每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇一

文官小學(xué) :xxx

介紹健康小常識(shí)

五年級(jí)

引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)語文和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和收集信息,，利用信息的能力,。

為了更好地完成本次活動(dòng)的內(nèi)容，要求每一個(gè)隊(duì)員作好充分的準(zhǔn)備,，搜集查閱資料或深入衛(wèi)生防疫部門,、醫(yī)院等地，了解一些健康小常識(shí),。

以小組為單位,，成立健康知識(shí)宣傳小分隊(duì)，每一個(gè)隊(duì)員都負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工作,，如：隊(duì)長,，記錄員等等。每個(gè)隊(duì)員將收集到的資料與本隊(duì)隊(duì)員交流,、補(bǔ)充,、匯總。各隊(duì)派一名代表在班上介紹,，介紹時(shí)注意表達(dá),，要有條理，要清楚明白,，詞能達(dá)意,。其他隊(duì)的同學(xué)認(rèn)真傾聽，對(duì)表達(dá)不清楚的地方,，提出改進(jìn)意見,。最后，那出一套切實(shí)可行的方案,，到學(xué)前班進(jìn)行宣傳,。

健康對(duì)我們每個(gè)人都十分重要，那么怎樣才能使自己健康,？你對(duì)健康小常識(shí)又知道多少呢,？今天,，老師就給你們一次機(jī)會(huì)，了解一些健康小常識(shí),，并親自到學(xué)前班用你最拿手的方式介紹給小朋友們,，你們想?yún)⒓訂幔磕蔷挖s快行動(dòng)吧,！

1,、以小組為單位，明確分工,，將收集到的資料交流,，補(bǔ)充，匯總,。

2,、各組派代表在班上交流，師生共同探討如下交際策略,。

1）,、按組分類宣傳，介紹的內(nèi)容盡量和小朋友的生活接近,。按個(gè)人衛(wèi)生,、生活習(xí)慣、流行性疾病的預(yù)防,、自我健康保護(hù)四個(gè)方面介紹,。

2）、介紹時(shí)注意禮貌用語,，介紹的語言要符合幼兒的年齡特點(diǎn),，簡單、明白,、生動(dòng),。

3）、宣傳形式多樣化,，有童話故,、歌謠、兒歌等,。

4）,、各小組將收集到的資料分類編訂成宣傳小冊(cè)子，學(xué)生自己設(shè)計(jì)封面,、插圖,。

在老師帶領(lǐng)下，按.計(jì)劃到學(xué)前班開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)/

活動(dòng)交流：

一組隊(duì)長：個(gè)人衛(wèi)生要做到五勤：勤洗頭、勤理發(fā),、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。

宣傳員：教兒歌《牢記心里頭》：牙齒不要剔,，眼睛不要揉，耳朵不要掏,，鼻孔不要摳,，飯前洗洗手，飯后漱漱口,，衛(wèi)生好習(xí)慣,，牢記心里頭。

二組隊(duì)長：一日三餐定時(shí)定量,，不偏食、不挑食,，少吃零食,。不吃過期變質(zhì)食物，不暴飲暴食,；室內(nèi)要清潔,，空氣要清新，常開窗,，勤曬被,，早起早睡習(xí)慣好！

宣傳員：教大家童謠《拍手歌》

三組隊(duì)長：介紹幾種常見的流行性疾病,。

四組隊(duì)長：教小朋友怎樣做好自身健康保護(hù),。

三、四組宣傳員：教唱《健康歌》

送禮物（健康常識(shí)小冊(cè)子）留念,，結(jié)束本次活動(dòng),。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇二

“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說,，健康是軀體,、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分,。

在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的生活質(zhì)量如何,，成功與否很大程度上取決于其心態(tài)如何,。大學(xué)生作為“時(shí)代的驕子”更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力,，及時(shí)釋放心中的不良情緒,，很可能出現(xiàn)各種不良后果，如沉迷網(wǎng)絡(luò)等,。由于某些社會(huì)環(huán)境,、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響，由于高校競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的全面引入,，來自各方面的壓力日趨增大,，相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭(zhēng)的事實(shí)，大學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視,。我們?cè)诟械酵锵У耐瑫r(shí),，今天，讓我們外語心理環(huán)科黨支部的同學(xué)們攜手一起大力宣傳心理保健的重要性,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí),，爭(zhēng)取點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的心靈凈土

心理活動(dòng)月將進(jìn)行一系列心理測(cè)試活動(dòng),，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的形式,，通過學(xué)生各種心理測(cè)試的結(jié)果，讓學(xué)生更加了解自己內(nèi)心的心理活動(dòng),。打破傳統(tǒng)說教式的心理輔導(dǎo)方式,，更好地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而在要求解決問題時(shí),，提供及時(shí)恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)心理健康活動(dòng)策劃書默認(rèn),。引起廣大師生對(duì)心理健康的高度重視，增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí),，吸引大眾對(duì)心理的關(guān)注,。塑造陽光，充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生的形象,。以此活動(dòng)為契機(jī),，向大家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為,，呼吁大家共建健康心理校園,，從身邊做起

溫州醫(yī)學(xué)院全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間 10月份(下午) 五,、活動(dòng)地點(diǎn) 同德樓廣場(chǎng)

1.活動(dòng)宣傳

(1)前期宣傳：制作相關(guān)主題的宣傳海報(bào),、橫幅，對(duì)心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳,。

(2)結(jié)合廣播站,、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng),，活動(dòng)期間邀請(qǐng)?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。

2.活動(dòng)具體內(nèi)容

(1)在同德樓廣場(chǎng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)心理測(cè)試以及宣傳,。

(2)“掃教學(xué)樓”：當(dāng)天上午/下午上課前,，給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測(cè)試卷，記得上交,。(隨即選擇幾個(gè)班級(jí),，一個(gè)班級(jí)2人負(fù)責(zé))

(3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里，教學(xué)樓的教室里,，宿舍樓的宣傳欄里,。(一張小紙條2條建議)

1.宣傳用的橫幅，海報(bào),，精美的小紙條

2.器材：桌子,，椅子(同德樓活動(dòng)時(shí)用) 3.心理測(cè)試卷(數(shù)量暫定)

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇三

自信陽光有愛

全校本、?？茖W(xué)生

20xx年5月9日——20xx年6月8日

校外專家

5月（具體時(shí)間另行通知）

校禮堂

由各院（系）自行開展,，每院（系）推薦1-3個(gè)班級(jí)（13-15級(jí)均可）參加校級(jí)復(fù)賽，候選班級(jí)須填寫“心理主題班會(huì)策劃書”（詳見附錄2）,，并于5月9日上交至大學(xué)生活動(dòng)中心320,。

（5月15日）及（時(shí)間另行通知）：比賽形式為現(xiàn)場(chǎng)演示，時(shí)間為20分鐘,，參賽人員和比賽所需材料由參賽班級(jí)自行準(zhǔn)備，比賽的時(shí)間,、地點(diǎn),、評(píng)委由咨詢中心統(tǒng)一安排。

主題班會(huì)應(yīng)由班級(jí)心理委員組織策劃并實(shí)施開展,，可根據(jù)班級(jí)具體情況自由選擇主題,，以營造心理健康氛圍，反映,、研討,、解決實(shí)際生活中存在的心理困惑為目標(biāo)，開展形式可多樣化,，如：團(tuán)體訓(xùn)練,、心理沙龍、心理劇,、心理案例,、角色扮演、趣味活動(dòng)等,。

一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。

通過模擬面試幫助學(xué)生了解面試的形式和內(nèi)容,，以及自己在面試過程中存在的問題，并能有針對(duì)性的做出完善的準(zhǔn)備,，提高真實(shí)面試的成功率,。

20xx年5月（具體時(shí)間另行通知）

大學(xué)生活動(dòng)中心（具體地點(diǎn)另行通知）

全校20xx級(jí)本科生和20xx級(jí)專科生,。

本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié),。（1）簡歷評(píng)比環(huán)節(jié)；（2）模擬面試大賽環(huán)節(jié),；（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

簡歷評(píng)比環(huán)節(jié)

參賽者在規(guī)定時(shí)間上交個(gè)人簡歷,，評(píng)委在三天內(nèi)完成簡歷的評(píng)定工作，由多名評(píng)委參照簡歷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，采用打分制,，取平均分。

模擬面試環(huán)節(jié)

由面試考官對(duì)參賽者進(jìn)行面試,，內(nèi)容包括自我介紹,、對(duì)專業(yè)知識(shí)的考核、現(xiàn)場(chǎng)回答問題等環(huán)節(jié),。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,，隨即介紹測(cè)試步驟和考察要求，然后宣布討論開始,。

（1）準(zhǔn)備階段：選手拿到試題后,，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱,，一般為1分鐘左右,；

（2）個(gè)人發(fā)言階段：選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)，一般為1分鐘左右,；

（3）自由討論階段：選手相互討論,，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見,，并最終得出小組的一致意見,，一般為15分鐘左右；

（4）總結(jié)發(fā)言階段：由小組推薦一位組長向評(píng)委匯報(bào)討論結(jié)果,，一般為2分鐘左右,；

（5）評(píng)委打分階段：評(píng)委分別給每位選手打分。

6月初（具體時(shí)間另行通知）

大學(xué)生活動(dòng)中心410

1.各院（系）自行開展選拔,，每院（系）推薦1-5名心理委員（13-15級(jí)均可）參加校級(jí)評(píng)選,；

2.參加校級(jí)評(píng)選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)表”（詳見附錄3）,、撰寫“優(yōu)秀心理委員自薦材料”（自薦材料需詳細(xì)介紹本人擔(dān)任心理委員期間的工作業(yè)績），并與5月20日中午12:00-13:30交至大學(xué)生活動(dòng)中心320,；

3.參加校級(jí)評(píng)選的候選人需準(zhǔn)備3分鐘自由演講及ppt演示文稿,，簡要介紹自己擔(dān)任心理委員期間的主要工作；

4.校級(jí)評(píng)選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢服務(wù)中心組織完成,，具體時(shí)間另行通知,；

5.各院（系）推薦名額：

推薦名額為1名的院（系）：媒體與技術(shù)傳播系、社會(huì)科學(xué)學(xué)院,、體育學(xué)院

推薦名額為2名的院（系）：化學(xué)工程學(xué)院,、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院,、輸變電技術(shù)學(xué)院,、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院

推薦名額為3名的院（系）：建筑工程學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院

推薦名額為4名的院（系）：能源與動(dòng)力工程學(xué)院

推薦名額為5名的院（系）：電氣工程學(xué)院

5月25日當(dāng)天

1.在新校區(qū)籃球場(chǎng)旁進(jìn)行條幅簽名活動(dòng),，號(hào)召大家關(guān)注心理,，關(guān)注自我健康；

2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識(shí)彩頁,，普及心理健康知識(shí),，提升學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力；

3.以“自信陽光有愛”為主題,，各院（系）通過條幅,、彩噴或者板報(bào)的形式宣傳心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理健康意識(shí),，營造心理健康氛圍。

為增進(jìn)同學(xué)間交流,，展現(xiàn)東電學(xué)子風(fēng)采,，宣揚(yáng)自信陽光有愛的人生態(tài)度，心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,，大賽采取團(tuán)體報(bào)名的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生以團(tuán)體為單位，以影像為手段,，充分表達(dá)本團(tuán)體的文化精神和團(tuán)體成員間的積極互動(dòng),，用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的正能量！

：5月

：由在校學(xué)生組成的各種官方團(tuán)體（如支部,、班級(jí),、寢室等）,、非官方團(tuán)體（如社團(tuán)、球隊(duì),、朋友圈等）皆可以團(tuán)體名義報(bào)名參賽,。

由各院（系）自行開展，每院（系）按比例推薦作品參加校級(jí)復(fù)賽,，具體數(shù)量如下：

推薦名額為2個(gè)作品的院（系）：媒體與技術(shù)傳播系,、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

推薦名額為4個(gè)作品的院（系）：化學(xué)工程學(xué)院,、機(jī)械工程學(xué)院,、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院,、外國語學(xué)院,、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

推薦名額為6個(gè)作品的院（系）：建筑工程學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,、自動(dòng)化工程學(xué)院

推薦名額為8個(gè)作品的院（系）：能源與動(dòng)力工程學(xué)院

推薦名額為10個(gè)作品的院（系）：電氣工程學(xué)院

推薦作品于5月13日前上交。

由咨詢中心組織評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,，選出10-20個(gè)作品進(jìn)入決賽,。

進(jìn)入決賽的作品將發(fā)布在咨詢中心的微信平臺(tái)上，由公眾投票和評(píng)委打分兩個(gè)維度共同確定決賽名次,。

（1）主題鮮明,，立意積極向上，反映本團(tuán)體的文化精神,；

（2）立意新穎,，微視頻情節(jié)連貫明了、角色生動(dòng)自然,；

（3）畫質(zhì)清晰,，拾音清楚；

（4）作品為原創(chuàng),，不可抄襲,；

（5）作品時(shí)長：3分鐘以內(nèi)（含3分鐘）；

（6）作品命名方式：作品名稱+參賽團(tuán)體名稱+聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系方式,。

展播作品6個(gè),，優(yōu)秀作品若干。

6月（具體時(shí)間另行通知）

校禮堂

（1）第十屆大學(xué)生心理健康月活動(dòng)總結(jié),；

（2）對(duì)健康月期間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀學(xué)生和集體進(jìn)行表彰,；

（3）對(duì)心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進(jìn)行表彰。（根據(jù)院系開展心理主題班會(huì)的具體情況評(píng)選出心理主題班會(huì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,；根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的若干要求》評(píng)選出心理健康教育優(yōu)秀單位,。）

（4）心理劇展演

①全校學(xué)生可以班級(jí)或院（系）等集體的形式參與報(bào)名,，由心理咨詢中心從各院系上報(bào)的心理劇劇目中精編、精選3—4個(gè)優(yōu)秀心理劇劇目進(jìn)行展演,，每個(gè)劇目表演時(shí)間約在10—15分鐘,；

②有意愿參與者可填寫“心理劇展演活動(dòng)申請(qǐng)表”并附詳細(xì)劇本，于5月9日中午12：00-13:30上交至大學(xué)生活動(dòng)中心320,。

備注：心理健康月期間各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間,、地點(diǎn)如有變更會(huì)另行通知。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇四

各位老師,，大家好,！今天我說課的內(nèi)容是大班生成活動(dòng)《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,，把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結(jié)合在一起,，正好符合了幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。春天來了,，天氣變暖,，正是活動(dòng)開展的好時(shí)機(jī)。根據(jù)我園的健康教育特色,，結(jié)合我班課題《民間體育游戲的挖掘與創(chuàng)新》,，設(shè)計(jì)了這節(jié)健康教育活動(dòng)。

根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我把目標(biāo)定為： 1,、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂,。2,、引導(dǎo)幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3,、鍛煉幼兒的腿部力量,，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。根據(jù)目標(biāo),，我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,，以達(dá)到鍛煉的目的，從中也培養(yǎng)了孩子們的探索精神,?；顒?dòng)準(zhǔn)備包括1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉一些簡單的民間童謠,。2、材料準(zhǔn)備：短皮筋,、長皮筋,、音樂,、小椅子,、場(chǎng)地布置等,。

新《綱要》提出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,，幼兒園的教育活動(dòng)以多種形式有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)中我以自己飽滿的情緒影響孩子,，我用了適宜的教學(xué)方法巧妙地組織教學(xué),，運(yùn)用游戲法、操作法,，在操作過程中教師的適時(shí)的賞識(shí),，把幼兒的創(chuàng)造之花點(diǎn)燃，此外,，我還適時(shí)的使用了交流討論法,、賞識(shí)激勵(lì)法，有效地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展,。整個(gè)教育活動(dòng),，我以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng),，自由探索,，本次活動(dòng)采用了：嘗試法、游戲法,，讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí),，身體素質(zhì)得到發(fā)展。

下面,，我說說活動(dòng)過程：

熱身運(yùn)動(dòng)采用的是民間游戲《拉大鋸》,、《炒黃豆》、《打拐》,，教師小結(jié)：這幾個(gè)有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲,，小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)侯都玩過,，激起幼兒對(duì)民間游戲的興趣,。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色，也為后來的游戲分組作好了準(zhǔn)備,。

1,、幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法，結(jié)合了民間童謠《馬蓮花開》,，練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋,。

2,、聽音樂，放松練習(xí),。

3,、通過民間游戲《跳格子》，引導(dǎo)幼兒自由探索并練習(xí)跳皮筋多種方法,。為了孩子們都能參與到探索的游戲中來,，我利用了小椅子做道具，先引導(dǎo)幼兒自由探索皮筋的多種跳法,。（如：單腳跳,、雙腳跳、雙腳交替跳,、叉花跳等）,，然后幼兒再分隊(duì)游戲。等幼兒基本掌握皮筋的跳法時(shí),，加大難度,，提高皮筋高度，幼兒再進(jìn)行游戲,。在此過程中,，讓幼兒自由探索并初步掌握了跳皮筋的方法，鍛煉了孩子們的腿部力量,，提高了孩子們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,，也讓孩子們從中體驗(yàn)到了合作游戲的快樂。

（

在放松活動(dòng)之前加了一個(gè)活動(dòng)延伸,，啟發(fā)幼兒想一想皮筋除了用腳跳還可以怎么玩,？孩子們想出了很多玩法。教師翻花繩,，又一次激起了孩子們對(duì)民間游戲的興趣,。最后放松活動(dòng)結(jié)束。

謝謝大家,，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,！

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇五

教師：教育學(xué)生在學(xué)校愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、樂于助人,、懂禮貌，同時(shí)在家里同樣要像在家里一個(gè)樣,，在社會(huì)生活中同樣要做到,。

學(xué)生：明白學(xué)校的我與家里的我是否一個(gè)樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該具備的基本條件，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)做同學(xué)中的楷模。

林濤同學(xué)在學(xué)校是個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、樂于助人、懂禮貌,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,、懂事的好學(xué)生；但是,，林濤的媽媽在與班主任老師交流時(shí),，卻覺得林濤同學(xué)在家懶惰、任性,、自私,、學(xué)習(xí)不自覺。請(qǐng)問：這到底是怎么一回事兒呢,？

教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談,，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學(xué)在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。

你喜歡林濤嗎,？為什么,？

學(xué)生甲：不，我們應(yīng)該在家和學(xué)校一個(gè)樣,。

學(xué)生乙：不能完全說對(duì)或錯(cuò),，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。

教師：然而,，當(dāng)老師向媽媽夸獎(jiǎng)林濤時(shí),，林濤為什么不好意思了？

學(xué)生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣,。

教師：你能猜出他當(dāng)時(shí)在想什么嗎,？

學(xué)生丁：他覺得自己這樣做辜負(fù)了老師的教導(dǎo),，違背《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

教師：也許同學(xué)們會(huì)說林濤這樣做不對(duì)，那么讓我們也來想想自己平時(shí)在學(xué)校和在家是怎么做的,？我們也問一下自己是否做到了在家,、在學(xué)校表現(xiàn)一致呢？

說一說：

你在家的表現(xiàn),？

……

學(xué)生互動(dòng)交流,，自我反省。

你在學(xué)校的表現(xiàn)？

……

學(xué)生互動(dòng)交流,，開展批評(píng)與自我批評(píng),。

你想過為什么在家和在學(xué)校自己的表現(xiàn)會(huì)不一樣嗎？

如果你是林濤,，經(jīng)過這件事之后,，你會(huì)怎么去做？

家里的你和學(xué)校的你是一個(gè)你嗎,？如果不是,，哪一個(gè)你才是真正的你呢？

想一想：

如果有一天,，爸爸,、媽媽說不認(rèn)識(shí)學(xué)校的你，老師說不認(rèn)識(shí)家里的你,，而你也不知道哪一個(gè)你才是真正的你,，那該怎么辦呢？你希望這樣的事情發(fā)生嗎,？

讀一讀：

《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》

很久以前,，鳥類和走獸因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),。并且,，雙方僵持，各不相讓,。

……

林濤和媽媽談心后,，知道自己錯(cuò)了，他希望有一天,，媽媽也能對(duì)老師高興地說：“他在家里也很懂事,，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢,！”

林濤應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢,？

同學(xué)們，林濤的心愿也應(yīng)該成為我們每一個(gè)同學(xué)的心愿,。通過這件事你打算怎么做呢,？

讀過寓言故事《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》，同學(xué)們一定受到了啟發(fā),，我想你們一定不愿意成為被同伴驅(qū)逐的蝙蝠吧,？

原來的你在家和在學(xué)校一樣嗎？從此以后呢,？

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇六

1,、在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈,，快樂地交朋友，表達(dá)自己真實(shí)的心理想法,。

2,、在優(yōu)美、淺顯的語言中調(diào)整自己的心理行為,。

輕音樂,、小椅子(或其它活動(dòng)室方便可取的東西)布置的小樹林。區(qū)別不同班級(jí)幼兒的標(biāo)志

從不同的班級(jí)選取若干名幼兒,，他們相互間不是很熟悉。

一,、輕松活動(dòng)

——營造輕松的心理氛圍

（播放輕緩的音樂）

伴著輕緩的音樂,，請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置，擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來,，閉上眼睛,。

老師配樂解說：

“讓我們聽著音樂，閉上眼睛,，放松小手,，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧,?！?/p>

“早上，太陽出來,，陽光暖洋洋,，好舒服！”

“爸爸愛我,，媽媽愛我,，老師也愛我！我,，是個(gè)快樂的孩子,！”

（請(qǐng)大家睜開眼睛）

二、游戲《找朋友》

——主動(dòng)與別人交流

小朋友面對(duì)面圍成兩個(gè)圓圈,。不停地交換位置,，用語言和動(dòng)作認(rèn)識(shí)新朋友。

1,、師幼認(rèn)識(shí)

2,、幼兒游戲，相互認(rèn)識(shí)

“想不想認(rèn)識(shí)一下新朋友,？”

（1）討論：

怎么認(rèn)識(shí)新朋友呢,？

（2）游戲找朋友

“那我們來玩?zhèn)€找朋友的游戲,，認(rèn)識(shí)一下新朋友，好嗎,？”

一半小朋友圍成圓圈站好,，別一半小朋友去找朋友，老師用語言的'

動(dòng)作提醒小朋友問候,、相互介紹,。

（3）找個(gè)新朋友聊聊天。

3表達(dá)：

“當(dāng)你和新朋友說“你好”,、擁抱朋友的時(shí)候,，你有什么感覺？”

4,、小結(jié)“生活中不能沒有朋友,，有了朋友，就有了快樂,。老師希望小朋友有更多的朋友

三,、游戲《樹林散步》

——關(guān)愛朋友、信任朋友

閉上小眼睛,，讓朋友牽著小手在“小樹林”散步,。

1、請(qǐng)一對(duì)小朋友先走走,，隨機(jī)問一下他們的感覺,。（相信、放心,、,、、,、,、、）

“小朋友,，想到樹林去散步嗎,？”

2、說一說感受

你閉上眼睛走,，朋友牽著你的手,，在“樹林”散步，有什么感覺呢,？”

3,、全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。

老師隨機(jī)表揚(yáng)大膽不睜眼看的小朋友以及細(xì)心照顧朋友的小朋友,。

4,、小結(jié)：

相信你的朋友,、幫助你的朋友，是一件非?？鞓返氖虑?。

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四、游戲《跟我不一樣》

——勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤

老師說相反的話,，跟老師說做相反的動(dòng)作,，如果錯(cuò)了，就舉起小手,，大聲說：“對(duì)不起,，我錯(cuò)了?！?/p>

1,、跟老師說的相反。

2,、跟老師做相反的動(dòng)作,。

隨機(jī)表揚(yáng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子,。

3,、小結(jié)：勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)誠實(shí)的好孩子,，你

會(huì)變得更快樂

五,、游戲《馬蘭花》

——嘗試合作、體驗(yàn)合作的快樂,。

1,、游戲規(guī)則：

（一起說）馬蘭花、馬蘭花,，風(fēng)吹雨打都不怕,，勤勞的人們?cè)谡f話，

請(qǐng)你馬上就開花,，開了幾瓣花,？

老師：三瓣花（幼兒三人一起抱做一團(tuán)）。

沒有找到朋友的幼兒繼續(xù)舉起小手,，大聲說“對(duì)不起,，我錯(cuò)了?！?/p>

2,、幼兒游戲。

老師注意忽易忽難,，最后讓每個(gè)幼兒都成享受功的喜悅,。

六,、小結(jié)：

老師希望小朋友天天快樂，做個(gè)人人喜歡的快樂寶貝,。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇七

在大學(xué)里,，生活要度過四年，當(dāng)然也有三年或是五年,，這些都是視情況而定的,，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,，雖然不是很突出,，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查,，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%——30%,，而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū),；

2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。

“提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧班級(jí),。”

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

主題班會(huì)

20xx年2月25號(hào)

體育學(xué)院18幢203

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來,。

思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛我諧音,，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的,。

魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的。首先,，5月4日是五四青年節(jié),，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人,，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次,，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí),，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己,，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì),，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì),。

2,、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

3,、班主任講話

4、同學(xué)們討論主題話題

魚：同學(xué)們,，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是――友情,?？梢哉f,，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者,?！蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢,？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

話題二：友情是親密的，要不得距離

話題三：友情是和諧的,，來不得沖突――同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

5,、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生,，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派,。xx年11月11日,，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來1,。8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首,。

6,、小游戲：

口傳悄悄話（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,，但是不下雨,。我不放心，怕下雨,，就回去拿了把傘,，沒想到后來又是個(gè)大晴天）。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,，再請(qǐng)同學(xué)們談感受,。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長,，失真就越大,。所以與人交往是，如果想知道真情,。一定不要道聽途說,；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）

7,、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

8,、請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇八

大學(xué)是成才的地方，但這只是對(duì)少數(shù)充滿自信的人來說的,，對(duì)于大多數(shù)人來說,，或多或少都會(huì)有些自卑。

在大學(xué)的校園生活中,，人總會(huì)有失意的時(shí)候,，因?yàn)橘邔?shí)在太多了,，因此，難免會(huì)缺乏自信,。

一個(gè)人,，一量缺乏自信，就會(huì)背上

思想包袱,，就會(huì)附上心理陰影,，對(duì)自己和未來感到一片茫然，缺乏理性認(rèn)識(shí),，最終可能會(huì)導(dǎo)致不良后果,。

揚(yáng)起自信之帆,，搏擊人生風(fēng)浪

此次活動(dòng)主要是為了幫助同學(xué)們建立自信信念，用自信的帆來戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之海,、生活之洋中所遭受的挫折,。

做傳鑰匙游戲;

宣讀10條增強(qiáng)學(xué)生自信心的建議。

李文周(心理委員),、解佳龍(班長)

3月17日晚上

附一：

游戲內(nèi)容：通過傳鑰匙來選同學(xué),，被選中的同學(xué)要上臺(tái)講一件最令自己感到驕傲的事情，不講者要被罰表演一個(gè)小節(jié)目,，例如唱歌,、講笑話等。

游戲規(guī)則：由班長解佳龍背對(duì)著大家計(jì)時(shí),，開始后隨機(jī)喊停,，鑰匙停到某同學(xué)手中，該同學(xué)即被選中,。

附二：

10條建議：

1,、每天照三遍鏡子。清晨走出宿舍之前,，對(duì)著鏡子修飾儀表,，

整理著裝，務(wù)必使自己的外表處于狀態(tài),。午飯后,，再照一遍鏡子，修飾一下自己,，保持整潔,。晚上就寢前洗臉時(shí)再照照鏡子。消除對(duì)自己的儀表的不必要的擔(dān)心，更有利于你將注意力集中到工作,、學(xué)習(xí)上,。

3、你感覺明顯的事情,，其他人不一定注意得到,。當(dāng)你在眾人面前

講話感到面紅耳赤時(shí)，你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤,，令人愉快而已,。事實(shí)上你的窘態(tài)并沒有那么容易被其他人發(fā)現(xiàn)。

5,、多數(shù)人喜歡的是聽眾,。因此，當(dāng)別人

講話時(shí),，你不要急于用機(jī)智幽默的插話來博得別人對(duì)你的好感,。你只要認(rèn)真地傾聽別人的

講話，他們就一定會(huì)喜歡你,。

7、在自己的身邊找一個(gè)患難相助,、榮辱與共的朋友,。這樣在任何情況下你都不會(huì)感到孤獨(dú)。

8,、不要試圖用酒來壯膽提神,。如果你害羞靦腆，那么就是喝干了酒瓶也無濟(jì)于事,。只要你瀟灑大方,，滴酒不沾也會(huì)受

到大家的歡迎。

講話雖不是的方法，但卻是的方法,。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇九

1．走不同腳印的小路,，發(fā)展走、跑,、跳的動(dòng)作技能,。

2．大膽探索不同腳印的不同走法，培養(yǎng)肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3．增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，體驗(yàn)挑戰(zhàn)成功帶來的愉悅。

音樂磁帶一盒,，規(guī)整排列的全掌腳印,、不規(guī)整排列的全掌腳印、不同腳印(前掌腳印和后掌腳印),、組合腳印(全掌腳印,、前掌腳印和后掌腳印)小路各一條，鞋架兩個(gè),，泡沫墊若干,，戲水池,，毛巾等。游戲場(chǎng)地布置如圖：

1．師生共同赤腳自由站立在用泡沫板拼成的方形場(chǎng)地上,，復(fù)習(xí)小腳的結(jié)構(gòu),，激發(fā)活動(dòng)的愿望。

2．隨背景音樂進(jìn)行小腳熱身運(yùn)動(dòng)：小腳走路好神氣(走一走,、跑一跑,、跳一跳)；小腳跟兒抬起來,，腳尖輕輕來走路——長高了,；腳尖兒累了歇一歇，翹起腳尖腳跟走——變小丑,；小腳小腳真能干(走一走,、跑一跑、跳一跳),。

1．引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，猜想出腳的不同部位能踩出的不同腳印。

師：用小腳的不同部位走路,，印在地上的小腳印就會(huì)不一樣,，有的是整個(gè)小腳掌，有的是前腳掌,，有的只是后腳掌,。真是這樣的嗎?我們一起來驗(yàn)證吧。

2．出示不同的全掌腳印小路,，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用多種方法走過小路,。

(1)排列有序、規(guī)整的全掌腳印小路,。

師總結(jié)：這就是全腳掌走路時(shí)印在地上的小腳印,，剛才小朋友們用不同的方法走過了這條全掌腳印小路，有的大步走,，有的跳著走,，有的跑著走，都很平穩(wěn),。

(2)排列無序,、不規(guī)整的全掌腳印小路。

師總結(jié)：這條全腳掌腳印小路,，小腳印有的靠在一起,，有的距離較遠(yuǎn)。小朋友們用了單腳跳,、雙腳跳和小步走的方法走過了靠在一起的小腳印,，用大步跨和大步跑的方法走過了距離較遠(yuǎn)的小腳印,。

3．不同腳印(前腳掌和后腳掌的腳印)的小路。

師總結(jié)：這條小路上的小腳印,，有的是用前腳掌走路留下的,，有的是用后腳掌走路留下的,，小朋友們用高人走的方法走過前腳掌腳印,，用小丑走的方法走過后腳掌腳印。

4．組合腳印(全掌腳印,、前腳掌腳印和后腳掌腳印)的小路,。

師總結(jié)：這條小路上有不同的小腳印，小朋友們看著小腳印的模樣變換不同的走路方法,，一會(huì)兒走,，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒高人走,，一會(huì)兒小丑走,，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢,。

5．游戲：比一比,，看誰快。

教師展示四組由四條小路組合而成的長長的路,，幼兒站成四列縱隊(duì),，通過競(jìng)賽的方式鞏固走、跑,、跳的動(dòng)作技能,。

師小結(jié)：今天，小朋友們用不同的方法,、變換不同的動(dòng)作,，快速走完了不同腳印的小路，真是了不起!我們的小腳真的很能干!

1．在音樂的伴奏下,，教師和幼兒一起做放松活動(dòng)(播放背景樂)：一起背靠著戲水池坐下來,，伸直小腿——拍一拍；小手向后撐住地——?jiǎng)觿?dòng)小腳,；小腳尖勾一勾,，腳背伸直繃一繃，碰一碰,；小腳一起向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，向右再來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；左擺右擺,，一前一后,，動(dòng)一動(dòng),，點(diǎn)點(diǎn)頭；慢慢收回小腿,，敲一敲,，捏一捏；摸摸小腳,，撓撓腳底心兒,，哈哈——小腳真可愛!

2．幼兒圍坐在戲水池邊，洗干凈小腳,，穿好鞋子,，結(jié)束活動(dòng)。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇十

一,、 指導(dǎo)思想

通過專題教育的形式,，其目的是培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，掌握一些自我保護(hù)的方法,，做 “珍愛生命、拒絕毒品”的人,，確保校園無毒品,，學(xué)生不涉毒。確保學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,、拒絕毒品,、關(guān)愛生命、關(guān)愛未來的宣傳高潮,。

二,、時(shí)間：xx年4月15日

三、地點(diǎn)：六(2)班教室

四,、參會(huì)人員：六(2)班全體學(xué)生,、班主任、科任教師

五,、活動(dòng)形式：毒品危害知識(shí)演講

六,、活動(dòng)主持：黃家琴(班主任)

七、活動(dòng)過程：

1,、主持人宣布主題活動(dòng)開始,其主要內(nèi)容是：

(1),、這次開展禁毒教育活動(dòng)的重大意義;

(2)、紹毒品對(duì)國家,、對(duì)民族,、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的危害;

(3),、宣傳黨和政府厲行禁毒的堅(jiān)定立場(chǎng)和決心,，包括禁毒的方針,、政策和法律法規(guī);

(4)、下面請(qǐng)大家觀看毒品教育宣傳圖片,。

2,、觀看完毒品教育宣傳片后，由主持人宣布每小組作好準(zhǔn)備,，每組抽一人上臺(tái)演講,。

3、由科任老師及班干作評(píng)委,。

4,、待演講結(jié)束后,，當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng),，主持人宣布最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名,、鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名,。

5、請(qǐng)科任教師講話,。

6,、主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束。

八,、活動(dòng)后要求：

1,、全體學(xué)生觀看禁毒教育圖片以后，要求每個(gè)同學(xué)寫一篇禁毒教育觀后感,。(上交時(shí)間：6月25日)

2,、各小組組織抄寫一份題為“拒絕毒品”、“遠(yuǎn)離毒品”的手抄報(bào),。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇十一

活動(dòng)目的：隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對(duì)自身健康也越來越重視,。廣泛宣傳心理健康知識(shí),，提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個(gè)人身心健康修養(yǎng)。

活動(dòng)主題：關(guān)愛生命,，你我他同行 活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-3 （14:00）

活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室

參加對(duì)象：全校師生

參加人數(shù): 300~400人

主辦單位：智贏創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社

承辦單位：開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院

協(xié)辦單位：各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)

活動(dòng)流程：

1.主持人介紹各位貴賓,、領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人，并介紹本次講座的主題及講座的序言,，然后邀請(qǐng)講師上臺(tái),。

2.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

3.專家講解健康知識(shí)

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題，回答正確者有豐厚的獎(jiǎng)品,。（分三個(gè)步驟,，每個(gè)步驟為五分鐘,，一個(gè)步驟為一個(gè)問題，一個(gè)問題兩至三個(gè)人回答）

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)＜姨岢鲎约旱睦Щ?，困難,。時(shí)間大約為十分鐘。

6.總結(jié)

備注：1.在講座進(jìn)行過程當(dāng)中社員們和學(xué)生會(huì)人元積極配合講師

2.會(huì)場(chǎng)要保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)

3.游戲環(huán)節(jié)的禮品為價(jià)值8元的水杯,。

工作安排：

1.做好宣傳工作,，鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng)。分別在海悅廳一樓貼海報(bào),、海韻廳門口貼張海報(bào)以及在宣傳欄張貼海報(bào),。

2.會(huì)場(chǎng)聯(lián)系和會(huì)場(chǎng)布置由h負(fù)責(zé)，人手不夠,，可以把社團(tuán)的人叫來,。

3.d負(fù)責(zé)考勤、維持會(huì)場(chǎng)秩序,，把小組的人安排上,。

4.g負(fù)責(zé)聯(lián)系好人到達(dá)會(huì)場(chǎng)。并讓學(xué)生會(huì)的參與進(jìn)來,。

5.a負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì),，b負(fù)責(zé)張貼。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：***

其他相關(guān)負(fù)責(zé)人：各級(jí)學(xué)生會(huì)主席 各部門的部長

智贏創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社負(fù)責(zé)人

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：階梯教室申請(qǐng)費(fèi)450元,。

展板和海報(bào)費(fèi)40元,。

礦泉水三十支，共30元,。

醫(yī)院的介紹：

醫(yī)院的有關(guān)專家介紹：

問題：專家所講的內(nèi)容必須要健康向上,。

專家所講的主題要和大學(xué)生利益相關(guān)。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇十二

為貫徹落實(shí)《教育部,、衛(wèi)生部,、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,，普及大學(xué)生心理健康教育基本知識(shí),，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，營造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氛圍,，幫助大學(xué)生健康成長,，院學(xué)生處在2xx5年成立大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。適逢20xx年是大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成立十周年,。在學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)在不斷成長,、不斷進(jìn)步、不斷完善。

：為了慶祝心理健康協(xié)會(huì)成立十周年,，心協(xié)特在5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月推出系列活動(dòng),，為校區(qū)營造良好、健康,、陽光的心里氛圍,，引導(dǎo)大家樹立正確的心理認(rèn)識(shí)，讓更多的人快樂陽光的生活學(xué)習(xí),。

：回顧心協(xié)十年,，倡導(dǎo)陽光心理（歲月礪金，春滿秦職）

：20xx年4月20日—20xx年5月30日

：秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

活動(dòng)1：第十屆5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月開幕式 通過舉辦晚會(huì)拉開第十屆5?25大學(xué)生心理健康宣傳月活動(dòng)的序幕,，在晚會(huì)中回顧心協(xié)這十年的歷程,，同時(shí)宣布此次5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月正式開始。（詳見附件一）

活動(dòng)2：走出秦職,，播撒陽光——“奔跑吧,！秦職”

沐浴著五月的陽光，享受著溫暖的春風(fēng),，讓我們一起走出校園去呼吸校外更加新鮮的空氣,。在運(yùn)動(dòng)中揮灑青春的汗水，在奔跑中塑造強(qiáng)健的體魄,，引導(dǎo)我院大學(xué)生自覺增強(qiáng)奮斗精神，保持陽光心態(tài),。（詳見附件二）

活動(dòng)3：擺脫煩惱,，繪出陽光 —“心理漫畫大賽” 為緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力，擺脫生活中遇到的煩惱,，在心協(xié)十周年到來之際,，我院心理健康協(xié)會(huì)特舉辦心理漫畫大賽，通過繪畫將自我的心理健康意識(shí)以形象,、生動(dòng)的藝術(shù)形式展現(xiàn)出來,，讓學(xué)生從漫畫作品中感受到漫畫帶來的快樂，更好地傳遞陽光和積極的生活態(tài)度,。（詳見附件三）

活動(dòng)4：心隨影動(dòng),，感受陽光——“心理影片觀賞” 為增添校園人文色彩，豐富同學(xué)的課余生活,，陶冶廣大同學(xué)的情操,，加強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生的人際交往、促進(jìn)全面發(fā)展,。通過展映優(yōu)秀電影,，使同學(xué)們體會(huì)和思考其中所蘊(yùn)含的深刻道理，更好的傳遞正能量。（詳見附件四）

活動(dòng)5: 揮灑汗水,，享受陽光——“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)” 為了豐富同學(xué)們的課余生活,，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)的興趣，廣泛宣傳心理健康知識(shí),，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對(duì)心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識(shí),。引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)注心靈世界，以健康,、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),，特此舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（詳見附件五）

活動(dòng)6：溫暖校園,，展現(xiàn)陽光——“心理委員大賽”

為了加深各班的凝聚力,，體現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，院心協(xié)決定舉辦心里委員大賽,。眾所周知,，關(guān)注大學(xué)生心理健康很大一部分上需要依靠班級(jí)的心理委員，而這次活動(dòng),，本著鍛煉心理委員的能力,、展示心理委員的風(fēng)采的宗旨，號(hào)召更多的同學(xué)關(guān)注大學(xué)生心理健康,。（詳見附件六）

活動(dòng)7：魅力校園,，星動(dòng)陽光——“陽光之星選拔大賽” 弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng),，展示燦爛青春風(fēng)采,，塑造我校優(yōu)良的青年形象。為同學(xué)展現(xiàn)自己提供了一個(gè)渠道,，挖掘具有文藝特長的同學(xué),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成自我價(jià)值的升華,。（詳見附件七）

活動(dòng)8：關(guān)愛老人,，奉獻(xiàn)陽光——“養(yǎng)老院愛之旅”

春風(fēng)送暖，我院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)迎來了第10屆的5.25活動(dòng)月,，各類活動(dòng)慶典如期順利進(jìn)行,，在喜悅的同時(shí)我們不能忘記敬老院的孤寡老人們，社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù).,。我們應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂,，給他們祝福,，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢＃ㄔ斠姼郊耍?/p>

活動(dòng)9:秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十界5.25活動(dòng)月閉幕式（詳見附件九）

一、活動(dòng)名稱：心協(xié)10周年暨5.25開幕式

二,、主辦單位：學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心

三,、承辦單位：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：5月7日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

六,、活動(dòng)目的：以表演、匯報(bào)方式展現(xiàn)心協(xié)10周年的歷程,，宣布5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月的開幕

七,、參加人員：市心理協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),、各系代表,、各組織代表兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)（心協(xié)領(lǐng)導(dǎo)）

八、開幕式會(huì)序：

1,、開場(chǎng):兒童合唱《燈塔》

2,、主持人介紹各位嘉賓

3、學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心胡鉑老師講話并宣布5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月開幕

4,、回顧歷程：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)十年歷程視頻播放并由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)陳艷芳老師講話

5,、邀請(qǐng)老校友發(fā)言

6、新,、老校友合唱歌曲《十年》

7,、院長講話

8、結(jié)束：尚武社表演

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇十三

1,、模仿蜻蜓飛翔的動(dòng)作,，練習(xí)平衡和跑步的技能。

2,、能聽信號(hào)行動(dòng)。

1,、平衡木,。

2、地上畫一個(gè)圓圈.

一,、蜻蜓飛呀飛,。

1、幼兒想像自己是一只蜻蜓,，自由地飛翔,。

2、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《蜻蜓小飛機(jī)》,，邊做飛翔動(dòng)作,，最后一句回到地面圓圈內(nèi)。

二、蜻蜓練本領(lǐng),。

1,、幼兒聽指令做蜻蜓快飛慢飛的動(dòng)作。當(dāng)教師說“蜻蜓快飛了”時(shí),，幼兒兩手側(cè)平舉,，踮腳快跑；當(dāng)教師說“蜻蜓慢飛了”時(shí),，幼兒慢跑,。

2、幼兒聽指令在場(chǎng)地上練習(xí)蜻蜓高飛低飛的動(dòng)作,，注意身體的平衡,。

三、蜻蜓飛上天,。

1,、幼兒模仿蜻蜓小飛機(jī)側(cè)平舉，聽口令從場(chǎng)地的一側(cè)同時(shí)向場(chǎng)地的另一側(cè)跑去,，先到終點(diǎn)者為勝者,。

2、幼兒分成四組,，場(chǎng)地布置如圖,，開展競(jìng)賽性游戲。要求幼兒兩手側(cè)平舉先跑過平衡木,，再跑過寬20厘米的地面,，先跑到終點(diǎn)的一組為勝者。從平衡木上掉下的幼兒須回到起點(diǎn)重新起飛,。

健康活動(dòng)策劃案 心理健康活動(dòng)策劃篇十四

冬去春來,，乍暖還寒時(shí)候，正是心腦血管和胃腸道疾病的高發(fā)季節(jié),，由于春節(jié)期間,，人們的營養(yǎng)過剩，積攢了一冬天的血管和腸道垃圾也該清理了,。時(shí)逢“3·15”,，今年的主題是“健康·維權(quán)”，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的誠信度的要求更高,，這為商家提供了樹立誠信品牌服務(wù)的機(jī)會(huì),，與消協(xié)或相關(guān)政府部門配合給我們提供了一個(gè)非常好的大贈(zèng)送由頭，通過組合強(qiáng)力促銷活動(dòng)可迅速掀起第一個(gè)春季戰(zhàn)役的銷售高潮,。

一活動(dòng)主題：

“健康·維權(quán)——真情互動(dòng)”

“誠信健康,，與您分享”

二活動(dòng)目的：

1,、以“健康·誠信”為由頭，打開市場(chǎng),，刺激產(chǎn)品銷售,。

2、通過開展宣傳和組織活動(dòng),，鞏固并擴(kuò)大顧客資源,。3、提升"健康益壽"工程的社會(huì)影響力和吸引力,。

：大抽獎(jiǎng)+健康大禮包+大贈(zèng)送+與消協(xié)互動(dòng)歡樂總動(dòng)員,。

1、規(guī)模：大型活動(dòng),，總計(jì)來人不低于3000人,。

2、人群：中心城市及周圍兩個(gè)小時(shí)車程以內(nèi)的地縣級(jí)市場(chǎng)的人群組合,。其中,，

1老患者：已購藥，100%回訪為50-80人,，攜帶雜志上門問候,，帶上春季心腦血管疾病患者保健手冊(cè)，重點(diǎn)患者可由片區(qū)經(jīng)理或請(qǐng)相關(guān)專家專程上門問候,。

2潛顧客：轉(zhuǎn)介紹為50-100人100%溝通,、送資料及請(qǐng)柬攜帶健康禮物和產(chǎn)品資料，登門問候,，邀請(qǐng)參加活動(dòng),。

3新宣傳重點(diǎn)顧客：100-150人中老年心臟病患者，尤其是鰥寡孤獨(dú)和軍烈屬至少一次拜訪,，并攜帶健康禮品和相關(guān)產(chǎn)品資料,，登門以工程名義致以平安問候，并送請(qǐng)柬,。新宣傳顧客多多易善口碑及發(fā)傳單等,。

4圍觀人群：搞好氣氛,，多多益善。

：20xx年3月10日——3月15日

：

1.交通便利,，一定知名度,，以大型廣場(chǎng),、公益性公園為主；

2.方便停放自行車,，不影響交通或不引起城管干涉問題,；

3.至少能容納3000人,。

三、前期準(zhǔn)備

一前期造勢(shì)：

1,、禮品拜訪：以送3·15健康禮品為拜訪由頭,，強(qiáng)化拜訪力度。健康禮品上門贈(zèng)送新老會(huì)員及一些軍屬,、老黨員干部和先進(jìn)工作者,。

2、書畫,、棋藝大賽：前期舉辦"迎3·15康復(fù)明星書畫大賽",，"迎3·15康復(fù)明星棋藝大賽"等。

二活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：1,、外聯(lián)審批：工商,、城管、衛(wèi)生,、藥監(jiān),、消協(xié)等部門走訪辦手續(xù)或默許，應(yīng)在活動(dòng)半個(gè)月前完成,。2,、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì),，確定活動(dòng)的主題,、優(yōu)惠政策，節(jié)目,、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,，同時(shí)將到場(chǎng)人數(shù)、比例,、銷售任務(wù)及獎(jiǎng)勵(lì)處罰政策也下發(fā)到員工手中,，這樣讓員工知道自己的目標(biāo)和任務(wù)，同時(shí)也告訴顧客有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,，吸引顧客參與,。3、活動(dòng)前5天,，開始進(jìn)一步動(dòng)員,，通報(bào)各地的好消息及個(gè)人預(yù)訂銷量排行榜情況。4,、活動(dòng)前兩天左右,，組織老會(huì)員喝茶聯(lián)誼會(huì)或到城市近郊景點(diǎn)旅游，發(fā)動(dòng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策30人左右,，同時(shí)動(dòng)員他們介紹新顧客,。5,、通過預(yù)熱把現(xiàn)身說法、促銷臺(tái)詞,、專家講課及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，并總結(jié)問題后再熟練、自然地運(yùn)用,。5-9項(xiàng)工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé),。6、按物品準(zhǔn)備清單將所需物品分工到人,。7,、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的彩排及音響調(diào)試及布置。

8,、落實(shí)現(xiàn)身說法患者,、專家、消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的專人接送工作,，保證到場(chǎng),。

9、安排專人與活動(dòng)場(chǎng)地管理員溝通好,。

10,、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，總結(jié)宣傳情況,，明確活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

11,、專家至少5名,，專家要選擇形象好，有知名度,，講課有煽動(dòng)性的專家,，現(xiàn)身說法5~8名，上臺(tái)的康復(fù)明星越多越好,。

12,、活動(dòng)禮品的訂制在活動(dòng)前10天聯(lián)系好，活動(dòng)前3天到位,。

三企劃準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備物品：《忻怡肽——千人作證》書籍、《3·15維權(quán)手冊(cè)》,、請(qǐng)柬,、自行車、中國象棋,、掛歷,、宣傳單頁、活動(dòng)主題噴畫,、產(chǎn)品橫幅和條幅,、會(huì)員積分制和工程活動(dòng)展架、活動(dòng)海報(bào),、最新一期雜志及?？龋?/p>

2,、培養(yǎng)發(fā)言的忠誠會(huì)員現(xiàn)身說法文案準(zhǔn)備,，各地消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)鑒定及講話準(zhǔn)備。3,、大贈(zèng)送禮品的購買及使用規(guī)則,。4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、現(xiàn)場(chǎng)流程,、節(jié)目單、忠誠會(huì)員集體表演節(jié)目準(zhǔn)備,。5,、制做“3·15”健康大禮包《忻怡肽——千人作證》書籍、《3·15維權(quán)手冊(cè)》,、最新一期雜志及?？①?zèng)藥,、小禮品等,。6、畫出廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖,，事先演練,。

四促銷設(shè)計(jì)

1．慶祝3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日，“健康·維權(quán)”藥品大贈(zèng)送,，今年只此一次的優(yōu)惠力度,，大贈(zèng)送設(shè)計(jì)上重點(diǎn)放在三個(gè)療程以上的患者，忻怡一件以上的患者,，僅限前十名等,。

2．幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，來了就參加抽獎(jiǎng),，購藥100%有獎(jiǎng),，一療程小獎(jiǎng)，兩療程中獎(jiǎng),，三療程大獎(jiǎng),，多重回報(bào),，多重優(yōu)惠。

3．現(xiàn)場(chǎng)購藥可享受會(huì)員積分,，積分換禮品,。

4．現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言、表演節(jié)目均可獲精美小禮品,。

5．參與現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答可獲精美小禮品,。

6．購藥均有3·15健康大禮包贈(zèng)送。

7．提前進(jìn)行媒體宣傳,、發(fā)放宣傳單,，增加現(xiàn)場(chǎng)人氣。

五宣傳由頭產(chǎn)品名稱可靈活加入更換：

1.放心購藥大優(yōu)惠,，為讓更多的患者早日康復(fù),，特和消協(xié)共同舉行本次限量優(yōu)惠+大贈(zèng)送活動(dòng)，獎(jiǎng)品多多,，一年一度,，機(jī)會(huì)僅此一次！

2．現(xiàn)場(chǎng)連環(huán)大抽獎(jiǎng),，大獎(jiǎng)就是您的,；

3．更高的積分，雙重的回報(bào),；

4．健康之旅——濟(jì)南近郊游等著您,！

5．誠信做好藥，讓你買的放心,，用的舒心,；

6．選對(duì)藥品，掙錢不容易,，不要讓兒女瞎買藥花冤枉錢,；

7．特邀請(qǐng)知名專家講授有關(guān)春季生活的注意事項(xiàng)；

8．特為3·15準(zhǔn)備的健康歡樂聯(lián)誼會(huì),；

9．有“3·15”健康大禮包送給您,；

10．您健康不要忘了把健康送給您的老伴、老朋友,。

11．**是您給朋友的一份關(guān)懷,，給老伴的一份關(guān)愛。

12．“一年之際在于春,，積攢了一冬天的腸道垃圾也該清理了”

13．“如今春暖花開,，現(xiàn)在輪到身體補(bǔ)充營養(yǎng)了”

14．“春天到了，別讓憂郁沉重徘徊”

15．“今天是您的節(jié)日，咱們一起去看看吧”

四,、中期操作

1．現(xiàn)場(chǎng)布置：提前一天將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)先描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置,，安裝調(diào)試儀器，音響,、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí),。

2．晨會(huì)：

統(tǒng)一著裝，早晨提前到場(chǎng),；

鼓舞士氣、熱身,，調(diào)整到最好的精神狀態(tài),；

2需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行,。

3．活動(dòng)設(shè)置：

共九個(gè)板塊

1“健康·維權(quán)”聯(lián)歡歌舞,，歌曲、小品,、舞蹈等,；

2“健康課堂”欄目：邀請(qǐng)政府官員演講消費(fèi)者權(quán)益的有關(guān)內(nèi)容和重申我藥品是“三心”產(chǎn)品，即稱心,、安心,、省心；邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家演講有關(guān)疾病病理和本產(chǎn)品藥理等知識(shí),；邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)保健師講述春季如何有效鍛煉身體,；

3“實(shí)話實(shí)說”欄目，患者的獻(xiàn)身說話,，主持人進(jìn)行必要地提問,，上臺(tái)患者有獎(jiǎng)品；

4成立“中老年康復(fù)明星健身俱樂部”,，購買兩個(gè)療程藥品,，不僅可以積分，也能夠參加“中老年康復(fù)明星健身俱樂部”,。

5“好戲連臺(tái)”抽獎(jiǎng)活動(dòng),；

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、幸運(yùn)獎(jiǎng)

6“專家面對(duì)面”欄目現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)以藥品為主，維權(quán)輔助之限時(shí)

7以3·15全新解釋健康工程服務(wù)主張“綠色健康服務(wù)”,，承諾個(gè)性化,、規(guī)范化的溫馨服務(wù)；

8與有關(guān)政府部門，鄭重開設(shè)“中老年人藥品消費(fèi)維權(quán)熱線”,，“每日3·15”電話：0531—xxxxxxxx,；需有媒體參與，作為新聞炒作由頭,，提高工程的信譽(yù)和知名度,；

9“藥品展示會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)；

4．資料收集：可由企劃人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)就地組稿,，采訪病例等,。

5．貨物控制：保證貨物安全。

6．現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì)：活動(dòng)進(jìn)行中,，指揮人員根據(jù)推進(jìn)中所暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,，提高質(zhì)量。

費(fèi)用明細(xì)單：?？?、通知單、海報(bào),、場(chǎng)地費(fèi),、贈(zèng)品費(fèi)用、禮包費(fèi)用,、外聯(lián)審批費(fèi),、獎(jiǎng)品包括錦旗費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)出席領(lǐng)導(dǎo),、專家及文藝演出的講課費(fèi),、路費(fèi)、提成,、錄像費(fèi),、條幅、展板等現(xiàn)場(chǎng)物品費(fèi)用,，雜志,、飲食、會(huì)員檔案,、近郊游等費(fèi)用,，各片區(qū)根據(jù)情況自行計(jì)劃。

1,、患者投訴的應(yīng)對(duì)方法及口碑臺(tái)詞,。

2、天氣變化如下雨,、大風(fēng)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,。3,、職能部門干涉時(shí)的應(yīng)對(duì)措施及臺(tái)詞。4,、藥品,、儀器、信譽(yù)卡的安全措施,。5,、現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)意外情況的緊急應(yīng)對(duì)方案。

七,、效果評(píng)估及每名員工任務(wù)量分解表：

1,、預(yù)計(jì)儲(chǔ)備名單及會(huì)員儲(chǔ)備數(shù)量。

2,、預(yù)計(jì)總銷售量為××盒,，每名員工為：××盒3、預(yù)計(jì)費(fèi)效比為30%－40%,。

八、后續(xù)活動(dòng)：

1,、整理受贈(zèng)患者名單,，并進(jìn)行評(píng)估分類，交客服中心歸檔,、錄入電腦,。

①已購藥的新會(huì)員；②已購藥的老會(huì)員,；③潛在顧客準(zhǔn)顧客,；④其他。

2,、根據(jù)已購藥患者制定回訪計(jì)劃,，名單分配到每名員工頭上，照顧到,。

3,、根據(jù)潛顧客制定二次開發(fā)計(jì)劃，名單分配到每名員工頭上,。方法是：以上門了解服藥情況為由頭上門宣傳,，通知并組織若干場(chǎng)小型聯(lián)誼會(huì)，要求二次開發(fā)率達(dá)90%,。4,、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)存在的若干問題總結(jié)并進(jìn)行促銷培訓(xùn)。準(zhǔn)備患者茶話會(huì),、懇談會(huì)等活動(dòng),，保證活動(dòng)的連續(xù)性，滾動(dòng)性。依次推進(jìn),，擴(kuò)展市場(chǎng)容量,，鞏固市場(chǎng)成長基礎(chǔ)。6,、活動(dòng)效果評(píng)估：調(diào)研市場(chǎng)發(fā)展情況,，活動(dòng)過程環(huán)節(jié)問題，與預(yù)測(cè)效果的對(duì)比,，各項(xiàng)資金投入評(píng)估,。附錄1：宣傳橫幅：

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