要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)校防溺水安全演講稿三分鐘篇一

大家好,。

今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”,。

游泳,，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,，在下水前如果不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，奉化區(qū)去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,，橫跨面積較廣，有幼兒,、小學(xué)生,、中學(xué)生。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢,？首先是缺乏自律,，夏天到了，同學(xué)們都喜歡去玩水,，切記千萬(wàn)不要途一時(shí)的涼快單獨(dú)去河里玩耍,。在去年的開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織了一次查訪,，在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學(xué)在中午時(shí)分去河里游泳,，據(jù)了解還不止一次，老師們馬上對(duì)他們進(jìn)行了安全教育,。我校共有747名學(xué)生,，其中外來(lái)務(wù)工人員子女有143名，絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時(shí)忙于工作,，疏忽了對(duì)你們的監(jiān)護(hù)和看管,，所以我們更要學(xué)會(huì)自律，管好自己,，也要提醒身邊的同學(xué),，如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)獨(dú)自或結(jié)伴去河里游泳,，一定要第一時(shí)間通知他的家長(zhǎng)或者告訴老師。

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,，如配有救生員的游泳館,。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然感覺(jué)身體不舒服,，如頭暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、如遇到溺水者,，我們不要冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等會(huì)漂浮的物體拋給溺水者,，等救援人員到后再將其拖至岸邊,。

1,、不準(zhǔn)私自下河游泳。

2,、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,。

3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,。

4,、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

5,、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

6,、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救,。

同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的,，生命只有一次,，我們要珍愛(ài)生命，提高安全意識(shí),，防患于未然,。

學(xué)校防溺水安全演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的同學(xué)：

在中國(guó)，意外傷害是兒童死亡的主要原因,。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,，平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因,。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡,。人溺水時(shí)，2分鐘后會(huì)失去知覺(jué),；4——6分鐘后,，身體受到不可逆的損傷。夏天,，因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況,。隨著暑假即將到來(lái),，學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生，其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的,。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,。當(dāng)有人被發(fā)現(xiàn)溺水時(shí)，他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們,。他們應(yīng)該立即呼救,，并找到成年人來(lái)幫助他們,。同時(shí)，在保護(hù)自己的前提下,，要把救生圈,、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,，然后拖到岸上,。

因此，要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”

（1）在校,、周末,、節(jié)假日期間，未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,，不得在河（塘）內(nèi)游泳,；

（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江（塘）游泳；

（3）在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下,，不準(zhǔn)在江（塘）內(nèi)游泳,；

（四）在沒(méi)有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下，不得在池塘,、池塘,、溝渠、溪流中游泳,、玩耍、嬉戲,；

（5）未經(jīng)批準(zhǔn),，不得在錢塘江堤下玩觀潮；

（6）看到有人落水,，自己無(wú)力自救時(shí),，不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救,、報(bào)警等措施,。

綜上所述，溺水非常危險(xiǎn),。在日常生活中,，要提高安全意識(shí)，把安全放在第一位,，防患于未然,。水無(wú)情，人多情,。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人,，溺水事件還是可以預(yù)防的,。最后祝同學(xué)們暑假快樂(lè)平安。

學(xué)校防溺水安全演講稿三分鐘篇三

各位尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們,，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣,，多么快樂(lè),，多么美麗！然而,，您有沒(méi)有想過(guò),，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有?shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡,？”,；也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒?lái)想去,，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利,。“做事應(yīng)該未雨綢繆,，居安思?！闭f(shuō)得多好呀！

人的生命是美好的,、燦爛的,，可也是非常短暫的。我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命,，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛,！

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,，結(jié)果溺水而死,；幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍,，結(jié)果墜山而亡；夜晚,，一個(gè)學(xué)生在路上,，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死,，而且還連累了別人,。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤,；生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制,，往往在于我們自己,。同學(xué)們，生命如花,，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,，關(guān)注安全，讓安全永駐心中,，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚,！

謝謝大家！

學(xué)校防溺水安全演講稿三分鐘篇四

今天國(guó)旗下的演講,，我要說(shuō)的是一個(gè)永恒的主題：安全,！

安全之所以成為我們最為關(guān)注的話題,，是因?yàn)樗c我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè),；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記在心,，當(dāng)做頭等大事來(lái)抓,！

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次,。注意安全,，是善待和珍惜生命的最有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí),，甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò),。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn),，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者,，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

下面這些令人觸目驚心的例子,，就是對(duì)我們最有力的警示：

在中國(guó),，意外傷害是0——14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后,，還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0——14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4——6分鐘后身體便遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害,。

20xx年6月9日,，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡,；湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡,；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡,。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,，令人十分痛心，為之惋惜,。

平時(shí)絕大部分人都抱著一種僥幸心理,，認(rèn)為這種倒霉的事不會(huì)發(fā)生在自己身上，這種想法也曾在那些發(fā)生事故的人腦海里呈現(xiàn)過(guò),，但偏偏就在他們身上發(fā)生了,。因此我們千萬(wàn)不要抱著這種僥幸的心理，為了安全起見(jiàn),，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn)：

一）注意游泳安全

1,、無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)不得私自下水游泳；

2,、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無(wú)安全保障的水域游泳、戲水,；

3,、努力學(xué)習(xí)并牢記下發(fā)的游泳安全和防溺水知識(shí)，遇到突發(fā)事件懂得科學(xué)求救而不魯莽行事,，增加無(wú)謂的傷亡,；

4、接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育,，遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水,，要找會(huì)游泳的成年人,，打110或120進(jìn)行急救，千萬(wàn)不要去盲目施救,，學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生下水施救溺水人員。

二）注意校內(nèi)安全

要注意課間文明游戲,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲,，不在樓梯口玩耍,；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,，上完體育課,，要排著整齊的隊(duì)伍有秩序地帶回教室，不得推搡碰撞,；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)；信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,。

三）注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在這兒特別提醒同學(xué)們,，在上放學(xué)途中要注意交通安全,，也要做好宣傳工作，提醒并監(jiān)督爸爸媽媽注意交通安全,。

我們提醒同學(xué)們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

不在馬路上踢球,；不在馬路中間行走，要走人行道,；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,，注意來(lái)往車輛；在十字路口,，要做到紅燈停,、綠燈行；不在公路上騎飛車,；乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車,；不騎電動(dòng)車。

四）注意飲食安全

同學(xué)們購(gòu)買食品前要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品,；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，不吃街頭流動(dòng)的燒烤類食品。防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。

五）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防衛(wèi)能力

很多意外傷害,，都是由于沒(méi)有注意潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只有不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我防衛(wèi)能力,，才能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助,。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師，這些都是我們每位同學(xué)必須遵守的規(guī)則,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園,！

學(xué)校防溺水安全演講稿三分鐘篇五

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是——《生命如花》,。

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),，充滿了青春活力,，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè),，多么美麗,！我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗课ㄒ坏拇鸢福菏前踩?！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利,、我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次，最近一段時(shí)間,，天氣逐漸炎熱,，也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的相關(guān)報(bào)道,，這是我們生命的悲劇,，為了不使這樣的悲劇再次上演，我特提出以下倡議：

一,、樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊,，溝沿,，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行,。

二,、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決不玩水,。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作,，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為,，要堅(jiān)決抵制并勸阻,。

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。在散發(fā)著智慧氣息的森林里,，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù),，是一株株充滿生機(jī)的生命,。在那浩瀚無(wú)垠的大海里,，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚,，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命,。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤,。生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，而生命的控制，往往在于我們自己,。

同學(xué)們,，我們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái),，我們一定要珍愛(ài)生命,，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步,，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),，“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水。

謝謝大家,！