范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

慶祝元旦日記高中 慶祝元旦日記四年級篇一

今天是20xx年的最后一天,，同學們懷著快樂的心情來到學校參加“20xx年元旦慶祝會”,。

首先，陳副校長念了新年賀詞,，接著是給新隊員佩帶紅領(lǐng)巾,。我看著那些新隊員天真活潑的樣子，使我不禁想起我入隊時的那副模樣……

時間一下子就過去了,，該我們合唱隊的隊員表演了,。我來到舞臺上，站在自己的位置上,，心情激動極了,。一切準備就緒，我們那優(yōu)美的歌聲傳遍整個校園,，同學們沉醉在歡快的樂曲中……

在接下來的幾個節(jié)目中,，要數(shù)《雨花石》最棒了。盡管她們的動作是照別人的,，但是十分整齊,。她們舞蹈的動作仿佛是山溝溝里的孩子舍不得放下書似的。正當我看得起勁兒,，一個大大的問號在我的腦海里一閃而過：“自己是否太幸福了,？”……

最感興趣的還是《白雪公主》這個節(jié)目。惡毒的皇后采取各種手段殺害白雪公主,，要使自己成為天下最美的女人,，可是每次白雪公主都死而復(fù)生。最后,，這個“惡魔”自殺了,，從此白雪公主過上了幸福的生活……同學們，你們知道這個故事告訴我們一個什么道理嗎,？它告訴我們邪惡是善良的手下敗將,！

……

這個元旦慶祝會大家都過得很開心，這個慶祝會很有意義,，我永遠都無法忘記,。

慶祝元旦日記高中 慶祝元旦日記四年級篇二

12月31日下午,，是我們的元旦慶祝會。午睡起來,，同學們興奮的準備自己表演用的道具,。因為我們?nèi)喾至宋鍌€小組，都是表演童話劇《小馬過河》,。大家要比一比看哪個小組演的最生動,。

演出從第一小組開始，每個小組演的都不太一樣,。我覺得我們小組,，哦!也就是第三小組，表演的最棒了,。演完《小馬過河》,，每個小組在選一個表演自己才藝的同學，上臺表演,。我們第三小組就是我上去哦!

為了才藝表演,，昨天晚上在家，我練習了好多次,，還讓爸爸媽媽當觀眾,，給我提意見。我的第一個魔術(shù)是“魔棍出花”,。這個魔術(shù)盡量要讓觀眾感覺棍子是實心的,，不要讓他們發(fā)現(xiàn)棍子里面有東西。我的第二個魔術(shù)是“皮筋穿越”,，不能讓觀眾看到藏在皮筋下的兩根手指頭,，變的時候手要快。準備上臺的時候,，我對自己說：“劉瀟陽,，劉瀟陽。不要緊張,，要放松,，大大方方地向大家表演，我要努力,，我要努力,，加油!!!”

我表演的很成功，沒出一點錯,，同學們都叫我女劉謙,。

我最喜歡看李問彧和王昱博表演的相聲，里面有一句“我美我美,，我美男子,。我丑我丑,、我丑八怪?！睂嵲谔眯α?。

我們的元旦慶祝會真有趣!

慶祝元旦日記高中 慶祝元旦日記四年級篇三

今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會,。同學們個個面帶笑容,，精神抖擻，教室里很熱鬧,，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球,，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空,。

主持人賀帥先報了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表愛我你就抱抱我，拉開了節(jié)目的序幕,。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺,，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了,。同學們靜靜的欣賞著,。

接著就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺后,，眼睛緊緊盯住撲克,，臉上掛著微笑，手一直在翻動這撲克牌,，等把撲克拿出來后讓大家看時都是6 ,。我們都疑惑不解，到底是怎么回事,？我看見同學們都在疑惑,，大聲說：把‘9’翻譯下就行了。教室里你一言我一語地議論開了,。

節(jié)目一個接著一個,，越看越想看，有分別表演了,；吹笛子,、小品、舞蹈……

王然表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮,。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的`舞姿,，接著又把音樂關(guān)掉，拿起麥克風唱起了：我是一顆不起眼的小大米……然后把麥克風放在桌子上,，吃起東西來,，邊吃邊大聲說：祝同學們元旦快樂,！同學們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑人才呢,？在王然的表演氣氛中,，班里更加熱鬧了。同學們躍躍欲試,，紛紛加入到表演的行列中,。

元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中結(jié)束了，但同學們還不愿意離開,。還沉浸在歡樂中,。

他讓我感受到；每年的聯(lián)歡會,，都讓我們過得很開心,，我盼望著下一次的聯(lián)歡會早點到來！