讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感20字 最后一頭戰(zhàn)象讀后感200字篇一

《最后一頭戰(zhàn)象》這篇小說(shuō)里講人與大象之間的情緣,。講了保護(hù)動(dòng)物,，還穿插了很多有趣的大象的祖先、歷史,、習(xí)性,。其中我最喜愛小說(shuō)中的這個(gè)情節(jié)——一頭即將走向生命終點(diǎn)的老戰(zhàn)象,，不愿意埋葬在祖墳里，卻要與幾十年前那些同舟共濟(jì),、浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”埋葬在一起，我被這頭老戰(zhàn)象的精神深深地感動(dòng)了,，它是多么偉大呀,！

我懂得了一個(gè)重要的道理：動(dòng)物也有情感,。這頭名叫嘎羧的老象,，寧愿與“戰(zhàn)友們”一起死在荒山野嶺里的“百象家”,，也不愿死在它的祖墳里；還有與獵人相處多年的狗,，主人去世后會(huì)因悲傷絕食甘愿與主人一起走上黃泉,；忠誠(chéng)的戰(zhàn)馬,，主人中彈后，它會(huì)又踢又跳,，不讓敵人靠近,，直到自己中槍倒地……

人類有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，我們情感方面的復(fù)雜缺點(diǎn),，要向動(dòng)物學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)它們這種崇高的單純情感！

老戰(zhàn)象和它的“戰(zhàn)友們”,，為了保護(hù)中華人民，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。這讓我想起匈牙利詩(shī)人裴多菲寫的一首著名的詩(shī)——“生命誠(chéng)可貴,，愛情價(jià)更高,。若為自由故,，兩者皆可拋,?！?/p>

教師點(diǎn)評(píng)：你是真正地看書！看得認(rèn)真，想得全面,、深入,，你也確實(shí)從書中收獲了許多,。堅(jiān)持下去,，你會(huì)從書中學(xué)到許多東西,。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感20字 最后一頭戰(zhàn)象讀后感200字篇二

也許我的理解太天真,，太幼稚了,。

象,，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞,，我會(huì)一如既往地說(shuō)“大象笨重,、虎頭虎腦,、臟臟的,，一點(diǎn)也不可愛!”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩,，我都會(huì)跟媽媽說(shuō)：媽媽,，我不想去看大象，海豚嘛,，它可靈活了，我想看它的表演!!

的確,，我不喜歡看見大象,。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,，蒲扇耳，象牙我都喜歡,，但唯一討厭的而是它的整體,。那笨重的身軀——不過(guò)我對(duì)大象的好感也不是全無(wú),。我喜歡坐在大象背上,，居高臨下的感覺,，很不錯(cuò)……

可是……也許因?yàn)榻炭茣系倪@篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)啊!看完文章后,，我對(duì)大象的感覺不再只是笨重,、虎頭虎腦、臟臟的,。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性,、重情義、英勇,?！?/p>

大象屬于哺乳綱，長(zhǎng)鼻目,，象科,。是世界上最大的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和扇大的耳朵,，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具,。長(zhǎng)鼻目?jī)H有象科1科共2屬2種,，即亞洲象和非洲象,。亞洲象歷史上曾廣布于中國(guó)長(zhǎng)江以南的南亞和東南亞地區(qū),，現(xiàn)分布范圍已縮小,，主要產(chǎn)于印度,、泰國(guó),、柬埔寨,、越南等國(guó),。中國(guó)云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群,。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸,，喜歡群居。

象棲息于多種生境,，尤喜叢林,、草原和河谷地帶,。群居，雄獸偶有獨(dú)棲,。以植物為食,，食量極大,，每日食量225千克以上,。壽命約80年,。一些象已被人類馴養(yǎng)，視為家畜,，可供騎乘或服勞役,。象牙一直被作為名貴的雕刻材料,，價(jià)格昂貴，故象遭到大肆濫捕,，數(shù)量急劇下降,。

呵,，大象也挺有趣的嘛!

嘎羧,，是你讓我對(duì)大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見到了它們,，一定要happy啊!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感20字 最后一頭戰(zhàn)象讀后感200字篇三

我看過(guò)許多小說(shuō),，但我最喜歡的是沈石溪的小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。

以前我認(rèn)為象很溫順,，不可能打仗,。近來(lái)我通過(guò)讀《最后一頭戰(zhàn)象》后才明白，象不但英勇善戰(zhàn),，還勢(shì)不可當(dāng),。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：沈石溪爺爺?shù)轿麟p版納插隊(duì)時(shí)，見到了最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的嘎羧,。嘎羧在寨子里很受歡迎,，它經(jīng)常到各家各戶要串香蕉吃，到山里喝筒山泉,，二十六年過(guò)去了,，一天早晨，嘎羧不吃不喝,，飼養(yǎng)它的波農(nóng)丁知道嘎羧要走黃泉路了,。第二天，嘎羧非常興奮,，它向波農(nóng)丁要回了象鞍,，獨(dú)自去死亡的路上，嘎羧沒(méi)有去象冢,，而是和自己的戰(zhàn)友死在了一起,，黎明時(shí)，它安靜的躺在坑中。

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,，我覺得很感人,，因?yàn)橄笠灿凶约旱母星?，人為什么不能像它一樣,？有好多毒惡的人隱藏在我們身邊，有的人對(duì)父母不孝,，有的人不愛護(hù)小朋友,，有的人衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口……茍活在自我當(dāng)中,。如果人和動(dòng)物相比,，有些人是那么陰險(xiǎn)，如果比美德動(dòng)物更勝一籌,。我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)它們崇高的精神。以后要孝敬父母,，熱愛小朋友,，其實(shí)人的本性很善良，只是有的人為了貪欲失去了自我,。

我們要愛護(hù)大自然,，保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物和諧相處,！

簡(jiǎn)評(píng)：小作者從課文的研讀出發(fā),，認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的益處，聯(lián)系生活中該抨擊的人之丑惡嘴臉,，在對(duì)比中激起向善的漣漪,，呼吁加強(qiáng)環(huán)保。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感20字 最后一頭戰(zhàn)象讀后感200字篇四

也許我的理解太天真,，太幼稚了,。

象，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞,，我會(huì)一如既往地說(shuō)“大象笨重,、臟臟的，一點(diǎn)也不可愛,！”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩,，我都會(huì)跟媽媽說(shuō)：媽媽，我不想去看大象,，海豚嘛,，它可靈活了，我想看它的表演！,！

的確,，我不喜歡看見大象。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,，蒲扇耳,，象牙我都喜歡，但討厭的而是它的整體,。那笨重的身軀——不過(guò)我對(duì)大象的好感也不是全無(wú),。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺,，很不錯(cuò)……

可是……也許因?yàn)榻炭茣系倪@篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》,，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)啊,！看完文章后,，我對(duì)大象的感覺不再只是笨重、臟臟的,。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性,、重情義、英勇,?！?/p>

大象屬于哺乳綱，長(zhǎng)鼻目,，象科,。是世界上的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和扇大的耳朵,，具纏卷的功能,，是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長(zhǎng)鼻目?jī)H有象科1科共2屬2種,，即亞洲象和非洲象,。亞洲象歷曾廣布于中國(guó)長(zhǎng)江以南的南亞和東南亞地區(qū)，現(xiàn)分布范圍已縮小,，主要產(chǎn)于印度,、泰國(guó)、柬埔寨,、越南等國(guó),。中國(guó)云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸,，喜歡群居,。

象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶,。群居,，雄獸偶有獨(dú)棲。以植物為食,，食量極大,，每日食量225千克以上。壽命約80年,。一些象已被人類馴養(yǎng),，視為家畜,，可供騎乘或服勞役,。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價(jià)格昂貴,，故象遭到大肆濫捕,，數(shù)量急劇下降。

大象也挺有趣的嘛,！

最后一頭戰(zhàn)象讀后感20字 最后一頭戰(zhàn)象讀后感200字篇五

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是一隊(duì)象兵打敗了日寇,，日方枸杞子了七十多人，我方的戰(zhàn)象也只剩一頭傷勢(shì)嚴(yán)重的戰(zhàn)象,。人們把其它犧牲的八十多頭戰(zhàn)象埋在一個(gè)地方,，并取名為“百象冢”,。那時(shí)是一九四三年,。

作者一九六九年到曼廣弄寨子時(shí)，戰(zhàn)象嗄羧五十多歲,。作者和養(yǎng)象老人波農(nóng)丁十分要好,。

過(guò)了三年，嗄羧開始不吃不喝,，生命之光馬上就要熄滅,，波農(nóng)丁和作者決定跟著它找到神秘的象冢，把其它野象象牙拔下來(lái)大賺一筆,！誰(shuí)知,，嗄羧沒(méi)走向祖先留給它的神秘象冢，而是來(lái)到“百象?！焙妥约旱膽?zhàn)友,、象鞍葬在一起。出于良心,，波農(nóng)丁和作者都空手而歸,。

我找到的精彩句子是：它突然變了一頭象似的，身體像吹了氣似的膨脹起來(lái)，四條象腿皮膚緊繃繃的老亮,，一雙象眼炯炯有神,，吼叫越悲壯！

嗄羧的行為都有著連某些人類都沒(méi)有的高尚精神——它知道感恩,，它重情誼,，它舍不得與它并肩作戰(zhàn)的好隊(duì)友們。雖然它是獸類,，不是人,，但它感恩救它一命的象形石，它感恩戰(zhàn)友為它擋子彈,，它感恩波農(nóng)丁對(duì)它無(wú)微不至的照顧,，它感恩曼廣弄寨子里的所有人！它的行為讓我思考了好一陣子,。

現(xiàn)在的人們就是缺感恩這一善,。孩子應(yīng)該感謝父母，卻沒(méi)有感恩,。更有些人長(zhǎng)大后當(dāng)了官,，就更六親不認(rèn)了，對(duì)父母就干脆說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你,！”為你成功而做墊腳石的人,，不但不感恩，還恨他們,。俗話說(shuō)的好：滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。而現(xiàn)在的人們呢,？別人的救命之恩卻當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈?，?dāng)別人落難時(shí)，他（她）卻坐守旁觀,。這真是可惡,！所以我決定，我要把嗄羧這感恩傳下去,，讓所有人都學(xué)會(huì)感恩,！

最后一頭戰(zhàn)象讀后感20字 最后一頭戰(zhàn)象讀后感200字篇六

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

伴隨著人們的嘆息，伴隨著落日的余暉,，垂暮的老英雄嘎羧,，要走了。

男女老少都來(lái)為嘎羧送行,，他們多想把嘎羧留下來(lái)??！村長(zhǎng)不忍心看它那淚光閃閃的眼睛，飽含熱淚的依偎在嘎羧身上,，慢慢的,，用顫抖的手系好了白紗巾，動(dòng)作輕柔的像是怕驚醒一個(gè)熟睡的嬰兒,。他親昵的拍拍嘎羧的脊背,，想說(shuō)些什么，可當(dāng)他看見嘎羧那蒼老的背影時(shí),，又低下了頭,，無(wú)聲的啜泣著。嘎羧回過(guò)頭來(lái)望望大家,，陷入了深深的回憶……

1943年,，它與它最要好的伙伴一齊來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。雖然伙伴奮力殺敵,，如騰蛇乘霧,、蛟龍出海，但是當(dāng)它背上的象兵發(fā)現(xiàn)敵人瞄準(zhǔn)它,，準(zhǔn)備開槍時(shí)，為了保護(hù)它,，倒在了敵人冰冷的槍口下,。伙伴忍住淚,，發(fā)誓,，必須要報(bào)仇！它瘋狂的沖進(jìn)敵群,，劈敵,、踩敵，奮不顧身,。當(dāng)它看到槍口對(duì)準(zhǔn)嘎羧,，它最要好的伙伴時(shí)，義無(wú)反顧的用身體堵住了槍眼,，在敵人的獰笑里犧牲,。那個(gè)血染的夕陽(yáng)，成了嘎羧腦海里永遠(yuǎn)抹不去的回憶,。

幾個(gè)小孩被母親抱在懷里,，懵懂的他們不明白，昔日的“大玩偶”為什么這么悲哀,，為什么要離大家而去,。一個(gè)小女孩掙脫了爸爸的手,，奔向嘎羧，抱著粗大的象腿,，號(hào)啕大哭,。一眨眼功夫，它的身邊圍了一群小孩,，那此起彼伏的哭聲讓嘎羧心軟了,，它回過(guò)頭，用長(zhǎng)鼻撫摸花一般的孩子們,，渾濁的眼睛里流出晶瑩的淚珠,，紛紛砸向地面。

時(shí)候不早了,，它突然站了起來(lái),，驚恐的孩子們像炸了營(yíng)似地?fù)湎蚋卖龋氚阉糇?。人們多么期望它回過(guò)頭來(lái),，深情的望一眼。但是,，回答人們的,，是夕陽(yáng)下，嘎羧忍著淚,，堅(jiān)定的,、滄桑的背影。

嘎羧走了,，淌下一地淚花花,。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感20字 最后一頭戰(zhàn)象讀后感200字篇七

幾個(gè)星期前，我們學(xué)了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文,，課文主要講了一頭戰(zhàn)象嘎羧在戰(zhàn)爭(zhēng)后被人們發(fā)現(xiàn),，因?yàn)檫@是戰(zhàn)爭(zhēng)后所幸存的最后一頭象，所以人們對(duì)它格外照顧,，二十多年過(guò)去了,，嘎羧老了，他也預(yù)感到自己活不長(zhǎng)了,，所以便獨(dú)自在百象冢前挖了一個(gè)坑,，在坑里永遠(yuǎn)的睡著了的事。

文中最讓我震驚的是：嘎羧快走黃泉路了,，但他并沒(méi)有到祖先留下的象冢去,，而是和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的戰(zhàn)友們躺在了一起。這是為什麼呢,？是甚麼力量使嘎羧毅然選擇了和戰(zhàn)友們躺在了一起呢,？這一連串的問(wèn)號(hào)搞的我疑惑不解,，后來(lái)，我才知道,，因?yàn)樗寄顟?zhàn)友,，懷念與戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)的時(shí)候，他也想和戰(zhàn)友一樣莊嚴(yán)歸去,。讀到這兒,，我才明白：是友情的力量促使他選擇了和戰(zhàn)友躺在一起。

它們,，也如此——

小時(shí)候,，媽媽捉了一只小麻雀給我，我高興的直拍手,，一下子就把它塞進(jìn)了大箱子里（我錯(cuò)了）為了防止他飛走,，我還在他腿上綁了一根繩子，上面還系著幾個(gè)小鈴鐺,。

有一天,，鈴鐺急促地響了起來(lái)，我跑出去一看,，那只小麻雀正沖著另一只小麻雀不住的哀嚎著,，那只小麻雀立刻像箭一樣飛了下來(lái)，企圖把繩子撞斷,，但這一切都是徒勞的,，繩子紋絲不動(dòng)，就這樣反復(fù)了幾次后,，那只小麻雀的羽毛被掛掉了，血珠一顆顆的滴落下來(lái),，我的心在流血,，于是，我把小麻雀放飛了,，看著麻雀?jìng)冊(cè)谔焐巷w著,，唱著，我開心的笑了,，是什么拯救了他,？沒(méi)錯(cuò)，是友情,！

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一課,，我學(xué)到了很多很多，讓我更深切的體會(huì)到了動(dòng)物與動(dòng)物,，動(dòng)物與人類之間的情感,。