作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

冬至活動教案大班 冬至活動教案托班篇一

1,、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷

2,、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié),，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,，使民族文化薪火相傳。

1,、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,，收集與冬至有關(guān)的資料。

2,、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗,。

3、制作課件,。

一,、交流信息，自然引入,。

1,、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒,。

2,、引起幼兒的好奇心，講述關(guān)于節(jié)氣的信息,。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一,，并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,，白晝最短,，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,，過了冬至開始“數(shù)九”,，九九八十一天后，就真正感受到了春天,。

3,、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二、通過繪本故事說冬至由來

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一,，過了冬至，白天就會一天天變長,，黑夜會慢慢變短。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段,，也就是人們常說的“進九”,，中國民間有“冷在三九,，熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視,，早在二千五百多年前的春秋時代,，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,，時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒,，因為冬至沒有固定于特定一日,，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過節(jié)源于漢代,，盛于唐宋,，相沿至今；冬至十天陽歷年（元旦）冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！岸痢庇址Q為“冬節(jié)”,。

三、說冬至傳說,、習(xí)俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今,？讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧！1,、用傳說說冬至,。主要有：傳說一：冬至餛飩夏至面。傳說二：冬至吃狗肉,。傳說三：冬至南吃餃子北吃餛飩2,、用習(xí)俗說冬至。主要有：

（1）習(xí)俗一：祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭

（2）習(xí)俗三：葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛

（3）習(xí)俗四：盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

（4）習(xí)俗五：精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四,、游戲活動

用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍

1,、體驗：跟家長學(xué)會做餛飩或水餃,，感受冬至節(jié)的喜慶，增強學(xué)生動手的能力,。

2,、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗,。

通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習(xí)俗,，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,，并且學(xué)會了九九歌，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,，本次活動幼兒主要作為傾聽者,，在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中。

冬至活動教案大班 冬至活動教案托班篇二

1,、對朗誦詩歌感興趣,，進一步體會冬至日的節(jié)日特點。

2,、體會文學(xué)作品的情景和意境,，并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌,。

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解,。

1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍：幼兒欣賞,。

2,、幼兒朗誦冬至節(jié)

3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),，根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議,。

活動區(qū)時間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品,。

冬至活動教案大班 冬至活動教案托班篇三

1,、知道冬天天氣寒冷，要多運動,；學(xué)用適當(dāng)?shù)姆椒▍⑴c運動,。

2、樂于觀察,、尋找,、發(fā)現(xiàn)幼兒園里常見的小動物在冬季的變化；關(guān)注動物冬眠的現(xiàn)象,，并對此產(chǎn)生好奇,。

3、學(xué)習(xí)按物體特征進行多次分類,，并用數(shù)字記錄下來,。

4、在對比欣賞和用身體動作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，感受線條的不同性質(zhì),，樂意表達(dá)自己的想法,，體驗線條畫帶來的樂趣。

1,、娃娃家：在娃娃家里投放冬天的棉衣,、手套等，供幼兒照顧娃娃,。

2,、表演臺：在表演區(qū)里投放音樂《雪花與雨滴》等冬天的歌曲，并投放相應(yīng)的表演材料,，如雪花等,。

3、商場：在商場里頭發(fā)帽子,、圍巾、手套等冬天的衣物,，供幼兒購買,。

4、理發(fā)店：在理發(fā)店里頭發(fā)假發(fā),、頭巾等,，供理發(fā)師使用。

5,、加工廠：在加工廠里投放制作帽子,、圍巾、手套等相應(yīng)材料,，供幼兒加工,。

6、建筑工地：在建筑工地投放一塊地毯,，讓幼兒在地毯上建構(gòu),。

7、圖書館：在圖書館提供一些有關(guān)冬天知識的書籍,，供幼兒閱讀,。

1、向孩子介紹冬天,，并與孩子一起到公園欣賞公園的冬景,。

2、多與孩子運動,，培養(yǎng)不怕寒冷,、堅持鍛煉的勇敢品質(zhì)。

3、給孩子穿保暖一些的衣服和鞋子,，當(dāng)心孩子感冒,。

1、鼓勵幼兒部怕寒冷,，堅持運動,，讓自己的小手、小腳暖和起來,。

2,、觀察冬天的環(huán)境變化，了解冬天與其它季節(jié)的不同,。

3,、在餐前活動中欣賞一些冬天的美景圖片，感受冬天的美,。

1,、學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬天的成語。

2,、欣賞有關(guān)冬天的故事等,。

3、欣賞具有中國特色的'窗花,、年畫等,。

1、喜愛冬天,，能幫爸爸媽媽曬鞋,、曬枕頭。

2,、關(guān)愛長輩,，能幫長輩端水、拿東西,，攙扶長輩散步,。

3、不怕寒冷,，每天能按時起床,。