總結的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校政教處個人工作總結篇一

我叫xxx現(xiàn)xx中學副校長，主管xx中學政教工作,。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來,，我?guī)ьI學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施》,，不斷提升學校政教管理水平,，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)匯報如下：

一年來,，我們堅持以“培養(yǎng)學生,、發(fā)展教師、回報家長,、服務社會”的辦學理念開展工作,，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”,，促進了學生全面發(fā)展,。

1、我們結合學生的學習、生活特點,，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識,，培養(yǎng)愛心,。學校關注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活,，學會生存,，學會學習。

2,、我們建立,、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣,，樹濃厚學風,。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育,；利用每周班會時間教育,；利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育,；利用每月月評學校表彰先進班級,、先進宿舍教育。利用期中考試,、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀團員”,、“德育標兵”進行教育,。

3、我們建立家校聯(lián)系制度,。每位班主任通過家訪,、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄,，及時與家長取得聯(lián)系,。

4、重視后進生的轉化工作,，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,，肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，指出不足并提出改進要求。

我們本著“德育為首”的工作思路,，堅持“以人為本,，以德為先,，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法,，努力提高德育工作的效率,，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。

1,、我們抓好制度建設,。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》,、《班主任評比制度》,、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度,。

2,、政教處人員分工明確，責任到人,。同時強調(diào)團隊精神,，團結協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn),、解決問題,。

3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),，每月公布量化考評分數(shù),，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處,、團委,、學生會堅持一日五查。每周有周評,，每月有月評,。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性,。

4,、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部,、班長進行培訓,，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長,，形成自我教育,、自我管理的局面。

我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級,、管理學生藝術的研討,，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚,、專業(yè)知識扎實,、管理藝術精湛的班主任隊伍。

1,、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,，推廣他們的成功經(jīng)驗。

2,、我們每周召開一次班主任例會,，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決,。

3,、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時交流,、總結，提高班主任的業(yè)務水平,。

我們以“增強安全意識,、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,，強化每一位政教管理人員的責任意識,，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境,。

1,、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理,，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議,。

2,、我們實施“大政教”制度,，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間,。

3,、學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生,。

4,、學校制定有安全工作預案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記,，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條,，班主任簽字方可生效,。

5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練,，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

6,、我們采取警校結合,、齊抓共管的措施。我們與派出所結合在學校設立警務室,，邀請他們到學校作法制教育報告,，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障,。

我校以“注重人文關懷,、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動,，以彰顯時代精神為主線,，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍,。

1,、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育,，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課,。

2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育,，每月進行一次黑板報評比,，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育,。

4,、我們成立了小記者站，廣播站,，學生踴躍,，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力,，又進行了思想教育,。

5,、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽,、演講比賽,、講故事比賽、體操比賽,、創(chuàng)新作品大賽,、教職工學生書法比賽、拔河比賽,、校園歌曲合唱比賽,、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學,，在活動中受教育,，豐富學生校園文化生活。

6,、我們充分發(fā)揮團的作用,，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣,。鼓勵學生自主管理能力,。

由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿,、干勁十足,，校風端正，學風積極,，學校先后榮獲國家教育部“藝術教育成果”二等獎,、xx市“文明單位”、xx市“示范性學?！?、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號,。

成績只屬于過去,，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距,，這還需要我進一步自加壓力,，為xx中學的再次騰飛作出自己應有的努力。

學校政教處個人工作總結篇二

我叫xxx,，現(xiàn)任xx小學副校長,，主管xx小學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來,，我?guī)ьI學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下,，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平,，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)匯報如下：

一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生,、發(fā)展教師,、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作,，堅持以德立校和以人為本的原則,，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展,。

1,、我們結合學生的學習、生活特點,，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識,，培養(yǎng)愛心,。學校關注學生身心健康教育,，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存,，學會學習,。

2、我們建立,、健全學生各項激勵獎懲機制,，揚學校正氣,，樹濃厚學風,。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時間教育;利用每周班會時間教育;利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育;利用每月月評學校表彰先進班級,、先進宿舍教育,。利用期中考試,、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”,、“德育標兵”進行教育,。

3、我們建立家校聯(lián)系制度,。每位班主任通過家訪,、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄,，及時與家長取得聯(lián)系,。

4、重視后進生的轉化工作,，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,，肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，指出不足并提出改進要求。

我們本著“德育為首”的工作思路,，堅持“以人為本,，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念,，改進學校政教處工作的方法,，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣,。

1,、我們抓好制度建設。我們制定了《學生考勤制度》,、《班級評比制度》,、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》,、《團隊活動制度》等一系列制度,。

2、政教處人員分工明確,，責任到人,。同時強調(diào)團隊精神，團結協(xié)作,，及時發(fā)現(xiàn),、解決問題。

3,、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),，每月公布量化考評分數(shù),，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處,、團委,、學生會堅持一日五查,。每周有周評,，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤,，以此來調(diào)動班主任工作積極性,。

4、我們還加強學生干部的培養(yǎng),，每月對學生會干部,、班長進行培訓，提高他們的'管理能力和素質(zhì),，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長,，形成自我教育、自我管理的局面,。

我校以提高班主任素質(zhì)為中心,，強化管理班級、管理學生藝術的研討,，促進了班主任隊伍整體水平的提高,，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實,、管理藝術精湛的班主任隊伍,。

1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,，推廣他們的成功經(jīng)驗,。

2、我們每周召開一次班主任例會,，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討,，共同解決。

3,、我們加強班主任跟蹤指導,，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流,、總結,，提高班主任的業(yè)務水平。

我們以“增強安全意識,、搞好安全監(jiān)管,、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平,，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境,。

1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制,，加強安全教育管理,，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。

2,、我們實施“大政教”制度,，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間,。

3,、學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生,。

4,、學校制定有安全工作預案;嚴格校門出入制度，入校必須做登記,，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條,，班主任簽字方可生效,。

5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練,，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

6,、我們采取警校結合,、齊抓共管的措施。我們與派出所結合在學校設立警務室,，邀請他們到學校作法制教育報告,，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障,。

我校以“注重人文關懷,、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動,，以彰顯時代精神為主線,，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。

1,、我們利用班會課這一德育工作陣地,，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課,。

2,、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比,，同時在小學部開展了手抄報評比活動,，讓學生通過自我參與進行自教育。

4,、我們成立了小記者站,，廣播站,，學生踴躍,，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力,，又進行了思想教育,。

5、我們組織豐富多彩的活動,。我們班級籃球比賽,、演講比賽、講故事比賽,、體操比賽,、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽,、拔河比賽,、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動,。讓學生在活動小學,，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活,。

6,、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識,，樹立學校正氣,。鼓勵學生自主管理能力。

由于采取了以上措施,，我校全體師生精神飽滿,、干勁十足，校風端正，學風積極,，學校先后榮獲國家教育部“藝術教育成果”二等獎,、xx市“文明單位”、xx市“示范性學?！?、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號,。

成績只屬于過去,，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距,，這還需要我進一步自加壓力,，為xx小學的再次騰飛作出自己應有的努力。

學校政教處個人工作總結篇三

“時光如水,，歲月如歌”,，忙忙碌碌中一年又將過去了。首先,，感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持,，使我們的政教工作得以順利開展。一年來,，我們政教處在校長的領導下,，各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境,，遵循青少年思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建設,，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育,、法制教育等，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質(zhì),。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報：

本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線,，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案，扎扎實實地工作,，努力提升德育水平,。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育,。我們對班級衛(wèi)生、紀律,、秩序,、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，利用晨會,、國旗下講話,、學生干部會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn),，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣,。

(二)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,，政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及課間活動、儀表儀容、文明進出學校,、班容班貌,、黑板報、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。

其次,，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結果納入班級考核中去,。

(三)加強校園文化建設

學校重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,，利用廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事，舉辦了軍訓活動,、校越野賽,，隊列隊形比賽,、運動會,、讀書教育等活動,，豐富了學生的校園文化,。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作,。

政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，校領導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》,，根據(jù)班級特點制訂班級教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗,、升旗儀式,、廣播,、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任,、教師,、學生家長層層簽定安全責任書，明確安全責任,，提高全體師生的安全意識,。制訂學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。

每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校,，共同宣傳安全知識,，督促教育子女注意安全。

為增強學生法制觀念,，使學生從小知法,、懂法、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,，升旗儀式,，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識,，使他們學法,，知法，守法,。另外，政教處協(xié)同教導處總務處對教學,、圖書室,、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家”,。

通過安全教育,，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課,、課外活動注意活動安全,，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學,、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全,，用電,、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。

在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心,。因此,，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃,，有措施,，有記錄,。

在教育局和總校正確指引下，在校長的正確領導下,，在班主任和各位任課教師的共同努力下,，本學年政教處的工作取得了一些成績，為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高,。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。我作為領導,，更要身先士卒,，率先垂范，我愿意在建立和諧友善的工作關系,，積極向上的`工作環(huán)境方面作出努力,，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸,，求真務實的作風,，來贏得更多領導和同事的認可,。

學校政教處個人工作總結篇四

從教以來，我始終牢固樹立了社會主義榮辱觀,。平時注意學業(yè)習黨的各項方針,、政策，并盡最大努力去貫徹,、執(zhí)行黨的政策法規(guī),。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事,，既教書育人,，以身作則，為人師表,，具有良好的師德風范和職業(yè)道德,。

二、敬業(yè)愛崗,，業(yè)務精湛,，成績顯著

默默無聞，任勞任怨,，講求實效是我的一貫作風,。在普通的教育教學崗位上，我對工作滿腔熱情,、一絲不茍,。教學中，踏踏實實,、精益求精,，深入鉆研教材，查找大量資料,，堅持把功夫下在平時,，在吃透教材和大綱的前提下結合學生實際情況選擇恰當?shù)慕谭ǎ黄齐y點,，突出重點,，把握關鍵，在使學生掌握知識,、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法,，取得了良好的效果,。精心備好每一節(jié)課。同時虛心向同行請教,。逐步使課堂達到了充實而不忙亂,，有序而不呆板,，活潑而不散漫的境界。自己教的省心,，學生聽的盡興,。而且能與學生真誠相處，用愛與學生溝通,。

同學們都認為我既是值得信賴和教學經(jīng)驗豐富的教師,，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡,，同學們總是喜歡上我的課,，為提高學生的學習積極性，不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范,、討論、評講,、實踐”四結合,，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。帶領學生參加縣運動會,，省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績,。

我在工作中善于團結老同志，帶領新同志,，勇于開展批評與自我批評,，虛心向他人學習，把自己的教學經(jīng)驗也無私傳授給別人,。正因為常年如一的敬業(yè),、愛崗、教學成績突出,，在年終考評中,，多次被評為優(yōu)秀。

三,、求真務實,，營造和諧和，創(chuàng)建特色

自任教以來,，我一直擔任班主任,，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則,，注重學生的思想教育工作,，實事求是，公正嚴明,，作風民主,，在學生中威信較高,。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準則,，以“一切為了學生,，一切服務于學生”為行業(yè)準則，關心,、尊重和愛護學生,，想學生之所想，積極為學生排憂解難,。

堅持以德治教,，以德育德。立足于全面提高班級學生的整體素質(zhì),，教教會學生做人這個基本點出發(fā),，堅持從育人環(huán)境抓起，從學生行為規(guī)范抓起,，從最后一名學生抓起,，以強化對學生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點，完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求,。

“三多”即多觀察——掌握苗頭,、動向、脈搏,、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素,、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點——指導學生該怎么做，為什么要這樣做,，出現(xiàn)問題應怎么處理等;“一要”——要全員管理,、全程管理、全面管理,?！八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿弧⑷粘,；顒拥轿?、點滴小事到位，正面教育措施到位,。

德育工作中爭做“五心”(愛心,、誠心、耐心,、信心,、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺,、不訓斥、不體罰,、不放棄),。“五心”給學生營造了和諧的環(huán)境,，“五不”喚起了學生的自信,。使學生重新認識自我，戰(zhàn)勝自我,，學會做人,，努力成人，振作精神,，奮發(fā)才,。使班級學生的學風、班風呈現(xiàn)出“團結,、創(chuàng)新,、爭上游”的良好趨向，創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級,。

1,、以心換心，換位思考

農(nóng)村學生的學生,，其綜合素質(zhì)要比城里學校學生普遍差一些,，這是客觀事實，我認為,，如不放棄教育,，每個學生都是可造之才。因此,，在班級管理中,，始終采用換位思考的方法，以心換心,，換來的是學生的尊重,、信任和愛戴。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學生愿意把心中的煩惱向我傾訴,，希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊,、自信，努力學習,。

2,、以身作則，率先垂范

班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中,，不敢有絲毫懈怠,。深知言傳身教的作用，平時要求學生做到的,，就自己先做到,。深刻地認識到“教育無小事，處處是教育”的內(nèi)涵,，為人師表尤顯重要,。因此，不管是在日常生活中,，還是在班級活動和課堂教學中,，都能夠以身作則，率先垂范,，當好學生各方面學習的榜樣,。在班級工作中時刻注意自身形象，事事從自己做起,，以良好的形象做表率潛移默化地影響學生,。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學風和班風。

3,、以情感人,，嚴而有理

通理先通心。在平常與學生接觸的過程中始終堅持友好,、平等的態(tài)度,，尊重學生的愛好、個性和隱私,，同時把熱愛與嚴格要求結合起來,，做到嚴出于愛、嚴寓于愛,。對學生動之以情,，形展以情感，以感動為先導教育,，把動之以情和曉之以理結合起來,，做到情理交融，情通理順,。在教師的愛有深厚的理性基礎和嚴有充分理由之后,，再促使學生思想的認同和態(tài)度的轉化，使教師的嚴格要求轉化為學生的合理需而被接受,，思想工作也就水到渠成了,。

四,、重視理論與實踐的有機結合，教育科研成績顯著

善于積累,、精于反思,、敢于創(chuàng)新、樂于實踐,。在工作中,，我注重教育科學研究。相信厚積才能搏發(fā),，因此在教學之余廣泛新聞記者各類教育教學的書籍，經(jīng)常研這分教育內(nèi)容,、教育方法,。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學習現(xiàn)代科學技術，積極經(jīng)驗,，更新觀念,，與時俱進。以“學高為師,，德高為范”激勵自己做一名忠于職守,，克已奉公，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者,。

時刻銘記“要給學生一杯水,，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,，并能將研究成果應用于實踐之中不斷總結提高,，憑借自身堅實的自然科學和社會科學的學科基礎，善于探索和創(chuàng)新,。在教育教學研究中做了大量的工作,，并取得了優(yōu)異的成績，碩果累累,。近10年來,，撰寫的多篇教育教學論文大獎。

學校政教處個人工作總結篇五

本學期在學校領導正確帶領下,，我作為一名政教干事,，在做好日常教學工作的同時，協(xié)助政教處領導組織管理好學生德育育工作,、團隊以及學生會工作,，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工作,。我校本學期處于過度重建階段,，條件簡陋,，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜,，在括寬了德育工作領域的同時,，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活,，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下：

一,、抓好政治思想工作

當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識,，也受到某些方面的不良影響,，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作,，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮,，并能從小樹立遠大的理想,，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學生才能井然有序的搞好學習,，今年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要,，因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃,，加大工作力度,，采取前有利的措施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，違紀學生明顯減少,，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥,，守紀光榮,，已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉化工作,，這是降低學生違紀的'最佳方式,，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打,、罵,、諷刺,、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了,，他們也是人,，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下,、幫一把,，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,，必須嚴肅指出問題的危害性,，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示,。

二,、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動

我們學校為了創(chuàng)建周邊名校,，在管理上通過紀律、衛(wèi)生,、兩操等評比,，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲,，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感,，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領導的好評,。在校領導,、值周教師檢查的基礎上，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用,。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部,，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻,。

三,、做好學生工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍

具體我們做了以下工作：

1,、加強考試制度,，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處,。

2,、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習,、活動等積極性,，起到了不小的作用。

3,、重視校園文化生活建設,。通過班會的舉辦，為學生展示才華搭建平臺,；通過每周例會通報好人好事,，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等,。

4,、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,，有效的做到了社會,、學校、家庭三位一體的溝通,，為我們創(chuàng)建名校,，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

5,、加強“兩操一活動”的開展,，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操,，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,，在中招體育考試中取得了良好的成績。

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學校政教處個人工作總結篇六

本學期政教處在校長室的領導下,，認真貫徹落實學校

工作計劃

學期工作總結

一,、抓好常規(guī)，規(guī)范校園秩序

1,、落實德育全員制,，細化學生思想工作

堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,，全程督促檢查學生思想工作,，并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導。全體教師以各種形式開展工作,，對學生進行個性化,、親情化的教育和指導，受導學生的行為習慣思想狀況都有好轉,。使師生之間的關系更加融洽和諧,，相互信任，相互支持,，學生學習的自覺性,、積極性有了提高。本學期,，學生的行為習慣有較大改變,，但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,，為此我們堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓,，學生干部主動盯,，形成合力，努力培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣,。

2,、加強安全教育

在政教處工作安排中，積極做好各項安全工作,，安全教育都擺在了突出的位置,。在國旗下講話中多次強調(diào)安全問題，每次的班會都進行了安全教育,，并配合相關的文件進行了專門的安全整治工作,。組織學生模擬了火海、地震演練,，取得了良好的效果,。

3、抓班會課質(zhì)量

華的空間,。在高一級中舉行“新學期,、新起點、新目標”主題班會

教案

4、舉行系列活動,，豐富校園文化生活

在活動中教育,，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,，本學期，政教處,、各年級通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的校園活動，努力促進校園文化建設,。(1),、加強班級文化評比活動，班級文化是我校德育工作的一個有效載體,。本學期,，政教處組織了班級文化評比活動，在各班班主任的指導下，學生自定內(nèi)容,，自已排版,，自已抄寫，自己美工,，質(zhì)量有了較大的提高,。這項工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過評比,，學生的書寫,、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高,。

(2),、組織了運動會，在各班班主任的帶領下,，學生積極鍛煉,，踴躍參加，運動會圓滿結束,，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風氣,，學生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

(3),、組織了校園十佳歌手,，在各位老師的指導下，各位學生的踴躍參加下,，十佳半決賽圓滿畫上頓號,。

(4)、舉辦文藝匯演,。為了豐富學生校園文化生活,，激勵展示自我，政教處在其他部門配合下,，舉辦了20xx年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會,，最終在政教處的策劃下,，各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,，學生們的踴躍參加下,，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細節(jié)上還有所不足,，但相信以后一定會做的更好!

5,、抓宿舍管理工作

可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉變，變宿舍簡單的住所為育人陣地,，變宿舍為家庭的樂園,，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會,，進行文明宿舍評比。

6,、提高心理健康咨詢室的工作實效

心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié),，對于鞏固學校的教育效果起著不容忽視的作用。本學期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關愛每一個學生的心理健康為出發(fā)點,，積極做好咨詢學生的心理疏導工作,，對于穩(wěn)定學校、促進學校的發(fā)展起了相當大的作用,。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動,，并開設公開課。今年x月x日,，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中,，我校榮獲中學組二等獎。上述各項活動的開展,，既形成了學校自己的特色,，又宣傳了望亭中學的品牌，受到了各界的一致好評,。

二,、強化班主任培訓，努力探索班級管理工作特色

1,、加強理論學習,，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓內(nèi)容突出針對性,，有先進的教育理念和科學的管理方法,，也有典型經(jīng)驗借鑒，還有針對案例的剖析,、討論,，真正做到班主任研討制度化、指導經(jīng)?；?、要求目標化，針對不同階段學生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題,，商討教育方法,，明確工作要求和工作目標，使班主任學有所得,，學以致用,。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃,，期末有總結,，各班級有班規(guī)班約，定期召開班主任工作會議,。不斷給學生干部鼓勵和指導,，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開展,。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,，增強了學生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,，讓班主任帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,，形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進我校的學風和校風建設,。

作,。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè),，班級管理得井井有條,，相當一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。

三,、反思存在的問題及今后工作設想

(一)反思存在的問題

1,、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際,，更加富有成效,。

2、在全員做好學生的教育方面,，教師的重視程度還需提高,。

3、對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考,，學校的德育工作缺乏亮點,，工作效果有一定的差距，學校的常規(guī)管理工作還要加大力度,。班主任隊伍建設成效不突出,。活動育人的實效性還不夠理想,，有待增強;管理育人的方式有待進一步改進，有待提高,。

(二)今后工作設想

1,、大處著眼、小處著手工作提前做。要進一步加強學生的思想工作,，建立思想工作材料庫,，力爭做到務實創(chuàng)新。

2,、要進一步加強班主任的思想學習和培訓,，轉變觀念，提高班級管理能力,。

3,、學校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng)新,。將從學生課余生活,、課余活動、學生個性發(fā)展,、學生自主能動性方面去著手管理上的改變,。

本學期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,，較好地完成了任務,。今后工作中，我們要以踏實的工作作風,、實在的工作態(tài)度,，使我校政教工作不斷有新的突破，為學校良好的教學秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應有的貢獻,。

具體工作總結如下：

一,、重視德育工作，德育工作放在首位,。

本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,。通過很抓常規(guī),，逐步改變學生的行為習慣，養(yǎng)成良好的學習,、生活氛圍,。

1、通過召開主題班會,，對學生進行思想教育,。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期,，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設計，并確保班會課主題鮮明,，內(nèi)容充實,，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量,，起到教育學生的目的,。政教處專門派人進行了檢查和攝像，每周進行統(tǒng)計和公布,。

2,、“雙管齊下，加強管理”

本學期通過年級組和政教處錯時檢查,、記錄,，進行公布，各班級查找差距,，進行反思和總結,，我們將檢查結果納入班主任的績效考核。以促進各班級高度重視,。做到常抓不懈,。

3、利用每周一次升旗儀式,，結合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對學生進行教育,。

我們邀請年級組長、班主任,、學生代表以及學校的領導,、法制副校長進行國旗下講話，一方面對學生取得的成績加以鼓勵和表揚另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進行分析和打算,，提出解決的方法和處理的措施,。要求學生努力改正積極投入進來齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個良好的學習,、生活氛圍,。

4、本學期初期,，在學生中積極開展“學守則,、抓行為習慣”活動，取得了良好的效果,。

學校要求每個班級將《學生手冊》發(fā)到每位學生手中,，班主任給以解讀，進而召開班級主題班會,，最終制定班級管理條例或班級公約,。

5,、針對學生法制觀念、交通安全不強的具體情況,，本學期學校多次邀請了學校法制副司法局副局長劉新江到學校召開法制教育講座，另外,，我們學校還邀請了陸航旅的政委到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會,。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識,。

6,、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識,、節(jié)約意識、榮校意識等,，使學生的素質(zhì)全面提高,，從而進一步形成良好的校風。

本學期我們開展了許多豐富多彩的課外活動,，如：攝影,、書法、才藝大獎賽,；十二·九大合唱比賽,、交通勸導義務活動、跑操比賽,、區(qū)法制歌曲大賽,、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動、科普周活動,、安絡知識競賽和暑期安全知識競賽,、稅收國家文明征文、環(huán)保先進學生,、三人籃球賽等,，通過這些活動一方面能讓學生有充分展示自我的機會，另一方面又能激發(fā)學生強烈的集體榮譽感,，從而使學生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍,。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,，積極推行"每日檢查,、每日公布"的活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理,。

利用課間,，政教處人員及學生檢查人員經(jīng)常在走廊,、校園，檢查,、督促,，使學生在走廊、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍。政教處專人負責全校的衛(wèi)生檢查和考核,，做到每月進行統(tǒng)計和公布,。

2、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用,。

政教處的工作離不開年級組,，由于年級組直接參與年級管理，政教處與年級組緊密合作,，對學生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通,，進行合作共同制定具體的辦法，做到及時反饋,、及時溝通,、及時處理。充分尊敬年級的意見和做法,，對一些分歧做到互相溝通,，共同協(xié)商，取長補短,。

3,、做好期中、期末學生表彰和總結工作

我們利用期中,、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生給以“三星”表彰,，學校設定了“學習之星”、“文明之星”,、“進步之星”的表彰具體要求和評選辦法,，每次由政教處進行全校的隆重表彰儀式，以此來激發(fā)學生的學校熱情和拼搏的動力,，我們認真做好總結工作,，讓學生能找到自身的問題，下一階段進行努力改正,，讓每個學生充滿希望,。對年級前十名的“學習之星”學校給予獎金鼓勵。大大激發(fā)了學生的學習熱情,，我們還邀請家長參加,，家長代表發(fā)言,。以此讓家庭和學校能共同努力，目標一致全力投入到學生的管理中去,。

三,、安全法制教育高度重視

當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出,。在新的形勢下,，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視,，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施,。

（1）完善安全制度,，簽訂

責任書

（2）逐步明確門衛(wèi)負責制,，定期給門衛(wèi)開會明確責則和任務,，自查問題，做到誰當班誰負責,。建立明確的考核制度,。

（3）定期召開住宿生會議進行安全教育，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣,，增強學生的安全防范意識,。

（4）堅持安全隱患排查，逐步實現(xiàn)“人防,、技防,、物防”,。

（5）積極準備進行安全演練和安全知識競賽，邀請法制副校長和部隊領導來校進行安全知識講座或國旗下講話,。

四,、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理,。

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比,。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“班主任”的評選工作,。

2、對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術、個別問題學生轉化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流,。

本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平，在工作的同時,，不忘科研,。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,，力爭使班級管理更上新臺階。

4,、定期召開班主任會議,，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

通過班主任會既解決了實際問題,，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效,。

總之，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適、溫馨,、安全的學習,、生活環(huán)境。今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績。

學校政教處個人工作總結篇七

本學年我校共有53個教學班,，在校生近5000人,，辦學規(guī)模位居我市高中前列;各項基礎設施建設基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用,，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,，使辦學條件進一步改善;校容校貌進一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化,、新大門及門外廣場的投入使用,，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件,。但我們也應看到,，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習,、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;我們還應看到,，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質(zhì)量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈,，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切,。

二、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際,，堅持“低進高出,，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下,，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導,，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù),，以學校工作計劃為指針,，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作,，落實常規(guī)管理,，以務實、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航,。

三,、工作目標

1、學習落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《--二高學生獎勵與處罰條例》,，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2、努力加強德育工作隊伍建設,，整合學校,、社會和家庭的德育力量，形成德育合力,，確保管理效果,。

3、拓寬德育渠道,，充實德育內(nèi)容,，增強德育工作的針對性、實效性,。

4,、加強自身建設，務實,、有效地完成各項德育工作,。

四、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1,、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,，定期檢查、認真指導,，積極協(xié)助有關人員作好本職工作,。

2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設,，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

(1)布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動,，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才,。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,，考評中力求公平,、合理,，提高班主任工作的積極性和主動性,。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布,，一月一評比,，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評定的重要依據(jù),，此外，對重大違紀違法事件的班級,，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級、年級,、學校教育的輿論和氛圍,。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰,。二是,，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采;三是,，利用--二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級的風采。

(4)加強與年級主抓政教的副主任合作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理問題。

(5)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢,，增強危機意識和責任意識,。堅持全員、全方位,、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課,，每一項活動,，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務育人、勞動育人”,。

(6)重視德育科研,，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源,，面向德育工作人員以及班主任隊伍,，以“學習、服務,、創(chuàng)新,、建設”四大理念為指導，宣傳政策,，反映動態(tài),，交流研討,，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1—2篇及1個班主任工作成功案例,，并作好匯編工作,。

3、加強對學生會和班干部的培訓,、培養(yǎng)工作,，充分利用學生資源參與管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員,，對學生會成員進行具體分工,，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生,、紀律督導隊,，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力,。

(2)定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動，安排班級事務,。

(二)加強學生德育系列教育,，全面提高學生行為習慣的文明程度

1、要切實抓好全體學生,，特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育,。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣,，通過軍訓磨煉學生的堅強意志,，接受國防教育,，提高國防意識,。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《--二高學生違紀處罰條例》的教育,，規(guī)范學生的行為習慣,。

2、堅持升國旗教育,。

組織學生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育,，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育，誠信教育,，法制,、安全教育，感恩教育,，公民意識和社會責任感教育,，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：

(1)集合速度,。要求從音樂響起到音樂結束的時間里,，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備,。

(2)從開始集合到退場結束,，必須保證絕對的肅靜。

(3)學生會的學生負責檢查人數(shù),，同時要站在班級后面認真做操,。

3、精心安排和組織主題班會,。班會要有重點,、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用,，政教處工作人員將進行巡查,，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

4,、依法抓好特殊學生的教育和管理,。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育,。

(1)政教處,、年級主任、班主任,，要對學生層層管理,，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情,，對違紀學生要正確批評教育,，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《--二高學生違紀處罰條例》給予紀律處分,，處分分為警告,、嚴重警告,、記過、記大過,、留校察看,，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處,、年級主任,、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對警告以上,，記過以下的學生政教處只作記錄,，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案)

(2)對處分學生的跟蹤辦法,。被處分的學生,，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤,。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》,，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中,，在下學期報名時交原任班主任評定,，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分,。取消處分決定的仍要經(jīng)領導組審批后復印,，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續(xù)保留,。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的,，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話,，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證,。

5、加強法制教育,。通過法制專題講座和報告,，觀看法制教育片，舉辦專題班會,，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來,。

6,、利用校園網(wǎng)和黑板報,，開展德育教育,。一是設立《德育園地》版面,，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點,，以表揚為主,，充分調(diào)動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性,。二是展示先進個人的風采,，樹立典型，使廣大師生學有榜樣,，追有目標,，促使廣大師生追求更高的人生價值。

(三)凈化,、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,。

1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導,，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

2,、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。

3,、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情,，每周及時總結,，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的,，在考核時可加倍扣分,。

4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,。

(四)建設豐富多彩的校園文化環(huán)境,，以健康活躍的氣氛感染人,。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄,、校園廣播站等,，繁榮校園文化,，表彰好人好事,，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍,。

2,、認真開展重大紀念日主題教育活動,，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛?！钡冉逃顒?。

3、突出德育工作的針對性,、時效性,、實效性，開好幾個大型主題班會,，如學期初的日常行為規(guī)范教育,，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化,，規(guī)范學生的行為,。

4、協(xié)調(diào)體育組,，組織舉辦學校冬季運動會,。

(五)注重科學管理，確保校園平安

1,、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力,。

2,、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本,、交費收據(jù),、經(jīng)班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理,。

3,、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園,。學生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證,。

4,、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度,。

5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火,、防電,、防盜、防災害事故的安全大檢查,，及時報給總務處給予整改安全隱患,。

6、學生放假時,，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查,，以維護學生安全、平安離?；丶?。

7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后,，各班班主任簽字確認本班住宿人數(shù),，然后，政教處組織人員對公寓人數(shù)進行抽查,。

8,、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作,。

總之,，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實,、多檢查,、勤通報”，杜絕形式主義,，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點,。同時，從我校實際情況出發(fā),，積極探索新思路,、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。為優(yōu)化學校內(nèi)部育人環(huán)境,，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優(yōu)勢地位,，實現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻,。

2、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置評比活動,，以主題化,、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造和諧,、溫馨,、積極向上的校園文化。

3,、加強班級走廊文化建設,，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強學校宣傳板,、手抄報等文化陣地的監(jiān)管力度,，把好輿論導向，大力宣傳正確的人生觀,、成才觀和教育理念,。

4、逐步完善校園網(wǎng)站,，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，使之成為展示望海學校師生風采的又一窗口。

德育工作是學校的首要工作,，我們將以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,，通過各項具體工作的實施，促進學校德育工作的健康發(fā)展,，使我校德育工作富有時代氣息,，充滿生命力。

學校政教處個人工作總結篇八

學校政教處要繼續(xù)抓好班集體建設,，加強愛國主義教育,。那學校政教處怎么寫工作總結呢?下面小編就和大家分享學校政教處

個人工作總結

半學期來,，政教處在黨支部,、校委會的領導下,，緊密圍繞學校以及政教處的

工作計劃

一,、繼續(xù)抓好班集體建設,，加強愛國主義教育。

1,、本學期狠抓班集體組織和制度建設,，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風,、學風,。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,，并有詳細的書面材料。

2,、以愛國教育為主旋律,，著重進行思想教育,。學校是道德教育的主陣地,，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起,，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑,，重點加強學生愛祖國,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的教育,，引導他們樹立正確的理想信念,。

本學期著眼把愛國、理想教育作為目標,，貫穿到活動中,，引導各中隊開展“愛黨、愛國,、愛軍”的傳統(tǒng)教育,。組織學生開展網(wǎng)絡觀摩、社會實踐活動,，對隊員進行潛在的愛國主義教育,，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向,。

3,、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式,。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關通知要求,，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作,。本學期,，我們開展了以“我們期待……”、“學英雄,，見行動”,、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育,。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛自我,、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習,，將來為家鄉(xiāng),、為社會,、為祖國多作貢獻的信心。

4.加強宣傳陣地建設,。政教處,、少先隊,，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站,、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,，在渲染校園文化等方面做出良好成績,。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”,、“生命科學”,、“遠離毒品”、“預防手足口病”,、“防火,、防溺水、防食物中毒”等專題教育,。同時,，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,，共同管理學生,。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動,。充分利用校外教育基地的作用,。

結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節(jié)日和學校實際,，先后舉辦了征文比賽,、演講比賽、專題

黑板報

二,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、強化基礎道德教育,，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》,、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,，對班級衛(wèi)生,、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。學校根據(jù)實際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，并及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾,、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促、評估工作,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。

2、抓好法制教育和交通安全教育,。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會,，引導學生學法,、懂法、守法,。

3,、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高,。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況，提高學生認真做操的意識,，規(guī)范學生的行為,。

4.樹立典型、表彰先進,，進行榜樣教育,。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列,，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化,。

三,、加強校園文化建設

1、繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站,，利用“紅領巾”廣播站,、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事,。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操,。

2,、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“

手抄報

3、扎實開展活動,，愛我校園。增強環(huán)?；顒右庾R,，發(fā)動學生動手收集信息,，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動,。學校又開展“保護一棵小樹,，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒印＝衲?，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意,，讓學生滿意,，讓學生教育的天地。

4,、進一步健全完善德育網(wǎng)絡體系,。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一,，建立了以校長,、書記、政教處,、班主任,、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃,、有專題,、有針對性、有實效性,，使學校,、社會、家庭教育三結合,，幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法，提高家庭教育的水平,。協(xié)助各處室處做好學校工作,。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情,。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新,，使我校德育工作常抓不懈,，步步登高。

半來,，政教處在黨支部,、校委會的下，緊密圍繞以及政教處的,，依靠全體教職工,，遵循少年品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)工作,，以愛國主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范教育為基礎，全面提高學生的思想,、文化科學,、技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設,。

一,、繼續(xù)抓好班集體建設，加強愛國主義教育,。

1,、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體,，營造良好的班風,、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,，并有詳細的書面,。

2、以愛國教育為主旋律,，著重進行思想教育,。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位,，“從增強愛國情感做起,，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為做起”為主途徑,，重點加強學生愛,、愛勞動、愛科學,、愛主義的教育,，引導他們樹立正確的信念。 本學期著眼把愛國,、理想教育作為目標，貫穿到活動中,，引導各中隊開展“愛黨,、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育,。組織學生開展網(wǎng)絡觀摩,、社會活動,，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng),，使隊員樹立遠大的理想和志向,。

3、加強愛國主義教育,，優(yōu)化升旗儀式,。按照規(guī)定和國育部的有關通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃,，要求相關認真做好組織工作,。本學期，我們開展了以“我們期待”,、“學英雄,，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動,，著重對學生進行愛國主義教育,。x月x日“建隊節(jié)”組織開展了“我作主”為主題活動，對學生進行愛,、愛集體,、愛、愛的一切教育,，激發(fā)學生樹立奮發(fā),，將來為家鄉(xiāng)、為社會,、為祖國多作貢獻的信心,。

4.加強宣傳陣地建設。政教處充分利用校內(nèi)的黑板和站,、宣傳窗,、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績,。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳,。如舉辦“交通”、“科學”,、“遠離毒品”,、“預防手足口”、“防火,、防溺,、防食物中毒”等教育。

同時，運用告書等形式溝通家校聯(lián)系,，共同管理學生,。學校繼續(xù)提升學生的意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動,。充分利用校外教育基地的作用,。 結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知，結合節(jié)日和學校實際,，先后舉辦了征文,、比賽、專題黑板報等活動,，對學生加強思想品德,、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育,。

二,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、強化基礎道德教育,，加強學常行為規(guī)范和教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《學生守則》,、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生常規(guī)》教育為重點,，對班級衛(wèi)生、學生的佩戴,、儀容儀表進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和習慣。學校根據(jù)實際,，先后五次突擊檢查常規(guī)情況,，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領巾,、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了,、學生值日及文明崗檢查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，使全校思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。

2,、抓好法制教育和交通安全教育,。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全會和法制教育報告會,，引導學生學法、懂法,、守法,。

3、繼續(xù)抓好“兩操”,。通過廣播操比賽,，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況,，提高學生認真做操的意識,，規(guī)范學生的行為。

4.樹立典型,、表彰,，進行榜樣教育。對及時進行表彰和獎勵,，以帶動更多的同學加入到先進的行列,，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三,、加強校園文化建設 ,。

1、繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站,，利用“紅領巾”廣播站,、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事,。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣生的道德情操,。

2,、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,。組織舉行了“科學幻想繪畫”、“賀卡,、剪紙”等手工制作活動,，為了豐富學生的校園文化生活,，配合的文藝活動，贏得了社區(qū)領導和群眾的高度好評,，使我們學校對外也增強了宣傳度,。

3、扎實開展活動,，愛我校園,。增強活動意識，發(fā)動學生動手收集信息,，整理,，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,，收集廢電池活動,。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?。今年，我們抓教室的文化建設,，建設一個讓學生樂意,，讓學生滿意，讓學生教育的天地,。

4,、進一步健全完善德育網(wǎng)絡體系。家長學校也是展示學校形象的窗口之一,，建立了以校長,、書記、政教處,、班主任,、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的有計劃,、有專題,、有針對性、有實效性,，使學校,、社會、家庭教育三結合,，家長樹立正確的教育思想,，改進教育，提高家庭教育的水平,。協(xié)助各處室處做好學校工作,。

對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵,，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,，我們將不斷開拓,，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈,，步步登高,。總之,，以上政教工作順利的開展，與學校領導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的,。但由于我本人以能力有限,，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領導多多指點,，使我在今后的工作中能更加完善,。

本學期根據(jù)市教育局德育工作的要求,以國家教委頒發(fā)的《中小學德育規(guī)程》為指針,結合落實《公民道德建設實施綱要》,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,具體工作如下:

一、認真組織全體教師學習了習近平總書記的講話精神,認清了形勢,統(tǒng)一了認識,開展師德教育年系列活動,提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設,。并根據(jù)學校實際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化,、規(guī)范化、制度化,、特色化方向發(fā)展,。

二、大力開展愛黨,、愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動及學雷鋒志愿者活動,全面落實《公民道德建設實施綱要》,。

三,、深入開展“講精神文明,樹校園新風”競賽教育活動。

1,、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,要求全校學生做到“六個無和七個不”,進行了校園環(huán)境的專項整治,。加強了學生網(wǎng)絡道德教育。向全校學生發(fā)出了告別“三室一廳一嘗網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學生倡議簽名儀式,。

2,、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,制定了望亭中學學生行為規(guī)范具體管理制度《xx中學中學學生一日常規(guī)》,把開學第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了行政,、教師值周,學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好五項常規(guī)工作的檢查,、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣,。并組織學生進行“行為規(guī)范”測試,效果很好,。

3,、對初三學生專門進行了人生觀、價值觀和前途理想教育,。

4,、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育,引導學生學法,、懂法、守法,。

四,、繼續(xù)抓好班集體建設

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風,、學風,。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2,、狠抓質(zhì)量不放松,各班加強學生的學習目的,、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理,、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

3、關心學生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生,。

4,、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況,、健康狀況等方面的資料積累,各項工作的開展都有計劃,、有總結。

5,、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議,、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓,。

6,、積極鼓勵班主任總結經(jīng)驗,撰寫教育專題總結和教育論文。

7,、進一步完善了年級組長,、班主任工作考核制度,堅持每月1次的德育工作例會,充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,。

五,、加強校園文化建設

學校重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。利用小廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事。團委定期舉辦了團知識講座,“五四”愛國運動講座,吸收先進青年入團,。

六,、進一步辦好家長學校機構

建立了以校長、政教主任,、班主任,、家長代表等人員為領導機構，培訓有計劃,、有專題,、有針對性、有實效性,使學校,、社會,、家庭教育三結合,并通過家訪、家校聯(lián)系卡,、家長座談會等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。

七,、抓好學生的心理健康教育

學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,幫助班主任開展工作,三個年級分別設立了心理咨詢室,全體教師特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去,。

另外,我校在升旗儀式、志愿者活動,、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動,使這些活動同樣為我校德育工作增色,。

學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。