在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)家長會家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長會家校共育講話稿篇一

20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開學(xué)典禮,，在這里長興老師和小同學(xué)們給我上了一課,，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師,，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容,，仿佛一下子長大了，我的心就像一塊石頭落地,。

隨著音樂的響起,，開學(xué)典禮正式開始!看著孩子們井然有序的排隊(duì)，我們新生家長也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍,。牽著兒子的小手,，聽著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動,，那么的自豪,，真的感覺幸福滿滿。

緊接著第一項(xiàng),，升旗儀式,，由高年級同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開校園生活已經(jīng)近十多年了,，當(dāng)我站在操場上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動的時候,，我仿佛回到學(xué)生時代，再看兒子也是笑容滿滿,。

升旗儀式過后,，由二年級的同學(xué)帶領(lǐng)一年級小朋友和我們家長走上紅毯,，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道,，那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)!那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!

接下來是一年級老師們的發(fā)言,，通過老師們的話語，讓我感受到老師對孩子的愛與關(guān)心,，和老師對孩子們的期待,，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友,，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前,，一起跑，一起跳,，一起哭,，一起笑，一起度過快樂的童年時光,，聽到這些我真的很感動,，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!

最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個游戲是根據(jù)老師提供的地圖,，找到寶藏線索,，集齊12個游戲線索小精靈并得到他們的獎勵，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置,。在這個過程中還要保證爸爸媽媽不受傷,，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮物,。通過這個游戲使我和孩子對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室,，音樂室,，書法繪畫室，閱讀室,，科技室,，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰,，學(xué)校對于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心,，所以選擇長興這個大家庭是對的。

看看學(xué)校里其他年級的孩子,，看看他們的自信的步伐,，看看他們禮貌的和所有陌生家長打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……

在這個熱情洋溢的大家庭里,，在李老師的教育和幫助下,，我相信兒子會很快適應(yīng)這里的生活,，我相信兒子會喜歡，會愛上這里!

小學(xué)家長會家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長會家校共育講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天的天空藍(lán)藍(lán)的,，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天,，我的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我正式成為一名小學(xué)生了,。

我知道,，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識的橋,。很早以前,，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)時,，我的心里就充滿了向往,，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了!

爸爸說：“卓卓呀,，你長大了,，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學(xué)了,，要聽老師的話,。”老師說：“你是學(xué)生了,，要多讀書,，做一個有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!,。

讓我們揮一揮手,，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué),，我們愛老師,，我們愛西街學(xué)校，我們愛我們的祖國!

小學(xué)家長會家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長會家校共育講話稿篇三

各位家長：

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固,。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng),。這就需要各位家長和老師密切配合,，幫助他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,，認(rèn)的字還不太多,，家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè),。

我們班共53人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)近一個月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：

(一)班級管理方面：

由于孩子們剛從幼兒園過來,，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo),。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,，課下要求他們按時完成作業(yè),。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,，對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎勵,。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情,。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰,，讓其他孩子引以為戒,。

(二)學(xué)生方面

1、學(xué)習(xí)方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級的課堂,，非常重要,。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答,，如：等等,，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,，課堂紀(jì)律非常好,，如：等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西,，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng),。

(2)其他方面

有些孩子書寫認(rèn)真,、字型漂亮，如：等同學(xué),，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí),。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟,，不嫌累主動為班集做事情,，如：等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的,。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒有耐心,。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題,，有的題根本都沒有做完了,，有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待,。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。

2、作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,，很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長,。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè),，還有口頭作業(yè),。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀,，背誦,，聽寫，背寫等,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長,。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然，有些家長也很苦惱,，孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,，可以去問別的孩子嘛,，或者也可以問我，實(shí)在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去,。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子,，讓他不寫作業(yè)啊。因此,，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文,，背古詩,，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成,。

所以,，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)情況,。對待孩子的考試成績,，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們,。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),，沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,，幫助他弄懂,，學(xué)會，把問題解決好才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),，而不是指標(biāo),。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。

由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式,。有些孩子考試時光知道玩,，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,，會但不知道該怎么去做,。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人,。全班分?jǐn)?shù)的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99,。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視,。希望能引起各位家長的重視,。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績并不難,。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”,。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時間,。不光是孩子要這樣,，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間,，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉,。

通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了,。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn),。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材,。只要你有心就可以教會孩子認(rèn)很多字,。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱,，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字,，希望能等到你的配合,。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文,，背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟,，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成,。

一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的,。

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作，做到家校合一：

(一),、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重,。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要,。所以不管在學(xué)校還是家里,，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火,，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育,。

(二),、學(xué)習(xí)方面

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴徽J(rèn)真,，字體不工整,，錯誤也多,。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真,、工整,、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等,。請記住你今天的管理是為了明天的放手,。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，找人說話,，或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

(三)、生活方面

1,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

(1)牢記學(xué)校作息時間,。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè),、上早讀,。下午1：50前到校，2：00準(zhǔn)時上課,。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,，不遲到，不早退,，有事及時向老師請假,。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請家長給予關(guān)注,。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體,。有其他事情及時和老師聯(lián)系,、溝通。請記住我的手機(jī)號碼,，有事及時和我溝通,。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會盡力,，家庭教育不可少，望家長重視,。最后,，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉,。謝謝大家!

小學(xué)家長會家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長會家校共育講話稿篇四

親愛的各位家長：

大家早上好!

歡迎在坐的各位家長來校參加我們的家長會，許多家長還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,，這是對我們學(xué)校的信任和支持,，在此先表示感謝!

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個重要里程碑,，其重要性勿庸置疑,。

目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是：

1、對孩子滿懷期望,，舍得投入時間,、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點(diǎn)和需要,，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象,。

2,、關(guān)注子女的知識、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

3,、關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。

良好的開端是成功的一半,，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?

除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),，還應(yīng)該為孩子提供一個安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,，注意不要影響做作業(yè)的孩子,。古人說"寧靜致遠(yuǎn)","非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)",應(yīng)該很有道理,。

1,、注意培養(yǎng)孩子的自信,、積極,、樂觀的情緒;

特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的`他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,。要多用表揚(yáng)激勵的方式,。常言道,，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說,，"成功"是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵孩子,。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生,。

2,、要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志

學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕困難的精神,，培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難,，感受到壓力,，遇到挫折。

一個認(rèn)識問題要解決,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗,，早積累人生的財富,，可以早升值，這是人生投資,。相反,，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來說,，是危險的,。

作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況,，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志,，配合教師學(xué)校做好"幻小過渡"工作,。

目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面,，要關(guān)注智力因素,，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展,，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力,。

因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要。好習(xí)慣使人受益終生,。為什么有的學(xué)生會成為所謂的"差生",其根本原因是態(tài)度,、習(xí)慣問題。

1,、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：

興趣是最好的老師,。保護(hù)孩子的好奇心，提供好書,、鼓勵閱讀,，教給基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體,、生動,、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會等等,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

引導(dǎo)孩子愛學(xué)校，也是一種方法,。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,，喚起孩子求學(xué)的熱情。開學(xué)當(dāng)天,，熱情地陪伴孩子到校,，欣賞校園景色，并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始,，會十分有趣,，只要肯動腦筋，付出努力,，每天會有進(jìn)步,。我們學(xué)校在讀書臺旁，自古就是一個讀書學(xué)習(xí)的好地方,，環(huán)境是全省乃至全國最好的,，隨著擴(kuò)建工程的實(shí)施，今后我們學(xué)校在這方面會更具特色和優(yōu)勢。這些都培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的教育資源,。

2,、培養(yǎng)孩子主動積極,、努力上進(jìn)

讓孩子養(yǎng)成時間意識,，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),，邊吃零食、看電視,、玩玩具,，這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,，同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù),。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣

如讓孩子做業(yè)自己檢查,，看清題目,，認(rèn)真書寫、計算等,，這對以后的發(fā)展非常有益,。

4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、教授次數(shù)也較少,，不會一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力,，關(guān)注老師的要求,。小學(xué)的每個班的人數(shù)有五十多個，教師在上課時精力有限,，即使眼觀六路,，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽,，因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因,。

5,、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣

帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路,、看紅綠燈等基本安全知識,。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品，并教會他整理書包,。(幫助孩子掃地)

6,、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲,，互相交流,，取長補(bǔ)短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,，不自私,、不任性。

7,、遵守規(guī)范的習(xí)慣

家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到,、專心聽講,，積極思考，發(fā)言響亮等,。

1,、嚴(yán)格要求

全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,，為孩子護(hù)短。

要利用生活實(shí)例,、影視作品中具體,、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯,、是與非,、善與惡等基本道德觀念;

在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人,，養(yǎng)成文明禮貌,、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣,。

2,、以身作則

家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學(xué)角度來說,，處于特別善于模仿的時期,，家長的一言一行對孩子的影響很大,。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

3,、協(xié)調(diào)關(guān)系

需要說明的是,，教師是人，而非神,。他們面對的是50多個孩子,，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力,，尤其是我們學(xué)校的教師,，家長素質(zhì)高,、社會對教師的期望很高,，家長社會和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時候,，我們也十分重視,，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責(zé)任心強(qiáng),，教學(xué)水平高,。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長,，切忌在孩子面前議論教師的不是,。所以，希望各位家長要多理解,、多支持,、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢,，同各任課教師加強(qiáng)交流溝通,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,，或如實(shí)反映一些情況,。

我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事,。多給即將成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。

謝謝!

小學(xué)家長會家校聯(lián)系發(fā)言稿 小學(xué)家長會家校共育講話稿篇五

尊敬的各位家長,、老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好！

首先,，請允許我代表一年級的老師們,，真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個大家庭,！

親愛的孩子們,，當(dāng)你走進(jìn)思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你會發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣愛你們的老師,，有團(tuán)結(jié)熱情的同學(xué),，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動??在這里,，你們將快樂地學(xué)習(xí),、玩耍，幸福,、健康地成長,。我希望你們?nèi)巳藸幾觥罢勍挛拿鳌⑴e止得體,、形象可愛,、積極殄向上”的思賢“小賢童”。

家長朋友們,，非常感謝你們一同來見證一年級新生的裘入學(xué)典禮,。作為老師，我們?nèi)R深知孩子是家庭的希望,，他ギ們的成長牽動著每一位父母墅的心,。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們，我們鞣既感到榮幸又感到幸福,。在接下去的小學(xué)生活里,，我們?nèi)w老師將用愛心、耐心和?責(zé)任心,，悉心呵護(hù)您的孩子魂,，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,，見證孩子的橇每一個成長的瞬間～

“快胯樂學(xué)習(xí)健康成長”是今天入哇學(xué)儀式的主題,，也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿藥,。最后,，讓我們共同祝愿孩子們在思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃藶土上和諧快樂、蓬勃向上地逮成長,、發(fā)展,，擁有最美好的疔人生開端,。

謝謝大家!