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最新寒假放假前安全教育教案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 16:40:36
最新寒假放假前安全教育教案(5篇)
時(shí)間:2023-03-18 16:40:36     小編:zdfb

作為一名教職工,,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

寒假放假前安全教育教案篇一

1,、“安全第一”、“安全無(wú)小事”,,暑假之前,,提高學(xué)生安全意識(shí),過(guò)上一個(gè)平安,、快樂(lè)的假期,。

2、圍繞“講安全,,防意外,,會(huì)自?!钡陌踩逃嬲褜W(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處,。

同學(xué)們,,生命是寶貴的,它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次,。時(shí)間飛逝,,快樂(lè)的暑假又要到來(lái)了,我們?cè)诟吲d之余,,又有幾分擔(dān)憂,,暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命,注意安全呢,?下面,,我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全,遇到意外事故時(shí)候,,我們又該注意怎么做,,才能保證自己生命的安全呢?

(一) 用電安全

1,、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器,?

(電視、電冰箱,、烤箱,、電腦、洗衣機(jī),、消毒柜,、電飯鍋、音響,、電磁爐,、空調(diào)等等)。

2,、這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和方便,。可用完電器時(shí),,打雷時(shí)要注意什么,?

(關(guān)掉電源,特別是電視機(jī),,不能圖方便只用遙控關(guān)掉,。)

3、同學(xué)們,,我們不要因?yàn)楹闷?,私自拆卸,、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源,。

(二) 防火安全

1,、同學(xué)們,我們一定要不玩火,,同時(shí),,你們還要告訴家長(zhǎng),煤氣管要定期檢查,,煤氣用完要關(guān)掉,。

2教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

防火知識(shí):一,、不能帶火柴或打火機(jī)等火種,;二、不得隨意點(diǎn)火,,禁止在存放有易燃物品處用火。三,、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,、煙花等危險(xiǎn)物品,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。

3,、教師提出問(wèn)題讓學(xué)生討論:萬(wàn)一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),,我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),,小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一,、如果有避難層或疏散樓梯,,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 二,、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),,可披上用水浸濕的衣被,,從樓上快速?zèng)_下。 三,、多層建筑火災(zāi),,如樓梯已經(jīng)燒斷,,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái),、落水管或竹竿等物品逃生,。四、如各種逃生的路線被切斷,,應(yīng)退居室內(nèi),,關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水,,以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程,。同時(shí),可向室外扔出小東西,,在夜晚則可向外打手電,,發(fā)出求救信號(hào)。五,、如生命受到嚴(yán)重威脅,,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,,再順著繩子或布條滑下。六,、如無(wú)條件采取上述自救辦法,,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,,被迫跳樓時(shí),,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,,然后手扶窗臺(tái)往下滑,,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地,。

(三) 防溺水

1,、這幾年我們白云區(qū)每年都會(huì)發(fā)生的溺水事故,究其原因看多數(shù)因游泳,、釣魚(yú),、玩水等引發(fā)溺水事故。

2,、讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生,,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

3,、教師再次強(qiáng)調(diào):學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)游泳,,也不要到一些建筑工地玩,因?yàn)檫@些地方會(huì)有一些積了水的坑,,很危險(xiǎn),。暑假若需要游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),,并到游泳池等安全區(qū)域,。

4、遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)

(1)及時(shí)呼救:遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào),,以取得別人的救助,。

(2)爭(zhēng)取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,,在水中盡量采用仰臥位,,呼吸要做到深吸、淺呼,,爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救,。

(3)靠岸意識(shí):在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,,靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高,。

5、遇到他人溺水時(shí)如何施救

(1)大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

(2)簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),,便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

(3)可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,,應(yīng)立即大聲呼救。

(四) 交通安全

1,、要在人行道上行走,,沒(méi)有人行道要靠路邊行走,橫穿馬路要走斑馬線 ,,不能翻越護(hù)欄,,不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)

2,、齊讀交通安全的兒歌

走馬路,,右邊跑,人人都走人行道,。紅燈亮,,路邊靠,綠燈亮了向前跑,。過(guò)馬路,,別亂跑,行人要走斑馬道,。車讓人,,人讓車,安全保證最重要,。

(五)防拐,,防騙,防傷害,,機(jī)智勇敢斗壞人

1,、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,,當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候,,要想想自己有沒(méi)有能力和他抗?fàn)帲荒苡财从?,要想辦法保護(hù)自己的安全,。小學(xué)生被勒索、拐賣,、綁架等事件偶有發(fā)生,。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情?萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生在你身上,,你會(huì)怎樣做呢,?

2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則:

不要聽(tīng)信陌生人的話,。

上學(xué),、放學(xué)最好與同學(xué)一起走,不要單獨(dú)在街上亂走,、亂看,。

貴重物品不要隨身帶。

平時(shí)不要亂花錢,也不要帶太多錢,。

遇到勒索等情況,,要及時(shí)報(bào)警。

遇到搶劫時(shí),,要首先保護(hù)自己的生命安全,,不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯時(shí),,要大膽拒絕,,并盡快把告訴父母。

如果看到有人拿著兇器,,要趕快躲避,。

如果被壞人綁架時(shí),看到周圍有成年人可以幫助自己,,就應(yīng)大聲呼救,。

被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意,。然后,,想辦法報(bào)警或逃跑。

如果被拐賣,,要想辦法報(bào)警,。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,,以便求救,。

如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長(zhǎng)和警察的救助,。

平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼,、家里的電話號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等,。

同學(xué)們,“安全第一”,、“安全無(wú)小事”,,明天,快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了,,希望你們提高學(xué)生安全意識(shí),,不玩火,不玩電,不玩水,,牢記安全知識(shí),,過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假!

寒假放假前安全教育教案篇二

1,、了解暑假里的安全知識(shí),,知道防溺水和防雷電的方法。

2,、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。

了解暑假里的安全知識(shí),知道防溺水和防雷電的方法,。

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。

各種安全圖片。

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

教師:小朋友們,,再過(guò)幾天,小朋友就要放暑假了,,放暑假期間小朋友就在家里休息,,那么在暑假里你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

二,、學(xué)習(xí)防溺水,、防雷電知識(shí)。

1,、防溺水

教師:暑假里是炎熱的天氣,,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),,我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),,誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì),。

出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,,這樣對(duì)嗎?

出示圖片二:玩具掉到了河,、湖,、池塘里,應(yīng)該怎么做呢,?

出示圖片三:小朋友在河,、湖、池塘,、海邊玩,,應(yīng)該注意什么呢?

教師小結(jié):

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水,,也不能自己去撿河里的東西,,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,,保護(hù)好自己,。

教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,,而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常打雷,,如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?

寒假放假前安全教育教案篇三

1,、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,,嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。

2,、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

1,、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察,、了解生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志。

2,、安全標(biāo)志牌4套:禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志,、提示標(biāo)志圖片各3~4張,。

3、小鼓,、鼓槌一套,;盒子一個(gè)。

4,、多媒體教學(xué)資源:常見(jiàn)的禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志,?;顒?dòng)過(guò)程1、我會(huì)帶給各種圖片,、照片,、標(biāo)志等,讓孩子找出哪些是標(biāo)志,,為什么?并說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志表示什么意思,在哪里看到過(guò)的,?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們?cè)谌粘I钪谐R?jiàn)的,,大多已經(jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過(guò)了。

(1)我會(huì)出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志,,比如:畫(huà)了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑,,再畫(huà)上一條斜線的標(biāo)志,然后我會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子這是在什么地方啊,,小朋友在干什么啊,,這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢?奧,,這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑,。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過(guò)找標(biāo)志、說(shuō)標(biāo)志,,明確標(biāo)志的特征,。

(2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的,。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊,,起到一個(gè)暗示作用。

2,、我會(huì)先讓孩子們看一段錄像,,錄像中會(huì)有孩子們?cè)谏蠋鶗r(shí)、上下樓梯時(shí)奔跑,、推拉,、打鬧的情景,還有在戶外活動(dòng)中孩子們做危險(xiǎn)動(dòng)作等情景,,讓幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方,。

(1)看錄象、找危險(xiǎn),,這個(gè)環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點(diǎn),,因?yàn)殇浵笾杏芯唧w的事件和直觀的場(chǎng)景,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)載體,,它能充分調(diào)動(dòng)起幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的用心性,。找完錄象中有危險(xiǎn)的地方后,我還會(huì)引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,,哪些事情是不能夠做的,,還有哪些地方可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),需不需要標(biāo)志,?為什么,?

(2)比如:在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的狀況,,我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話能夠設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志,要畫(huà)些什么,,讓別人一看就能明白是什么意思,。目的。是為了幫忙幼兒,,再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),,激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié):你設(shè)計(jì)出來(lái)的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思,;有的時(shí)候,,同一個(gè)地方能夠設(shè)計(jì)出不同的標(biāo)志;有的時(shí)候,,同一個(gè)標(biāo)志能夠出此刻不同的地方,。

(3)然后就是幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志了。我思考到幼兒的個(gè)體差異性,,我會(huì)帶給給孩子三個(gè)層次的材料:對(duì)潛力較弱的孩子,,我會(huì)帶給現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,,讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運(yùn)用到幼兒園里了,;對(duì)潛力一般的幼兒,我會(huì)帶給一些簡(jiǎn)單,、常見(jiàn)的圖片,,孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫(huà)一些資料就能完成一個(gè)標(biāo)志了;對(duì)潛力較強(qiáng)的幼兒,,我會(huì)帶給蠟筆,、記號(hào)筆等材料供幼兒自己畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中,。

3,、我會(huì)采用兩種方式:

(1)幼兒自己直接表述,說(shuō)說(shuō)我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,,然后讓大家來(lái)評(píng)判我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對(duì)不對(duì),。

(2)讓大家來(lái)看,猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思,,能夠貼在哪里,。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記,。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用,。

我會(huì)讓孩子把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志貼出去。還能夠搞一個(gè)“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng),,讓全園的小朋友都能注意安全,,人人來(lái)做安全小衛(wèi)士,。幼兒還能夠在午餐后、自由活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方,,再設(shè)計(jì)標(biāo)志,;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,,為自己的家、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志,。這樣一個(gè)群眾活動(dòng)就基本結(jié)束了,。

寒假放假前安全教育教案篇四

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示

講授法,、演示法

滅火器的正確使用

不同的火災(zāi)類別區(qū)別對(duì)待

道德情感與價(jià)值觀:增強(qiáng)安全意識(shí),,提高防火自救能力

(一)情景設(shè)置:火災(zāi)事件介紹

方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受,。(播放自制ppt)

教師總結(jié):“生命如此美麗,,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

(二)區(qū)分火災(zāi)類別,,牢記滅火方法,。(幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容)

i、火災(zāi)的定義:在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,。(gb5907—86)

ii,、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為a、b,、c,、d四類(gb4968—85)

1、a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),,一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材,、棉,、毛、麻,、紙張火災(zāi)等,。

2、b類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi),。如汽油,、煤油,、原油、甲醇,、乙醇,、瀝青、石蠟火災(zāi)等,。

3,、c類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣,、天然氣,、甲烷、乙烷,、丙烷,、氫氣火災(zāi)等。

4,、d類火災(zāi):指金屬火災(zāi),。指鉀、鈉,、鎂,、鈦、鋯,、鋰,、鋁鎂合金火災(zāi)等。

iii,、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具,。

(三)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備

方法:通過(guò)觀看flash動(dòng)畫(huà)片了解家用滅火器的種類和使用。

1,、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2,、不同滅火器的不同適用情形。

(四)安全用火(幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容)

1,、發(fā)生火災(zāi)的原因

1)廚房用火不慎2)生活,、照明用火不慎3)吸煙不慎4)小孩玩火

5)人為縱火

2、提高安全用火意識(shí)(燃放煙花,、郊外野炊,、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng),、)

(五)災(zāi)害面前不旁觀,、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

(六)作業(yè):參照家庭消防安全對(duì)照表開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)(幻燈片展示家庭消防安全對(duì)照表內(nèi)容,給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表)

寒假放假前安全教育教案篇五

通過(guò)對(duì)學(xué)生在“外出自護(hù)”,、“家居防騙”“電器使用安全”,、“家居防火”等方面的教育,,學(xué)會(huì)生活中一些有關(guān)外出和在家的安全知識(shí),從而提高自我保護(hù)的意識(shí),。教會(huì)學(xué)生如何制定假期作息表,,使學(xué)生懂得如何合理安排假期生活。通過(guò)學(xué)習(xí),,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全,,健康,有規(guī)律的快樂(lè)假期,。

多媒體課件,。

(一)導(dǎo)入。

1,、同學(xué)們,暑假快到了,,高興嗎,?一個(gè)多月的假期,你打算怎樣過(guò)呢,?(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō))

2,、同學(xué)們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過(guò)得更安全,,更有意義,,更愉快呢?下面老師給大家提個(gè)醒,,我們一起來(lái)看看吧,。

(二)外出自護(hù)學(xué)習(xí)。

在暑假里,,同學(xué)們都會(huì)有跟家長(zhǎng),、親戚朋友外出的機(jī)會(huì),有時(shí)候可能還會(huì)自己一個(gè)人外出,。那么在外出時(shí)我們應(yīng)該注意些什么事情,,才能保障我們的安全呢?

1,、平時(shí)應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址,、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱,、地址,、電話號(hào)碼等,以便在急需的時(shí)候取得聯(lián)系,。如果記不實(shí),,要寫(xiě)在小卡片上,。

2、自己外出要征得家長(zhǎng)的同意,,并將自己的行程和返回的時(shí)間告訴家長(zhǎng)

3,、跟家長(zhǎng)外出時(shí),特別在人多的地方,,要緊跟著家長(zhǎng),,不要到處亂跑,需要離開(kāi)的,,一定要告訴家長(zhǎng)你去的地方,。

4、迷路后該怎么辦,?

(1)在城市迷了路,,可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,,或到大商場(chǎng)里向里面的工作人員幫忙開(kāi)廣播通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

(2)在農(nóng)村迷了路,,應(yīng)當(dāng)盡量向公路村莊靠近,,爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭绻窃谝归g,,則可以循著燈光,、狗叫聲、公路上的汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助,。最重要的是迷失了方向時(shí),,要鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,,不要亂跑,。

(三)家居防騙學(xué)習(xí)。

在假期里,,平時(shí)父母都要上班,,當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn),,避免上當(dāng)受騙,。行騙的手法通常有:電話行騙、按鈴行騙,、零食行騙,。下面我們就一起來(lái)看看怎樣做,才不會(huì)受騙。

1,、獨(dú)自在家,,要鎖好院門、防盜門,、防護(hù)欄等,。

2、如果有人敲門,,千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門,,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,,不應(yīng)開(kāi)門,。

3、如果有人以推銷員,、修理工等身份要求開(kāi)門,,可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù),請(qǐng)其離開(kāi),;如果有人以家長(zhǎng)同事,、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門,也不能輕信,,可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。

4,、遇到陌生人不肯離去,,堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況,可以聲稱要打電話報(bào)警,,或者到陽(yáng)臺(tái),、窗口高聲呼喊,向鄰居,、行人求援,,以震懾迫使其離去。

5,、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,,以防給壞人有可乘之機(jī)。

6,、如果有陌生人說(shuō)請(qǐng)你吃東西和帶你去玩,,千萬(wàn)不要相信。

(四)安全使用電器學(xué)習(xí),。

如今,,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī),、電熨斗,、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭,。使用家用電器,,除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):

1,、各種家用電器用途不同,,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜,。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的.指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。

2,、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),,停止使用。

3,、電吹風(fēng)機(jī),、電飯鍋、電熨斗,、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,,防止發(fā)生火災(zāi),;同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷,。

4,、要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕,、受潮,,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn),。

5,、電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,,不能用手或者其他物品去觸摸,,以防止受傷,。

6、遇到雷雨天氣,,要停止使用電視機(jī),,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊,。

7,、電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮,、受腐蝕而損壞,,重新使用前需要認(rèn)真檢查。

8,、購(gòu)買家用電器時(shí),,要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

(五)家居防火學(xué)習(xí),。

在家里,,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,,才能保障我們的家居安全,。

1、不玩打火機(jī),、火柴,,不隨便開(kāi)煤氣爐,不玩弄電氣設(shè)備,。

2,、如果家里有人吸煙的,提醒他不要亂丟煙頭,,不躺在床上吸煙,。

3,、不亂接亂拉電線,,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替,。

4,、家中不可存放超過(guò) 0.5公升的汽油、酒精,、天那水等易燃易爆物品,。

5、如果家里停電了,,暫時(shí)要用蠟燭或打火機(jī)照明的,,明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品,最好用手電筒,。

6,、離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,,明火是否熄滅,。

7、切勿在走廊,、樓梯口等處堆放雜物,,要保證通道和安全出口的暢通。

8,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,要迅速關(guān)閉氣源閥門,打開(kāi)門窗通風(fēng),,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,,并迅速通知專業(yè)維修部門來(lái)處理。

9,、不能隨意傾倒液化氣殘液,。

10、遇到火警要懂得逃生,;用濕毛巾捂住鼻子,,靠墻邊沿走火通道逃生。

(六)設(shè)計(jì)暑假作息時(shí)間表,。

同學(xué)們,,暑假有一個(gè)多月那么長(zhǎng),就光在家里吃飯,、睡覺(jué),、看電視嗎?如果這樣的話,,放完暑假回來(lái),,我們都成了大懶豬了!這樣行嗎,?所以我們要為暑假的生活做好安排,,讓我們的假期生活更健康、快樂(lè),,讓父母更放心,,過(guò)一個(gè)有意思的暑假。

1,、了解作息表的內(nèi)容:把一天主要要做的事情按時(shí)段安排好,。內(nèi)容可以包括完成作業(yè),,閱讀課外書(shū),做運(yùn)動(dòng),,練習(xí)愛(ài)好興趣,,如:彈琴、畫(huà)畫(huà)等,。

2,、出示作息表樣板讓學(xué)生了解。

3,、動(dòng)員學(xué)生回家和父母一起商量制定一個(gè)適合自己的暑假生活作息表,。

小結(jié):同學(xué)們,在假期中,,我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)自我保護(hù),,懂得安排生活的孩子,我們的暑假才能過(guò)得安全,、健康,、快樂(lè)!

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