要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

感恩老師五分鐘的演講稿 感恩的五分鐘演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。

感恩是無(wú)限的，它即不限于人,，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西,，都是你感恩的對(duì)象。

老師是我最想感恩的人,，在他們的幫助下，我們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔,。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒,。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人,。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗,。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們;老師像支默默無(wú)聞的蠟燭,，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里;老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),。

母親,，是我一輩子想要感恩的人,。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨,，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛,，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!

還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為,，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水,、時(shí)間和精力，甚至付出了生命,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

謝謝大家!

感恩老師五分鐘的演講稿 感恩的五分鐘演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

他，個(gè)子不算高,，看似小巧玲瓏,，給人以一種很文弱的樣子。戴著一副半框眼鏡,，留著一個(gè)小平頭，也許長(zhǎng)得太平凡,，淹沒(méi)在人群中應(yīng)該很難找到吧，但是,，他身上帶有的親和力，似乎又能讓我們很快找到他,。別看他個(gè)頭不大,，走路時(shí)喜歡一只手插在口袋里,，像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過(guò);有時(shí)候也像一個(gè)小孩子一樣,，在辦公室里喜歡打游戲，打瞌睡,，有點(diǎn)可愛(ài),。在接觸他之前其實(shí)就聽(tīng)說(shuō)他是一位很友善的老師，但真正說(shuō)起我和他的緣分,，還得從那件事說(shuō)起。

去年期末考試前期,，天氣驟變，氣溫陡然下降,，一切都暗示著寒潮即將來(lái)臨。那幾天也變成了感冒的高峰期,，當(dāng)然,，我也不例外?？荚嚠?dāng)天已經(jīng)高燒不退，打電話給父母,，可惜他們沒(méi)辦法趕過(guò)來(lái),，即使趕過(guò)來(lái)，時(shí)間也不允許,，我的病情更是不允許,。毫無(wú)辦法之下,，只能麻煩在附近實(shí)習(xí)的護(hù)士姐姐了,。她接到電話后立馬趕了過(guò)來(lái)。

事情看似很順利,，可惜，她來(lái)得匆忙,，身上沒(méi)有帶錢。她攙扶著渾身無(wú)力的我走到班主任辦公室開(kāi)請(qǐng)假條,，并且先暫時(shí)借錢急用，然而他身上沒(méi)有帶錢,。辦公室里有三位老師，一位是我的現(xiàn)任班主任,，以為是前任班主任,，另一位則是我所感恩的老師,。在問(wèn)前班主任，他用同樣的答案回答了我,。希望破滅了，我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里,，這時(shí)，不得不把希望寄托在他身上了,。我們?cè)僖淮蜗蚶蠋熖岢隽苏?qǐng)求，還是同樣的回答,，無(wú)奈,，正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),，他叫住了我們,，說(shuō)：“要不，先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧,。”我們連忙接過(guò)這兩百元,，連聲道謝。

如果不是他當(dāng)初借的那兩百元,，現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣?還能好好的在這兒?jiǎn)?第二天,，父親便把錢給了他，傻乎乎的他還一頭霧水,，只得由我向他解釋了。媽媽說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，你要記住別人對(duì)你的好，并竭盡自己所能去報(bào)答,。”那位老師也用他的善良告訴了我,，當(dāng)別人有難時(shí)伸手拉一把,，也許只是綿薄之力，卻讓別人感到暖心,。

這是由生病需要兩百元引起的緣分，他是我這輩子尊敬的老師,，感恩老師。他的恩情我銘記于心,，感謝緣分賜我一份特殊的師生情。

感恩老師五分鐘的演講稿 感恩的五分鐘演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的班主任——夏老師。

從一年級(jí)開(kāi)始,，夏老師就教我們語(yǔ)文。記得剛剛踏入校門時(shí),，同學(xué)們什么都不懂，凡事都喜歡嚷嚷：鉛筆掉了,、書本搞錯(cuò)了、字寫不好,，甚至連一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)教室也要大吵大叫,。每當(dāng)這時(shí)，夏老師總是和藹可親,，不厭其煩地教育我們。

記得有一段時(shí)間,，我不愿意寫作業(yè)，就想盡辦法作弊：把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落,。這一點(diǎn)小把戲當(dāng)然瞞不過(guò)夏老師的眼睛，她并沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,，而是把我叫到辦公室，耐心地教導(dǎo)我,，使我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的重要性。

更讓我難忘的一件事是二年級(jí)的時(shí)候,，夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,，腫得又紅又大,，五個(gè)手指頭都彎不了,?？上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí),，仍然堅(jiān)持給我們上課?？粗粤Φ匚罩酃P，然后一筆一筆機(jī)械地在黑板上寫著新生字,，同學(xué)們都特別感動(dòng)，一個(gè)個(gè)都特別認(rèn)真,。

夏老師不僅是我們的良師，也是我們的益友,。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一位同學(xué)：同學(xué)之間發(fā)生小磨檫,，她會(huì)想方設(shè)法排憂解難;要是誰(shuí)家生活上有困難，她都會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出援助之手;時(shí)常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動(dòng)……短短的三年,，讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有理想,、懂道德、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。

為了我們的成長(zhǎng)，您是多么的辛苦，多么的不容易啊!感恩老師,，謝謝您，敬愛(ài)的老師!

感恩老師五分鐘的演講稿 感恩的五分鐘演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師是辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;老師是避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈,，為我們照亮人生的道路;老師是……

她，一米五幾的身高,，微胖的身材，圓圓的臉蛋,，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨著走動(dòng)而搖晃的長(zhǎng)發(fā)也是她的特征之一,。沒(méi)錯(cuò)，她就是我初三語(yǔ)文老師,，姓徐，她不十分漂亮,，但為人大方有禮，十分親切,，很容易給人好感。

在眾多老師中,，她留給我的印象十分深刻。她永遠(yuǎn)不會(huì)踏著上課鈴進(jìn)入教室,，而是早早的來(lái)，尤其是講文言文時(shí),，她更是來(lái)得早，她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上，上課時(shí),，她會(huì)用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來(lái),，她早已汗流浹背了,。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親，我的父親笑著說(shuō),，她是把你們當(dāng)小學(xué)生教，肯定是你們太笨了,，我卻覺(jué)得她工作認(rèn)真，對(duì)我們極其負(fù)責(zé),，我們年級(jí)第一的成績(jī)就是最好的證明，她的汗水是有力的鐵證,。

她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課,，同學(xué)們總是昏昏欲睡,，她不會(huì)罰我們站或是大吼大叫，她總會(huì)事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽(tīng),，待我們瞌睡醒了，她再講課,，在周末的晚自修，學(xué)校給我們看電視,，她也會(huì)提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來(lái)臨,。

她個(gè)子不高，相貌平平,，站在人群中很難看到她，但在我們眼中,，她就是與眾不同。你有見(jiàn)過(guò)班上因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人帶字典而要求專門向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的?，F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了，雖然再也看不到她板書的身影了,，但是將會(huì)有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾。

一日為師,，終身為母,，感恩老師。雖無(wú)法像孝順父母那樣孝順?biāo)?，但我?huì)永遠(yuǎn)銘記她的教導(dǎo)，會(huì)永遠(yuǎn)尊重她,，愛(ài)戴她，也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬那些“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。

感恩老師五分鐘的演講稿 感恩的五分鐘演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一晃，歲月已匆匆走過(guò)十幾載,，望著桌上泛黃的日歷，細(xì)算了一下,，我的初中生涯已匆匆走過(guò)兩個(gè)年頭。

迷茫的我,，已望不到身后漫長(zhǎng)的路，突然有光線射進(jìn)了心房,，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去，太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向,。感謝你——許老師。

許老師是我踏入初中生活的第一個(gè)班主任,，她不但是教會(huì)我知識(shí)的老師，也是我人生道路中的一盞指路明燈,。

“哈哈哈哈……?！闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子,，有的同學(xué)笑彎了腰……。見(jiàn)到這樣的情景,，路過(guò)的人開(kāi)始納悶了：這還是語(yǔ)文課嗎?只見(jiàn)許老師站在講臺(tái)上面，繼續(xù)講述著三國(guó)時(shí)期曹操的有關(guān)事跡,。講臺(tái)下傳來(lái)七嘴八舌的討論聲，“你們?cè)谟懻撌裁?再在下面討論,，我就不講了?！比欢S老師放下手中的課本，正準(zhǔn)備講回課文,。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴，許老師微微一笑,，繼續(xù)說(shuō)著。在她的課堂上,，不僅氣氛很活躍,，而且在講笑的同時(shí),，我們也掌握到了有關(guān)知識(shí)，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)能穩(wěn)居全級(jí)第一,。她是我的老師,，是她教會(huì)了我——語(yǔ)文。

“什么嘛?我只是不小心忘了而已,，干嘛對(duì)我大哄大叫…。有本事你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦!”我坐在床上,，一臉不爽的罵著那個(gè)對(duì)我大哄大叫的人。太過(guò)分了,，這舍長(zhǎng)，我不當(dāng)了,。心里越想越生氣,，越想越委屈。沖動(dòng)的我一怒之下非要和許老師辭掉社長(zhǎng)一職,。許老師向我了解情況，可我并沒(méi)有出聲,，反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落,，哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空瞬間變得陰沉起來(lái),。

許老師安慰了我，跟我說(shuō)了一番話：“你啊,，是老師的得力幫手,，怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢?你這次也太沖動(dòng)了。做人要懂得寬容,，寬容了別人,，也就等于寬容了自己，知道嗎?別因?yàn)橐患∈露輾Я四銈冇颜x的橋梁啊!”

許老師的話讓我陷入了沉思：是啊!為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢?這樣你我都會(huì)更開(kāi)心,，友誼更堅(jiān)定，何樂(lè)而不為呢?她是我的指路明燈,，是她教會(huì)了我——寬容。

感恩老師,，是你讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);感謝老師，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容……,。其實(shí)感恩不在言中。因?yàn)槟愕闹敢?，我心田碧波蕩?因?yàn)槟愕闹敢屛业膶W(xué)習(xí)生活充滿了芬芳;因?yàn)槟愕闹敢?，我的靈魂才熠熠生輝……

老師，謝謝你,。