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水滴啟示四年級(jí)(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:26:43
水滴啟示四年級(jí)(大全9篇)
時(shí)間:2023-10-19 10:26:43     小編:HLL

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

水滴啟示四年級(jí)篇一

有一天,,我在屋檐下玩耍,,突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑,雨水一滴滴地從屋檐上落下來,,滴進(jìn)小坑里,,發(fā)出好聽的“叮咚”聲。

媽媽告訴我:“雨水一滴一滴地落在石板上,,日積月累就滴出了坑,。做事也是一樣,堅(jiān)持不懈就能取得成功,?!?/p>

媽媽的話當(dāng)時(shí)我雖然似懂非懂,但我一直把它記在心中,。

我考過鋼琴七級(jí)之后,,鋼琴老師對(duì)我有了更高的要求,她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”,。

老師給我選的兩首曲目都有八級(jí)以上的難度,。我開始練琴時(shí),對(duì)這兩首曲子很生疏,,于是我就認(rèn)真地,、慢慢地單手反復(fù)練。這樣彈起來會(huì)很枯燥,。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴,,就想回避這個(gè)話題。雖然我有一點(diǎn)想放棄,,但當(dāng)我想起堅(jiān)持不懈的水滴時(shí),,就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

慢慢地,,我已經(jīng)能把整個(gè)曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下,,可是老師又要求把兩首曲子提速,,五連音、六連音很困難,,在一秒之內(nèi)彈完這幾個(gè)音對(duì)于我來說,,幾乎是一個(gè)不可能完成度任務(wù)!

有一天,,我都練了二三個(gè)小時(shí)了,,可五六連音還是彈不清楚,毫無進(jìn)展,,我的手都彈麻了,。我著急的不行,,忍不住哭了起來。這時(shí)外婆推門走了進(jìn)來,,看見滿眼淚水的我,,說:“喬喬,你的任務(wù)太多了,,要是實(shí)在彈不清楚那幾個(gè)音的話,,就直接混過去,或者不要比賽了,!”

是?。e練了,,別比了,。我這樣想著??晌疫@樣的念頭很快就被打消了,,我暗中鼓勵(lì)自己:“小小的水滴日久天長都能滴穿石板,難道我加倍努力,,就不能練好琴嗎,?”

于是,我抹干眼淚,,靜下心繼續(xù)來認(rèn)真練琴,。我按照老師的要求,先把那幾處五,、六連音放慢速度,,挑出來單獨(dú)分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速,,合手,,并把這幾個(gè)五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練,。為了練好這五,、六個(gè)音,我不僅采用了減速慢練,、變跳音練,、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法,還花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,。那段時(shí)間正是三伏天,,大中午的,我練得滿頭大汗,,這時(shí)我就會(huì)激勵(lì)自己:“堅(jiān)持就是勝利,!”

功夫不負(fù)有心人,。我終于把五六連音練好了,并獲得了這次比賽二等獎(jiǎng)的好成績,。

小小的水滴的確使我受益匪淺,。

水滴啟示四年級(jí)篇二

前幾天老師帶著我們賞析了古文《水滴石穿》,并要求我們背出來,。哈哈,,那么點(diǎn)點(diǎn)字,小菜一碟,,我根本沒放在眼里,。

星期天的早上,我早早地起了床,,想一口氣把《水滴石穿》背出來,。打開書,我先瞄了一眼古文字?jǐn)?shù),,哈哈,!才這么幾行,難不倒我,!于是,,我學(xué)著古人的樣子,搖頭晃腦地讀了起來,??墒牵磺卸汲龊跷业囊饬希阂粫?huì)兒字不認(rèn)識(shí),,一會(huì)兒語句讀不通順,,一會(huì)兒平翹舌音繞不過來,磕磕絆絆總算一遍讀下來了,。這怎么背呀,?我哭喪著臉再也沒有信心背下去了,覺得太難了,,一點(diǎn)都沒意思,。

這時(shí)候,媽媽從廚房里走了出來,,好像已看出我的心思,心平氣和地對(duì)我說:“陳倩,,第一次接觸古文是有點(diǎn)難,,但你要知道萬事開頭難。首先得要讓自己心靜下來,,要學(xué)會(huì)不急不躁,,并認(rèn)真理解古文的意思,,然后就會(huì)讀通順會(huì)背了?!甭犃藡寢尩脑?,頓時(shí),我那顆氣餒的心又再次鼓起了勇氣,。半個(gè)小時(shí)以后,,我終于能十分流利地把《水滴石穿》有感情地讀了下來。第二天,,當(dāng)我再次拿起古文時(shí),,就直接背了出來。哈哈,,真是功夫不負(fù)有心人?。?/p>

背古文讓我感受了古文的.博大精深,,也讓我明白了“只要功夫深,,鐵棒就能磨成針”的真正含義了。

水滴石穿的啟示

水滴啟示四年級(jí)篇三

前幾天,,那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來,。猶如一顆顆斷了線的.珍珠。

吃過午飯,,我忽然想起奶奶家的梨樹,,這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看,,只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭,,陣陣淡淡的花香撲鼻而來,尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮,,特別好看,。多美的花啊,!于是,,我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因?yàn)闃涮?,所以我爬到了一個(gè)大方石上,。正準(zhǔn)備摘,可一不小小心,,腳一滑,,摔了個(gè)四腳朝天,疼得哇哇直叫。

我爬起來一看,,原來,,大方石上有一個(gè)洞,里面全是水,。我彎下腰仔細(xì)一摸,,洞的四周光溜溜的,不像是人鑿的,?!斑@塊大方石怎么會(huì)有個(gè)洞?!蔽艺驹谂赃叞职终f,。爸爸笑著說:“這塊大石頭,在爸爸小時(shí)侯就有了,。至于這個(gè)洞,,是每天下雨時(shí),水滴滴在上面,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,形成的,??矗@洞已經(jīng)很深了,??赡埽畮啄暌院?,這塊大石頭會(huì)水滴穿呢,,這叫水滴石穿?!?/p>

小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來,,是多么神奇啊,!想想我自己,,總是三心二意真慚愧啊,!我要像小水滴學(xué)習(xí),,做一個(gè)有恒心的人。

水滴啟示四年級(jí)篇四

小時(shí)候,,老師講的一個(gè)寓言故事始終使我難忘:一天,,一滴水來到一了岸邊,,看到了一艘小木船停泊在河灘上,當(dāng)水滴走近小木船時(shí),,木船興奮了,用帶有激動(dòng)的口吻說到:“水滴兄弟,,你能不能幫我一個(gè)忙—幫助我回到河里,。”小水滴聞聲走了過去,,使盡了吃奶的力氣,,也無法撼動(dòng)木船半步,木船失望,,水滴更加失望了,,因?yàn)樗麩o法幫助別人。正當(dāng)他一籌莫展時(shí),,水滴的朋友們,,浩浩蕩蕩地開來了。數(shù)也數(shù)不盡的小水滴,,匯集成了一條洶涌湍急的水流,,終于把小船送回到河里了,同時(shí)它們也融人了進(jìn)去,,又奔騰澎湃的流向遠(yuǎn)方,。

老師講完后,年幼的我并沒有太在意,,今天,,當(dāng)我再一次回味時(shí),猶如品嘗到了一杯咖啡的“香濃”,。

一滴水,,在我們的生活中也許不算什么,甚至微不足道,,但是如果有數(shù)以億計(jì)的水滴交匯,,它將變成充滿力量的洪流。

團(tuán)結(jié),,是我從這個(gè)寓言故事中得到的啟示,。團(tuán)結(jié),是一個(gè)人乃至一個(gè)國家進(jìn)步的基礎(chǔ),,失去了團(tuán)結(jié),,也就意味失去了力量。石林,,美哉!壯哉!在那些千奇百怪的石頭身上,,可以發(fā)掘出無限的聯(lián)想,,為什么呢?也許一是因?yàn)樗麄儞碛忻匀说纳碜耍撬麄儾还室庹故咀约?,而是互相鋪墊,,互相襯托,形成整體的魅力,。在去紅河州的路上,,也有一些像石林一樣的千奇百怪的石頭,但為什么他們沒有石林那樣讓人難忘呢?這是他們“不團(tuán)結(jié)”,,各自為陣,,自己展示自己的后果。大海為什么比小溪偉大呢?因?yàn)榇蠛D苋菁{百川,,再兇猛的河水流人到海里,,都會(huì)被其博大的“胸懷”所感化,所折服,,心甘情愿地成為他浩瀚的一部分,,這樣就有無窮無盡的力量。而小溪?jiǎng)t不同,,它們各自競(jìng)流,,毫無力量,遇到稍微強(qiáng)大點(diǎn)的河流,,就會(huì)向它俯首稱臣,。

群體與個(gè)體的關(guān)系是密不可分的。個(gè)體的榮譽(yù)是建立在群體的支持和幫助之下的,,群體的光榮是靠個(gè)體為其爭光,。我曾有過這樣的經(jīng)歷,那是去年,,我即將參加全國青少年電腦奧林匹克比賽時(shí),,我的同學(xué)們熱情地鼓勵(lì)我,幫助我找資料,,幫我練習(xí)指法,,請(qǐng)專業(yè)人士出題為我訓(xùn)練。比賽時(shí),,同學(xué)們的幫助,,老師的教導(dǎo)在鼓勵(lì)著我。最后,,我沒有辜負(fù)他們的希望,,獲得了第三名。

團(tuán)結(jié)就是力量,,個(gè)體與群體的和諧就是力量,,只要有了力量,,我們就會(huì)像古希臘神話中的英雄普羅米修斯一樣,干出一些驚天地,,泣鬼神的事,,為人類增添光明。

水滴啟示四年級(jí)篇五

在廣袤的'自然界中,,常常有這樣的事情:連續(xù)不斷的水珠,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,最后,,把堅(jiān)硬如鐵的巖石滴穿,。

初看上去,覺得這是一件奇妙得不可思議的事,。渺小的一滴水,,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,,更談不上什么威力了,。而巖石卻堅(jiān)硬厚重,就算人們要鑿穿它還得借助錘子,、鋼釬,,花費(fèi)一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢,?這就要從時(shí)間老人那里尋找答案了,。古人云:“滴水穿石,非力使然,,恒也,!”

水滴雖小,但日久天長,,也能擊穿頑石,;細(xì)繩之力雖微薄,但日積月累也能鋸斷橫木,。我們要想成就事業(yè),,就必須發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神,。

滴水穿石,,就在于落下的每一滴水都滴到一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確,,目標(biāo)專一,。如果不是這樣,,小水滴恐怕就永遠(yuǎn)也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠(yuǎn)大理想而奮斗的過程中,,也需要有一個(gè)明確的目標(biāo),,決不能見異思遷,三心二意,。我國古代的大文學(xué)家左思,,幼時(shí)專攻書法,卻學(xué)而無所成,,后又致力于彈琴,,成績依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀,,立志在文學(xué)上做出一番事業(yè),。他經(jīng)過十年的構(gòu)思、醞釀,,花了很大的精力,,終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。

滴水穿石之貴在于:水滴雖小,,卻從不妄自菲薄,、自暴自棄,它不氣餒,,始終如一,,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)定信念,。一句話,,滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字?!昂恪蹦艹隽α?,“恒”能出智慧,“恒”能出奇跡,!精誠所至,,金石為開嘛!

水滴啟示四年級(jí)篇六

水滴石穿,,水代表柔韌的堅(jiān)毅,,石代表堅(jiān)硬的,穿代表突破困難,。

這個(gè)成語讓我想到了——古今中外好些杰出的人物··

其中有愛迪生

愛迪生他是一位舉世聞名的,、杰出的科學(xué)家。但他為什么這么成功,,大家知道嗎,?他有“水滴石穿”的精神,,靠的就是日復(fù)一日,年復(fù)一年的鉆研,!

給大家講個(gè)故事吧:有一次,,愛迪生工作了一天,什么也沒吃,。有人給他拿了個(gè)雞蛋給他吃,,他說:“放下吧!我自己去煎,!”

過了很久,,他口中念念有詞的把“雞蛋”放入鍋里,心不在焉,,煎完后,,拿起來一吃,硬的?。吭瓉?,他把懷表放入了鍋中,,雞蛋還在桌上呢!在鉆研時(shí),,他一絲不茍,、廢寢忘食,讓有限的生命發(fā)揮出了永恒的光芒,!

我看完這個(gè)故事后,,下定決心每天練單車,只因?yàn)槲因T自行車技術(shù)太差,。

就這樣,,我每天在樓下練騎單車。一個(gè)暑假過去了,,我的車技突飛猛進(jìn),,這種堅(jiān)持不懈不就是水滴石穿的精神嗎!

媽媽也有水滴石穿的精神呢,,她每天都看電視學(xué)做菜,。她做的`菜一天比一天好吃啦!我們都夸她是頂級(jí)廚師了呢,!

日復(fù)一日,,年復(fù)一年只要有不怕輸?shù)木瘢问?,終究能成功,!

水滴啟示四年級(jí)篇七

誰也想不到,,太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊。讀了水滴石穿這篇文章,,我的第一感覺是懷疑,,人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力?!备螞r小小的不值一談的水滴呢,。盡管如此,水滴石穿并不是虛構(gòu)的,。但是,,力量微弱的水滴是憑什么把堅(jiān)硬的石頭滴穿的呢?它憑的是一種精神,,一種鍥而不舍,,永不倦怠,堅(jiān)持不懈的精神,。

與水滴相比,,雨水是從很高的地方落下來,力量自然比水滴大得多,。但它為什么不能把石頭滴穿呢,?只是因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo),更沒有持之以恒的毅力,。

著名的科學(xué)家居里夫人,,常年在實(shí)驗(yàn)室從事科學(xué)研究。寒冬臘月,,人們?cè)缫雁@進(jìn)溫暖的被窩,,她還就著昏黃的燈光,倚在床頭看書,;盛夏酷暑,,人們?cè)跇涫a下乘涼,她揮汗如雨,,在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),,堅(jiān)持不懈。經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),,終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”,,為人類的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。水滴石穿,,確實(shí)是耐人尋味,,讓我明白:做事要堅(jiān)韌不拔有恒心有毅力,堅(jiān)持下去就會(huì)成功。目標(biāo)專一而不三心二意,,持之以恒而不半途而廢,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

文檔為doc格式

水滴啟示四年級(jí)篇八

水,,沒有固定的形態(tài),,水是多變的,它不僅僅是生命之源,,它可以賦予人無窮的想象力,,你可以將它想象成一切,不同的人,,看待事物的方式也不同,,當(dāng)思鄉(xiāng)情充滿心扉,水就是一瓶家鄉(xiāng)河水,;當(dāng)身心平靜之時(shí),,水就是一江柔似美玉的潭水;當(dāng)你得到真摯的友誼,,水就是一滴友情信物的瓊漿,;當(dāng)你靜下心來感悟真諦,水就是一江滌洗人生的滾滾長流,;當(dāng)你深陷沉思時(shí),,水給我們的,終究會(huì)是發(fā)人深思的啟示,。

水滴啟示錄·適者生存

當(dāng)水被裝在圓形的碗里,它就是圓形的,;當(dāng)水被裝在方形的容器里,,它就是方形的。但是,,它仍然是——水,。

有些人或許會(huì)為周遭的世界而改變自己,忘記了自己的本質(zhì),。但是,,水,不會(huì),。無論它處于什么樣的環(huán)境中,,它始終都是不變的,還是最初的水,。

水的外在實(shí)因環(huán)境而變,,適者生存,但水的本質(zhì)卻未曾改變,,這就是水給我們的適者生存的啟示,。

水滴啟示錄·遇塵不染

當(dāng)我們呱呱墜地起,,我們都是一杯清澈無印的凈水,流淌在人生的長河中,,不斷地會(huì)有直流匯入,,才會(huì)形成風(fēng)格迥異的個(gè)體,當(dāng)污水匯入時(shí),,人就開始變得渾濁,,可仍有清澈的個(gè)體存在著。污水不過是泥沙和水構(gòu)成罷了,,當(dāng)我們把污水層層過濾,,去除自身所謂的泥沙,迎接我們的終究會(huì)是清澈透明的凈水,。

我們?nèi)祟愐嗖贿^如此,,當(dāng)我們遇事時(shí),甚或無法判斷其清濁時(shí),,我們只需靜下來,,直待其沉淀,任歲月變遷,,清者自清,。

水滴啟示四年級(jí)篇九

源源不斷,川川不息,,不管經(jīng)歷多少磨難,,最后都會(huì)堅(jiān)持到達(dá)目的地――藍(lán)天。人就要如此,,堅(jiān)定一個(gè)信念,,絕不退縮,總有一天會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo),。

一名舞者就如一滴水,,在學(xué)習(xí)之時(shí),,一定會(huì)從磕磕碰碰開始,,但如果堅(jiān)持,,有恒心,,總有一天會(huì)登上舞臺(tái),。世上有許多這樣的事情,,兒時(shí)牙牙學(xué)語,,學(xué)走路,,弟弟寫大字,,妹妹學(xué)鋼琴,,就連我們上學(xué),不也是從最簡單的大、小,、多,、少、一加一,、二加二開始,,慢慢變成作文,小數(shù)之類的嗎!

雖然,,我并不那么出眾,,但我懂得了如果我堅(jiān)持有恒心,我能行!

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