在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

十三經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記摘抄篇一

翻開泛黃的經(jīng)典，《三字經(jīng)》的“人之初,，性本善”,，告訴我們?nèi)吮旧谱跃撸獑拘褍?nèi)心的善,?！兑捉?jīng)》 的“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”,，告誡我們要積德行善?！兜赖陆?jīng)》 的“善者吾善之不善者吾亦善之 ” ,，則規(guī)勸我們與人為善……

是的，善良是掛在心底里的一輪澄澈的明月,，它照亮的是一個(gè)人精神的天空,。

善念是一粒種子，善心是一朵花,，善行是一枚果實(shí),。沒有誰不需要善良，沒有誰,，不被善良感化,！

記得我看過一部4分鐘的微電影。講述的是一個(gè)穿著破鞋的小男孩,，在車站看到另一個(gè)孩子不小心掉落在站臺(tái)上的一只新鞋,。這種情況下，有的人會(huì)漠不關(guān)心,，有的人會(huì)占為己有,。但小男孩沒有這么做，他奮力追趕火車,，為那個(gè)孩子送鞋,。當(dāng)追不上火車時(shí)，他很沮喪,。這時(shí),，那個(gè)丟鞋的孩子也做了一件事，就是站在車門處,，將腳上的另一只新鞋扔給了他,。

全程沒有一句臺(tái)詞，卻感人無數(shù),。因?yàn)檫@兩個(gè)孩子的舉動(dòng)告訴這個(gè)世界,，人與人之間，少一些套路，多一些真誠,，才會(huì)看到心里本能的善良有多美,。善良，是世界上最美的成全,。

成長的過程中,，我們會(huì)不經(jīng)意扔掉很多東西，扔掉天真無邪,，丟掉簡單——但無論如何,，請帶著善良！一念之間的善良,，一望無際的溫暖,！

十三經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記摘抄篇二

《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的文學(xué)讀物,，它教我們孝順父母,、友愛兄弟、禮貌待人,、勤奮好學(xué),，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我專心讀了這本書,。

孝順父母,，里面說了“父子恩，夫婦從,。兄則友,，弟則恭”。講的是要孝順父母,，尊敬師長,。

友愛兄弟，里面講“融四歲,，能讓梨,。弟于長，宜相知”,。意思是融今年四歲,，有梨吃，他先讓哥哥吃,。

禮貌待人講了“長幼序,，友與朋。君則敬,，臣則忠”這個(gè)意思是要對君主尊敬,，為臣子要忠心。

勤奮好學(xué)講了“頭懸梁，錐刺股”,。講為了讀書時(shí)不想睡覺,，把頭懸在梁上，用錐刺股,。

《三字經(jīng)》這本文學(xué)讀物,，讓我重新懂得了許多道理，你也看看吧,。

十三經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記摘抄篇三

我從幼兒園開始就讀了《三字經(jīng)》了,。當(dāng)時(shí)，我讀來讀去就只為了一個(gè)目的：好玩?，F(xiàn)在到了小學(xué),，我們學(xué)到了國學(xué)，我才慢慢的看起《三字經(jīng)》來……

其實(shí)許多人說《三字經(jīng)》是很無聊的,，我剛開始也這么認(rèn)為，可到了今天,，我認(rèn)真的讀了讀《三字經(jīng)》,，發(fā)現(xiàn)了里面許多的知識(shí)。

我最喜歡里面的一句：“犬守夜,，雞司晨,，茍不學(xué)，曷為人,？”因?yàn)檫@句話的意思令我很受感染,，意思就是：“狗在晚上看家，雞在早晨叫醒人們,，人如果不學(xué)習(xí),，怎么能成人呢？”

也是,，如果不學(xué)習(xí),，就連一個(gè)做人的資格也沒有，何談在社會(huì)上發(fā)展呢,？

接下來的這句,，是上一句話的后面一句：“蠶吐絲，蜂釀蜜,，人不學(xué),，不如物?！边@句的意思也讓我深受感染：“蠶會(huì)吐絲,，蜜蜂會(huì)制造蜂蜜，人不學(xué)習(xí)的話，還不如這些動(dòng)物,?！笔茄剑S多動(dòng)物會(huì)為人類制造東西,，而有些人呢,，只是社會(huì)上的廢物。還不如這些辛勤勞動(dòng)的動(dòng)物們呢,。

《三字經(jīng)》里,，還有許多我不知道的知識(shí)呢！我知道了五岳,，有岱山,，華山，嵩山,，恒山,，衡山。啊,，我還知道我的老家湖南的衡山居然還是五岳之一呢,。

我知道了十個(gè)天干，十二個(gè)地支,。天干有甲,，乙，丙,，丁,，戊，己,，庚,，辛，壬,，癸,。地支有子、丑,、寅,、卯、辰,、巳,、午、未,、申,、酉,、戌、亥,。記得以前我才知道四個(gè)天干呢,，現(xiàn)在，我哪個(gè)都知道了,。

十三經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記摘抄篇四

書是我生活中必不可少的,，它就像我的啟蒙老師，讓我了解了許多知識(shí),，也懂得了很多做人的道理,。

記得上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《三字經(jīng)》,，剛開始我很不喜歡看這本書,，因?yàn)槲矣X得它不像《格林童話》、《伊索寓言》那些書,，有一波三折的情節(jié)吸引我,，而且我也看不懂。媽媽就把《三字經(jīng)》逐字逐句地解釋給我聽,，她的講解使我明白《三字經(jīng)》里雖然沒有跌宕起伏的故事,，但是它更耐人尋味。

漸漸地我愛上了《三字經(jīng)》,。《三字經(jīng)》是我國悠久歷史文化的精華,，也是我們中國人的國學(xué)經(jīng)典,。這本書里，每三個(gè)字為一句話,，一段共有四句,。它主要講述了人的善、惡,、學(xué),、孝、禮,、儀,，是一本很有教育意義的書，《三字經(jīng)》教育我們要愛國愛校,，親師愛友,，勤于讀書等太多做人做事的道理。

當(dāng)我讀到：“香九齡,，能溫席,?！蔽艺娴暮芨袆?dòng)，小黃香九歲時(shí),，就懂得孝順父親,，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子,。他不僅以孝心聞名,，還勤奮刻苦，博學(xué)多才,。我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越,，整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活,，卻不知道知恩圖報(bào),，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧,，整天這個(gè)不滿意,，那個(gè)不順心，不是把心思用在學(xué)習(xí),，而是趕時(shí)髦,，比吃穿。父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血,，這種恩情比天高,，比地厚，是人世間最偉大的恩情,。所以我們要學(xué)會(huì)愛自己的父母,，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體,，將來長大才會(huì)愛社會(huì),，愛祖國,。

“融四歲,，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時(shí)候，鄰居家送來一筐梨,，他走過去拿了一個(gè)最小的梨,，大人問他：“你為什么挑小的呢？”他回答說：“哥哥們年紀(jì)大,，應(yīng)該吃大的,，我年紀(jì)小，就應(yīng)該吃小的呀,?！蔽矣X得孔融是一個(gè)懂得謙讓的好孩子,，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學(xué)習(xí)謙讓之禮,。

有一次我和媽媽坐公交車的時(shí)候,，看見一位老奶奶在我身旁站著，隨著車子的顛簸,，搖搖晃晃的,，很危險(xiǎn)，我立馬站起來扶著她,，讓她坐在我的位子上,。老奶奶笑著問：“小姑娘，你為什么要把座位讓給我呀,？我對奶奶說：“奶奶,，我學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》里講了‘長者立，幼勿坐,，長者坐,，命乃坐’，所以我就把座位讓給您坐”,。奶奶說：“你真是一個(gè)懂事又孝順的好孩子,。”聽完奶奶的夸獎(jiǎng),，我心里美滋滋的,，這都是《三字經(jīng)》的功勞呀！

通過對《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),，我明白了古代文化之所以能流傳到現(xiàn)代,，是有它的道理的，例如尊老愛幼,、尊敬師長,、互幫互助,、愛護(hù)公物等等,，我們應(yīng)該把這些優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地相傳下去，把我們的國家發(fā)展得更加美麗富強(qiáng),，這是我的夢想,。

俗語說：書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品,。同學(xué)們,，與書為友，其樂無窮,，讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧,！

十三經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記摘抄篇五

《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個(gè)中國人的珍貴遺產(chǎn),，它易讀,、易記、易理解,?！度纸?jīng)》里面包含了自然常識(shí)、歷史故事,、道理常規(guī),。教會(huì)了我們做人的道理，還教會(huì)了我們要勤奮學(xué)習(xí),。

里面的故事都有著深刻的哲學(xué)道理,，生動(dòng)而有教育意義。比如：“玉不琢,，不成器,。人不學(xué)，不知義,?！备嬖V我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨?，就不?huì)成為精美的器物,；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀,，不能成才,，我們必須得活到老學(xué)到老，使自己的知識(shí)越來越豐富,。又比如“香九齡,，能溫席。孝于親,，所當(dāng)執(zhí)”,。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡,。讀了這個(gè)故事,，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),，多為父母做些家務(wù),，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

小時(shí)候,，父母,、老師的教育十分重要,。所謂：人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。不就是說人在小時(shí)候,，性格本來是善良的,，他們的性格十分相近，長大后因?yàn)槠渌蛩氐挠绊?，性格便相差甚遠(yuǎn),。這就說明了教育的重要性。孩子的前途一半是靠自己,，另一半就是靠親人的悉心教導(dǎo),，這才能使孩子步入正軌。這些都是教育的功勞,，所以教育是很有必有的,！

《三字經(jīng)》的前一部分包含了論理道德。謙讓就是這數(shù)不勝數(shù)的道德中的一種,。只有四歲的孔融懂得讓梨,，知道自己的歲數(shù)最小，就把最小的梨留給自己,，這就是一種美德,。比如黃香溫席的故事就流傳千古，婦孺皆知,，每個(gè)人都被黃香的孝順感動(dòng)了,。

《三字經(jīng)》中包括了中國上下五千年的歷史，歷史里出現(xiàn)的國家有：夏,、商,、周、秦,、楚,、齊、燕,、趙,、魏等國家,，這些國家中,，出現(xiàn)了許多賢明的君主，如一代明君——李世民,，他深得民心,，把唐朝治理地井井有條,，雖然在五千年的歷史上有許多深受百姓愛戴的明君，可昏君也有不少,，如隋煬帝——楊廣,。他和李世民的做法迥然不同，他將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,，不顧老百姓是死是活,，只有自己開心就好，他的做法是可恥的,，惡人有惡報(bào),，最終，隋朝毀在了他的手里,，是他把父親建立起來的隋朝斷送了,。有一位賢明的君主在治理國家，這個(gè)國家有朝一日一定會(huì)興起,。但是國家如果國家由昏君接手,，這個(gè)國家就處于逐漸衰敗的狀態(tài)，最后滅亡,。這就是國家為什么有興也有衰的原因,。

五千年的中華歷史敘述完后，接著就是那些勤學(xué)苦讀的人,。孫康,、車胤他們倆一個(gè)利用雪的反光來讀書，一個(gè)是靠螢火蟲的光亮來讀書,，他們雖然家貧,，但是他們?nèi)烁F志不窮，這就是那些勤奮讀書的人共同的特點(diǎn),，他們能如此的勤奮刻苦里我敬佩,！

講完了所有的故事，我選一句語句來鞏固鞏固,，比如說：曰仁義,，理智信。此五常,，不容穩(wěn),。就是說仁義理智信這五常是不允許混亂的。書中說仁義禮智信是現(xiàn)代人必須具備的,，但在現(xiàn)代社會(huì)上,，能做到的人屈指可數(shù)，所以我們要有禮貌，做新時(shí)代的少年,。

《三字經(jīng)》里面包含了古代人民的智慧結(jié)晶和中華文化的博大精深,，我們要學(xué)好《三字經(jīng)》長大后為祖國盡自己的一份力！

十三經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記摘抄篇六

這幾天,，我讀了三字經(jīng),。

我最喜歡曾子殺豬這個(gè)故事。這篇文章主要敘述曾子的母親跟小孩說：“去外面殺頭豬給孩子吃,?！痹訝幹鋈ィ瑡寢尵芙^了,。

第二天,，曾子的父親見到了曾子的母親，曾子之父知道母親沒帶孩子來殺豬,，曾子之父非常生氣,，父親說：“你怎么沒帶孩子來殺豬?！痹又赶蛩f：“和孩子開玩笑,。”

曾子之父覺得母親在撒謊,，就跟他說,，欺騙小孩是不對的?！?/p>

最后,，曾子的父親將豬殺了，帶回家給兒子,。

讀了這個(gè)故事,，我覺得誠實(shí)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。一個(gè)人如果不誠實(shí),，會(huì)失去人和人之間的信任關(guān)系,。

以前我經(jīng)常撒謊，撒謊的原因是不想承擔(dān)錯(cuò)誤,。因?yàn)槌袚?dān)錯(cuò)誤會(huì)被爸爸挨訓(xùn),。

撒謊有一個(gè)非常經(jīng)典的例子：有一個(gè)狼來了的故事，因?yàn)槟泻⒔?jīng)常撒謊,，大家不相信他,，最后非常悲慘，大家都知道,，我也不重復(fù)了,。

我們不能像狼來了的小男孩一樣,，要做個(gè)誠實(shí)又守信的人，也就是說要守信,。說話就要算話，一言既出,，駟馬難追,。

如果一個(gè)學(xué)生連誠信都做不到，根本不是學(xué)生,。

這和人差不多,。

十三經(jīng)讀書筆記 三字經(jīng)讀書筆記摘抄篇七

經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,，源遠(yuǎn)流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型,。這本書最大的特點(diǎn)就是三字一句,、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口,，但至今為止還未探索出這本書的作者,，即使如此，有些人們也把它譜成曲,，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈,，升華個(gè)人思想，讓你在體味韻律的同時(shí),，獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界,。

這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭，一語雙關(guān),，既從人的本性開始寫起,，結(jié)構(gòu)明確，也闡述了人的本性,，即人出生的時(shí)候,，天性本來是善良的，通過錢文忠教授介紹：最初提出這一觀點(diǎn)的人是儒家思想創(chuàng)建者孟子,。在孟子的言論中,，重點(diǎn)以“仁“為主，我同意這種看法,，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)可以使很多人避免“霧里看花“,，從而走上不歸之路，人性本善,，是人類內(nèi)心世界真是的寫照,。

人的本性差距不大，但是由于受到后天外來環(huán)境的.熏染，差距越來越大,?？梢娫诠糯陀腥藢Α昂筇飙h(huán)境“做出了評價(jià),，認(rèn)為導(dǎo)致人性不同的根本原因是受到外來因素的影響,，這句“古訓(xùn)“一直沿用至今。在這個(gè)繁華都市,，形形色色的事物,，在給人們增添樂趣的同時(shí)，也在無形中改變了人們的天性,，沉溺于其中,，從而便有了教育。

“如果不去接受教育,，善良的本性就會(huì)受到變遷,，而學(xué)習(xí)的根本辦法，就是專一“,。這是錢文忠教授對這句話的理解,，我對這句話，情有獨(dú)鐘,，因?yàn)槿诵愿竦酿B(yǎng)成是要受到后天教育的影響,，對于18歲以下未成年人，他們沒有辨別是非的能力,，很容易受到不良因素的影響,，上網(wǎng)、打游戲,、逃學(xué),、說臟話，這些現(xiàn)象在中學(xué)生中已經(jīng)是很普遍了,，而教育就是挖掘他們本性的善良,，讓他們有一個(gè)健康向上的人生態(tài)度，這才是社會(huì)發(fā)展的要求,。