光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡不大,,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如:陳凱上課不認(rèn)真,,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟,;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,,如徐斌,杜柯騰,,袁偉光,,等。
品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動(dòng),,愛師長,愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
1,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中。
2,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民,。
4,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。
5,、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
(一)、行為規(guī)范教育:
1,、一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生,。明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。
2,、用對少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
(二),、主題教育活動(dòng):愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍,。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,了解浙江,走向社會(huì),。認(rèn)真收聽愛國主義專題講座,。
(三),、假日工作:
1,、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。
2,、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。
(四)、家長工作:
1,、做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系。
2,、利用家長力量和社會(huì)力量,,拓展教育陣地。
3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,。
(五),、心理健康教育:
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,,深入與學(xué)生談心。
2,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,,做好札記。
(六),、教師的自我要求:
1,、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,。
2,、通過工作,結(jié)合心理學(xué),,教育學(xué),,在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3,、讀好大本課程,,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
假期,,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,,開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化,,內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,,有專門班干部進(jìn)行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督?;仡櫉o項(xiàng)競賽內(nèi)容,,給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢,,教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語文課代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),,班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時(shí),,體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,,想辦法,,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),,提高同學(xué)們的熱情,。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,遵守紀(jì)律,,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,,積極鍛煉的好作風(fēng),,有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。
1,、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。
2,、做好期初家訪工作,,特別是對新轉(zhuǎn)進(jìn)來學(xué)生的全面了解。
3,、以五項(xiàng)競賽為中心軸,,全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,,講文明禮貌,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
4,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,,在家講孝順,;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
5,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
6、做好差生轉(zhuǎn)化工作,,建立一幫一小組,,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,,因此,,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
1,、用晨會(huì),、集會(huì)、板報(bào),、圖片展等形式,,開展安全知識(shí)教育。
2,、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),,法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
1,、做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況,。
2,、及時(shí)與家長溝通,反映學(xué)生在校情況,。
具體工作安排:
二月份:
1,、2月6日注冊報(bào)名
2,、打掃校園衛(wèi)生,發(fā)放新書
3,、制定計(jì)劃
4,、假期小結(jié)
5、上報(bào)就餐,、乘車學(xué)生名單
6,、班報(bào)刊出
7、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞
8,、班主任工作會(huì)議
三月份,;
1、跳繩比賽
2,、“學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、植樹節(jié)
4,、校報(bào)刊出
5,、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)
6、“偉大的民族系列活動(dòng)”
四月份:
1,、班報(bào)刊出
2,、立定跳遠(yuǎn)
3、期中檢測
4,、班主任會(huì)議
5,、“偉大的民族”演講賽
五月份:
1、校排球賽
2,、朗讀測試
3,、寫字測試
4、4—6作文片段比賽
5,、班報(bào)刊出
六月份:
1、“六一”手抄報(bào)比賽
2,、4---6古詩積累比賽
小學(xué)四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,,新的學(xué)期又開始了。為了今后更好地開展班級(jí)工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
本班學(xué)生39人,,學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,,課堂上坐不住。前半部分學(xué)生喜歡參加活動(dòng),,課堂上思維踴躍,。
1,、創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展,。讓后邊的同學(xué)有大的進(jìn)步,。
2、讓班集體有良好的風(fēng)氣,,愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
1、平時(shí)和學(xué)生多交流多溝通
a,、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。
b,、進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作,。
a,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。
b,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不
可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
a,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。 b,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,深于父母,,曉之以理,細(xì)如魚絲,。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"。
總之,對個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
小學(xué)四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。
我班的學(xué)生活潑可愛,,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們好奇心強(qiáng),,求知欲旺,,但是男生自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,,大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長教育,,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,,多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,目的是取得家長的配合和支持,,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3、定期召開班干部會(huì),,了解學(xué)生的各方面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔,。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用班會(huì)課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)不定期召開班干會(huì)議,做到及時(shí)了解情況,,及時(shí)反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,,開展讀書,、讀報(bào)、寫字活動(dòng),。
20xx年9月1日
小學(xué)四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
新的一學(xué)期開始了,,我又接到一個(gè)新的班級(jí),最新小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。一開始這個(gè)班級(jí)給我的感覺真的還可以(除了兩個(gè)特教生),,但經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我覺的還是有許多不好的地方,,我班目前共有19人,,男生11人,有1人是單親家庭,,3人父母常年不在家,;女生8人,,其中一人是單親家庭。這個(gè)班的大部分同學(xué)在行為上有很多欠缺,,尤其是男孩子的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師提醒,。
學(xué)習(xí)上,,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí),。但也有反映慢的人,,應(yīng)多幫助他們。品德上,,多數(shù)學(xué)生愛集體,,愛勞動(dòng),愛師長,,愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。
我班還存在著一些紀(jì)律差,,衛(wèi)生打掃偶然較差等情況,在以后的教育中我要多加管束,,通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。在班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的班干部。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明少先隊(duì)員,。
加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
在假日活動(dòng)中組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng),協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。
在家校工作方面做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系;利用家長力量和社會(huì)力量,,拓展教育陣地,;引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。
在課堂紀(jì)律上狠抓,課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,管理好學(xué)生,,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解班里的紀(jì)律情況,;再發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí),。一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
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本人根據(jù)上級(jí)教學(xué)要求,,把我班的教學(xué)質(zhì)量抓緊,、抓嚴(yán)、抓實(shí) ,、抓出效果,。以及針對我班學(xué)生實(shí)際,本學(xué)期應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛上學(xué),,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛班集體;培養(yǎng)他們初步自我管理能力,。
1,、加強(qiáng)班集體榮譽(yù)感的目標(biāo)教育,使他們認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)大家庭里是一個(gè)不可缺少的一員,。
2,、建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,,活潑可愛有創(chuàng)新的一個(gè)班集體而努力,。
3,、發(fā)揮班主任的作用,全面關(guān)心學(xué)生,,讓不同學(xué)生在不同的程度上,,獲得不同的收獲。
4,、充分利用安全教育課進(jìn)行對學(xué)生安全教育措施,。
5、充分利用校外德育教育和家庭教育優(yōu)勢,,落實(shí)家訪制度,,便于共同研究教育學(xué)生措施和方法。
6,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,,要求學(xué)生每天打掃教室衛(wèi)生。不隨便仍糖果紙,,要尊重他人的工作成果。
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又是一個(gè)學(xué)期開始了,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定工作計(jì)劃如下:
四年級(jí)的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的.法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展跳繩、做游戲,、踢毽子等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,,寓教于樂,。
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新的一學(xué)期又開始了,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮,,學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成,但有待于進(jìn)一步的培養(yǎng),。通過對整個(gè)班級(jí)觀察和調(diào)查,,我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下:
班規(guī):有博愛之心認(rèn)真做人認(rèn)真做事
班訓(xùn):有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為
四年二班共有40名學(xué)生,14名女生,,26名男生。其中住宿男生12人,,住宿女生3人,,午托生11人。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是自制能力有待于加強(qiáng),,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步糾正,。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。為此,我將運(yùn)用以下方法管理班級(jí):
①根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計(jì)表,讓班長和組長隨時(shí)記錄學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等日常行為,,并且每天找時(shí)間公布記錄結(jié)果。下大力氣抓班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律,。
2,、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3,、組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則,,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好,。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8、重視學(xué)校的活動(dòng)工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的課外活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
小學(xué)四年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,,實(shí)踐性,
明確教育要面向現(xiàn)代化,,并狠抓德育工作,,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,,以愛國主義教育為核心,,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),,不斷探索教育方法,,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:
我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生,,其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),,具有愛集體,,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征,,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,,也有各科都差的,。
1、組建良好的班隊(duì)干
班干部是班主任的助手,,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。
2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的 ,。這些行為的“好”與“壞”,,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用 ,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 ,、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),,從而 達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的,。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。
5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)校”,。的活動(dòng),?!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng),。
1,、加強(qiáng)安全教育(交通、防火,、防電,、防溺水等)。
2,、強(qiáng)化德育工作,,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。
3、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。 4,、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。 5,、經(jīng)常家訪工作,,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,。
6,、對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo),。
7,、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,。“班級(jí)公約”要求人人遵守,。
8,、在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,,特別是學(xué)困生,,做到多下功夫,多為他們排憂解難,,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生,。
1、 利用班會(huì)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí),。
2,、教育學(xué)生不隨便到江、河,、湖,、海、水池,、池塘邊玩,。不私自外出游泳。
3,、適時(shí)進(jìn)行法制教育,,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣,。
20xx.9