人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇一

以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,，以全面推進素質(zhì)教育,、學會關愛他人、增強幼兒體質(zhì),、展示幼兒藝術風采為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設,，培養(yǎng)幼兒健康意識,、審美情趣和助人為樂的良好品質(zhì)。

為加強六一活動的組織領導,，我園成立了活動組委會,，研究、協(xié)調(diào),、指導各項活動的開展,。委員會名單如下:組長:xxx，副組長:xxx,，成員:xxx,。

慶六一，秀孩子風采,，享成長快樂,！

以人為本，面向世界,，為終身教育做準備,！

1、有趣,、童趣,、有活力；

2.大膽創(chuàng)新,，創(chuàng)意新穎,，形式多樣，內(nèi)容健康,；

3.加強體育鍛煉,，享受健康生活,；

4.發(fā)揚傳統(tǒng)美德,，永遠愛,；

5.與時俱進，展現(xiàn)藝術風采,。

(1)義賣玩具用小手撐陰涼,，安慰孩子的心。

活動時間:

xxxxx日上午9時至11時30分

活動目的:

幼兒園是孩子學習的小環(huán)境,。只有與家庭和社會緊密聯(lián)系,，才能為孩子提供真實、豐富,、生動的學習環(huán)境,。組織義賣，就是要為孩子們搭建一個課堂之外的課堂,，對孩子們進行一次生動的愛心教育,，在孩子們稚嫩的心里播下人文關懷的種子，讓這些在充滿愛的環(huán)境中成長的孩子們懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，并努力用自己力所能及的方式去表達自己,。

此次活動是拓展學前教育，豐富學前教育資源的一種方式,，將其融入學前教育的全過程,，成為幼兒園教育中一支獨立教育力量的具體行動。這也是我們園一直堅持的教育理念和追求目標,。

活動程序:

1.義賣在《愛的奉獻》的音樂中拉開帷幕,。

2.吳源主任宣讀了義賣倡議書——“小手撐樹蔭，童心慰童心玩具義賣”,。

3.義賣正式開始,。

4.捐贈儀式上，孤兒院負責人發(fā)表了感謝辭,。

5.義賣在《愛的奉獻》的音樂中結束,。

(2)我運動，我健康,，我快樂,，我好玩。

活動目的:

健康的精神寓于健康的身體,。因此,，保護兒童生命，促進兒童健康成為幼兒園的首要任務,?；谶@一理念，我園以各年齡段班級為單位開展趣味游戲，體現(xiàn)了健康,、快樂,、智慧、合作的精神,。通過這樣的活動,，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉孩子的意志和性格,，增強孩子的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)了我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間:

小班運動會:xxxxxxxxx下午2: 30-4: 00,。

中班運動會:年月日上午9: 00-11: 00

學前運動會:xxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00

活動程序:

1.校長致了開幕詞,。

2.伴隨著運動員進行曲的音樂，年輕的運動員將入場,。

3.奏國歌,，升國旗；奏園歌,，升園旗,。

4.主持人發(fā)表講話宣布運動會開幕。

5.幼兒體操表演(小班:節(jié)奏,，冰淇淋,，寶寶，學前班:動物運動,，世界真美好,，大班:節(jié)奏。

6.當運動員退場時,，主持人宣布比賽開始,。

7.活動開發(fā)

8.主持人宣布比賽結果并頒發(fā)集體獎。

9.主持人宣布運動會閉幕,。

(三)兒童繪畫及兒童心兒童繪畫手工作品展覽:全天于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx地點:四樓大廳

目的:一位教育家曾說過:兒童的智慧在于指尖,。孩子的手越靈活，大腦就會越聰明,。為了培養(yǎng)孩子們的動手操作能力,，我園結合六一兒童節(jié)，讓孩子們通過折,、撕,、剪、貼,、畫等方式制作手工作品,。,，并開展“我的小手”兒童畫展，讓孩子們在制作過程中體驗成功,，分享快樂,。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動。

1.小班:半天開放式教育教學活動,。活動時間:xxxxxxxx下午2: 304: 30,。

目的:小班的孩子上幼兒園快一年了,。他們在幼兒園學了什么？為了讓家長更多地了解幼兒在幼兒園的生活和學習,，充分了解幼兒園的教育教學,，增進家園之間的溝通和交流，小班年級組開展為期半天的開放式教育教學活動,，組織早讀,、游戲教學、美術活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動,，讓家長充分感受到我園教育的先進性和科學性，實現(xiàn)我園教師不變的信條,。一切為了孩子,，為了

2.中產(chǎn)階級:別說我年輕。我可以做很多事情,。很多同學可以節(jié)約,，學會做人。開活動半天,?；顒訒r間:xxxxxxxxxxxxxxxx下午2: 304: 30

目的:中產(chǎn)階級的孩子已經(jīng)形成了初步的自我意識，具備了一定的自我服務能力,，動手能力得到了明顯的提高,。抓住中產(chǎn)階級孩子的這些年齡特征，及時對他們進行學生生存和學習做人的教育,，會為他們的后續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎,。為此，我園安排孩子和家長一起做漢堡,、手撕菜,、水果沙拉、榨果汁,、包餃子,，讓孩子學會量力而行,，體驗勞動的快樂，初步樹立以勤勞為榮,、以懶惰為恥的意識,，讓孩子在活動中充分感受到父母與孩子、老師與學生,、家園的感情,。教育無處不在，教育無處不在,，指導我們一切行動的是《綱要》的教育理念,。

3.大班和學前班合唱比賽時間:xxxxxxxx上午9: 00-11點。

目的:《綱要》明確指出,，藝術是實施美育的主要途徑,，要充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進兒童健全人格的形成,。音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,，為幼兒的全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

童聲合唱是培養(yǎng)兒童集體意識的重要途徑,。我園將以兒童節(jié)為契機,，為孩子們搭建展示藝術風采的舞臺，提供相互交流,、合作,、分享的機會，培養(yǎng)孩子們初步的社會精神和分工合作的團隊意識,，同時促進孩子們的審美能力,、表現(xiàn)力、聽力發(fā)展等音樂素質(zhì),。

附:幼兒園慶典六天系列活動時間表,。

時間內(nèi)容管理器

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx日上午9: 00至11: 30

下午休息

xxxxx上午9: 00至11: 00舉行趣味運動會

下午休息

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00

下午2: 30-4: 30半天開放活動xxx讓學生留下來學習做人。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00

下午2點:

在xxxxxxxxxx年的某一天

下午2: 30-4: 30小班半天開放教學活動xxx

xxx xxxxxxxx全天休息

在xxxxxxxxxx年的某一天

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇二

一年一度的 兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日,，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,，充分展示學生才華,。根據(jù)學校安排，制定慶祝六一活動方案,。

通過一系列簡單而隆重的活動,，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上,。讓學生度過一個健康,、快樂,、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一 系列活動,，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),。

展示風采 歡度六一

班干部負責,，民主布置班級教室。

1,、表揚開學以來本班熱愛學習,，積極向上的學生。

2,、表揚本學期有進步的學生。

3,、表揚為班級榮譽所做過努力的學生,。

1、今天美好的生活離不開家長的努力,，我們的出生日也就是媽媽的受難日,。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上,。

2,、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處,。在這個集體里,，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說,。

1,、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦,、小品等（由學生自己報名參加,，老師適當指導）。

2,、活動過程穿插游戲

①青娃王子吹球過杯

游戲規(guī)則：

青娃王子吹乒乓球,，用10個紙杯裝滿水，然后緊挨著放成一列,，有幾人參加游戲就放幾列,，然后在第一個紙杯上放一個乒乓球，參加游戲比賽的幾人雙手撐地,，做成像青蛙的樣子,，用嘴吹乒乓球,，第一個將乒乓球吹到最后一個紙杯中的人獲勝。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠的杯子（計時不停）,，則重頭開始,，水杯中的水太少則可以要求將水加滿。

時間：1分鐘

道具：一次性紙杯 乒乓球

獎品：棒棒糖30個 小薯片10個 糖塊若干

②,、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六,，說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起，第二輪四個字,，第三輪五個字,，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。

③,、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入果園，摘取自己喜歡的果子,，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎。（有背誦古詩,，歇后語,，猜謎語等題目）

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號,，放進箱子里,，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物,。

提前做好學生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項,，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,，不違章操作,。

活動時間：5月30日

主要負責人 ：班主任和班干部

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇三

氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放,。在這個陽光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了快樂的“六一”國際兒童節(jié),。今天又是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，我們市直第三幼兒園全體員工及全體小朋友,、各級領導、家長朋友們歡聚一堂,，共同慶祝這雙重的節(jié)日,！

童年的歌是甜美的，童年的夢是五彩的,。瞧,！我園大、中,、小班全體孩子們踏著鏗鏘有力的音樂依次入場,。美麗的花環(huán)在陽光的照耀下流光溢彩，金色的葵花在藍天的映襯下圣潔美麗,；整齊的步伐踏著他們的鏗鏘矯健,，燦爛的微笑寫著他們的熱情快樂，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的健康自信,。他們像初升的太陽,，朝氣蓬勃、活力四射,。

在國歌的伴奏下,，小護旗們將五星紅旗冉冉升起,，大家望著徐徐升起的國旗,，高唱國歌。

優(yōu)美和諧的樂曲載著手持花環(huán)的大班孩子翩翩起舞,，一張張可愛的笑臉孕育著嶄新的希望,，抒寫著和諧的樂章。預示著孩子們的明天將是五彩斑斕,，霞光滿天,；接下來是小班孩子們的葵花舞表演。和煦的春風搖曳著朵朵葵花,，嫩綠的芽兒吐露著尖尖頭角,，綻放的花兒舞動著絢麗姿態(tài)。預示著孩子們在廣闊的藍天下,，在陽光雨露般的呵護下健康幸福,，茁壯成長。中班組的孩子們表演的京劇,、武術綜合操,，英姿颯爽，身手矯健,，剛?cè)嵯酀?，張弛有道,，體現(xiàn)出一種積極向上的精神風貌。

孩子們表演的舞蹈《高原情》,，體現(xiàn)出藏族歌舞豪放,、粗狂的獨特風格；家長代表演唱的《親親我的寶貝》,，把對孩子們的無限祝福一同唱出,；我園教師表演的歌舞《美麗的心情》，唱出了大家此時此刻愉悅,、舒適的美好心情,；中班小朋友表演的舞蹈《戲娃與大師》賦予童趣，充滿詼諧幽默,。節(jié)目的表演時時博得在場觀眾的陣陣掌聲,。

整個游戲過程家長孩子積極參與，他們生龍活虎,，奮力拼搏,，相互配合，爭分奪秒,，場上比賽緊張激烈,，場下加油聲聲入耳。場上場下氣氛熱烈,，熱鬧非凡,。

是啊，“六一”是孩子們的節(jié)日,，“六一”的孩子們更陽光,、更可愛，從他們身上我們看到了更美好的希望,，更燦爛的未來,！而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。優(yōu)美的舞姿抒寫嶄新的篇章,，亮麗的歌喉唱響人生的起點,。朋友們，讓我們與孩子同唱,，讓歌聲與微笑同在,，讓祝福與快樂同行，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從我們?nèi)灼鸷健?/p>

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇四

1,、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；

2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

活動時間：

活動對象：

活動地點：

活動主持：

活動方案及具體時間安排：

一、 慶祝大會

1,、 入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好,，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

2、 園長講話和各代表發(fā)言8：30—8：45

1） 園長講話

2） 幼兒代表發(fā)言

3） 長代表發(fā)言

3,、 升旗奏國歌8：45—9：00

4,、幼兒操節(jié)表演9：00—9：30

1）大班花式操表演

2）中班花式操表演

3）小班模仿操表演

4）大班部分幼兒廣播操表演

（幼兒進班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45

二,、 幼兒娛樂活動9：45—10：45

1,、 小班幼兒親子娛樂活動

2、 中大班幼兒游戲活動

三,、獎品發(fā)放,，幼兒回活動室10：45—11：00

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇五

20xx年x月x日。

大操場,。

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力,。

1、通知父母來園參加親子活動,。

2,、準備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

4,、獎品,。

活動流程：

（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》,。

（二）,、幼兒教師致歡迎詞。

（三）,、領導講話,。

（四）、主持人講注意事項。

（1）,、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）,、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）、在活動中請勿擁擠,。

（4）,、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）,、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1、游戲名稱：《春種秋收》,。

2,、游戲準備：小號呼啦圈、盆,、沙包,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點,，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1,、游戲名稱：鋪地磚,。

2、游戲準備：呼啦圈,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑。（兩人三足走）

2,、游戲準備：繩,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽,。

2、游戲準備：小木棒籃球,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點,。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心,。

2,、游戲準備：卡片。

3,、參加人員：幼兒,、家長。

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片,，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜,。

（六）,、活動開始

（七）、頒獎

（八）、育兒講座（幼兒教師）

（九）,、活動結束,。

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇六

一、活動時間

5月28日--6月3日

二,、促銷活動內(nèi)容

超市根據(jù)自身的促銷成本控制,，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

活動一：六一節(jié)買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,，比如酸奶,、果奶、飲料,、果凍,、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動,。由于促銷成本為1/7,，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持,。

活動二：迎六一特價商品

學習用品,、文具用品、兒童食品,、飲料,、奶制品一律優(yōu)惠價銷售;

活動三：滿200 送兒童優(yōu)范文網(wǎng) 兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品,，得勝者有獎品,。

四、注意事項

1,、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;

2,、送水壺后,，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

3,、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡,，性別,，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內(nèi)容,，也可以自由確定,。

兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,，參與者有小禮品，得勝者有獎品,。

四,、注意事項

1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,，以吸引人氣;

2、送水壺后,，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡，性別,，姓名等;寫的字,，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定,。

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇七

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了迎接這個特殊的節(jié)日，讓我校全體同學在一起渡過第一個豐富多彩,、富有教育意義節(jié)日,，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實,。

一,、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊員，新共青團員,。

二,、活動目的：

1、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校、家長,、學生有一個相互交流的機會,。

2、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三,、活動內(nèi)容：

1,、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部,。

2,、文藝匯演活動

1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2),、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

(3),、學校定于5月30日下午進行彩排,。

四、活動形式：

1,、發(fā)展新隊員,。 2、文藝匯演活動

五,、活動時間：20xx年6月1日

六,、活動地點：學校操場

七、參加人員要求：

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作,。

3,、要求一、二,、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

八、組織機構：學校

九,、活動步驟：

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

十,、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)

十一,、注意事項：

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班正副班主任組織好各班學生,，注意各項安全

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇八

在鮮花盛開的季節(jié),，“六一”又悄然而至，“六一”是孩子們最盼望,、最快樂的節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示的重要時機,。本年度,，我們借“六一節(jié)”為契機，認真準備,、組織開展“藝術創(chuàng)造節(jié)”活動,，充分展示幼兒園的創(chuàng)造教育文化，向家長,、社會推廣我園的文化特色,，進一步塑造本園的良好形象。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，為幼兒創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會，展示出自己的特長,，使幼兒個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，促進幼兒健康成長,、全面發(fā)展,，讓幼兒度過一個快樂而有意義的節(jié)日，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

通過開展“藝術創(chuàng)造節(jié)”慶六一的系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴合作,、交往的快樂，體驗節(jié)日的快樂,，培養(yǎng)幼兒自信大方,、敢于表達，促進幼兒創(chuàng)造性地發(fā)展，張揚幼兒的個性,。使家長在參與幼兒園的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒園創(chuàng)造教育的文化理念,，通過“六一”活動向家長和社會,，進一步宣傳創(chuàng)造教育文化特色，進一步增進家園之間的了解,，爭取到家長們的理解與支持,，提升幼兒園良好的社會聲譽,。

主題：創(chuàng)造著,、成長著、參與著,、快樂著

“我的節(jié)日我快樂”,，小朋友們將愉快、自主的與同伴,、老師,、爸爸媽媽一起渡過快樂的、屬于我們自己的節(jié)日,。

1,、積極籌備開展“藝術創(chuàng)造節(jié)”包括：教子講座、特色體育活動展示,、親子繪畫作品展覽,、親子快樂嘉年華、親子運動會,、親子化裝舞會等活動,。

2、以班級為單位向家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，邀請家長共同參與，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

1、目的：

（1）通過親子繪本創(chuàng)意繪畫展示活動,，促進家園的繪本閱讀,，提高幼兒創(chuàng)造性繪畫的能力。

（2）激發(fā)幼兒的興趣,，使幼兒獲得成功的體驗,。

2、要求：各班按時,、按計劃開展親子繪本創(chuàng)意繪畫活動,，以獨特的形式展示出幼兒的作品,，要求作品有創(chuàng)意巧妙、美觀精致,，有一定藝術性,。

3、具體內(nèi)容：全園親子繪本繪畫作品展

1,、目的：

通過《培養(yǎng)健全人格的孩子》的主題講座,，提高家長的育兒水平，樹立現(xiàn)代化的育兒觀念,。

2,、要求：中小班幼兒部分家長參與活動。

1,、目的：

（1）做好以高質(zhì)量的牛仔舞和斗牛舞為特色的早操,，提高幼兒的肢體和藝術表現(xiàn)力。

（2）幼兒動作到位的表現(xiàn)體育舞蹈的動作,，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感,。

（3）通過展示，為每位幼兒提供展示自我的機會,，提高幼兒的體育藝術表現(xiàn)能力,。

2、要求：

（1）各班準備并積極開展特色體育舞蹈早操,，要求每位幼兒都能參與到活動中,，有良好的精神面貌。

（2）幼兒動作整齊到位,，不但使幼兒能夠熟練的做出早操,，還要表現(xiàn)出牛仔舞和斗牛舞的動作特點和韻味。

3,、具體內(nèi)容：各班進行特色體育舞蹈早操展示

1,、目的：

（1）展示出各班的藝術創(chuàng)造教育活動特色，展現(xiàn)在創(chuàng)造教育特色下幼兒的發(fā)展,。

（2）調(diào)動幼兒和家長的積極性,，參與各班的節(jié)慶活動，體驗動手操作,、,、體育運動、音樂表演的樂趣,。

2,、要求：各班要結合計劃，安排好活動內(nèi)容和場地，展現(xiàn)出幼兒家長共同能夠參與,、快樂成長的亮點,，組織好各班幼兒和家長，保證活動有條不紊,、順利開展,。

3、具體內(nèi)容：大班親子化妝舞會,、中班親子運動會,、小班快樂嘉年華

【】

5月27日—

5月31日

親子繪本繪

畫展

全園親子繪本繪畫作品展示

全體家長、幼兒

幼兒園門口及大廳內(nèi)

5月27日

周一

15:00—16:00

家長公益

課堂

專家講座《培養(yǎng)幼兒健全人格》

全園家長

五十一中階梯教室

5月28日

周二

8:30—9:00

大家來運動

全園幼兒進行早操展示

全體教師,、幼兒,、家長

幼兒園操場

5月30日

周四

9:00—11:00

親子運動會

幼兒體育舞蹈展示、親子游戲

中班級部幼兒,、家長

幼兒園操場

5月29日

周三

9:00—11:00

快樂嘉年華

幼兒及家長自選趣味游戲項目

小班級部幼兒,、家長

小班活動室及戶外場地

5月31日

周五

9:00—11:00

親子化妝

舞會

幼兒搏擊操,、親子裝扮展示

大班級部幼兒,、家長

幼兒園操場

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇九

今年，偉大的共和國迎來了60華誕,。為慶祝建國60周年,，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),，引導他們向真、向善,、向美,，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，推動學校教育的健康發(fā)展,，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案。

歡樂和諧迎華誕,，激情飛揚慶六一

1,、通過先進班集體、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣,，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌,。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,，又記住這個難忘的六·一,。

3、學校組織開展第一屆體育運動會,，以學生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動,、主題班隊活動,，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

20xx年五月三十一日上午

向陽小學校內(nèi)操場

1,、鏡湖區(qū)教育局領導

2,、全體教師

3、全體學生

4,、家長代表（一年級部分）

5,、社區(qū)代表（天門山街道、廣福社區(qū)）

6,、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

7,、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）

1,、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、20xx年先進班集體,、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3,、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

4,、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5、學生廣播體操比賽

6,、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期三）

7,、小小運動會（時間待定）

1、“六·一”慶?；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天,，下午休息。

2,、組織教育活動,，關心每一位學生，通過活動的開展,，展示我校學生的風采,。

3,、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合,，并能夠長期堅持開展,。

4、開展活動的要以安全為前提,，確保學生過一個安全,、快樂、和諧,、健康的六一兒童節(jié),。

蕪湖市向陽小學少先大隊

20xx年5月

附：

一、“六一”兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式活動主持詞

二,、學生廣播體操比賽評分標準

三,、乒乓球挑戰(zhàn)賽活動安排表

四、小小運動會活動項目安排表

五,、一年級入隊名單

六,、先進班集體、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰名單

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇十

活動目的:為了給孩子創(chuàng)造一個健康成長的美食世界，培養(yǎng)孩子文明的用餐禮儀和合作意識,，讓孩子有一個獨特的六一,，感受六一的歡樂，享受快樂的童年,，我們決定舉辦首屆“兒童美食節(jié)”，提高孩子的飲食質(zhì)量,，促進孩子的健康,。

美味分享禮儀，品嘗美食,，享受快樂童年

活動1:5月31日——主題活動“快樂美食節(jié)”

通過交談,、視頻觀看、制作食物等活動,，了解各國的飲食文化,，對各國的飲食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

“綠色,、美味,、快樂、安全,、健康,、健康成長”

1,、邀請個別家庭成員，并努力獲得班級家庭成員的幫助和支持,。

2、與保健醫(yī)生溝通,，做好營養(yǎng)和衛(wèi)生,。

3、每節(jié)課準備相關的.美食節(jié)音樂,。

4,、每班負責人應在活動前計劃活動并準備相應數(shù)量的食物。

5,、通過與父母的品嘗、回憶和交流,，引導孩子了解美食的名稱、味道和制作方法,。

1、場地布置:各班負責精心準備,，電視大屏幕上播放“竇唯分行快樂美食節(jié)”ppt,。

2、自制“六一”美食節(jié)海報并宣傳,。

3,、盤子、一次性杯子,、手套,、帽子,、口罩和筷子,。

總司令:

生產(chǎn)區(qū)域的安全巡邏和人員協(xié)調(diào):

醫(yī)療:

錄像、攝影及資料:各班家庭委員會成員及天使,，活動結束后,，照片匯總到許辦公室

文明監(jiān)督員:

新聞稿:

具體安排:

首先說說食物(9: 00-9: 20)

1、引導孩子談論自己知道的國際美食,。

2,、根據(jù)這節(jié)課的食物,，讓孩子們談談自己的理解。

二,、看美食(9: 20-9: 30)

觀看相關視頻,，讓孩子對食品制作過程有更深入的了解。

第三,，做飯(9: 30-10: 30)

每堂課都會做一道美食,。

第四，享受美食(10: 30-11: 30)

1,、每個班的老師帶領孩子品嘗每個班的美食,，護士在這個班接收食物。

2,、每個孩子都帶著自己的盤子,，筷子和勺子由每個班級提供。

食物制作安排:

1,、美味小吃區(qū)

托管類:1類,，2類

內(nèi)容:發(fā)酵餃子和餛飩

2、美味飯團區(qū)

主機類:1類和2類

內(nèi)容:韓國紫菜包飯和臺灣省飯團

3,、享受混合面條區(qū)

主機類:2類

內(nèi)容:意大利面條

4,、面包新語言區(qū)

主持班:大一班

內(nèi)容:三明治和各種飲料

第五，評論食物

給每個孩子一張小貼紙,，讓孩子選擇自己喜歡的食物(每節(jié)課一張選擇紙,，最后做統(tǒng)計)，選擇“喜歡的食物”,，發(fā)放相應的獎勵,。

孩子的家長發(fā)提案吸引家長的注意，爭取所有老師和家長對這次慶典的配合和支持,。

(2)系列活動

今年兒童節(jié)以“兒童故事,、兒童戲劇表演”、“靈巧手比賽”,、“靈巧嘴比賽”、“配對花園”等一系列活動的形式進行,。

1,、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽

(1)目的:通過參與兒童故事和短劇的表演，培養(yǎng)兒童對文學作品的興趣,；培養(yǎng)孩子對文學作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每節(jié)課準備一個兒童故事或一部兒童劇,；體現(xiàn)大家的參與,；選材符合這個班孩子的水平,；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要,；根據(jù)劇情需要,，配備一定的背景和道具進行表演；旁白和配樂記錄的很好,。

(3)獎項:

根據(jù)表演情況,，頒發(fā)了節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計,、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎:12個參賽節(jié)目共頒發(fā)特別獎2項,、一等獎3項,、二等獎7項；

b,、最佳舞臺設計獎:從12個節(jié)目中選出6個最佳舞臺設計,。

c、最佳小演員:從所有參賽演員中選出10名最佳小演員,。

2,、巧手大賽(環(huán)保服裝設計制作大賽)

(1)目標:通過舉辦環(huán)境服裝設計與制作競賽，培養(yǎng)幼兒動手制作能力和創(chuàng)新意識,；進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容和要求:要求人人參與，即參與廢舊物資的收集和環(huán)保時裝的設計與制作,；生產(chǎn)過程中保持周圍環(huán)境清潔,；要求一個小時內(nèi)完成兒童制作(可以做一件上衣、裙子或褲子),。

(3)競賽形式:以班級為單位進行競賽,，由帶隊老師和生活老師組織指導孩子的生產(chǎn)活動，備課老師到其他班級進行考核評價,。

(4)獎項:

根據(jù)幼兒的設計和制作,，頒發(fā)班級獎和最佳作品獎,。

一、班級獎勵:根據(jù)兒童生產(chǎn)的總體情況進行評定

一等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎:根據(jù)兒童環(huán)保時尚作品的創(chuàng)意,、制作水平和質(zhì)量,，評選出50部最佳作品。

3,、小型人才競賽

(1)目標:通過開展“小才藝競賽”,，培養(yǎng)孩子主動做事的良好習慣,；進一步提高孩子做事的能力。

(2)要求:要求孩子快速分類整理放在一起的玩具,，放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工合作，有序開展,。

(3)競賽形式:大班選擇“迷你餐廳”對玩具,、物品進行分類整理；中產(chǎn)階級選擇玩偶屋“小人國”對玩具和物品進行分類整理,；小班,，對教室玩具和物品進行分類整理。

(4)獎項:一等獎和二等獎根據(jù)比賽速度和分類排序的涼果(學前班和大班2個一等獎,，中班2個一等獎,，小班1個一等獎，其余為二等獎),。

4,、聰明的嘴競爭

(1)目標:通過競賽促進兒童語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說話,、會說話,、敢說話；培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌,。

(2)內(nèi)容和要求:要求所有參賽者參加以下三項比賽:

a,、故事演講比賽:要求參賽者在4分鐘內(nèi)進行故事演講。說話時要求他們普通話說得準確,，語調(diào),、表情、肢體語言與故事一致,。(滿分10分)

b,、環(huán)保時裝秀:要求選手穿上自己的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽一起制作)大膽的用音樂表演時裝秀；然后回答關于環(huán)保時裝的設計和制作的問題,。(表現(xiàn)5分,，答題10分)

c、智力回答優(yōu)先:要求選手根據(jù)主持人提出的問題(分為大,、中,、小三組)先回答，每答對一個給1分,。

(3)競賽形式:在初賽的基礎上，每班選出3名兒童參加平行班復賽,。復賽中,，學前班和大班選出6名兒童,，中班選出5名兒童，小班選出4名兒童參加整個公園的決賽,。

(4)獎項:根據(jù)選手總分,，評選出10名橋嘴選手，其余被評為優(yōu)秀選手,。(冠軍,、亞軍、季軍)

(5)比賽時間:預賽可靈活安排在4月至5月,，半決賽在5月中旬舉行,，決賽在5月28日舉行。

5,、結對參觀公園

(1)活動目的:通過參加游園活動,，讓孩子感受六一兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力,，讓孩子體驗合作交流的快樂,。

(2)活動要求:要求

孩子們可以積極大膽地與不同年齡的孩子配對參加“六一”花園活動。

(3)游戲內(nèi)容:每個班設計一個游戲項目,，游戲以兩人為單位設計,。

(4)活動形式:孩子們組成一對后，到各個禮品分發(fā)點領取“六一”禮品,，然后自由地去各個游戲點和自己的一對一起參加游戲,。

動詞（verb的縮寫）活動時間表

5月25日:兒童故事和兒童戲劇表演；

5月26日:巧手賽,；

5月27日:小才藝大賽,；

5月30日:巧嘴大賽；

6月1日:“結對”花園暨6月1日兒童節(jié)頒獎大會,。(內(nèi)容包括:兒童舞蹈表演,；環(huán)保時裝秀；兒童故事和兒童劇類獎項,，靈巧手比賽,，小才藝比賽，靈巧嘴比賽,；“結對”花園活動,。)

不及物動詞擴大影響

目的:通過媒體的報道和家長的宣傳，活動將產(chǎn)生廣泛的影響,，提高園區(qū)的知名度和美譽度,，對后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的效果。

時間:5月26日至6月1日。

媒體:電視,，報紙新聞,，園區(qū)家長。

方法:發(fā)送電視,、報紙時事通訊,、黑板宣傳、印刷和分發(fā)宣傳材料

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇十一

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；

3、通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

1,、活動主題：學會合作,、學會交往、學會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說；解放孩子的雙手,，使孩子會玩,；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲,，并做好游戲物品的準備。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

時間：xx年5月26日至xx年6月1日,。

對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議,，向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”等系列活動的形式來進行,。

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方；服裝設計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂錄音良好。

評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設計,、最佳小演員。

巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）

目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

評獎： 根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力,。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、 整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎,、二等獎（學前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎）。

目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時，要求普通話準確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。（滿分為10分）

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演,；隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分,，滿分為10分）

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中,、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進行預賽的基礎上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。（冠軍、亞軍,、季軍）

比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行,。

目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設計,。

活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

（根據(jù)園所情況具體自行安排）

5月25日：幼兒故事、童話劇表演,；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。

內(nèi)容：幼兒舞蹈表演,；環(huán)保時裝表演,；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、 小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動,。）

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇十二

一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行,，制定此方案。

一,、指導思想

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題：光輝的旗幟

三,、活動內(nèi)容： 1、優(yōu)秀學生表彰,。 2,、文藝節(jié)目表演,。

四、活動時間： 6月1日上午8：30

五,、活動地點：校禮堂

六,、參加對象：全校師生、各級領導及部分學生家長,。

七,、節(jié)目要求(每個班必須有兩個節(jié)目)

1、每個班必須有一個舞蹈,，內(nèi)容積極向上,，健康。

2,、以“光輝的旗幟”為主題,，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲,、小品,、快板、獨唱,，也可以器樂演奏、課本劇,、情景劇等其它類型,。

3、服裝,、道具,、化妝提前自備。

八,、活動評獎：

1,、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級,，每個段評1,、2、3等獎節(jié)目一個,。

2,、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節(jié)目，二是節(jié)目內(nèi)容形式符合要求),。

3,、獲獎節(jié)目：一等獎加2分，二等獎1.5分,三等獎1分.

4,、活動準備不充分,，節(jié)目質(zhì)量不高,，在基本得分中扣1個節(jié)目扣0.5分。

九,、注意事項：

1,、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比。

4,、講紀律：戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

備注：希望班主任老師與有特長的老師聯(lián)合精心準備節(jié)目,。

xxxx小學

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇十三

“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的,；“六一”的小朋友是美美的,，為了使我們的孩子有一個快樂、難忘地“六一”節(jié),，我們準備了一系列的活動：

1,、分小組比：五人一組，不分男女,；

2,、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子,、一雙鞋子,。

3、記時比賽,，誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝,。

1,、兩個小朋友合作進行，用一塊游戲墊,，一個踩在墊上,，一個快速地移動游戲墊，最后合作到達終點,。

2,、從起點線出發(fā)，到達終點區(qū),，把蘿卜放到筐里,，然后兩個人手拉手跑回來。

孩子們一起過一個有意義的生日活動,，在活動期間,，請每個孩子表演節(jié)目，也可以讓他們以小組的形式表演節(jié)目,。并給予禮物,。

兒童節(jié)活動計劃表 兒童節(jié)活動計劃篇十四

“滴水之恩，當涌泉相報,?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒、關心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會，更談不上愛別人,，愛國家,，愛社會，愛民族了,。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛,、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認為是理所當然的,，因此更談不上關心母親,，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機，積極引導,?！?p>

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3,、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

大一班全體幼兒參與活動

時間：5月x日

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪xx母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月x日xx5月x日

（一）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福,！歌曲分享：《愛的奉獻》,、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征,，說一句或一段感謝媽咪的話語,，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

因此,，借此機會我們設計了以“感恩的＇心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報,，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。