人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇一

隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,，“垃圾圍城”問題日漸突出,。每個人每一天都會扔出許多垃圾,，但是對于垃圾分類的情況卻少之又少,。上周日,，我來到附近一個村莊,，進行垃圾分類的小調(diào)查,。

因此,，我覺得各部門可以多去一些公共場所或社區(qū)進行宣傳和教育,，通過舉辦一些垃圾分類知識競賽，鼓勵大家積極參與,，真正重視起來,，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義,。

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇二

大家好,！

隨著文明現(xiàn)代化的進步,，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變,。相信大家都能感受到,，文明的進步,，正發(fā)生在我們的“吃,、穿,、住,、行”上！尤其是我們學(xué)習(xí)知識和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅守文明的要求,，培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生！而在今天，我同樣也給大家?guī)砹艘粋€近期來大家都在熱議的一個話題——“垃圾分類”,！

垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ凶顬槌Ｒ姷纳a(chǎn)物,。無論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐,，每天的生活中總是或多或少的會產(chǎn)生一些垃圾。再加上我們作為一個人口大國,。給同學(xué)們，你們是否有想過,，一天的時間里，我們究竟會產(chǎn)生多少的垃圾,？僅僅是我們的城市,，一天就要處理幾千噸的垃圾！幾千噸,，這樣一個龐大的數(shù)字，在搜索之前,，我也是完全不敢想想的！但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關(guān)系呢,？這關(guān)系可就大了去了,！

同學(xué)們，文明需要你我共同去維護,，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類,，建設(shè)更加美麗的祖國未來,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇三

大家好!

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾,，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物,，另一個用于裝其他垃圾,。其實在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜,，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是,，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里,。除了礦泉水瓶和紙張之外,，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來,，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇四

1,、在平板操作中自主學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識,，掌握垃圾分類的.方法,。

2、在虛擬環(huán)境中能將“各種垃圾”進行正確的分類,，發(fā)展觀察,，分析,，比較的能力。

3,、積極參與活動，了解“垃圾分類”的意義,，樹立環(huán)保意識。

經(jīng)驗準備：知道垃圾分類的一些常識,，在生活中觀察過不同的垃圾筒。

物質(zhì)準備：教師平板客戶端,、幼兒嘻呱平板16臺、平板課件,、多媒體設(shè)備,。

活動難點：能區(qū)分垃圾的類別并進行正確的分類。

一,、情境導(dǎo)入——去做客

1、師：小熊和小兔邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹?，我們一起去吧！（動畫展示干凈的小兔子的家和邋遢的小熊家,。?/p>

師：小熊的家怎么樣,？（很亂、很臟）小熊把垃圾隨手扔在了地上,，有什么垃圾呢？有什么辦法能把小熊家收拾整齊呢,？（點擊出現(xiàn)垃圾筒后并提問）

師：小熊住的是新小區(qū)，這兒有幾個垃圾筒,？他們有什么不一樣？那為什么要用四個垃圾筒來放垃圾呢,？小朋友到自己的嘻呱pad上去試一試把小熊家整理干凈。

2,、幼兒自主操作平板游戲——打掃小熊房間。

3,、幼兒操作后師幼討論：

（1）師：剛才你在操作中遇到了什么問題,？你是怎么收拾整理垃圾的,？

（2）請1—2名幼兒到一體機上操作,。

（3）總結(jié)：各種垃圾要放到不同的垃圾筒中,，垃圾筒的作用是不同的,。

1,、師：那你知道這些垃圾筒到底叫什么名字,？它可以回收哪些垃圾呢？我們一起戴上耳機來向嘻呱pad學(xué)一學(xué),。

師：你們都知道了嗎,？誰愿意上來給我們介紹一個他喜歡的垃圾筒,？（什么顏色的垃圾筒,？垃圾筒上的標記是什么樣的,？放的是什么垃圾？）

3,、我們小朋友在生活中也會產(chǎn)生很多垃圾，有什么垃圾呢,？

三、集體互動游戲——垃圾分類

1,、個人嘗試操作活動（幼兒與嘻呱pad進行互動）

（1）師：我們向嘻呱pad學(xué)到了很多垃圾分類的知識,，在我們生活的小區(qū)里也有很多的垃圾，我們一起去把這些垃圾進行正確的分類,。

（2）幼兒操作、嘗試進行互動游戲,。

2、大板小板互動活動（幼兒,、平板,、一體機多方位互動）

（1）師：我這兒還有一個好玩的分類游戲，不過要我們小朋友按小組合作完成,，將平板里看到的垃圾投放到老師這兒的垃圾筒里。

（2）分組操作,。

四,、了解垃圾分類的意義,。

2,、師幼共同小結(jié)垃圾分類的好處：減少垃圾數(shù)量；減少環(huán)境污染,；資源利用變廢為寶。

4,、在歡快的歌曲中，關(guān)閉嘻呱pad結(jié)束活動。

附：垃圾小常識

可回收垃圾藍色垃圾筒,；有害垃圾紅色垃圾筒；廚余垃圾綠色垃圾筒,；其他垃圾是黃色垃圾筒。

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇五

“垃圾分類,，從我做起”，這句話是許多人常說的話,，可是,，他們只是動了動嘴巴,，而沒有真正的去實踐，就算去做了,，但也做得不正確，當我遇到他人亂扔垃圾時,，做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我，就會上前去阻止,，然而，他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說自己已經(jīng)將垃圾扔進垃圾桶了,，為何還要責怪他，一臉的惱怒,，我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，現(xiàn)在就將懂得的關(guān)于“垃圾分類”的小知識普及給大家吧,！

“廚房垃圾”指的是餐飲者、單位食堂等在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的餐廚廢棄物,，還有居民家庭生活中產(chǎn)生的廚房垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾。如：蘋果的果皮,、過期的食品和每天吃剩下來的飯菜等，就屬于廚房垃圾,。

“可回收物垃圾”是指一些沒有被污染的、適宜回收與資源利用的生活垃圾,。如：我們打草稿的廢棄紙類，塑料和金屬制品等,。

“有害垃圾”是指一些對人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。比如：你媽媽的廢棄化妝品,、家里過期的藥品，還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾,。

“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾。比如：外賣的一次性包裝餐具盒、破舊的碗,、陶瓷品、還有爸爸吃的煙蒂等,，就是屬于這類的垃圾,。

講完了這些垃圾分類的小知識，大家應(yīng)該對“垃圾分類”有了深入的理解吧,！讓我們學(xué)會垃圾分類，人人爭當合格的環(huán)保小衛(wèi)士,！

希望“垃圾分類”變得更簡單，我們身邊的環(huán)境更美好,！

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇六

大家好!

很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”,，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值,。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,，更要靠我們的自覺。

只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶,，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染,、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分,。你知道嗎,，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙,，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多,，有：可回收垃圾,、不可回收垃圾、有毒有害垃圾,。可回收垃圾有：報紙,、書本紙、包裝用紙,、辦公用紙、廣告用紙,、紙盒,、塑料杯子,、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮,、剩飯,、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等,。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭,，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家,。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞,。為了我們的家園，為了我們的明天,，從今天起，積極參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

垃圾分類從我做起垃圾分類倡議篇七

大家好,！

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們放學(xué)后,，回家的路上經(jīng)常會看到遠方朦朦朧朧的，看不太清晰,，整個城市都是籠罩在一片霧霾之中,，這是大自然給我們的警示,，環(huán)境的問題,，已經(jīng)是很嚴峻了,。作為學(xué)生的我們,，這個更要是從小的時候就做起,，做好保護環(huán)境的這件大事情,，這樣在我們以后長大了,，我們生活的這個城市環(huán)境才不會變得越來越壞,，我們也要告訴其他的人，一起來保護我們生活的城市環(huán)境,。

其實我們可以做的事情很多,，今天我就講一個,，那就是垃圾的分類,，大家都知道,，我們一天的生活下來,，會產(chǎn)生特別多的垃圾,，無論是在我們自己的家里,，還是在大家生活的學(xué)校里,，像吃飯時候剝雞蛋的雞蛋殼,，吃香蕉，西瓜等產(chǎn)生的果皮,，吃梨子，蘋果產(chǎn)生的果核,，還有我們喝牛奶會有牛奶盒,，喝飲料的塑料瓶,，使用過的草稿紙,，擦手擦臉的紙巾,，家里遙控使用過的電池，等等,，垃圾很多，如果我們不進行處理,，垃圾堆積在我們的身邊，那環(huán)境更是糟糕了,。

大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類嗎？其實我們都有學(xué)習(xí)過垃圾分類的一些方法,，像濕的是廚余的垃圾，干的是可回收的垃圾,，還有有害的垃圾，等等,。有不同的一些分類,，我們在街上,，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,，像最簡單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我們把垃圾扔對了,，可以從源頭上，減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動,，讓一些本來可以回收的垃圾，不用再分揀,，或者直接歸到不可回收的去燒了,，去填埋了,。這樣既有效的利用了這些垃圾,，也是提高了大家對垃圾的認識,。

我們都知道,，如果不把垃圾分類,，很多垃圾其實也是可以填埋和燃燒的,，像紙張,，舊的書籍,，已經(jīng)用過的作業(yè)本,，課外看過的書籍,，等等,，如果你隨意扔掉了,，其實很浪費,，完全可以收集起來,，去回收再利用,，或者舊書捐贈,。即使是扔掉,，也是可回收的垃圾,，要扔對,，這樣森林可以多留一棵樹，環(huán)境可以少一分負擔,。

垃圾分類不單單是我們學(xué)習(xí)的東西,，不是我說說就可以的,，大家應(yīng)該從我們自己做起,，在家里,，把垃圾做好分類,，該扔的垃圾扔掉,，有些垃圾可以儲存起來到時候舊物賣錢,，有些垃圾可以再次的利用起來,，像玻璃瓶,，我們可以用來做盆栽或者插花的器皿,，像舊箱子,，我們可以做一些手工的物品,，既做好了垃圾的分類，也有效的利用了可以再次使用的垃圾,。

從我做起，把垃圾分好類,。我的講話就這么多，謝謝大家,！