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最新問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 08:58:58
最新問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)(十三篇)
時間:2023-03-18 08:58:58     小編:zdfb

隨著社會不斷地進(jìn)步,,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇一

我走訪了我的幾個朋友,、同學(xué),,問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況,,他們都說,,爸爸媽媽給他們的錢越來越多,所以就常常帶錢去學(xué)校買東西,。

我還在電腦上查了一部分資料,,上面說一部分小學(xué)生一個月的零花錢居然高達(dá)幾百元,。

一、隨著國家的富強,,許多父母的工資也上漲了,,除了家庭的日常開銷外,還能積攢一些錢,,家里有錢,,父母就會多給孩子一些錢。

二,、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,,爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了,手頭也會積攢到一些錢,,這些老人愛孫子,、孫女心切,會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些,。

三,、同學(xué)們錢多了,但是不明白合理使用零花錢,,不必要的.,、無好處的玩具都由著自己的性子亂買,零花錢給多少用多少,,基本留不到第二天,,而且沒有存錢觀念,不明白每一天節(jié)約一部分錢就能夠積少成多,。這樣一來,,就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買零食,、玩具的場面,。

結(jié)論

一、此刻的家長為了盡量滿足孩子的需要,,給孩子許多錢,,想讓孩子過得好一點,這樣一來,,小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了,。

二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,,所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,,無法專心學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)時還要把注意力分散到玩玩具上,所以學(xué)習(xí)成績多多少少會受到影響,。

期望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目,,另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦,教育好孩子并讓他(她)們明白:知識,、潛力,、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的,,而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西,只有勞動,、知識,、經(jīng)驗、潛力才是每個人不可少的財富,,擁有了這些才能擁有幸福,。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇二

近年來,隨著手機(jī)在校園里的普及,,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場,。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普及情況、使用效果以及消費情況,,掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景,,我們決定以我校大學(xué)生為調(diào)查對象,對校園里的手機(jī)市場作一次調(diào)研,。

由于客觀環(huán)境的局限性,,我們還是采用了傳統(tǒng)的書面問卷形式,雖然過程比較繁瑣,,但結(jié)果還是具有真實可靠性,,調(diào)查范圍遍及全校,調(diào)查對象具有隨機(jī)性,,能反映普遍大學(xué)生的真實心理狀況,。

1. 確定調(diào)查及問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,,整理成稿并打印出來供調(diào)查使用; 2. 隨機(jī)抽查在校學(xué)生填寫問卷,,并收回問卷供數(shù)據(jù)分析; 4. 調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析; 5. 撰寫調(diào)研報告,。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,,回收100份,有效問卷100%,,調(diào)查對象來自九江學(xué)院各個年級不同專業(yè)的在校學(xué)生,,并且參加調(diào)查的學(xué)生具有很高的隨機(jī)性,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況,、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析,、學(xué)生手機(jī)族的消費喜好分析等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們的營銷建議。

1. 大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,在被訪者中有83%的學(xué)生擁有手機(jī),。同時26%的學(xué)生將會在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中,,71%學(xué)生將會在近期購買手機(jī),。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,,已開始普及化了,。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費者群。

2. 學(xué)生手機(jī)的`使用要求分析 ① 最重質(zhì)量選擇手機(jī)時, 消費者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,,外型19%,,價格18%,功能18%,,品牌11%,,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,,其它方面也占2%(如圖表1),。其中,消費者對質(zhì)量的要求最高,,手機(jī)是日常的通訊工具,,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便,,即使是追求時尚的年輕人,,質(zhì)量也是首選因素。

另外,,部分消費者對外觀款式要求也較高,,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人,,隨著人們生活水平的提高,,以及持手機(jī)者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,,而對外觀款式的要求會更高,。

② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機(jī)價格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,,其比例高達(dá)44%,。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機(jī),。當(dāng)然,也有部分消費者購買高價位手機(jī),,其中,,選1500至20xx元的消費者占15%,20xx元以上的占12%(如圖表

⑤ 手機(jī)用途比較統(tǒng)一

大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一,,在已有手機(jī)用戶中,,大部分用于發(fā)短信和打電話,各占67%和20%,,其他基本上就是趕潮流,,上網(wǎng),玩游戲等,。家長方面認(rèn)為,,手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的,學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58%都是家長掏錢買的,。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通,,以維系家人及朋友的感情,。 ⑥ 手機(jī)費用普遍較低

在學(xué)生手機(jī)族中,,每月手機(jī)費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%,,在100元以內(nèi)的占88%,。但也存在一些高消費學(xué)生,在100―300元內(nèi)的占12%,,其中200-300這一高消費段也占6%,。超過300元手機(jī)費用的基本沒有,手機(jī)費用用于短信服務(wù)的占67%(如圖表4),。

3.學(xué)生手機(jī)族的消費喜好分析

①學(xué)生是一個年輕的消費群體,,接觸新興事物的能力較強,追趕潮流的欲望較強烈,,因此在調(diào)查過程中,,67%的學(xué)生都喜歡多功能,靚外型的機(jī)子,,其中翻蓋35%,,直板17%,旋轉(zhuǎn)21%,,滑蓋27%(如圖表5)

②由于手機(jī)功能的多元化,,手機(jī)屏幕的大小至關(guān)重要,因此,,崇尚多功能手機(jī)的消費者自然不會放過寬屏的手機(jī),,窄屏的手機(jī)已經(jīng)漸漸跟不上潮流了,,喜歡寬屏的有82%,窄屏僅僅是16%,,還有2%認(rèn)為無所謂,,只要能滿足基本的需求即可。 以上便是這次調(diào)查大學(xué)生手機(jī)消費的具體情況,,后附本次調(diào)查活動的結(jié)果統(tǒng)計表及問卷,。

關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計表

關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費調(diào)查問卷

同學(xué),您好!我們是九江學(xué)院商學(xué)院a1151班的學(xué)生,,正在進(jìn)行本校大學(xué)生手機(jī)消費情況的調(diào)查,,希望能得到您的支持,為我們的調(diào)查提供寶貴的信息,。請按照您的真實想法填寫,。感謝您的配合!(請在您的選項上畫圈)

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇三

校園文化從各個方面反映了學(xué)校的建設(shè)狀況,校園文化建設(shè)對豐富學(xué)生的精神文化生活,,培養(yǎng)其高尚的道德品質(zhì),,提高其綜合素質(zhì)極其重要,校園文化建設(shè),,不但能發(fā)展學(xué)生的特長,擴(kuò)大視野,,還能促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,。因此我們課題小組對高中兩個年級的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)的心理健康現(xiàn)狀問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果可以使我們了解同學(xué)們對校園文化的理解和意見,,為今后更好地開展我組的課題提供了依據(jù),。

(一)對象

高一年級學(xué)生

(二)調(diào)查方法

調(diào)查問卷共10個小題,均為選擇題,,由學(xué)生按問卷各題的要求,,根據(jù)自己的情況逐一實情回答。

問卷調(diào)查,,在張灘高中高一年級,、高二年級進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果表明兩個年級的學(xué)生對校園文化建設(shè)明顯了解還比較多,,但理解還不夠深入,,學(xué)校開展的有些活動只有部分學(xué)生參與,其他學(xué)生了解還不夠多,,校園文化的精神和思想在學(xué)生思想中滲透明顯還不夠,。

校園文化氛圍的產(chǎn)生,它需要借助一定的物質(zhì)或載體來營造和傳播,。 我們主要對當(dāng)前學(xué)校內(nèi)硬件設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查,,由調(diào)查可知,,我校在校園文化建設(shè)時期對學(xué)校的各種設(shè)備設(shè)施及配套的書籍儀器等進(jìn)行了完善,但開放度和使用率卻不夠,,有很多的東西都處于閑置狀態(tài),,學(xué)生并沒有機(jī)會接觸和使用。從總體上看,,大部分學(xué)生對學(xué)校的物質(zhì)建設(shè)的變化還是非常的肯定,,對校園內(nèi)基本物質(zhì)建設(shè)很滿意。但只有依托物質(zhì)建設(shè)為基礎(chǔ)條件,,學(xué)校在其他文化活動方面才可以更好的`展開,,為精神文化和制度文化的建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

狹義的校園文化是指學(xué)校的藝術(shù)教育和學(xué)生的各種課外活動,。在對校園精神文化建設(shè)調(diào)查時,,我們主要抓住校園內(nèi)學(xué)生對各項活動的看法等進(jìn)行調(diào)查,以通過分析我?;顒拥拈_展情況,,發(fā)現(xiàn)和分析我校在精神文化建設(shè)的不足。

中學(xué)的各種活動與小學(xué)不同,,學(xué)生有更大自主權(quán),,也成為了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的第二課堂,對豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活和培養(yǎng)良好的興趣愛好有著重要作用,,是學(xué)生提高素質(zhì)和能力的重要途徑,。校園活動是學(xué)生認(rèn)識和交際能力的互動,,最終將推動學(xué)生知識和能力的豐富和提高,。

在調(diào)查中我們可以看出各種活動在校園文化建設(shè)中的比重還是很大的,這就反映出這些活動在我校的校園文化建設(shè)中的地位不可忽視,。學(xué)生們對各種校園活動也抱著積極參與的良好態(tài)度,,組織好各項校園文化活動這樣更能調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。而學(xué)生在校園文化建設(shè)工作中的"主體"作用也不容忽視:其一,、校園文化對學(xué)生而言,一定要滿足他們的需求,使他們真正受益,。沒有了學(xué)生的認(rèn)同和參與,任何校園文化都是殘缺的或者說是沒有價值和沒有意義的。學(xué)生應(yīng)當(dāng)是校園文化建設(shè)的主體;其二,、要使校園文化真正滿足學(xué)生的需求, 真正使學(xué)生受益,,校園文化活動的組織者最好應(yīng)該是學(xué)生自己。校園文化的開展更多的是在課外活動中進(jìn)行,所以,它不能有太多的說教與約束,而應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,依靠學(xué)生自己為自己盡情得創(chuàng)意,、盡心得組織和盡力得參與,。

而作為各種文化活動額組織者領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校本身應(yīng)該意識到這兩點,恰當(dāng)?shù)睦煤秃侠淼陌l(fā)揮學(xué)生們的特點,,給與學(xué)生更大的發(fā)揮空間,。不僅對會對整個活動的開展提供有利條件和優(yōu)勢,,同時也是使學(xué)生們的能力得以展現(xiàn)和進(jìn)一步得到鍛煉。從而對我校的精神文化建設(shè)產(chǎn)生推動作用,。

在校園文化活動過程中,,存在的主要問題在于組織活動的面積不大和對參與學(xué)生的選擇范圍不大。導(dǎo)致有些興趣高的學(xué)生沒有參與進(jìn)來,,而有些學(xué)生又參與過多產(chǎn)生厭煩,,這點尤其在美術(shù)活動中體現(xiàn)明顯,學(xué)校里除了本身的美術(shù)班學(xué)生,,其實還有相當(dāng)一部分學(xué)生對美術(shù)的興趣很濃厚,,卻很少有機(jī)會接觸到和參與到有關(guān)活動中去,學(xué)校在這方面也應(yīng)該給于一定的重視,,爭取能讓每個學(xué)生都身同感受學(xué)校校園文化建設(shè)帶來的變化,。

總之校園文化應(yīng)當(dāng)堅持以人為本,尊重學(xué)生獨立人格,,引導(dǎo)學(xué)生成為校園文化創(chuàng)造者,、優(yōu)化者、實踐者,、遵循者和體現(xiàn)者,。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇四

伴隨著春節(jié)的來臨,寧波多次出現(xiàn)的霧霾天氣,,這對人們的身體健康造成了很大的危害,。那到底是什么原因造成的空氣污染呢?因此,我們組展開了調(diào)查,。

1.上網(wǎng)查找有關(guān)資料,,了解霧霾。

2.查閱有關(guān)書籍,。

3.采訪遇到過霧霾的人,。

1.霧霾天氣基本情況

霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化的產(chǎn)物,是空氣中的灰塵,、硫酸,、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏阮w粒大量積聚,,特別是pm2.5含量劇增,,在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?!皃m 2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,,也稱為可入肺顆粒物。pm2.5粒徑小,,富含大量的有毒,、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長,、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大,。

2.霧霾天氣的成因

我國的冷空氣活動較常年偏弱,,風(fēng)速小,風(fēng)力弱,,大氣層比較穩(wěn)定,,大部地區(qū)穩(wěn)定類天氣出現(xiàn)頻率明顯偏多,從而導(dǎo)致霧霾天氣多發(fā);另一方面,,因我國冬季氣溶膠背景濃度高,,地區(qū)近地面空氣相對濕度比較大,在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下,,近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng),,受大范圍靜穩(wěn)天氣的原因,沙塵的`疊加,,偏南流,,濕度大,水汽使干細(xì)的粒子迅速膨脹,,也催生了霧霾形成,。pm2.5是形成霧霾天氣的主要原兇,使用柴油的大型車是排放pm2.5的“重犯”,,包括大公交,、各單位班車,以及大型運輸卡車等,。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物,,比如氮氧化物等,但碰上霧天,,也很容易轉(zhuǎn)化為顆粒污染物,,加重霧霾,,進(jìn)一步催化霧霾天氣的形成,,加劇霧霾發(fā)展。霧霾形成的另一個原兇,,是冬季燃煤產(chǎn)生的二氧化硫及有機(jī)物,、工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、大量汽修噴漆,、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣,、建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵,這些懸浮污染物在靜穩(wěn)空氣中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),,轉(zhuǎn)變成大的粒子,,也促進(jìn)了霧霾天氣的形成,。 現(xiàn)在城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時明顯減弱,,促使靜風(fēng)現(xiàn)象增多,,導(dǎo)致在垂直方向上出現(xiàn)高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空,,使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制,,空氣在水平和垂直方向流性均非常小,大氣擴(kuò)散條件非常差,,受近地面靜穩(wěn)天氣控制,,揚塵基源和運動差過程中形成空氣中的懸浮微粒,難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面,,受其控制,,城市無論規(guī)模大小,其局地交通,、生活,、生產(chǎn)所需的能源消耗的污染物排放均在低空不斷積累,最終集聚在一定空間范圍內(nèi),,與水分子結(jié)核集聚成霾,。與此同時,由于霧霾天氣的濕度較高,,水汽較大,,霧滴提供了吸附和反應(yīng)場所加速反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化,同時顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,,兩者相互作用,,迅速形成污染。

3.霧霾天氣的危害

霧霾對人體的危害由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,,人在呼吸的時候就隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺部,,輕者會引進(jìn)氣管炎、肺炎等疾病,,重者會導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病,。霧霾對生產(chǎn)生活的危害霧霾天氣能見度低,給航空,、鐵路,、海運、公路等各類交通運輸行業(yè)造成影響,,容易導(dǎo)致交通安全事故,,擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時,對建筑物,、車輛等固體物具有腐蝕性,。

4.霧霾天氣的防治

據(jù)資料顯示,到目前為止,,靠人為的力量還是無法控制霧的產(chǎn)生,,這是自然現(xiàn)象。只有想辦法控制各種小顆粒的產(chǎn)生,,就會只有霧而沒有霾了。因此,,防治的重點是控制顆粒物排放,。首先

交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。 最后,,政府及媒體應(yīng)加強環(huán)保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關(guān)注,。那么,,作為我們個人怎么做呢?應(yīng)該做到:不開車或少開車;盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學(xué)習(xí)霧霾防護(hù)知識并向身邊人宣傳;從自身做起,注意節(jié)能環(huán)保,。但如果霧霾來到了你的身邊,,要注意減少出行,出行時一定要帶口罩,,防止霧霾的攻擊,。!

春節(jié)期間霧霾十分嚴(yán)重,是因為排放太多的有毒氣體而造成的,,雖然霧霾只是這么一個小顆粒,,但它對人的危害是極大的,人在呼吸的時候就隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺部,,輕的話會引進(jìn)氣管炎,、肺炎等疾病,重的話會導(dǎo)致死亡,。它還對我們的生活有著重大的危害,如果在霧霾期間開車上街,,會引起交通事故的發(fā)生,,除此之外,,它還對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性,。所以,,從現(xiàn)在開始,我們要防止霧霾的再度出現(xiàn),,要綠色出行,,不抽煙,不排放任何有毒產(chǎn)物,,為我們共同的家園創(chuàng)造一個良好的環(huán)境!

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇五

此次調(diào)查的目的是為了了解本校區(qū)大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及學(xué)生們對社會英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)效果的看法,。為了收集到真實的反饋信息并使調(diào)查結(jié)果更具代表性和可信性,我們采用調(diào)查問卷與訪談相結(jié)合的方式,,問卷調(diào)查采用了不記名即時完成的方式,,范圍涉及到不同專業(yè)的學(xué)生。主要包括學(xué)生參加四六級考試的了解,;對四六級培訓(xùn)的要求,;對四六級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解與評價等方面。

時間:

地點:廣東藥學(xué)院中山校區(qū)

說明:本次調(diào)查來源真實,,本報告基本事實準(zhǔn)確,,主要是對廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的大部分同學(xué)進(jìn)行信息收集和分析,包含學(xué)生對當(dāng)下四六級的態(tài)度和對四六級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身的優(yōu)勢等的分析,,加之本人有些方面尚不成熟,,故只是一種并不全面的探討。我們也非常感謝在調(diào)查過程中給予幫助的同學(xué)和老師,,感謝你們的關(guān)心和支持,!也在此報告一下進(jìn)程和調(diào)查結(jié)果。

大學(xué)英語四,、六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的重視,,調(diào)動了師生的積極性。按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平,,因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實施,,同時也促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。隨著種種教學(xué)大綱的落實,,高校對四六級英語的重視,,使一批又一批的形形色色的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也油然而生。帶動了一個新的產(chǎn)業(yè)-----考試產(chǎn)業(yè),,這也順應(yīng)了中國的改革,,但對于各色各類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)生們是如何選擇,究竟某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢在哪里呢,?針對這一問題,,我們在老師和同學(xué)幫助下對廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的信心、興趣,、方法和對英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解等方面進(jìn)行了一次比較全面的調(diào)查,。

問題:您希望得到哪方面的英語提升?

經(jīng)過我們的問卷調(diào)查以及對問卷本題的數(shù)據(jù)分析,,我們不難發(fā)現(xiàn)在大學(xué)校園內(nèi)的學(xué)生覺得應(yīng)試類(四六級英語)的英語是他們最重要的英語類型,。數(shù)據(jù)顯示,有75%的男生選擇自己的`應(yīng)試類英語可以得到提高,,有66%的女生也是選擇自己的應(yīng)試類英語可以得到提高,。從以上數(shù)據(jù)看來,大多數(shù)在校大學(xué)生都想自己的應(yīng)試類英語首先得到提高,。 對此我們就深究此現(xiàn)象的出現(xiàn),,作出了推斷。大學(xué)生注重應(yīng)試類英語的主要原因是要面對就業(yè)問題,,在應(yīng)屆畢業(yè)生求職的硬條件里,,英語四級是相當(dāng)重要的一項,許多企業(yè)將其當(dāng)做招聘的硬性門檻,。對于大多數(shù)的職位,,英語已非專業(yè)技能,而是必備的職業(yè)素質(zhì),,自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項目,。

就工作本身的要求來看,企業(yè)中有些崗位要求你英語運用熟練,,有些崗位幾乎從來不會涉及英語的應(yīng)用,,但你進(jìn)入這些企業(yè)后,從事各種崗位都有可能,,學(xué)計算機(jī)的有可能會去做生產(chǎn)管理,,學(xué)會計的有可能會去做市場,多種可能的崗位中總有對英語要求比較高的,。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實際的工作中對與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣,,有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇六

現(xiàn)在的大學(xué)生都是新新人類,對新鮮事物充滿好奇,,具有青春陽光,、追求時尚的心理特點,網(wǎng)購的時尚和快捷符合大學(xué)生的心理,。為了了解青年大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費現(xiàn)狀,,更好地培養(yǎng)他們的健康消費觀念,,了解他們的網(wǎng)絡(luò)購物行為和對網(wǎng)絡(luò)購物的看法,對大一和大三學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查,。

1.本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷,,回收有效問卷40份,。其中女生26人,,男生14人。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,,新生中有9人在網(wǎng)購,,比例為22%;大二15人,,占37%,;大三11人,占27%,。只有5人從未有過網(wǎng)購經(jīng)歷,,占12%。

2.本次調(diào)查學(xué)生網(wǎng)購消費水平數(shù)據(jù)顯示,,9名學(xué)生每月網(wǎng)購一次,,占總數(shù)的25%,19名學(xué)生每季度網(wǎng)購一次,,占54%,,5名學(xué)生每年網(wǎng)購一次,占14%,。還有兩個,,5%的網(wǎng)購者平均每周一次。每次購物平均交易金額在100以內(nèi),、100-500之間的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的45%,,其他金額范圍分布較少。

3.調(diào)查顯示,,在大學(xué)生網(wǎng)購產(chǎn)品中,,服裝產(chǎn)品排名第一,占總消費的37%,,其次是數(shù)碼產(chǎn)品,,占27%。網(wǎng)上買書也是不錯的選擇,,占總數(shù)的19%,。相比之下,由于食物的特殊性(保存等問題),,幾乎沒有人在網(wǎng)上購買食物,。

4.近六成不網(wǎng)購的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全,,而做過網(wǎng)購的同學(xué)都覺得網(wǎng)購值得信任。另外,,前者80%以后會嘗試網(wǎng)購,。

5.在網(wǎng)購者中,60%的人選擇網(wǎng)購是因為購物方便快捷,,也有同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購產(chǎn)品種類繁多,,可以對比挑選性價比高的產(chǎn)品。在很多大學(xué)生選擇的購物網(wǎng)站中,,57個,。1%的大學(xué)生會把網(wǎng)站產(chǎn)品的完整性作為選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中淘寶排名第一,,80%的學(xué)生選擇淘寶購物,。

6.在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,,其中主要困難是商品描述不清,,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)量多,,網(wǎng)站太多,,網(wǎng)上市場太亂,有的商品質(zhì)量差,,占30%,。

7.為了安全起見,支付方式一般采用支付寶,,占60%,,貨到付款占22%,網(wǎng)上支付占17%,。三,、大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因:

1.大學(xué)生追求時尚,順應(yīng)時代潮流,。而且,,隨著社會生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)上購物讓大學(xué)生尋求更便捷的生活方式,。

2.大學(xué)生一般沒有太多閑錢,,所以總想在網(wǎng)上找到物美價廉的商品,網(wǎng)購的價格一般比市場上親自購買便宜,;

3.網(wǎng)上賣家比較多,,選擇空間也比較大??梢载洷热?,選擇性價比高的產(chǎn)品,;

4.大部分大學(xué)生都精通使用電腦,容易接受網(wǎng)購,,引導(dǎo)潮流?,F(xiàn)在網(wǎng)購是一種時尚潮流;5.網(wǎng)購方便,。不用花太多時間購物,,就很容易找到你想要的東西。方便快捷,,省時省力,。

1.網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,,網(wǎng)購平臺有一定的風(fēng)險,,使得學(xué)生在網(wǎng)購時容易受騙,有時會買到假貨,,得不償失,。

2.大學(xué)生的錢大部分來自父母。由于網(wǎng)購的方便和時尚,,一些學(xué)生花更多的錢更頻繁地在網(wǎng)上購物,,甚至沉迷于網(wǎng)購,導(dǎo)致生活費用高,。

3.網(wǎng)上的商品可能描述不清,,當(dāng)事人無法親自了解商品的質(zhì)量。當(dāng)他們購買的商品與預(yù)期不符時,,很容易形成心理落差,。

1.大學(xué)生要學(xué)會理性購物?;ヂ?lián)網(wǎng)是虛擬世界,,里面的信息不一定真實。在網(wǎng)購平臺購物時,,要小心謹(jǐn)慎,,注意商品真?zhèn)蔚蔫b別,防止被騙,。

2.網(wǎng)購的時候要貨比三家,,了解每一個細(xì)節(jié),買最劃算的網(wǎng)購產(chǎn)品,;買比較貴的數(shù)碼產(chǎn)品,,應(yīng)該去實體店買。

3.網(wǎng)購平臺的管理也要加強網(wǎng)購環(huán)境的安排,,營造安全可靠的購物環(huán)境,,讓廣大買家在淘寶上安心,。

通過上述調(diào)查報告,可以看出大學(xué)生網(wǎng)購已經(jīng)成為一種流行趨勢,。只有一小部分大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物,。安全性是阻礙他們開始網(wǎng)購的主要因素。只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信賴,,方便,、省時、商品集群等優(yōu)勢,,一定會吸引大部分人開始網(wǎng)購,。青年大學(xué)生具有追求時尚、容易隨大流的心理特征,。網(wǎng)上購物的快捷和時尚適應(yīng)了大學(xué)生的心理特點,,使得大多數(shù)大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物。然而,,由于網(wǎng)絡(luò)本身的弊端,,網(wǎng)上購物存在不可忽視的安全隱患。如果操作不當(dāng)或遇到不法分子,,就會上當(dāng)受騙,,造成經(jīng)濟(jì)損失。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇七

尊敬的顧客:您好!為了進(jìn)一步了解目前消費者對田森超市產(chǎn)品和服務(wù)等的滿意情況,,我們信息技術(shù)系高電商1102調(diào)查小組將在全院范圍內(nèi)展開公眾對田森超市顧客滿意度的抽樣調(diào)查,,以此為田森提供相關(guān)資料,以便其不斷提高服務(wù)水平,,為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。在此,我們將進(jìn)行無記名調(diào)查,,請您放心填寫,。也希望能您在百忙之中如實填寫此表,提出寶貴意見,。填寫說明:如無特別說明,,填寫時請在相應(yīng)的選項上打“√”號即可,謝謝您的參與!一.基本情況1,、性別:□男

□女b.20-39歲c.40-59歲c.1000-1500元d.1500元以上□其他xxxxxx

2,、年齡:a.20歲以下

3、月消費水平:a.500元左右b.500-1000元

4,、身份類型:□學(xué)生□學(xué)校工人□學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)□學(xué)校老師□服務(wù)人員□個體經(jīng)營者

二,、調(diào)查內(nèi)容

1、您對田森超市的產(chǎn)品質(zhì)量滿意嗎?(滿分為5分,,最好的5分,、最差的1分)□1□2□3□4□5

2,、在商品品種和品牌方面,與校外其他超市相比,,你對田森的表現(xiàn):a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意

3,、您對田森超市商品總體價格的印象是:a.合理b.可以接受c.價格偏高

d.無法接受

4、總體來說,,與其他超市相比較,,您對田森產(chǎn)品的評價是:a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意e.很不滿意

5、您認(rèn)為田森導(dǎo)購標(biāo)志清晰嗎?(滿分為5分,,最好的5分,、最差的1分)□1□2□3□4□5

6、您認(rèn)為田森環(huán)境整潔(內(nèi)外衛(wèi)生清潔——地面,、門口廣場,、空氣流通、光線充足,、室內(nèi)溫度),、通道順暢嗎?(滿分為5分,最好的5分,、最差的1分)a.1b.2c.3d.4e.5

7,、在飲食休息區(qū)環(huán)境方面,,與您所熟悉的其他超市相比,您對田森滿意嗎?a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意e.很不滿意

8,、與榆次其它超市相比,,您認(rèn)為田森的商品布局(產(chǎn)品的擺放和分類)合理嗎?

a.非常合理

b.比較合理

c.一般

d.不合理

9、當(dāng)您咨詢相關(guān)產(chǎn)品時(產(chǎn)品特性,,陳列地方),員工:a.十分了解產(chǎn)品,,有效解決b.一般了解,,基本解決問題d.不了解,無法解決e.沒有嘗試過c.不太了解,,仍能解決

10、您覺得田森超市的工作人員服務(wù)態(tài)度:a.態(tài)度極好,,真實,、笑容甜美b.態(tài)度較好,,語言還好c.態(tài)度一般,,勉強可以接受d.態(tài)度惡劣,,面無表情、冷言冷語

11,、當(dāng)您對服務(wù)提出投訴或建議時,,超市的處理方式:a.積極主動處理問題b.處理問題時間長c.委托或辯護(hù)d.直接回絕,激化矛盾e.沒有嘗試過

12,、您認(rèn)為田森商品的促銷信息容不容易獲取(滿分為5分,,最容易5分、最不容易1分)□1□2□3□4□5

13,、您對田森超市的

結(jié)賬服務(wù)的感覺如何?a.可刷卡消費,,員工結(jié)賬效率高c.結(jié)賬流程稍復(fù)雜,效率偏低e.其他,,請注明:

b.設(shè)備偶爾失靈,,效率一般d.人手嚴(yán)重不足,效率低

14,、你認(rèn)為田森在退/換貨服務(wù)方面:a.程序復(fù)雜b.處理及時,,服務(wù)態(tài)度好c.渠道較少d.處理及時,但服務(wù)態(tài)度一般

15,、您對其所提供的服務(wù)哪些方面比較滿意?(請在相應(yīng)服務(wù)的選項下面按滿意度的大小,,用“1-5”的順序排列,很滿意填1,,非常不滿意填5)產(chǎn)品詢問了解特價促銷貨物寄存退貨服務(wù)結(jié)賬服務(wù)

16,、您對田森所提供的服務(wù)總體滿意嗎?a.很滿意b.滿意c.一般d.不滿意e.很不滿意

17、你覺得田森在服務(wù)上還有哪個方面更需要改進(jìn)?a.提高結(jié)賬效率b.改善超市衛(wèi)生環(huán)境c.增加存儲柜d.增加服務(wù)員e.無所謂

18,、對于下列因素,,請您完成下列排序:①.商品品種與質(zhì)量②.購物環(huán)境③.員工服務(wù)水平④.超市聲譽⑤.田森的地理位置⑥.售后服務(wù)⑦.產(chǎn)品價格⑧.投訴處理方面請您按重要程度由高向低排序:xxxxxxxxxxxxxxx

19、如果您對田森顧客服務(wù)方面另外有什么意見和看法,,歡迎您寫下來,,以便我們更好地為您服務(wù)!

感謝您填寫問卷,我們將認(rèn)真分析并反饋您的的意見到田森超市!

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇八

我校學(xué)生會權(quán)益部于20xx年**月**日在校園里開展了一次關(guān)于學(xué)校食堂問題的調(diào)查活動,,本次活動調(diào)查的主要目的是為了了解我校學(xué)生對于食堂問題的滿意程度及看法,。本次調(diào)查主要是通過隨機(jī)填寫問卷調(diào)查的方式完成的,并通過調(diào)查事實分析,,寫成調(diào)查報告如下:

古人云“民以食為天”,,在當(dāng)今的大學(xué)里,學(xué)校食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方,是每個同學(xué)必到的場所,,食堂的好壞影響著大學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)以及健康狀況。食堂既是學(xué)校硬件設(shè)施之一,,又是學(xué)校管理的重要組成部分,,為了給老師和同學(xué)營造一個和諧的就餐環(huán)境,使老師和同學(xué)能夠得到更好的飲食服務(wù),。在校學(xué)生會的指導(dǎo)下,,校學(xué)生會權(quán)益部集中開展了一場關(guān)于學(xué)校食堂問題的調(diào)查活動。

為了了解我校學(xué)生對于食堂問題的滿意程度及看法,,希望能通過此次活動,,發(fā)現(xiàn)問題,為學(xué)校進(jìn)一步加強和改善食堂監(jiān)管工作提供依據(jù),。

及問卷制作單位 校學(xué)生會權(quán)益部

**學(xué)院在校大學(xué)生

本次調(diào)查主要是通過隨機(jī)填寫問卷調(diào)查,,采用走訪宿舍和食堂隨機(jī)抽查相結(jié)合來填寫問卷調(diào)查的形式,問卷內(nèi)容主要是從食堂衛(wèi)生,、飯菜價格,、餐具、工作人員的態(tài)度及衛(wèi)生等方面存在的問題以及被侵權(quán)時如何解決的方面進(jìn)行問卷設(shè)計調(diào)查

20xx年**月**日

問卷主要是調(diào)查我校學(xué)生對學(xué)校食堂問題的滿意程度及看法,,問卷共向?qū)W生提出13個問題(問卷見附件)

1,、本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,有效回收161份,,回收率80.5%,,其中女生101名,男生94名,,5名未填寫

2、調(diào)查對象

大一至大四在校大學(xué)生

1,、對我校食堂的滿意程度

我校同學(xué)對我校食堂基本滿意,。從調(diào)查問卷中得出的結(jié)論來看,有4.4%的同學(xué)對各食堂非常滿意,,有24.5%的同學(xué)對各食堂感到滿意,,有32%的同學(xué)對各食堂感到較滿意,有17.6%的同學(xué)對各食堂感到不滿意,,有14.6%的同學(xué)對各食堂覺得很差,,有2.5%的同學(xué)覺得各食堂非常差。數(shù)據(jù)表明,,同學(xué)們對于各食堂滿意度一般,,各食堂仍需在各方面進(jìn)行改進(jìn)。

2、對我校食堂衛(wèi)生的滿意程度

我校學(xué)生對我校各食堂衛(wèi)生較滿意,。從調(diào)查問卷中得出的結(jié)論來看,,有1.9%的同學(xué)對各食堂衛(wèi)生非常滿意,有9.3%的同學(xué)對各食堂衛(wèi)生感到滿意,,有46%的同學(xué)對各食堂的衛(wèi)生感到較滿意,,有42.8%的同學(xué)對各食堂的衛(wèi)生感到不滿意。從數(shù)據(jù)上看,,學(xué)校應(yīng)加強各食堂衛(wèi)生,,以保證老師和同學(xué)們的飲食健康。例如,,有18.9%的同學(xué)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)就餐的飯菜里有蟲子之類的東西,,有59.8%的同學(xué)偶爾發(fā)現(xiàn)就餐的飯菜里有蟲子之類的東西,這嚴(yán)重的`影響了老師和同學(xué)們的飲食健康,。

3,、在刷卡時,有35.5%的同學(xué)有經(jīng)?;蚺紶柋欢嗨㈠X的現(xiàn)象,,而同學(xué)們在遭到侵權(quán)時通常有19.3%的同學(xué)選擇了忍氣吞聲,但有18.6%的同學(xué)會找食堂老板,,有42.2%的同學(xué)向權(quán)益部的工作人尋求幫助,。那么,是什么使一部分同學(xué)選擇了忍氣吞聲?有31.1%的同學(xué)認(rèn)為是舉報困難,,有27.3%的同學(xué)認(rèn)為程序復(fù)雜,,有31.7%的同學(xué)認(rèn)為是在浪費時間和精力。由此可以看出,,同學(xué)們在維權(quán)方面缺乏一些意識,,學(xué)校應(yīng)當(dāng)相對的采取措施加強對食堂方面的管理,提高同學(xué)們的維權(quán)意識,。

通過本次問卷調(diào)查及調(diào)查分析,,我們認(rèn)為學(xué)校食堂還行,但衛(wèi)生,、飯菜,、菜價、態(tài)度,、秩序等方面仍存在問題,,針對這些問題,我們給出一下幾點建議:

1,、食堂工作人員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步提高食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量。在打飯期間沒有帶一次性手套或者不洗手的不恩能夠接觸飯菜,打飯期間禁止撓頭發(fā)等行為,。

2,、對于食堂飯菜的建議如下:

第一、 食堂的選料要好,,無變質(zhì)食品,,不使用劣質(zhì)調(diào)料。

第二,、 盡量保持菜價穩(wěn)定,,讓利學(xué)生。每天將原料市場價格和菜品價格公布上墻,,讓同學(xué)們對照,。菜色可分高中低三檔,保證低價菜的供應(yīng)量,,讓同學(xué)有更多選擇的余地,。

第三、 米,、菜一定要清洗干凈,。保持就餐環(huán)境的整潔干凈,保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,,徹底打掃衛(wèi)生死角,。

第四、 豐富菜色種類,,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇,。

第五、 飯菜保溫及食品安全方面:天氣開始變涼,,必須做好飯菜的保溫工作,,保證后來的同學(xué)也吃得上熱飯。不出售隔夜的飯菜,,做好碗筷的消毒防蠅工作,。

第六、 加強工作人員服務(wù)態(tài)度培訓(xùn),。

3、大學(xué)生要提高自身修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自覺排隊的習(xí)慣,,這不但體現(xiàn)一個大學(xué)生的素質(zhì),也是一種基本的社會禮儀,。建議權(quán)益部增派人手在食堂督促和提示一兩周學(xué)生排隊打飯,,學(xué)校食堂也可以粘貼“請自覺排隊”等樣的提示語,這樣食堂的打飯秩序就能有所改善。

4,、學(xué)校要加強監(jiān)管

建議學(xué)校對食堂進(jìn)行定時或不定時的檢查,、抽查,設(shè)立投訴信箱,,狠抓食堂衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,,提高學(xué)生的飲食素質(zhì)

很多學(xué)生有不吃早餐或者節(jié)食減肥的情況,為了學(xué)生有更健康的身體,,學(xué)校要加強健康飲食的宣傳,,提高學(xué)生的飲食素質(zhì)。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇九

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會,,具備健康的體魄是極為重要的,。隨著大城市的發(fā)展,高樓聳立,,大街小巷橫穿各處,,人們接近大自然的機(jī)會越來越少,人們忙忙碌碌,,很少停息一會兒,,放松身心。作為中學(xué)生,,我們發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,,就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在班級上,,很多同學(xué)都戴著眼鏡,。為了更進(jìn)一步了解中學(xué)生的視力情況,我們開展了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查活動,。

通過對中學(xué)生視力情況的調(diào)查使我們認(rèn)識到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性,。通過調(diào)查報告,向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,,從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識到要更好地保護(hù)眼睛,。

為了清楚地了解中學(xué)生的視力情況,我們從網(wǎng)上查到了不少資料,,里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚,。最新一次全國24省市學(xué)生視力監(jiān)測結(jié)果表明:8萬多初中生,視力不良率達(dá)50.72%,,近視率為44.2%;7萬多高中生,,視力不良率達(dá)50.72%,,近視率為65.2%。這也就是說,,一半以上的中學(xué)生都有一副沉重的眼鏡架在鼻子上! 而更糟糕的是近年來,,一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。近視學(xué)生在高校錄取過程中,,將受到極大限制,。這些限制意味著每年有84%的高中考生,,68%的初中考生被限考專業(yè)拒之門外。

到底是什么原因造成這么多初中生視力下降呢原因很多,其中環(huán)境是形成近視的主要因素,,眼睛過度疲勞和不合理用眼方式,,使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞?,F(xiàn)在問題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范,未能按年級,、個體差異配置,,不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿,。教室采光不好也易造成學(xué)生近視。此外,,長時間接觸熒光物體,,如電視,、電腦等,也是造成學(xué)生視力下降的原因。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康,。

不積極參加體育鍛煉,,體質(zhì)較差也不可忽視,我們從網(wǎng)上搜查的資料中:體校的學(xué)

生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校,,僅為四分之一,。這一方面與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān),另一方面,,也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運動,、體質(zhì)好有關(guān)。普通學(xué)校女生比男生不愛運動,,也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象,。

其次,不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會導(dǎo)致近視,。大量的臨床資料及動物試驗說明:近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣,、鉻等微量元素有關(guān)。甜食為酸性食物,,一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素,,另一方面升高血糖,改變晶體滲透壓,,是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根?,F(xiàn)在,學(xué)生的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話題。據(jù)統(tǒng)計,,目前全國約有 51 %的同學(xué)是處于近視階段的,,大約占了二分之一 。

此外,,我們通過調(diào)查了解,,知道在休假時間中有24%的學(xué)生是在看書的,看書并非一件壞事,,但看書也看的`合理,,這里的合理并非指書的類別,而是指看書時的姿勢要正確.要遵循"二要二不要"原則,,所謂:"二要"是指眼睛和書本距離要保持一市尺,,和連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會,而"二不要"是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看??墒歉鶕?jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時看書離書面較近和躺在床上看書的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績而損害眼睛的話,是很可惜。

有關(guān)資料顯示,,雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接原因,,但也屬其中一個原因。比如說如果缺乏胡蘿卜素,,維生素a,,維生素b2,就會使眼睛容易疲勞,,從而造成近視,。所以,我們要多吃維生素a,,b2,,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,,動物肝臟,,雞蛋,花生,,胡蘿卜,,蔬菜等。

從調(diào)查中看,,有一部分中學(xué)生由于姿勢不正確和距離近造成了視力下降,,說明這些學(xué)生對日常行為中保持正確的姿勢、適當(dāng)?shù)木嚯x對保護(hù)視力的重要意義還沒有正確的理解和重視,。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育,、強調(diào),加強學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。我們認(rèn)為,,眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始,,一上學(xué)就要進(jìn)行"三要兩不要"的習(xí)慣教育,使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化,。

盡管現(xiàn)在的高考,、中考、初考的競爭日趨激烈,, 如果用延長時間,、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率,不僅會使學(xué)生視力下降,,造成永遠(yuǎn)不能彌補的損失,,而且還會使學(xué)生的體質(zhì)下降,嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),,所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來,,降低學(xué)習(xí)強度,使學(xué)生有時間注意休息,。飲食中增加蛋白質(zhì),,減少碳水化合物供應(yīng),可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加,。因此,,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品,。

據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,,患病率極高,。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,,中學(xué)生為55.22%,,高中生為70.34%。更令人震驚的是,,有份調(diào)查報告稱,,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生,、家長及社會所關(guān)注,。 為什么患近視的學(xué)生越來越多學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查,。

1.你是不是近視

a. 是的 b,、 不是

2.你是如何近視的(不近視的可不答)

a,、看電視過度 b、坐姿不端 c. 其它

3 你近視多少度

a. 100以下 b. 500以下 c. 更高

大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果表明,,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

1 看電視距離太近

2 看電視的時間太長

3 所看電視的畫面濃度太深

4 寫作業(yè)時的姿勢不正確

5 在光線太強的陽光下看書

6 在光線太弱的光下看書

7 長時間的在電腦前

8 不合理飲食

9 看激光

10 在車廂里看書

11 遺傳因素

12 不認(rèn)真做眼保健操

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,,錯上犯錯,。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng),、光太暗,、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,,飲食不均衡、睡眠不足,、噪音等,,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

(一)看書時作姿要端正,,光線要充足,。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,,眼離課本一尺,。

(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書,。讀寫1小時要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動,,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操,。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西,。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài),。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇十

我局對全市170家工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運行情況進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查,,共發(fā)放問卷170份,實際收回有效問卷165份。調(diào)查結(jié)果顯示:二季度,,我市工業(yè)企業(yè)產(chǎn)銷,、盈利狀況有所好轉(zhuǎn),投資意愿繼續(xù)低位運行,,國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變,,企業(yè)經(jīng)營狀況總體平穩(wěn)。

(一)外部環(huán)境復(fù)雜多變

1,、國際環(huán)境依然嚴(yán)峻,。總體來看,,全球經(jīng)濟(jì)增長疲軟,,imf將20xx年全球經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期從年初的3.4%下調(diào)至3.2%,美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇穩(wěn)定,,在英國脫歐,、難民問題等影響下歐元區(qū)復(fù)蘇更加艱難,日本依舊處于低增長,,受大宗商品價格起伏影響新興市場和發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體依舊疲軟,。我市工業(yè)企業(yè)調(diào)查情況來看,二季度,,76%企業(yè)認(rèn)為國際宏觀環(huán)境“無變化”,,11%企業(yè)認(rèn)為國際宏觀環(huán)境“變差”,比上季基本持平,。

2,、國內(nèi)發(fā)展總體穩(wěn)定。6月中國制造業(yè)pmi為50.0%,,連續(xù)四個月穩(wěn)定在枯榮線上方,,表明制造業(yè)增長穩(wěn)定。5月工業(yè)生產(chǎn)者出廠價格(ppi)同比下降2.8%,,連續(xù)51個月負(fù)增長,,但是今年以來已連續(xù)5個月收窄,說明工業(yè)產(chǎn)品供求關(guān)系有積極的變化,??傮w來說,隨著供給側(cè)改革的重點任務(wù)“三去一降一補”政策實行,,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn),,但工業(yè)經(jīng)濟(jì)運行仍然面臨較大的下行壓力。從我市監(jiān)測來看,,多數(shù)(69.69%)企業(yè)認(rèn)為國內(nèi)宏觀環(huán)境無變化,,16.96%企業(yè)認(rèn)為國內(nèi)宏觀環(huán)境“變好”,,比上季基本持平;67.87%企業(yè)認(rèn)為本行業(yè)發(fā)展情況無變化,17.57%企業(yè)認(rèn)為本行業(yè)發(fā)展“變好”,,較上季上升4個百分點,。

(二)生產(chǎn)經(jīng)營狀況略有好轉(zhuǎn)

1、產(chǎn)品訂單有所增加,。二季度反映產(chǎn)品訂貨增長的企業(yè)占21.8%,,比上季度增加7個百分點,114家企業(yè)出口訂單比去年同期增長的占36.2% ,,比上季增加16個百分點,。

2、產(chǎn)銷狀況有所改善,。二季度,,反映銷售產(chǎn)值銷量增長的企業(yè)占比為26.66,比上季度上升15.4個百分點,。產(chǎn)成品庫存壓力依然存在,,59.39%的企業(yè)反映產(chǎn)成品庫存較上季持平,反映增長1-10%的企業(yè)占15.75%,,反映增長10-20%的企業(yè)占9.69%, 反映增長20%以上的企業(yè)占1.81%,。

3、企業(yè)盈利基本穩(wěn)定,。二季度,,企業(yè)盈利能力平穩(wěn)增長。監(jiān)測顯示,,反映盈利狀況增長的企業(yè)占15.15%,,比上季度上升7.5個百分點;反映本季度稅后利潤下降的企業(yè)占29.12%,,比上季度減少4個百分點。

4,、生產(chǎn)成本總體平穩(wěn),。反映生產(chǎn)成本與上季持平的企業(yè)占60.6%,增長20%以上的企業(yè)占1.18%,增長10-20%的企業(yè)占9.69,,增長1-10%的企業(yè)占15.75%的企業(yè)占32.52%,。本季度與上季度相比,39.3%的企業(yè)反映用工成本增長,,比上季度減少4個百分點,,其中反映增長20%以上的占3.03%,增長10-20%的占7%,,增長1-10%的占28.48,。

受宏觀經(jīng)濟(jì)下行,、市場需求持續(xù)萎靡、要素瓶頸制約加劇等影響,,企業(yè)投資繼續(xù)保持謹(jǐn)慎,,二季度,僅有10.9%的企業(yè)在未來三個月有投資意向,,占比較上季下降1個百分點,,較去年同期下降5.7個百分點,有境外投資打算的企業(yè)僅占2.42%,,說明企業(yè)投資意愿低迷,,且仍在不斷降低。

在無投資計劃原因中,,居前位的因素分別是看不準(zhǔn)投資方向(62.58%),、對未來預(yù)期不樂觀(40.81%)、資金不足(40.13%),、缺少專業(yè)人才(36.73 %),、和原材料、融資,、用工等生產(chǎn)成本上升(19.04%),、技術(shù)儲備不足(13.6%)。在未來三個月有投資意向的企業(yè)中,,88.88%企業(yè)選擇投資本行業(yè),,11.11%企業(yè)選擇投資相關(guān)行業(yè),5.55%企業(yè)選擇跨界投資,。

在企業(yè)對政府進(jìn)一步鼓勵企業(yè)投資實體經(jīng)濟(jì)的建議中,,60.97%企業(yè)認(rèn)為要減輕企業(yè)稅費負(fù)擔(dān),31.09%企業(yè)認(rèn)為要建立民間投資重大項目“綠色通道”,,28.04%企業(yè)認(rèn)為要引導(dǎo)鼓勵民間資本進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域,,23.78%的企業(yè)認(rèn)為要盡快出臺企業(yè)投資項目管理負(fù)面清單,23.17%的企業(yè)認(rèn)為要完善民間資本與政府合作(ppp)相關(guān)政策,,15.24%企業(yè)認(rèn)為要加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),,14.02%企業(yè)認(rèn)為要加強、資金要素等保障,。

切實減輕企業(yè)稅費負(fù)擔(dān),。一是加強中小企業(yè)的扶持,加大結(jié)構(gòu)性減稅力度,,增加工業(yè)轉(zhuǎn)型升級專項資金投入,,設(shè)立專項資金支持企業(yè)技改,對技改項目和新興產(chǎn)業(yè)實行稅收返還政策,,放低門檻促使更多中小企業(yè)能享受優(yōu)惠政策,。二是政府要加強廉政建設(shè),,深入企業(yè)進(jìn)行實質(zhì)調(diào)查,多做有利企業(yè)發(fā)展的工作,降低材料成本,、生產(chǎn)成本,,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

解決企業(yè)用工問題,。針對缺少技術(shù)工人和熟練工人,,分期分批舉辦企業(yè)員工不同技能培訓(xùn)。加大用工信息的發(fā)布,,定期舉辦企業(yè)招聘會,。加強、經(jīng)營策略和政策環(huán)境的培訓(xùn),,為創(chuàng)新,、高端人才引進(jìn)提供政策支持。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇十一

調(diào)查目標(biāo):通過調(diào)查學(xué)校學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率,,了解學(xué)校學(xué)生健康知識掌握程度以及學(xué)校健康教育現(xiàn)狀,。

調(diào)查時間:20xx年9月16日

調(diào)查方式:采用統(tǒng)一設(shè)計的調(diào)查問卷。

1,、調(diào)查對象:

抽取實驗中學(xué)七,、八、九年級36個班

2,、調(diào)查方法;

本次調(diào)查采取調(diào)查問卷的方法進(jìn)行,,發(fā)放試卷后,學(xué)生自主做答,。用統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類整理并分析,。本次調(diào)查問卷共1080份,有效回收1073份,,回收率99%,。

3、資料處理:

全部數(shù)據(jù)采用excel進(jìn)行分析和統(tǒng)計,。

1,、 統(tǒng)計表

學(xué)生健康知識知曉率、健康行為形成率統(tǒng)計表,。

學(xué)校:實驗中學(xué) 填表人:焦翠利 20xx年9月16日

2、 調(diào)查結(jié)果集分析

針對調(diào)查取得的數(shù)字分析,,包括如下內(nèi)容:此次調(diào)查共發(fā)放問卷1080份,,有效問卷1073份,所調(diào)查人群的健康知識知曉率為93%,,形成率為90%,。調(diào)查群體共回答健康知識知曉率題目10730題,,答對9979題。調(diào)查群體共回答健康知識形成率題目10730題,,答對9657題,。在學(xué)生健康知識方面:流行性感冒的途徑傳播、飯后不益=宜馬上進(jìn)行劇烈活動的.原因,、接種卡介苗能預(yù)防什么疾病的健康知識薄弱,。在學(xué)生健康行為形成的調(diào)查發(fā)現(xiàn):每人每天食鹽的控制量、刷牙的正確方法及次數(shù),、在街上買了水果后,,你會怎么吃這些問題中出錯的較多。導(dǎo)致這些健康知識,、行為薄弱的原因,,這些群體的基本特征是年齡偏小,對生活常識不留心,。健康知識獲取途徑主要來自家庭,、及母親的教育,所以不全面,。

1,、健康知識掌握程度與被調(diào)查者年級、年齡的關(guān)系是:年級越高,、年齡越大,,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率就越高,。

2,、被調(diào)查群體所代表的人群的健康知識知曉率和健康行為形成率均以達(dá)標(biāo)。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇十二

一,、引言

古人云:“民以食為天”,,馬克思也充分的闡述了人只有在衣食住行得到滿足過后,,才可能進(jìn)一步的發(fā)展自己。而在當(dāng)今的大學(xué)里,,食堂與學(xué)生群體之間也存在著復(fù)雜的關(guān)系,,基于食堂對學(xué)生群體生活影響的重要性,我們生管會對我院學(xué)生們開展食堂現(xiàn)狀的問卷調(diào)查,,其中包括調(diào)查價格,,飯菜的滿意度,服務(wù)滿意度等方面,,并進(jìn)行充分思考,,進(jìn)而提出了一定的建議。

二,、現(xiàn)狀

大學(xué)生群體和食堂之間存在著很多的不和諧的因素,,這種現(xiàn)狀如果任其發(fā)展的話,,勢必會阻礙學(xué)校的正常運行,為了解我校學(xué)生食堂服務(wù)整體情況,,進(jìn)一步提高食堂的工作質(zhì)量,,營造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件,使同學(xué)們能夠得到更好的飲食服務(wù)?,F(xiàn)將部分有代表性的調(diào)查結(jié)果報告如下:

(1)飯菜價格:在此次調(diào)查中,,近50%的同學(xué)認(rèn)為食堂飯菜價格合理,40.5%的同學(xué)認(rèn)為食堂的飯菜價格偏高,,而認(rèn)為食堂的飯菜價格很高的同學(xué)占13.4%,。由此可見大部分同學(xué)對食堂的飯菜價格還是可以接受的。

(2)飯菜質(zhì)量:近50%的同學(xué)認(rèn)為食堂的飯菜質(zhì)量很高,,他們從沒吃過變質(zhì)的飯菜,,僅有2.9%少數(shù)的同學(xué)吃到過變質(zhì)的飯菜。由此可見食堂的飯菜質(zhì)量還是很高的,,同學(xué)們對飯菜質(zhì)量持滿意的態(tài)度,。

(3)食堂餐具衛(wèi)生:關(guān)于食堂餐具衛(wèi)生滿意程度的反映是:26.6%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況良好,干凈,,52.2%的同學(xué)認(rèn)為一般,,其中17.2%的同學(xué)認(rèn)為食堂的衛(wèi)生狀況糟糕,覺得臟,??磥硎程迷谛l(wèi)生方面還有待加強。

(4)食堂服務(wù):超過一半的同學(xué)認(rèn)為食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度冷淡,,僅僅只有12.5%的同學(xué)認(rèn)為是熱情,。同時同學(xué)提出一些對餐廳服務(wù)的要求,如認(rèn)真計算價格,,希望減少被刷錯卡的次數(shù),,帶上口罩與手套,這也是同學(xué)們對衛(wèi)生安全的要求,。

(5)菜的種類:在調(diào)查中,,有近52.9%的同學(xué)認(rèn)為食堂的菜式品種只能用還行,湊合的詞來評,,27.5%的同學(xué)覺得菜式應(yīng)該有所創(chuàng)新,。僅僅就3.3%的同學(xué)認(rèn)為食堂的菜式品種是豐富多彩,令人滿意,。由此可見,,食堂需要在種類方面多下點功夫,多研究新菜,提高同學(xué)們對菜的滿意度,。

在此次調(diào)查中,還有眾多的結(jié)果數(shù)據(jù),,但這里僅列舉一些典型的數(shù)據(jù)來說明我們食堂的現(xiàn)狀,,在很大范圍內(nèi),還存在很多不容忽視的.情況,,如學(xué)生在食堂的插隊情況,、飯菜份量多少問題的情況等等,這些調(diào)查結(jié)果是值得反思,,但在這里我們僅做描述性的介紹,,以供讀者真實、客觀的了解本校食堂的現(xiàn)狀,。

三,、存在的問題及建議

通過我們的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn)存在眾多的問題,,在對食堂的問卷調(diào)查和走訪中,,我們總結(jié)了一些的結(jié)論,并提出了相應(yīng)的建議,,具體的表述為以下幾點:

(1)價格方面:飯菜的價牌調(diào)整需及時,,以免同學(xué)們產(chǎn)生不必要的誤會,對此提出的辦法是對價格給予公示,。部分同學(xué)認(rèn)為葷素菜的價格不合理,,有的素菜的價格比葷菜高。

(2)服務(wù)方面:工作人員的態(tài)度要溫和,,特別是男工作人員(注意戴好口罩和手套),。同時部分的同學(xué)認(rèn)為食堂應(yīng)該延長時間,同時增設(shè)窗口,。建議用鐵勺子,,方便。現(xiàn)在開設(shè)了訂餐的服務(wù),,方便了同學(xué)們,,深受同學(xué)們的好評。

(3)飯菜方面:針對早餐,,同學(xué)們普遍認(rèn)為稀飯過稀,,還建議應(yīng)該增設(shè)品種,如小籠包,,飯團(tuán)等,。當(dāng)然這主要看食堂,考慮到時間,人員可否行,。針對中晚飯,,同學(xué)們提出應(yīng)增加素菜的種類及菜法的燒法。除此,,有部分同學(xué)提出食堂的湯類過少,,口味過淡。現(xiàn)在天氣漸冷,,建議食堂應(yīng)注意飯菜的保溫,。

通過此次的調(diào)查,作為學(xué)校的后勤保障部門,,更加深入地了解學(xué)生的用餐需求,,從而在日后在餐飲方面提供更有針對性的服務(wù)及進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平,為全校師生營造一種更愉悅,,和諧的校園氛圍,。

總結(jié)二:食堂問卷調(diào)查報告

調(diào)查目的:為了提高食堂工作質(zhì)量、服務(wù)廣大同學(xué),,更加的完善有關(guān)單位的服務(wù)質(zhì)量以及提高工作人員的素質(zhì),,查漏補缺、取長補短,,為同學(xué)們帶來更佳舒適的生活環(huán)境,,我們組特別做此問卷,為今后學(xué)校對食堂的管理提供一定的參考資料,。

調(diào)查結(jié)果分析:

一,、同學(xué)們對食堂就餐環(huán)境的滿意程度

調(diào)查顯示大多數(shù)同學(xué)都選擇在食堂就餐,但仍有的同學(xué)表示對食堂的就餐環(huán)境并不是很滿意,。總體來說同學(xué)們對我校食堂就餐環(huán)境滿意程度不是很高。希望學(xué)校能夠針對這一問題采取相應(yīng)的措施加以整頓和管理,。

二,、同學(xué)們對在食堂就餐時服務(wù)的滿意程度

調(diào)查結(jié)果顯示,,大部分同學(xué)還能接受食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度,,但也仍有許多同學(xué)認(rèn)為食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度不好。從同學(xué)陳述中得知同學(xué)們普遍認(rèn)為食堂的打卡服務(wù)做得最好,,但在泰山廳為民族同學(xué)提供的清真菜區(qū)和餐具衛(wèi)生方面有待提高,。同時同學(xué)們還希望增加免費湯桶的供應(yīng),,將湯勺換成一次性的,,服務(wù)人員換上一次性口罩和手套,晚上增加夜宵等一些服。這些情況也表明食堂的服務(wù)有許多欠缺的地方,,希望學(xué)?;蚴程媚懿扇∫恍┫嚓P(guān)措施加以改。

三,、同學(xué)們對食堂的菜價和質(zhì)量的滿意程度

從調(diào)查結(jié)果我們可以看出,,同學(xué)都表示食堂的飯菜價格不合理,質(zhì)量與菜價不符合等問題,。食堂的菜價特別是肉類菜價不合理,,讓許多同學(xué)無法接受。將其與菜的質(zhì)量相比,,同學(xué)們每天攝入的營養(yǎng)元素是不足的這可能會影響到一些同學(xué)的健康狀況,。為了滿足更多學(xué)生的需求,希望食堂能適當(dāng)調(diào)整一些菜價,,改進(jìn)味道,,并增加一些有營養(yǎng)的菜色。

總結(jié)

通過這次調(diào)查,,我們初步了解了在校學(xué)生對食堂就餐環(huán)境,服務(wù)態(tài)度和菜價,質(zhì)量的滿意程度。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)同學(xué)基本能接受食堂目前的狀況,,但存在一部分同學(xué)對食堂目前的狀況感到不滿,。這主要集中在食堂的服務(wù)差,菜價高,質(zhì)量與菜價不符這些問題上,。食堂作為第三產(chǎn)業(yè),,其主要工作就是給在校大學(xué)生提供良好的就餐環(huán)境,,服務(wù)學(xué)生,并保證學(xué)生每天的營養(yǎng)攝入量,。同時,食堂還應(yīng)考慮到同學(xué)們都是從不同地方來泰醫(yī)求學(xué)的,,大家都沒有經(jīng)濟(jì)收入,都是靠父母辛苦掙錢來讀書,,不可能花很多錢在就餐上,,若食堂菜價太貴,,這必會給一部分同學(xué)造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。長期以來食堂在學(xué)校里形成了壟斷形式,在餐飲方面來說是供不應(yīng)求,這就給食堂造成了沒有競爭的環(huán)境,。因此在菜價和菜的質(zhì)量方面會存在一些不合理的地方,。希望學(xué)校和食堂的負(fù)責(zé)人能為學(xué)生著想,減輕學(xué)生的一些生活負(fù)擔(dān),,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,,不要讓學(xué)生在專心學(xué)習(xí)的同時還要擔(dān)心他們的飲食問題。

總結(jié)三:食堂問卷調(diào)查報告

調(diào)查背景:隨著市場價格的升高,,我校食堂也對各種飯菜的價格作了一些調(diào)整,,并引起了不同程度的反響,因此我們部門遵上級指示做了此次調(diào)查問卷并作出相應(yīng)的分析,。

調(diào)查目標(biāo):通過調(diào)查,了解食堂服務(wù)的狀況,,探求食堂服務(wù)的問題,為相關(guān)部門解決食堂問題獻(xiàn)言獻(xiàn)策,促進(jìn)食堂改善服務(wù)質(zhì)量,提高大家對食堂的滿意度,,切實提高我校教師,、學(xué)生的生活水平。

調(diào)查方法:問卷調(diào)查

調(diào)查內(nèi)容:學(xué)校食堂的用餐環(huán)境,、餐具衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量、飯菜價格,、飯菜口味,、飯菜衛(wèi)生狀況、飯菜品種豐富程度,、周菜單及執(zhí)行情況,、工作人員服務(wù)態(tài)度、對食堂管理和服務(wù)總體評價,、是否歡迎該食堂繼續(xù)為師生提供服務(wù)這些內(nèi)容,。

調(diào)查結(jié)果:這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷57份,收回57份,,有效問卷57份,,這次問卷調(diào)查程序合理,,主體廣泛,,性別分布合理,覆蓋了各個年級和各個區(qū)域的人群,,調(diào)查結(jié)果可以公正有效地反映我校食堂的總體情況.調(diào)查情況附后表,。

改進(jìn)措施;

1、飯菜質(zhì)量基本滿意,,但同學(xué)們希望多增加些品種,、地方小吃,注意營養(yǎng)搭配,。

2,、飯菜價格適中,,適當(dāng)增加分量。

3,、衛(wèi)生工作要繼續(xù)加強,,希望食堂對此要有高度的重視。

4,、服務(wù)質(zhì)量尚可,,但有待進(jìn)一步提高。

總之,,問題與優(yōu)勢同在,,發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。被調(diào)查者對食堂的總體評價是基本滿意的,。但仍存在著一些問題,。因此,學(xué)校食堂應(yīng)該進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,,惟有如此,,才能解決師生和食堂之間的種種矛盾,讓同學(xué)們的生活更加舒適,,令后勤服務(wù)部門的工作開展得更順利,。

問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇十三

新課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會交流,,但是在課堂教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在扮演聽眾,。其中有一部分是不會(或者未思考),還有一小部分是進(jìn)行過思考,,卻不愿發(fā)言的,。曾詢問過部分學(xué)生:你會嗎?(學(xué)生答:會。)你為什么不參與他們的討論?學(xué)生的回答要么是我不想說,,要么是他們都說了,,我沒什么好說的,要么就是沉默,。這說明,,他們的表達(dá)欲望不強。在發(fā)言中還有另一種現(xiàn)象,,學(xué)生雖理解并愿意說,,但表達(dá)不得要領(lǐng),說了半天,,也不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀點,,既浪費時間,也達(dá)不到合作學(xué)習(xí)的效果。因此說,,在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)言的能力是十分重要的,。為了更好的了解學(xué)生課堂發(fā)言的情況,研究造成學(xué)生不良發(fā)言習(xí)慣的原因,,幫助教師了解學(xué)生的心里狀態(tài),,獲得關(guān)于養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣的方法、途徑,、策略,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣,提高發(fā)言能力,,特進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,。

通過調(diào)查問卷了解學(xué)生課堂發(fā)言的情況,喜歡發(fā)言和不喜歡發(fā)言的原因及動機(jī),。從而幫助教師了解學(xué)生的心里狀態(tài),,為下一步的研究提供參考。

通過調(diào)查問卷書面,、個別訪談,。

調(diào)查一年級二班50人,采用不記名的問卷調(diào)查法,,每個選項均為單項選擇,。

1.在課堂上,你想發(fā)言嗎?()

a,、很想b,、一般c、不想

數(shù)據(jù):選擇a的有18人,,占36%;選擇b的有27人,,占54%;選擇c的有5人,占10%

分析:64%的孩子認(rèn)為自己在課堂上不積極發(fā)言交流,,大部分孩子都需要進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)言的能力,。這也正說明了開展此項課題研究是很有必要的

2.課堂上,不想發(fā)言的原因是什么?()

a,、不會b,、怕別人笑c、不屑

數(shù)據(jù):選擇a的有20人,,占40%;選擇b的有22人,,占44%;選擇c的有8人,,占16%,。

分析:60%的孩子在回答問題時候,是有自己的想法二不回答。說明回答問題的欲望不強,。

3.發(fā)言出錯時,,你一般心理()

a、好好聽別人發(fā)言b,、懊悔c,、以后不發(fā)言了

數(shù)據(jù):選擇a的有26人,占52%;選擇b的有20人,,占40%;選擇c的有4人,,占8%

分析:48%的孩子在在發(fā)言時是因為得不到師生的.肯定而降低了積極性。今后的課上鼓勵表揚發(fā)言的學(xué)生要多下功夫,。

4.課堂中,,發(fā)言精彩時,你一般心理()

a,、聽別人發(fā)言b,、沾沾自喜c、對別人的發(fā)言不屑一顧

數(shù)據(jù):;選擇a的有28人,,占56%;選擇b的有16人,,占32%;選擇c的有6人,占12%,。

分析:56%的孩子還是比較習(xí)慣于發(fā)言后聽別人的意見,,近一半的學(xué)生要提高主動參與學(xué)習(xí)的積極性,倡導(dǎo)同伴間的互助合作學(xué)習(xí),,將發(fā)言同伴的發(fā)言作為一個訓(xùn)練重點,。

5.你認(rèn)真聽的主要原因是:()

a、上課生動,、有趣b,、認(rèn)真聽會得到老師表揚c、為了考試能考好

數(shù)據(jù):選擇a的有20人,,占40%;選擇b的有7人,,占14%;選擇c的有23人,占46%,。

分析:46%的孩子發(fā)言的目的性極強,,直指考試。25%的孩子是因為老師的課堂魅力而專注于發(fā)言,??磥恚覀円Τ尸F(xiàn)生命充滿活力的課堂,,吸引更多的孩子認(rèn)真發(fā)言,。

6.你對待別人發(fā)言的態(tài)度是:()

a,、沒什么了不起b、很好,,值得學(xué)習(xí)c,、無所謂

數(shù)據(jù):選擇a的有10人,占20%;選擇b的有26人,,占52%;選擇c的14人,,占28%。

分析:48%的孩子不能正確對待別人的發(fā)言,,說明部分孩子的發(fā)言習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。同時,班級良好的交流氛圍也十分重要

7.當(dāng)同學(xué)站起來回答問題時,,你能仔細(xì)認(rèn)真聽嗎?()

a,、能b、有時能c,、不能

數(shù)據(jù):選擇a的有22人,,占44%; ?選擇b的有18人,占36%;選擇c的有10人,,占20%.

分析:56%的學(xué)生不能專心聽同學(xué)的發(fā)言,,說明大部分學(xué)生不太善于發(fā)言同伴的發(fā)言,今后要注意指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言別人發(fā)言的方法,。

8.合作交流時你希望什么學(xué)生先說:()

a,、優(yōu)生b、和自己同水平c,、差生

數(shù)據(jù):選擇a的有15人,,占30%;選擇b的有25人,占50%;選擇c的有10人,,占20%,。

分析:大部分孩子希望能有所準(zhǔn)備再發(fā)表看法,,要把訓(xùn)練學(xué)生爭先表達(dá)自己的想法作為課堂教學(xué)時的一個重要內(nèi)容,。

9.老師表揚別人的發(fā)言時你一般:()

a,、為別人高興b,、不屑一顧c,、發(fā)誓要超過他

數(shù)據(jù):選擇a的有23人,,占46%;選擇b的有3人,,占6%;選擇c的有22人,占44%,。

分析:大部分學(xué)生心態(tài)是好的,。

10.與別組爭論時,你的表現(xiàn)是:()

a,、爭著說,搶著說b,、認(rèn)真聽,輪流說c,、不聽也不發(fā)言

數(shù)據(jù):選擇a的有6人,,占12%;選擇b的有43人,占86%;選擇c的有1人,占2%.

分析:關(guān)于小組交流時的發(fā)言表現(xiàn),選擇b的有43人,,占86%從數(shù)據(jù)來看比較理想,但也不排除會存在沒有如實作答的情況,,需要在以后的教學(xué)過程中加強過程性的監(jiān)測。

(一)通過調(diào)查,、觀察,,我發(fā)現(xiàn)造成他們不良的發(fā)言習(xí)慣的原因主要有兩方面,。

1.客觀原因:外界的干擾影響了學(xué)生的發(fā)言。包括教師的態(tài)度,、同學(xué)的態(tài)度,。

2、主觀原因:學(xué)生的不夠強烈的表現(xiàn)欲望影響了他們的發(fā)言,,還有興趣,,信心方面的影響。

(二)解決的策略,。

1.發(fā)揮示范作用:教師的,、優(yōu)秀學(xué)生的、進(jìn)步生的,。

2.創(chuàng)造交流的氛圍,、提高興趣、信心,。

3.教會方法:善于說,,還要善于聽取、完善。

4.及時的激勵,、評價,。

5.家校合作,齊抓共管,,協(xié)調(diào)一致,。

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