué)研究整合起來達到優(yōu)勢互補,，這就能夠很好的解決這一重大問題。

隨著計算機的普及,，它強大的互動特性,、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具。熟練掌握計算機技術(shù),，并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè),，必將提高教育教學(xué)的效率與效果。

多媒體課件在物理教學(xué)中的運用是物理教學(xué)方式方法必然的發(fā)展趨勢，它的存在具有很強的實際應(yīng)用意義,。為了不斷的完善和提高自己的教師教育技能，我們就要在現(xiàn)階段不斷訓(xùn)練自己制作課件和運用課件的能力,。這不僅是對教學(xué)成果的負責(zé),，也是緊跟時代的教學(xué)方法的提升。

在制作課件的過程中遇到了很多困難,，經(jīng)過查閱大量的內(nèi)容和對課件改進,，我有幸獲得了第二名的好成績。也讓我對課件的制作方法及流程產(chǎn)生了更多的體會,。

多媒體課件是實際教學(xué)的輔助工具,，所以在制作過程中應(yīng)緊密的結(jié)合選課內(nèi)容。所以制作課件的首要步驟就是完成選題,，課件作為輔助教學(xué)工具,，我們必須針對不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，精心篩選和運用適合的教學(xué)手段,，如果采用傳統(tǒng)的教學(xué)手段如板書,、直觀教具的演示或類比等直接或間接方法能夠達到良好教學(xué)效果的，就沒必要花大量的精力去設(shè)計課件,。所以在制作之前,，教師要充分做好選題論證工作，盡量避免不必要的投入,。要選擇那些學(xué)生難以理解,、教師不易講解清楚的重點和難點問題，特別是那些能充分發(fā)揮圖像和動畫效果的,、不宜用語言和板書表達的內(nèi)容,，對于那些課堂上較易講解的內(nèi)容就完全沒必要采用多媒體課件的方式。

之后我們可以依據(jù)篩選的內(nèi)容,，進行教學(xué)設(shè)計,，課件效果的好壞、課件是否符合教學(xué)需求,，關(guān)鍵在于教學(xué)設(shè)計,。設(shè)計者應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)對象的特點，合理地選擇和組織教學(xué)媒體和教學(xué)方法,，依照教學(xué)目標(biāo),，分析教學(xué)中的問題和需求，確定解決問題有效的步驟,。

如果沒有對內(nèi)容的篩選和教學(xué)設(shè)計,，我們就不能胸有成竹的去完成課件的設(shè)計與制作。最后我們依據(jù)內(nèi)容及教學(xué)要求，完成課件制作的過程,。在制作過程中我們應(yīng)一切以知識及其表達的準(zhǔn)確性為前提,，以提高學(xué)生的自主探究能力為目的，盡量生動的呈現(xiàn)課本知識,，為學(xué)

生營造生動的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進學(xué)生對于知識的吸收。

當(dāng)然我們還必須注意課件素材的處理與應(yīng)用,，文字內(nèi)容要簡潔,、突出重點，要采用合適的字體,、字號與字型,。文字和背景的顏色搭配要合理。聲音的應(yīng)用要靈活,，聲音不易過大,，在重點處可適當(dāng)?shù)膽?yīng)用舒緩的音樂來突出所講內(nèi)容。對于圖片及視頻的應(yīng)用應(yīng)注意,，圖的內(nèi)容便于觀察,，圖形、圖像等畫面設(shè)計要盡可能大,，圖的主要處在屏幕的視覺中心,，便于學(xué)生觀察。動畫和視頻圖像,，應(yīng)具有重復(fù)演示功能,。如此制作出的課件才能真正的達到輔助教學(xué)的目的，才可稱之為一個好的課件,。

同時,，在比賽的過程中也讓我熟悉了powerpoint的應(yīng)用，這種講課形式也更利于聽課者接受,。

在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,，我們作為教師，也必須不斷地接觸新的授課模式與講課方法,，緊跟時代的步伐,，做一名與時俱進的合格教師。

田徑比賽獲獎感言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我叫***,，是******班的一名學(xué)生,，今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導(dǎo)游模擬》賽項一等獎,。今天，我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎同學(xué)發(fā)言,。

首先,，我要表達我的感謝之情。感謝學(xué)校給我們提供了展示自己的平臺,；感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們訓(xùn)練的支持與鼓勵,；感謝同學(xué)們對我們的幫助與照顧。最應(yīng)該感謝的是我們親愛的指導(dǎo)老師,，感謝他們對我們的信任與悉心指導(dǎo)。他們認真給我們教技能,，細心鉆研比賽規(guī)程與我們共同學(xué)習(xí),，犧牲周末同我們一起訓(xùn)練。比如：我的指導(dǎo)老師張望月老師,，她花費了很多的時間和精力搜集了大量的資料,，寫成了我們比賽用的導(dǎo)游詞；在訓(xùn)練過程中,，她對我們從儀容儀表到行為舉止,、從語音語調(diào)到肢體語言、 從講解思路到講解情感,，一遍又一遍的指出不足并給予指導(dǎo),，即使生病了也是如此。黃雅莉老師,、同鵬飛老師和其他老師也是一樣,。在此，我代表所有參賽選手對各位指導(dǎo)老師表示最誠摯的感謝,。

其次,，我想說：中職生也能成功。 現(xiàn)在我與大家分享一下我在柞水職專的成長經(jīng)歷,。最初來到這所學(xué)校時,，我自卑內(nèi)向，話也不多,，不敢參加任何活動,。后來，在老師的鼓勵與支持之下,，我嘗試著參加學(xué)校組織的活動,，我發(fā)現(xiàn)自己不比別人差。我學(xué)的是旅游專業(yè),，于是,，我給自己定目標(biāo)：要考到導(dǎo)游證,。為了鍛煉自己，我積極參加學(xué)校的演講比賽,、朗誦比賽等等,。在自己的努力下，我變得越來越有自信,，

不再自卑,、不再話少、不再不敢展現(xiàn)自己?，F(xiàn)在,，我開朗了，朋友多了,，考到導(dǎo)游證了,，省技能大賽也拿獎了，這都是柞水職專成就了我,。所以說,，親愛的同學(xué)們,，請讓我們懷揣夢想,、相信自己、腳踏實地,、勇敢前行,，中職生的我們也能成功,。

最后，我想送幾個祝福,。祝柞水職專越辦越紅火,；祝老師們身體健康、工作順利,；祝同學(xué)們健康成長,、學(xué)業(yè)有成。再預(yù)祝我校2015年省技能大賽能再創(chuàng)佳績,。

謝謝大家,！

演講人：*******

****年**月**日

田徑比賽獲獎感言篇七

我叫xx，很高興我的發(fā)明“汽車固定高速磨合機”在第xx屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎,，這里和大家分享一下我參加比賽的體會,。

其實生活中處處有矛盾，比如說現(xiàn)在的小汽車都需要拉高速,，但如果在公路上拉高速會違反交通法,，而國家又沒有提供汽車高速磨合的場所，這就讓車主非常為難,。我想到的方法是設(shè)計一種機器,，讓汽車在機器上磨合,，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動,，我找到了北京理工大學(xué)的代方震老師幫助我一起完善,，因為一個人的思維總會有局限，將大家的智慧凝聚起來才會有好的效果,。在“汽車固定高速磨合機”設(shè)計完成之后,，我們立刻申請了發(fā)明專利，用法律的手段保護自己的知識是非常重要的,。

為了使“汽車固定高速磨合機”得以更加完善,，并把它介紹給大家，我參加了科技創(chuàng)新大賽,，經(jīng)過重重選拔,，有幸參加市級比賽。在與專家答辯時,，不僅鍛煉了口才，還增長了綜合能力,，最重要的是得到了很多寶貴的意見,。在公展時和大家進行交流，豐富了自己也認識了很多不足,，讓我感慨最深的就是英語,。一些外國朋友對我的發(fā)明很感興趣，而我又無法詳細的向他們介紹時,，我才深刻知道語言是溝通的橋梁,，走向世界，讓國際友人認識我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學(xué)好外語,，主動向他們介紹,，而不是被動的等待他們來問時卻不知所措。

參加創(chuàng)新大賽,，不僅是文化素質(zhì)的比拼也是對身體素質(zhì)的考驗,。雖然只有幾天，但回到家時已感到有些體力透支,，這就有些后悔平時沒有注意鍛煉身體,。

通過參加這次比賽，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,，對科技創(chuàng)新也有了自己的體會-----在生活中我們會有很多麻煩,，在解決問題時不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，要善于思考,、大膽創(chuàng)新,，把平時所學(xué)到的知識大膽用于生活,，也許經(jīng)過創(chuàng)新會有奇跡出現(xiàn)，而每一個奇跡都掌握在我們手中,。

我相信只要大家學(xué)好知識大膽創(chuàng)新,，將來會有越來越多的產(chǎn)品屬于中國的知識產(chǎn)權(quán)，而不是只印著made in china,。