每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
感恩節(jié)活動主持稿感恩節(jié)活動主持稿結束語篇一
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛,,世界將會變成美好的人間!愛,,是世間最美好的東西,愛,,讓整個世界充滿著幸福,洋溢著和諧,!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,,感恩那些付出愛的人,,感恩那些讓社會更美好的人,!
感恩是一盞燈,,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,,推動你我去努力拼搏,、進取,!現(xiàn)在,,公司“恩情頌”演講比賽即將開始,,讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先,,我向大家介紹今天到場的評委,他們是xx,。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
1,、主題鮮明,情感真實,。(3分)
2、普通話標準,,語言流暢,,能夠脫稿演講。(3分)
3,、表情自然,舉止大方,。(2分)
4、演講富有感染力,。(1分)
5、時間控制在4—6分鐘內(nèi),。(1分)
謝謝1號選手的演講,下面有請2號選手上場,,他是來自采礦車間的何敬榮,,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,,大家歡迎!
謝謝2號選手,。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,,1號選手的最后得分為xx,下面有請3號選手,,他是來自運輸三隊的曾強,他演講的題目是《學會感恩》,,大家歡迎!
謝謝3號選手,。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,,2號選手的最后得分為xx,,下面有請4號選手,,她是來自石灰三車間的汪小丹,她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎,!
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,,經(jīng)過評委的綜合評定,3號選手的最后得分為xx,,下面有請5號選手,他是來自采礦車間的劉勇,,他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎!
謝謝5號選手,。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,,經(jīng)過評委的綜合評定,,4號選手的最后得分為xx,,下面有請6號選手,他是來自檢修車間的徐祥華,,他演講的題目是《學會感恩》大家歡迎,!
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,,經(jīng)過評委的綜合評定,5號選手的最后得分為xx,,下面有請7號選手,他是來自運輸二隊的覃彥,,他演講的題目是《感恩企業(yè),感恩父母》大家歡迎!
謝謝7號選手,。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,,經(jīng)過評委的綜合評定,6號選手的最后得分為xx,,下面有請8號選手,,他是來自破碎車間的羅剛,他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎,!
謝謝8號選手,。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,,經(jīng)過評委的綜合評定,7號選手的最后得分為xx,,有請9號選手,她是來自檢修車間的李慶紅,,她演講的題目是《父愛如山》大家歡迎,!
謝謝9號選手,。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,,8號選手的最后得分為xx,下面有請10號選手,,他是來自機關支部的王麗蓉,她演講的題目是《常懷感恩之心,,生活將變得更加美麗》大家歡迎!
謝謝10號選手,。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,,經(jīng)過評委的綜合評定,,9號選手的最后得分為xx,,下面有請11號選手,他是來自運輸一隊的褚小林,,他演講的題目是《關于感恩》大家歡迎,!
10號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,,10號選手的最后得分為xx,今天聽了大家的演講,,我感受頗深,也有點躍躍欲試了,。下面一位選手就是我自己,我是來自機關支部的翁學博,,我演講的題目是《學會感恩》。
隨著我由主持人到選手,、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換,今天的演講已經(jīng)告一段落,。比賽的結果究竟花落誰家,,稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,,有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導,、博宏公司黨委工作部部長xx為選手們的表現(xiàn)進行點評,。請,!
謝謝xx部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記xx為今天選手們的表現(xiàn)作點評,。請!
謝謝書記的點評,。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結果已經(jīng)出來了,,我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布,,獲得今天演講比賽三等獎的選手是:xx號選手、xx號選手,、xx號選手,,有請公司副經(jīng)理xx,、xx、xx為他們頒獎,!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是:xx號選手、xx號選手,,有請公司經(jīng)理xx、黨委書記xx為他們頒獎,!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是:xx號選手,有請博宏公司黨委工作部部長xx為他頒獎,!
(結束語):感恩于心,感謝以行,!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩父母,、感恩企業(yè),、感恩社會的人。懂得感恩,,就會真情永在;懂得感恩,,就會真愛永存;懂得感恩,,就會斗志不敗,;懂得感恩,,就會幸福常伴,。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的企業(yè)變得更加美好,、文明、積極,、健康、有序,,使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛,,使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧,!
今天的演講比賽到此結束,各位朋友,,再見,!
感恩節(jié)活動主持稿感恩節(jié)活動主持稿結束語篇二
1,親愛的弟兄姊妹,。
2,,敬愛的主內(nèi)同工。
合:感恩節(jié)快樂,。
1,隨著夏季的離去,,收獲的日子已然來臨。
2,,望著豐收的五谷百果,我們要滿口稱謝神的奇妙創(chuàng)造與賞賜洪恩,。
1,感恩!!因著主愛的播撒,,栽種的種子得著了春雨的滋潤。
2,,感恩!!因著主愛的守護,將熟的莊稼得著了秋雨的賜福,。
1,,感恩!!因著主愛的洗禮,,我們才有心的歸回,,信仰的純正。
2,,感恩!!因著主愛的澆灌,我們才有喜樂的生活,,生命的豐盛。
1,,曾經(jīng),你為生活而憂慮,,此刻,主必賜你安息,。
2,曾經(jīng),,你為家庭而煩惱,此刻,,你必躺臥在主溫暖的懷抱,。
合:曾經(jīng),我們在世界中顛沛沉迷,,如今,主的生命已經(jīng)將我們更新,,使我們在真理的道路中奮勇前行。
1,,今天,,我們將再次品嘗主愛的滋味,。
2,今天,,這里都是神蒙愛的兒女,。
合:今天讓我們同聲頌揚主的圣明,讓贊美永不止息,。
20xx年感恩節(jié)感恩贊美會現(xiàn)在開始。
感恩節(jié)活動主持稿感恩節(jié)活動主持稿結束語篇三
主持人1:在這個冬日濃濃的下午,,我們歡聚一堂,,共享一段美好時光,。
主持人2:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,,相聚在這里。
主持人1:有一個稱呼,,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
主持人2:有一種親近,,叫做朋友,,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,,讓你我看到陽光和希望,。
主持人1:日復一日,年復一年,,當記憶的帷幕輕輕落下,,一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
主持人1:當他們回憶起兒時的歡樂,,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,,那是對您的贊歌,。
主持人2:歲月點染您的青絲,,時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散,。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。
主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,,我們相聚在這里,你述說著感動,,我感動著那你的訴說。
主持人2:感謝,,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,,xxx老師的真情表達,榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎,!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請xx頒獎,!
主持人1:辛勤的工作沒有轟轟烈烈
主持人2:平凡的工作卻有感動滿懷。請允許xx老師《夸夸我的好同事》
主持人1:工作的每一天,,我們都在一起。
主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起,。
主持人1:今日,我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最真情的訴說,。
主持人2:今日,我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最誠摯的感謝,。
主持人1:初到一小,有太多的茫然,。每一次前行,都是摸索,。
主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,,那么多的感謝傾斜于文字,。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,,我們相聚在這里,你述說著感動,,我感動著那你的訴說。
主持人2:感謝,,每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師,,真情表達,獲得一等獎,!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請xx校長頒獎!
主持人1:有你們在班里,,她的心里就特別的踏實,有你們在班里,,她的心里就特別的敞亮。
主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福,。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,,xxx老師《感恩于懷》。
主持人1:美麗的身影美麗的心靈,,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重,。
主持人2:美麗的身影美麗的心靈。請聽xxx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》,。
主持人1:感恩我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命
主持人2:感恩我們的師長,,因為他們給了我無窮的知識
主持人1:感恩我們的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
主持人2:感恩我們周圍的一切,,因為他們給了我們和諧健康的成長空間,,感謝xx校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍,請么校長講話,。大家歡迎,!
感恩節(jié)活動主持稿感恩節(jié)活動主持稿結束語篇四
1.開場詞:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路,;感恩是一棵樹,,讓我們累了的時候有個棲息的地方,;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田,;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏,、進取,!今天我們共聚陽光喔,感恩有你,,陪伴成長!
2:大家都知道,,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福,。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母,、師長、親朋,、同學,、社會等等都應始終抱有感恩之心,。我們的生命、健康,、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列,。
3.下面請大家欣賞一條短片《家》
4.短片看完了,家就是一個港灣,,孩子的成長離不開家的溫床,,當我們從牙牙學語到垂垂老矣,,從英姿勃發(fā)到耄耋之年,唯有常懷感恩之心,,方得始終。
5.感恩有你,,誦讀恩情,接下來有請xx同學為大家誦讀詩歌,。
6.慈母手中線,游子身上衣,。一曲游子吟道出即將遠行的孩子對母親的恩情,一盞昏黃的油燈下白發(fā)蒼蒼的老母親一針針一線線,,旁邊專注的孩子等著母親細密的針腳陷入沉思,那么到今天,,我們的孩子和爸爸媽媽有沒有這樣的溫情脈脈,,我們拭目以待,。
7.感恩進行時
8.接下來我們要邀請4組家庭,請孩子和爸爸或者媽媽背對背坐下來,,拿上我們老師遞給的紙和筆根據(jù)主持人的提問來回答問題。
9.爸爸媽媽基本都能回答出孩子的喜好,,而孩子大多數(shù)情況下是不知道的,,那么平時我們和爸爸媽媽默契嗎,?我們記下來的這個小游戲,就來試一試哦,。有請4組家庭。
10.(冠軍組家庭)有請爸爸媽媽跟我們分享一家他們的家庭教育經(jīng)驗,。
11.我們的孩子一天天長大,而我們的父母在一天天老去,,有些愛我們來沒來得及說出口,卻已經(jīng)沒有了說的機會,。
12.愛要大聲說出來,,如果愛他,,請說出來,趁風兒輕輕,,趁鳥兒在叫,趁天空明朗,,趁我還未老。
13.下面我們一起來欣賞一個小故事《感恩的心》
結尾詞:感恩于心,,感謝以行,!今天的各位家長/學員/老師用用精妙的語言,精彩的節(jié)目,,精美的禮物帶給了我們啟示,,那就是要做一個感恩父母、感恩師長/感恩朋友/感恩社會的人,。懂得感恩,,就會真情永在,;懂得感恩,,就會真愛永存,;懂得感恩,就會斗志不??;懂得感恩,就會幸福常伴,。讓我們蕩漾于這縷感恩的微風中,使我們的成長變得更加美好,、文明、積極,、健康、有序,,讓我們成為一個讓父母幸福的孩子,,成為讓老師幸福的學生,,成為讓同學幸福的朋友。
感恩節(jié)活動主持稿感恩節(jié)活動主持稿結束語篇五
a:一顆感恩的心,,感謝父母,,他們給了我們生命,,讓我們沐浴生活的幸福陽光,,他們無微不至地關懷,,讓我們無憂無慮地健康成長,。
b:一顆感恩的心,感謝老師,,他們給了我們知識,,讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導,,讓我們充滿自信地放飛理想,。
a:一顆感恩的心,感謝朋友,,我們在這個塵世間不再孤單。
b:一顆感恩的心,,感謝同學,我們在七年級二班有家的溫暖,。
ab:五年級二班《感恩的心,感謝有你》主題班會現(xiàn)在開始。
a:首先,,請同學們回答:1:你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2:請給你最感恩的人說一句話。
b:聽了同學們的回答,,我們非常感動,。那么,,什么是感恩呢?
講述感恩小故事——蘋果樹
班主任頒發(fā)獎狀給感動二班十大人物:
呼號:
演唱班歌
a:感恩是畫筆。學會感恩,,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,,描繪得細膩精美。
b:感恩是禮貌,。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,,可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,我們感謝他,,他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報,。
a:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,,隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解,。(當你在成長到時候)
b:聽了同學們對感恩的理解,明白了什么是感恩,,接下來請同學們給自己設計一個行動,用行動真切地表達你的感恩之心,。把你的這個行動告訴大家,,也讓大家相互學習,讓大家在生活中做到真正的感恩,。
a:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,,我們要常含一顆感恩的心。
b:我們要感謝的人好多好多,。感謝父母,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”,。
a:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,,他們令你不斷進取、努力,。
b:感謝太陽,,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,,他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中,。
b一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學,,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,,成就陽光人生的支點。
b:一個有愛心的人,,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,,孝心和感恩而精彩起來,生動起來,。
合唱《感恩的心》,感謝有你,,七年級二班,感恩節(jié)活動主題班會到此結束!
感恩節(jié)活動主持稿感恩節(jié)活動主持稿結束語篇六
我不是天使,,但我擁有天堂;我不是海豚,但我翱翔海洋;我沒有翅膀,,但我俯視陽光;我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,,我的朋友,感恩節(jié)快樂!
上聯(lián):感受春風花香,,感慨夏雨清涼,感覺秋實肚腸,,感懷冬雪村莊。下聯(lián):感恩祖輩爹娘,,感激朋友同窗,,感動平安健康,感謝在我心上!橫批:感恩的心,。
把我的感謝變陽光,照亮你的天空;把感謝變成雨露,,滋潤你心中的花朵;把感謝變成語言,親口說給你聽!謝謝你,,親愛的朋友!祝你感恩節(jié)快樂!
駕一輛友誼之車,承載著最美麗的心愿向你駛來,,造一艘感激之舟,乘風破浪向你駛來,。無論你身在何方,請接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝,,感恩節(jié)快樂。
我知道,,你愛我如上帝愛著羔羊,,慈母愛著嬰兒!你這種仁慈而善良的情感,使我感受著萬種溫馨,,萬種沉醉,。在這個溫馨的節(jié)日里,我衷心祝你感恩節(jié)快樂!
問候如詩充滿關懷,,感激似歌飽含精彩,,愿我在這感恩的日子里,送給你最甜蜜的打擾,,愿你在這特殊的日子里有份美麗的心情。感恩節(jié)快樂!
今天是感恩節(jié),,向天下所有和我見過面的,、聊過天的、吃過飯的,、來過電的,、同過班的、闖過灘的,、收過我短信和發(fā)給我短信的帥哥美女們說聲:節(jié)日快樂!
時光催得人顏老,,有個朋友忘不了;遙想當年對我好,銘記在心不能少;感恩節(jié)日今來到,,我的祝福要送到--感恩時節(jié)祝你好,,愿你天天少煩惱!
感恩節(jié)活動主持稿感恩節(jié)活動主持稿結束語篇七
大家上午好!
一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學幼兒園,感謝各位家長,、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯,。
2、家長致辭:請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的,。
家長們那么愛我,,讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。
3,、園長致辭:家長們,,今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_對你們的感恩之情,下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福,,有請董園長致辭,。
4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個歡樂的日子里,,小朋友特地為家長們準備了節(jié)日的禮物,,就是大家精心排練的舞蹈,下面請欣賞幼兒表演)
5,、現(xiàn)場互動:現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動,,做個游戲,。請大家從座位上站起來,站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服,,來1,、2、3……(音樂配合),,玩游戲抓尾巴,。
7、制作卡片:家長們每天辛苦的照顧我們,,小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢,。讓我們來制作一張感恩卡片,送給家長,。
(在音樂聲中制作食品,。)《感恩的心》
(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》
10,、結束表演:爸爸媽媽把愛都給了孩子,,把世界給了孩子。在今天這個團圓的日子,,我們小朋友要要感謝家長們的恩情,,為他們做一些力所能及的事情,做個懂事的好寶寶,。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》,,讓愛永遠住在我們心間!