演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

青春奉獻演講稿學生 青春奉獻演講稿3000字篇一

大家好!

當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,，你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展,、祖國的昌盛……毫無疑問,，這些都是應該思索的，但此時此刻,，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季,，是最美麗的時節(jié),，多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一,。伏明霞的青春是耀眼的,，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍,，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全,。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍,。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,，還奪得了跳板冠軍,，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的xx年悉尼奧運會上,，伏明霞力挫群芳,，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽,。

伏明霞的青春是極為美麗的,，她的青春之所以美麗,，不是因為她擁有豆蔻年華,，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會,、祖國和人民,。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血,，她充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春,、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都是公平的,，它讓每個人都擁有,。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的,。 有的人雖然擁有美麗青春的外表,，但無青春熱力的底蘊,，自私自利、損人利己,、品德敗壞、心靈齷齪,，而使青春暗淡無光,。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績,，胸無大志,、碌碌無為、虛度年華,、浪費時光,，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的,、渺小的,。而這種可悲與渺小，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻,，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習,，而不能為社會,、國家、民族作出有益的奉獻,。

同學們,，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應讓自己的青春怒放異彩,，你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗,，為此，你們就必須懂得“奉獻”,。奉獻才是青春真正的內涵,，離開奉獻的青春就不是真正的青春,，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?！胺瞰I青春”對于同學們來說,，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量,，包括德,、能、才,、學,、識、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界,。

為此,，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先,，要強化奉獻青春的.意識,。革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福,，以青春之我,，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家,、青春之民族,、青春之人類、青春之地球,、青春之宇宙,，，資以樂其無涯之生,?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的,，他以強烈的奉獻青春之意識,，激勵自己為祖國,、為民族,、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻,，直至奉獻出寶貴的生命,。也正是因為他的奉獻,，才使他的青春美麗奪目。時代在變化,，歷史在發(fā)展,，今天的同學們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期,。為此，“要為祖國的四化偉業(yè),，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,，并在腦海中打下深深的烙印，只有這樣,，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙,。

其次，要造就奉獻青春的本領,。奉獻青春也是有條件的,，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,，讓青春美麗,，但沒有本領，或本領不大,，因而也就難以如愿,。對同學們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一,，要有高尚的思想道德品質,。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺,、自主地奉獻青春,，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養(yǎng),，使自己成為具有高尚道德品質的人,，第二，要有科學文化知識和實踐技能,。在科技飛速發(fā)展,，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天,，沒有科學文化知識和勞動技能,，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里,、工作中,、生產(chǎn)上,，當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空,、一無所知,，還能談得上“奉獻”嗎 為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,，掌握知識,，培養(yǎng)技能，第三,，要具有健康的體魄,。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻,。因此,，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義,?？傊?、識,、才、學,、體正是構筑青春烈焰的燃料,，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光,、發(fā)熱,，青春就不會美麗!

青春奉獻演講稿學生 青春奉獻演講稿3000字篇二

在巍巍的蘇鐵山下，高高的新莊山旁,，奔騰不息的金沙江畔,，可愛的白衣天使們在為創(chuàng)國優(yōu)、迎冬旅日復一日年復一年默默奉獻著,，為創(chuàng)優(yōu)出力,，為西區(qū)爭輝，他們永不后悔,。

白衣天使,多么神圣,；而護理事業(yè)，卻又是那么平凡,，那么普通,，平凡的似路邊的一棵無名的小草，普通的似大海里的一滴水,。但是,，執(zhí)著的我,，仍選擇了護理工作,。因為在那神圣的工作服里,，白色的燕尾帽里，它所蘊藏的是溫情,、是愛心,、是責任……

為創(chuàng)優(yōu)出力，為我們的平凡和在平凡中的敬業(yè)所感動,。是的,，我們這個職業(yè)頭頂上沒有耀眼的光環(huán)，但我們自打進了這個門,，就一門心思撲在上面,，因為我們的老師曾說，你們選擇了這一行,，就選擇了奉獻,。記得那是去年的夏天，我們接到一例重度農(nóng)藥中毒的病人,，呼吸心跳已停止三分鐘,，我們全科人員立即全力以赴奮力搶救，人工呼吸,、胸外心臟按壓,、洗胃、抽血,、輸液,、氣管插管、上呼吸機,、監(jiān)護儀,、導尿、靜注阿托平,、可拉明,、洛貝林、腎上腺素等等,，終于病人的生命體征平穩(wěn)了,，一看表我們已經(jīng)連續(xù)工作了１０個小時，當我們疲憊不堪的走出搶救室時,，看到患者親人們感激的淚光,，突然感覺所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命??！這就是我們天使的愛,，天使的愛被寫在一個平凡的故事里，是天使的自豪,，是天使的一種平凡的驕傲,。網(wǎng)-

為創(chuàng)優(yōu)出力，我們不求什么,，不為在工作上立不了頭功而苦惱,，不為急救病人耗去我們的心神，耗去我們的休息時間而埋怨,。只為小朋友叫我們“好阿姨”,，老人們喚我們“親閨女”，一聲聲熱情的呼喚,，發(fā)自那溫暖的心底,，才是我們最大的安慰；更為在護理西區(qū)這片熱土而默默耕耘,，為醫(yī)院爭光,，更為西區(qū)這片生我養(yǎng)我的故土爭輝而無比榮幸！

為創(chuàng)優(yōu)出力,，我們孜孜以求,，開拓進取，我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時,，克服種種困難,，利用有限的業(yè)余時間不斷地充電。很多人都已在歷經(jīng)拼搏后完成了?？?、本科學業(yè)，有的正向更高目標邁進,。我們用全面的專業(yè)知識和嫻熟的技能配合著一次次搶救和手術,，從死神手中奪回了生命；我們用全新的護理理念為病人及其家屬提供無微不至的人文關懷.....我們縱觀全局,，知難而上,，不懈追求，相信風雨之后一定是美麗的彩虹,。

為創(chuàng)優(yōu)出力,，我們沒有白天、黑夜,，沒有星期天,、節(jié)假日，沒有掌聲，沒有鮮花,，更沒有喝彩,，我們常常不能按時下班......我們失去了春日里的花前月下，失去了冬夜里的相互依偎,，失去了與孩子的嬉戲玩耍.....然而,，這一切的一切，我們心甘情愿,，無怨無悔,。就像魯迅先生所說的：“雖直覺漸漸瘦弱,，但覺快樂,。”

相信在南丁格爾精神感召下,，二十一世紀會因我們護士姐妹而更精彩,！使廣大老百姓真正滿意，使之成為西區(qū)“百姓滿意”的放心醫(yī)院,！為創(chuàng)優(yōu)出力,，為西區(qū)爭輝，我們永不后悔,！

青春奉獻演講稿學生 青春奉獻演講稿3000字篇三

說實話,，這次的演講，我是帶著任務接受的,。我總是給自己太多理由,，比如工作太忙太累、我兩歲的女兒沒人帶等等,，但夜深人靜的時候,，總有一句話在我的耳畔縈繞，“你可以一無所有,，但不能沒有夢想”,。正因為這樣的一句話，我站在這里,，重拾起我自己的夢想,。

我是一名護士，是中國千千萬普通白衣天使中的一員,，從事的也許是最能彰顯生命意義的職業(yè),。當我們在南丁格爾面前許下救死扶傷的諾言時，就已經(jīng)立志成為那個燃燒自己照亮他人的蠟燭,。

是的,，作為一名護士，我有一個夢想，我想用自己的微笑和真誠去感動那些需要我們關心和幫助的病人,；我想自己能夠盡快地成長壯大,，用精湛的護理，認真勤勉的服務,，給白衣天使的稱號增輝,。我們清楚的知道，對生命的尊重和守護,，是我們神圣的職責,，是我們一生的誓言。

歲月在流逝,，在忙忙碌碌中,，時間的車輪仿佛轉動的特別快，今年是我從業(yè)的第9年,，跟在座的各位前輩相比,，這9年實屬不長，但我堅信這9年,，足以讓我看到這個行業(yè)人的光環(huán)與艱辛,，也經(jīng)歷了各種樣兒的尷尬與挫折。

前段時間有張照片在微信朋友圈里瘋傳,，它把一名身著白衣的護士在治療室自己給自己打針的畫面定格下來,。我相信有很多護士都曾經(jīng)是這張照片里的主人翁。我看到過我的同事不小心被梅毒患者用過的針頭扎傷,，之后的一周,，她每天像這樣坐在治療室給自己靜推青霉素。當然還有我,，那是08年的冬天,，發(fā)燒39°，當時我們有2人休產(chǎn)假,，科里忙的跟打仗似的,，沒好意思請假，結果第3天,，我躺進了呼吸內科的病床上,，成了60床病人。入院診斷為：肺炎待查,？我的主治醫(yī)生是我大學時候的老師,，他叫宋立強，平常人特別幽默,，但那天他來我病床前問診一臉的憂容,，他問我：“小楊,，x光片提示：你的肺已經(jīng)實質變了，你怎么燒成這樣才來,？”我嚇了一身冷汗,，他接著就幫我查，做ppd試驗,，痰培養(yǎng),，病檢。我記得做氣管鏡那天早上,，我媽媽攙著我走進檢查室,，插管的過程中我不由自主的嗆咳，然后旁邊的護士說,，你這樣咳我們大家都被你傳染了怎么辦,？不經(jīng)意的一句話，卻讓我渾身的不舒服,，出了那個檢查室的門,，我媽把我安頓到門口的長椅坐下,，她去送病檢,。接著我開始眼前發(fā)黑，什么都看不到,，我覺得自己快要休克了,，嘴巴里下意識的發(fā)出救命的聲音，門診大廳人來人往,，幾乎沒有人注意到我,。那一刻，我深深的體會到了作為一名患者的那份痛苦,，那份無助,，那份等待醫(yī)生下結論的漫漫長的焦躁之心。這一次,，我收獲了影響我日后工作中最難能可貴的東西,，對病人多了溫馨的話語，多了微笑,，多了鼓勵,。它對病人來說，有時比藥物治療還重要,。

今天,，我們的新醫(yī)院在馬不停蹄的建設中，作為一名普通的醫(yī)務工作者,，我們應該為醫(yī)院發(fā)展做些什么,？我想有一件事，你跟我都可以做的到，那就是以飽滿的精神,，認真嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成各自崗位上最普通的工作,，哪怕是對患者的一個微笑，一句鼓勵的話語,，哪怕是在為病人查體時認真仔細的多問那么一句,，我認為這些小事它在醫(yī)院的發(fā)展道路上是有著非常非常重要的意義的。

當有一天,，站在這里的我和你,，走完人生這一程為自己的死亡做準備時，我希望它不是一個盛大的葬禮,，而是一個讓自己滿意,，值得一活的人生。

青春奉獻演講稿學生 青春奉獻演講稿3000字篇四

大家上午好,！今天,，我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》！

有人說青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季,，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏,；有人說青春是歡笑時的淚水,，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱,；還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案,。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底,，破譯青春的密碼。

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不乏拼搏的激情,，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛,。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算,，生命的用貢獻計算,?！鄙囊饬x在于奉獻！“奉獻精神”是一種愛,，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出,。我們可以設想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。

中建集團,，建筑界神話一般的存在,，對于剛踏出校園的我們來說,，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,，在我們懵懂時,，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時,，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,，讓我們相信,，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩,！所以,，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向,，我知道自己選擇了奉獻,。遠離了都市的繁華與喧囂,，沉淀了心情,，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根,、守望,。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長,，用奉獻丈量著價值,。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志,，一座座恢弘的建筑拔地而起,，我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,，獻給所有美麗的青春之花,；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石,、前進的動力,。

青春不僅僅是人生的一段時期,，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血,，是洋溢的熱情,，是努力的拼搏，是無盡的嘗試,。盡管在青春的旅途中,，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境,、承受種種壓力,，不要灰心，不要輕言放棄,，不要怨天尤人,，要知道，正是有了這些音符,，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣,！

雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑,！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神,，許下同樣的奉獻承諾,，擁有同樣的壯美青春。當前,，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展,、不斷壯大的關鍵時期，有一大片市場等著我們去開拓,，有一大批項目等著我們去建設,，有一系列技術等著我們去攻關，有一整套的經(jīng)驗等著我們去探索……縱使艱難險阻,，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量,，點燃青春夢想,。或許我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生,，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大,？因為平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們付出,，構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻,！青春是有限的,，可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠,。

親愛的朋友們,，奉獻是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心,，時刻謹記中建集團以推動社會建設和發(fā)展為己任,，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨,。嚴格遵循：過程精品,，質量重于泰山，中國建筑,，服務跨越五洲的質量觀念,，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中

青春奉獻演講稿學生 青春奉獻演講稿3000字篇五

20xx年的暑期,，我放下從事了三年的醫(yī)療工作,，一身輕松地投入到了上大附中實驗學校這個朝氣蓬勃的校園，迎來了全新的職業(yè)生涯,。這次轉變實現(xiàn)了我從小的夢想,，當一名教師。開學后,，我滿懷熱情,、充滿激情地投入到了新學期的教學工作，對我來說一切都是那么地新鮮和陌生,，雖然自己做了十幾年的學生,，但是當我再次踏進校園時，新生般的喜悅油然而生,。

初登講臺時,，我會感到些許不安，常常會有時空轉換的感覺,。對教師職業(yè)的強烈興趣,，促使我將這種“不適應”轉變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Γe極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn),。雖然我做了充分的思想準備,，但面對這種角色的轉變，仍有些力不從心,。此時學校為我點亮了一盞航燈：師徒帶教,。師傅,，不僅僅從教學上幫助我，還有思想上的關心,。這些都深深地影響著我,。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務上打好了扎實的基礎，更使我懂得一個道理,，教師最重要的任務不是教學,，而是育人。每一個教師都是一名德育工作者,。德育是貫穿教育教學工作各個環(huán)節(jié)的重要內容,。作為一名教育工作的新手，如何在課堂教學中滲透德育,？潛移默化地做好德育工作對我來說是一種巨大的挑戰(zhàn),。

在師傅的指導下，我養(yǎng)成了記《教學日記》的習慣,，平時的隨堂課總是有很多感想,，可能是成功的經(jīng)驗，也可能是失敗的教訓,，有的印象深刻,，有的是轉瞬即逝的。在我的教學日記中,，充滿了源自教學事例細節(jié)中的點滴感悟,，尤其是一些不經(jīng)意間與學生的談話、交流,、一句簡單的夸獎,、表揚、恰當或不恰當?shù)呐u,。對于教師來說,，德育工作在課堂教學中“潤物細無聲”，通過《教學日記》形式保留下來,，記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個環(huán)節(jié)就是課后之“備”,，既教學反思?！督虒W日記》就是將課后趁熱打鐵的主意,、點子、教訓記錄下來的重要途徑,。教學工作是瑣碎而繁忙的，德育對于學科教師來說往往滲透于課內外點點滴滴中,。也正是在這點點滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感,、成就感和滿足感,。我相信，《教學日記》必將是我們年青教師專業(yè)成長過程中的一筆寶貴財富,。

今天我所帶的第一批學生已經(jīng)進入畢業(yè)年級,，我也與上大實驗這所學校一起成長起來，對學校我心存感激,。因為是他給了我選擇自己理想的職業(yè)的機會,從此,，我開始了教師生涯。學校對于我來說不僅僅是一個工作的單位,，更是一個追求,、實現(xiàn)夢想和抱負，展現(xiàn)自己才干的人生舞臺,，是另一個溫暖的家,。

做教師要常懷一份熱愛之情、一顆執(zhí)著之心,。做教師要有愛心,，更要用心、用智慧,。將工作當成事業(yè)來干,，這份事業(yè)會變得充滿樂趣、無限精彩,。好的方法是無形的,，正所謂“大音希聲，大象無形”,，德育不是一朝一夕能夠學好的,，只有常懷一顆學習之心，在實踐中不斷反思,，才能“日有所進,，月有所長”。做一個學生喜愛的好老師,，更要做一名智慧的德育者,。教師是幸福的，從清晨的陽光開始,，我享受每天的校園生活，工作并快樂著……

教師——我心中的夢

還記得那埋藏于心中兒時的夢想,，想成為一名光榮的人民教師……如今,，夢想成真，我做到了。帶著內心的激動,，我抱著極大的熱情和信心,，走上了講臺。工作至今已有5年多的時間了,，我發(fā)現(xiàn)從工作實踐中獲得的感受是最真實的.,、深切的。

任何一個職業(yè),，都必須清楚地明白自身應當承擔的責任,，尤其是作為一名教師。直到踏上這個崗位以前,，我對教師職責的認識也多局限于我個人的感受或是來自那許許多多贈與教師的贊言,。“有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師,；花園中那辛勤的園丁,。”的確,，這些都沒有說錯,。但是，那些沒有做過老師這個職業(yè)的人,，又怎能深刻地去體會這些話的內涵,。教師這個職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和擁有的財富傾注到祖國未來棟梁的身上,。這是一個漫長的過程,，艱辛異常，我現(xiàn)在從教時間短,，還沒有豐碩的收獲,，但我已經(jīng)感受到教育過程的那一點點的喜悅。實際上,，教師的職責,，也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高,、更全面,。教師的世界觀、人生觀和道德品質,，不僅體現(xiàn)在自身,，也潛移默化地影響著社會的下一代,。在教育過程中，教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范,，而且是作用于學生的教育手段,。教師就是學生的最直接的榜樣，我想我會牢記“為人師表”這四個字的,。

作為一名教師，我們還要學會分享和寬容,。分享是雙向的溝通,，面對面地交流。教育的過程其實也就是教師和學生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財富的過程,，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸,，教師是學生學習旅途中的引路人。在課堂上,，我們要為學生創(chuàng)設一種寬松,、和諧、融洽的學習氣氛,。在日常教學中要學會傾聽學生的想法,，走進他們的內心世界。大概是我年輕,，學生們特別愿意和我交流他們的所思所想,。我感受到，每一個孩子們無時無刻地渴望自己能得到老師同學的肯定與認可,，因此,，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵他們,，我告訴他們,，相信自己，你一定能行,。讓他們在不斷地前進中感受到老師對他們的期盼,，讓他們發(fā)自內心喜歡上你，喜歡你所教的這門學科,。

白朗寧曾說過：我感到自己很幸福,，因為我愛，我有愛,。我寬容每一個人,，別人也會寬容你！同樣,，老師也要學會寬容,，努力使自己變得心胸開闊,，你說自己愛每一位學生，那么就要盡可能尊重每一位學生,，他們有著自己獨特的個性,，對問題有著不一樣的見解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們,，能容忍他們的過失,，給他們糾正過失的機會，以一種仁慈的心對待他們每一個人,。要知道,，寬容也是種愛。只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。

我所教的年級是三年級，作業(yè)并不是很多,。但是通過和學生之間的交流后,，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長在雙休日給孩子安排的“學習”，有學琴,、學畫,、學外語、學跳舞唱歌……望子成龍,，相信這是每一位家長的心愿,，為了孩子的成長，父母再苦再累,，也心甘情愿,，可是孩子身上的負擔可就不輕了。

這樣會造成怎樣的結果呢,？毫無疑問,，這會造成孩子的天性被逐步抹殺，孩子和家長間溝通出現(xiàn)困難,，創(chuàng)造型思維,、能力喪失。這是多么嚴重的后果??！就說玩耍，這本該是孩子的天性,，如今不少孩子偏偏就沒有這種天性,，長的要么是胖墩兒，要么像“豆芽菜”,。由于他們過早地帶上了沉重的希望和功利的學習枷鎖,，致使他們的創(chuàng)新意識和想象能力日益減退,。他們可是我們社會主義建設的接班人，未來的國家建設者啊,，我很替他們擔憂,。日本教育孩子有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切就都要通過勞動獲得,。把時間還給孩子,，讓他們放飛自己的心靈吧！

我國有一千多萬各類學校的人民教師,。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們都是我眼中的楷模,，在未來的日子里，我想,，包括我在內的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標,。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語文老師,，我還要時時刻刻記著肩上擔負著育人的重擔,，及時對自己的教育和教學活動進行反思，“歌者使人繼其聲,，師者使人繼其志”,，作為一名青年教師，我們任重而道遠,。

青春奉獻演講稿學生 青春奉獻演講稿3000字篇六

各位領導,、各位評委、各位青年朋友們：

大家好,！

我叫徐斌,，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春,，這個話題,，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》,。

讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點,！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習,、工作和生活,。我認為,，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值,！人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來！在座的朋友們,！你們愿意嗎,？

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機,，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實,，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,；有的人死了，他還活著,?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢,？當然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字，奉獻,！我們可以設想一下,，不付出、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往,，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在意義,。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來不及一一列舉,。可是,，有一個人的名字我卻不能不提,，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人,。大家知道他是誰嗎,？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊,，永遠是美好的,，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人,，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人,！”我想在座每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。

說實話，三年前,，我剛來工作的時候也有過失落和茫然,，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風化,，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,，“只要你是金子,，就能放光,，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,，你就會有所獲得,。”路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進的步伐,，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,，回頭想想自己走過的路,，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中,，做一個甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人,。

我們選擇了一機廠,，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻,。遠離了都市的繁華,，城市的喧囂，沉淀了心情,，在這里駐足,、扎根、守望,。我們是失去一些東西,，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,，我們正用汗水見證著成長,，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,，一批又一批的新同志變成了老同志,，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,，閃亮著青春之花的人們在這里綻放,，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,，獻給所有美麗的青春之花,；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進號角,，讓她成為我們取勝基石,、前進動力。

青春不是人生的一段時期,，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想,，在濃云密布的日子里,，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個共同的家，在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神,，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講,，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的`夢想與信念站在這里的那刻,，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅,，任重而道遠,。”作為青年人,，一個國家,、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候,。當前，我廠正處于一個承前啟后,，繼往開來的轉折點,，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關,，有一大片市場等著我們去開拓,，有一整套的經(jīng)驗等著我們去探索,，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險阻,，也要努力前行：追求卓越，真誠回報,，釋放青春能量,，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生，但這都不要緊,，群星閃爍時我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,，平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出,。而這些付出無疑就是一種奉獻,，奉獻不分大小，沒有先后,。我們的青春是有限的,，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠,。親愛的朋友們,，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒,！

我的演講到此結束,，謝謝大家！員工青春演講稿我們正青春演講稿讀書點亮青春演講稿

青春奉獻演講稿學生 青春奉獻演講稿3000字篇七

尊敬的各位領導,，同事們：

大家好,，我叫xxx，是一名汽車駕駛員,。今日我演講的題目是“奔馳在青春之路”,。

今日能站在這里進行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機關團支部為我提供了這次機會,，緊張的是我

第一次站在臺上,，面對這么多的領導和同事。自從畢業(yè)參加工作我就當上了小車司機,，成為一名專業(yè)汽車駕駛員,。從那時起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機,，爭取做到政治合格,、技術過硬，幾年來,，我也是一直努力朝著這個方向做的,。要想開好車，必須做到安全開車,。作為一名司機,，誰都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點,，無非是“一心,、一提高”而已，也就是說,，只要有高度的責任心,，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車,。

常言說,，吃一塹，長一智,，可作為一個司機,，要是非得“吃一塹”才能“長一智”，那代價可是太大了,，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,，長自己的“智”。在出行的路上,，我凡是碰到的事故，都要仔細琢磨,，是雨天路滑,？超速行駛？還是機件失靈,？對于發(fā)生的每一起事故,，對我來說都是一本安全行車教材。

幾年下來，我對司機這個職業(yè)有了更深的認識,，要想做好本職工作,，光靠過硬的行車技術是遠遠不夠的，還要有吃苦耐勞的精神,，我在剛參加工作不久,，局里只有我一個專職司機，既要給領導開車,，還要擔任辦公室的臨時司機,。最多的時候我一天跑過三次北京，而且每天的出車里程都是相當遠的,。當時我的歲數(shù)也小,，性子有些急，真的想過要退出司機這個隊伍,。但是,，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班,，有時和他們聊天談心,，慢慢的我這種想法打消了。我意識到,，作為一個青年人,，最大的劣勢就是浮燥，吃不了苦,，如果這種劣勢長久存在下去,，那將來一輩子受苦的就會是自己。

現(xiàn)如今,，我充分認識了自己,，體現(xiàn)到了青春的價值，無論做什么事,，干什么職業(yè),，都是一種奉獻，奉獻是不分崗位的,，只是責任的不同而已,，社會分工存在的差異罷了。

由于我的原始學歷是中專,，在周圍青年人的帶動下,，我意識到了自己的.不足，開始進行理論學習,，參加了中央黨校的大專班,。在政治理論方面,，我身為一名群眾，要向周圍的黨團員看齊,。在今年的先進性教育活動中,，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無私奉獻和為人民服務精神感染了我,，我也從內心深處敬佩他們,。從下半年起，我也漸漸關心政治了,，主要是想更深入的了解黨的路線,、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織,。

我作為一名司機,，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年,，是一名有著志向的年輕人,，我在把好方向盤的同時，也讓我的青春在馬路上奔馳,。

我的演講完畢,，謝謝大家！