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2023年教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思(8篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇一

一,、 五育“德”為首

1,、我校非常重視師生的政治思想建設(shè),,尤其師德建設(shè)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》等一系列有關(guān)教育的文件,。要學(xué)法執(zhí)法,,依法從教,愛(ài)崗敬業(yè),。

2,、 針對(duì)我校特殊的地理位置, 人員分散,,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。努力為教師著想,,維護(hù)每個(gè)人的利益,,爭(zhēng)取做到人人都能心平氣和地接受新的安排,愉快的工作,,以營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園氛圍?,F(xiàn)在校內(nèi)打撲克、閑聊天的現(xiàn)象不見(jiàn)了,,校園內(nèi)到處都是教師認(rèn)真上課,、積極教研的身影。

3,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理,,各班利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育、前途理想教育,。通過(guò)開(kāi)展“在校園內(nèi)爭(zhēng)做文明學(xué)生,,在社會(huì)上爭(zhēng)做文明少年”的活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育,,杜絕曠課,、打架斗毆現(xiàn)象,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。通過(guò)“兩操一課”,,開(kāi)展乒乓球,、羽毛球、象棋活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位的素質(zhì)教育,,努力打造文明和諧校園。

二,、 狠抓常規(guī)管理

1,、在常規(guī)的教學(xué)實(shí)施中,我校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,各班各年級(jí)嚴(yán)格按照課表上課,,開(kāi)足、開(kāi)齊上級(jí)規(guī)定的課程,,另一方面根據(jù)我校實(shí)際情況,,開(kāi)設(shè)好校本課程,教師對(duì)教材內(nèi)容和課程實(shí)施進(jìn)行不斷地探索,、篩選,,以利提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐水平。

2,、深化教學(xué)研究,,抓好教研工作。一方面組織部分老師參加基地校教研活動(dòng),,并在校內(nèi)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教師的專業(yè)水平;另一方面,,針對(duì)教師的日常教學(xué),,從考勤、備課,、作業(yè)批改等方面提出規(guī)范要求,,教師的教學(xué)工作有了明顯的改善。

3,、對(duì)于年富力強(qiáng)的青年教師,,委以重任。努力過(guò)好“備,、說(shuō),、上、評(píng),、操作”五關(guān),,給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,多方搜集教學(xué)、教改信息的資料進(jìn)行復(fù)印,為他們提供展示自己的舞臺(tái)。

4,、以“評(píng)估”促提高。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)下,,在耿玉鳳,、于世峰等教師的積極配合下,全身心致力于完善,、充實(shí)教學(xué)評(píng)估檔案,,順利通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收,并以此為契機(jī),,在教師中大力開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),,及時(shí)反思總結(jié)、回顧創(chuàng)新,,為推動(dòng)今后的教育改革開(kāi)了個(gè)好頭,。

5、教學(xué)成績(jī)明顯提高,。中考順利結(jié)束,,畢業(yè)班老師認(rèn)真工作,勤勤懇懇,,中考取得較好成績(jī),;三年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)測(cè)中,,取得語(yǔ)文第一,,數(shù)學(xué)第二,常識(shí)第三名的優(yōu)異成績(jī),。20xx年中學(xué)教師工作總結(jié)范例20xx年中學(xué)教師工作總結(jié)范例,。

三、多方籌資,,改善辦學(xué)條件

1,、 尚莊學(xué)校辦學(xué)條件較差,房屋破損嚴(yán)重,。我校通過(guò)與尚,、辛、種三村多次溝通協(xié)商,,籌資萬(wàn)余元,,為幼兒班修建圍墻,,提供安全保障,對(duì)部分房頂,、地面進(jìn)行修繕,,及時(shí)消除了隱患。

2,、為提高教師的整體素質(zhì),,和現(xiàn)代教育接軌。我校近期按裝了電話,,開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng),,為教師相互交流提供了舞臺(tái)。

總之,,縱觀一年來(lái)的教學(xué)之路,,尚莊學(xué)校無(wú)論在辦學(xué)環(huán)境、師生面貌等方面都有了很大的改善,。但與其它學(xué)校相比,,仍存在距離。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)多提供幫助和指導(dǎo),,為尚莊學(xué)校的今后發(fā)展出謀獻(xiàn)策。下一學(xué)期,,我們要調(diào)整辦學(xué)思路,,在提高教學(xué)質(zhì)量上多動(dòng)腦筋,多下功夫,。我相信,,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位校長(zhǎng)的熱情幫助下,,尚莊學(xué)校的各方面工作都會(huì)有很大進(jìn)展的,。

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇二

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)年中,,我認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)工作,順利地完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,并實(shí)踐于教學(xué);我積極參加校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,,并服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,,雖然我擔(dān)任的是術(shù)科,,但我重視每一節(jié)課,每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,因?yàn)槲业男拍钍?決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,所以在備課過(guò)程中我認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,,同時(shí)我還爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

這學(xué)年來(lái)我主要擔(dān)任低年級(jí)品德和社會(huì),、美術(shù)和中高年級(jí)的生態(tài)勞動(dòng)技術(shù),、社會(huì)綜合實(shí)踐、品德和社會(huì)的教學(xué)工作,。對(duì)于每個(gè)學(xué)生,,我總是給一視同仁,在課堂上盡量多提問(wèn),,多激發(fā),,多輔導(dǎo),特別是對(duì)于課堂他們的每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步,,我都給予大力的表?yè)P(yáng),。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班,,不遲到,,不早退,有事請(qǐng)假,。平時(shí)任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以嚴(yán)格要求自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。所以在對(duì)于工作,,我是主動(dòng)積極,,任勞任怨,從不斤斤計(jì)較,,時(shí)刻具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,并積極參加進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),如,,去省培訓(xùn)學(xué)院參加了課件制班的培訓(xùn),。

另外,我還積極利用網(wǎng)絡(luò)參加中國(guó)教育成長(zhǎng)博客的網(wǎng)研,,堅(jiān)持以中國(guó)課堂教學(xué)為依托在網(wǎng)絡(luò)上與各地的老師研討教學(xué)問(wèn)題,,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

雖然經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),,取得一些進(jìn)步,,但還有一些不足的地方需要提高,特別是在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),,從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,,所以今后我會(huì)以更積極的態(tài)度投入到工作來(lái)的。

少年兒童正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性,是我們國(guó)家的未來(lái),、民族的希望,。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,更是一個(gè)國(guó)家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺,。曾有位偉人說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起,。”因此,,普法勢(shì)在必行,。孩子是國(guó)家與民族的未來(lái),讓小學(xué)生了解一些基本的法律知識(shí),,提高法制意識(shí),,是刻不容緩的?!澳懿荒茉趯W(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,,讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識(shí)和法律知識(shí)的雙豐收呢?”一個(gè)大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。

語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一,。因此,,教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn),,挖掘教材內(nèi)容,通過(guò)多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透,,讓學(xué)生從小就有法制觀念,,知道用法律保護(hù)自己,。適時(shí)在語(yǔ)文課堂中滲透法制教育,,達(dá)到“潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,。

課文,,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接,、快捷而有效的途徑,。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí),必須將語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,既不能把語(yǔ)文課上成法制課,,也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素,而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?,適時(shí)滲透,,潛移默化。例如我在教學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九課《鯨》時(shí),,除了介紹鯨的了解鯨的形體,、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性相關(guān)知識(shí)外,,運(yùn)用多媒體播放人類捕殺鯨的場(chǎng)景,,提問(wèn)學(xué)生:人們這樣做對(duì)嗎?為什么?學(xué)生立即意識(shí)到這種捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的狩獵活動(dòng)是一種違法行為。我趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《野生動(dòng)物保護(hù)法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例,,組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護(hù)法》進(jìn)行全班討論,,特別是對(duì)世界稀有物種的捕殺,譴責(zé)他們的違法行為,,控訴他們的累累罪行,。這時(shí)我就讓學(xué)生以“鯨的自述”為題,圍繞某一方面的內(nèi)容寫(xiě)一篇短文,。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習(xí),,保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)得到極大的增強(qiáng)。

此外還可通過(guò)形式多樣的活動(dòng),,如講故事,,手抄報(bào),,演講等讓學(xué)生感受到“法”的觀念,,感受到法無(wú)處不在,,從小就學(xué)法,知法,,懂法,,不斷提高普法力度。

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇三

在xx工作九年了,,這九年中,,讓我懂得了自強(qiáng)、奮斗,、拼搏,、責(zé)任、感恩……每年到這個(gè)時(shí)候都是反思的好時(shí)候,,下面我想從三個(gè)方面來(lái)思考我這學(xué)期的工作,,向各位做一匯報(bào)。

大賽 感謝

辦公室 服務(wù)

回首這一年,,感慨頗多,。辦公室工作頭緒繁多而紛雜,整理,、撰寫(xiě)稿件,、復(fù)印通知、迎來(lái)送往,、組織會(huì)議,、臨時(shí)處理問(wèn)題、上傳下達(dá)等等,。面對(duì)這些工作,,我都盡職盡責(zé)地完成。因?yàn)槲疑钌畹刂?,無(wú)論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),,無(wú)論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位。這學(xué)期,,我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作,。

在組織學(xué)校大型的會(huì)議中,我們竭盡全力不讓會(huì)議出現(xiàn)紕漏,;

在接待實(shí)習(xí)校長(zhǎng),、各種領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我們盡量做到周全,、細(xì)致,;

在各口需要辦公室的協(xié)調(diào)配合時(shí),我們都全力以赴;

在解決棘手的問(wèn)題時(shí),,需要給教委打時(shí),,我們都精心斟酌每個(gè)詞語(yǔ);

各校區(qū)上報(bào)的信息,,每次我都給信息中心的王老師打個(gè)電話,,立刻登在教委網(wǎng)站上;

特別是搬到xx校區(qū)后,,所有的通知都要到xx去取,,教委所有的傳真都要到xx去拿,由于沒(méi)有座機(jī),,我有時(shí)候一天要接教委7,、8個(gè)電話,比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書(shū),,我們要立刻給送去,;教委辦、工委辦,、督導(dǎo)室,、小教科、法規(guī)科,、職成科,、統(tǒng)宣科、國(guó)際交流科等等,,接到這些電話時(shí),,能解決的我們就解決了,解決不了的我們向書(shū)記校長(zhǎng)匯報(bào),,總之,,辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成。

辦公室這份工作需要的是細(xì)心,、愛(ài)心,、耐心、精心,。在這一年中,,我特別要感謝集團(tuán)的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與幫助,更要感謝每一位主管對(duì)我的支持,,可能在工作中,,會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和疏漏,我在這里向大家表示歉意,。

教學(xué) 責(zé)任

這學(xué)期,,我還是三三班的語(yǔ)文教師,作為一名教師我始終把愛(ài)和責(zé)任放在首位。沒(méi)有愛(ài)是不合格的教師,,光有愛(ài)沒(méi)有責(zé)任肩負(fù)不起教師的重任,。接班后,由于種種原因,,我知道班級(jí)成績(jī)不很理想,,于是我通過(guò)電話,、飛信和每個(gè)家長(zhǎng)建立了聯(lián)系,,我和家長(zhǎng)牢牢地綁在了一起,我把自己當(dāng)做班主任,,我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo),、考試成績(jī)目標(biāo)、通過(guò)各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力,、盯住每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、拉住每一個(gè)學(xué)生,。

在對(duì)待學(xué)生方面,,我永遠(yuǎn)不惜力,家長(zhǎng)既然把孩子交給了我,,我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,,在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,把孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的,。只有這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)光榮稱號(hào),。在期末階段,我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí),,沒(méi)有特殊情況,,雷打不動(dòng)。

最后,,語(yǔ)文成績(jī)由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名,。有的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō):你是不是長(zhǎng)了天眼了?能看到期末試卷,,為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后,,成績(jī)都能有一個(gè)飛躍。我想,,教育可能是精神,、智慧、責(zé)任與愛(ài)的集結(jié)吧,!

通過(guò)到各地講課以及觀摩大師的課之后,,感覺(jué)自己研究課的能力有所提升。這學(xué)期我還獲得了北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,朝陽(yáng)區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員,,朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)十大年度人物,;六篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng),被評(píng)為北京市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師,。

我想,,是芳草地這個(gè)大舞臺(tái)給予了我能量與自信,如果沒(méi)有這個(gè)平臺(tái)做基礎(chǔ),,再好的種子也不會(huì)生根發(fā)芽,,開(kāi)花,結(jié)果,。

我還記得蘇校長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō):你是一顆小草,,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……劉校長(zhǎng)說(shuō):一定要把握住每一次機(jī)會(huì),、把握住這幾年的機(jī)會(huì)……感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài),!

人生就像一幅山水畫(huà),在這幅畫(huà)中,,有濃淡,、深淺、高低,、起伏,、明暗等種種色調(diào)與伏筆。以夢(mèng)想作布局,,以挑戰(zhàn)作筆鋒,,以責(zé)任作意境,以感恩作色調(diào),。人生也多了許多精彩和味道,。

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇四

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,我就本年度的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面 面對(duì)新課改,,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫(xiě),。

三,、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。 總之,,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績(jī)。 教師年度工作總結(jié)

本人熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問(wèn),,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,及時(shí)表?yè)P(yáng),,獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),耐心教育,。與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,,鼓勵(lì)他,,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,,他進(jìn)步很快,,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余,,努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),,在班級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇五

剛來(lái)到第三小學(xué)報(bào)到時(shí),,同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動(dòng),,看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,我深深的感覺(jué)到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人,。聽(tīng)到最后白校長(zhǎng),、段校長(zhǎng)的總結(jié)句句經(jīng)典,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,,我突然感覺(jué)很幸福也很滿足,,開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬。不知不覺(jué)已經(jīng)幾個(gè)月過(guò)去了,,我們教師之間彼此了解和幫助,,互相之間接觸的很融洽。

1,、 教師跟蹤的腳步

九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動(dòng),,我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師,雖說(shuō)我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服,,她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡(jiǎn)到難,、注意細(xì)節(jié),、讓學(xué)生懂一個(gè)小點(diǎn),還告訴我們班級(jí)文化的建立必不可少,。競(jìng)爭(zhēng)中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動(dòng)力,。

2、優(yōu)質(zhì)課的選撥

教師優(yōu)質(zhì)課開(kāi)始報(bào)名的通知下達(dá)后,,老師們開(kāi)始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備,。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無(wú)學(xué)生的比賽,條件也有些簡(jiǎn)單,,但是教師們沒(méi)有埋怨任何人,,積極的配合這次的活動(dòng),參加比賽的人有半數(shù)以上,。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,,讓比賽的老師感動(dòng)一絲的溫暖和開(kāi)心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同,,綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽,,孩子們雖然和我們不認(rèn)識(shí),但是積極配

合我們的老師上課,,孩子們的可愛(ài)讓我很欣賞,。在比賽中我們教師是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但我們之間并不會(huì)因?yàn)楸荣惗兊米运剑炊處熤g充滿著愛(ài)心,。

1,、 每隔一段時(shí)間白校長(zhǎng)就要開(kāi)設(shè)讀書(shū)沙龍交流會(huì)

我記得我讀的第一本就是武明霞的語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)錄,說(shuō)實(shí)話我不太懂里面說(shuō)了寫(xiě)什么但是能想想到她上課的場(chǎng)景,。讀的第二本就是《不做教書(shū)匠》這本書(shū)是中心校發(fā)的書(shū)籍,,在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒(méi)有怎么看過(guò),來(lái)到這里好好地體會(huì)和讀了這本書(shū),,勉勵(lì)我們教師不要抱怨任何集體,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,,為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù),。

2、 發(fā)現(xiàn)身邊美的活動(dòng)中我收獲很多

我聆聽(tīng)了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事,,每個(gè)老師寫(xiě)的文章充滿著熱情和激情,。

3、 我們一起夸夸自己的美白校長(zhǎng)的一句話:吃虧是福,。你要好好品位這句話,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?/p>

4、外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)要說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)

張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思,,杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同,,教學(xué)方式也和我們大致相同,。安陽(yáng)之行的老師講述了自己的心得,講課的老師注重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),,語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn),,站和坐的方式,語(yǔ)速要慢,,學(xué)具的準(zhǔn)備,。

5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋,,里面有沙畫(huà)還

有畫(huà)畫(huà),,通過(guò)這些來(lái)判斷孩子的心理問(wèn)題。另一個(gè)新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念,。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容,,他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕,質(zhì)量?jī)?yōu),,課間操以游戲得方式為主,。

6、我們一行十八人在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了開(kāi)德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

最后讓我感覺(jué)最深刻的是小紅姐最后講的幾句話:每天多讀一本書(shū),,可以不是四大名著。每天多思考一些問(wèn)題,,可以讓我們更加豐富,。每天多寫(xiě)一些東西,日積月累你會(huì)成為名家,。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,,每天多讀多寫(xiě)多思,我應(yīng)該可以成為一個(gè)很有用的人,。

1,、 教案的梳理和整合

張老師講了一下自己的冊(cè)備,每個(gè)單元一一說(shuō)出重難點(diǎn)和安排,。張老師和各位老師的冊(cè)備很仔細(xì)也很充足,,以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn)。大致分兩個(gè)內(nèi)容:1,、全冊(cè)的內(nèi)容,,每個(gè)單元的重難點(diǎn)。2,、單元的課時(shí)安排,。我說(shuō)了第一單元的導(dǎo)學(xué)案,各位老師們提出自己的寶貴意見(jiàn),我很感謝他們,,因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善,。王老師說(shuō)的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣,我們兩個(gè)的導(dǎo)學(xué)單合整在一起,,新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了,。以此類推老師們這樣把整冊(cè)的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。

2,、除了對(duì)數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識(shí),,我們數(shù)學(xué)小組也開(kāi)始對(duì)優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他們的言談舉止,,學(xué)習(xí)他們對(duì)應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來(lái)了學(xué)生,,我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,,讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué),我想能不能讓孩子在聽(tīng)完課后,,自己畫(huà)出這節(jié)課的思維圖(漫畫(huà)式),,最后再裝訂成冊(cè),給孩子一本學(xué)校留一本,。

第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),,我們也在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。電視臺(tái)采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子,,全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn),。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變的高大上,教師與教師之間多了一份溫情,,少了一份吝嗇,,多了一份有愛(ài),少了一份妒忌,,多了一份笑容,,少了一份沮喪。

1,、愛(ài),,教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個(gè)老師,,大家的心都緊緊的貼在一起,采訪時(shí)要求老師爆滿的精神和善良的外觀,,淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾,,一個(gè)完了又一個(gè)。

2、有序,,老師之間的配合,。開(kāi)始的工作離不開(kāi)勞動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動(dòng)的活,,老師們就有序的干這樣那樣的的活,。

我們?cè)谖璧甘议_(kāi)始對(duì)著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài),看到自己的身材不是那么的苗條,,似乎有些不太自信,。美女老師為給三小一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),請(qǐng)假為我們排舞教我們跳舞,,一句話:“你們是有潛力的,。”正因這句話我努力朝著好的方面發(fā)展?,F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化,。我變得不那么害怕寒冷,變得敢于暴露自己的缺陷,,變得自信起來(lái)了,。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書(shū)沒(méi)有其他是適合我的項(xiàng)目。

所以我決心要當(dāng)一個(gè)好老師,,教書(shū)育人,,桃李滿天下!

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇六

本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線:

生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,努力工作,,我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒(méi)有影響到各部門(mén)工作和休息的情況下,完成251人的招生任務(wù),。減輕了我校秋季招生的部分壓力,。第二步是秋季招生工作,這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn),,我們古冶技校所處的地理位置,,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,,不斷研究與探索,,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的招生辦法,。廣泛宣傳,,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人,。到目前為止,,兩個(gè)階段共招生557人。

為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模,,我校分別與xx技校,、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,,所以xx年我校完成招生人數(shù)889人,,完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),,招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”,。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”,。所以我們不斷跑企業(yè),,廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,,安排面試15次,,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司,、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司,、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司,、唐山不銹鋼有限公司,、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等,。

同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育,,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案,。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn),。以便提高就業(yè)鞏固率。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,,本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓展自身功能,,同時(shí)完善我校的功能建設(shè),。面向社會(huì)、面向農(nóng)村,、面向廠企,,搞好了各個(gè)專業(yè)的中,、長(zhǎng),、短期培訓(xùn),、鑒定工作。

規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育,、教學(xué)、安全,、保衛(wèi),、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,,規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,,完善、整理,、發(fā)布具有針對(duì)性,、實(shí)效性的“規(guī)章”,真正實(shí)現(xiàn)“依法治校,,依法執(zhí)教”的目的,。具體做法如下。

本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心,。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生出勤,、儀表,、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求,。加大檢查力度,,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用,協(xié)助老師進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理,。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,,對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,,多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng),。

注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,要求班主任有安全教案,尤其是實(shí)習(xí)課,。學(xué)生處,、團(tuán)委,開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展,。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),,努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念,、一種厚實(shí)的內(nèi)涵,。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù),,對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新,,同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了校園文化氛圍,。規(guī)范管理涉及方方面面,,德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位,通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,,通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操,,通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。

在教學(xué)管理上,,嚴(yán)格教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)行為、中國(guó)教育總網(wǎng)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師嚴(yán)格按課表上課,,不遲到、不早退,,不擅自調(diào)課,,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作,。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī),。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào),。

常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志,、教室日志,、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查,、聽(tīng)課檢查,、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況,,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,,提高教學(xué)質(zhì)量。

教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,,也是信息傳播和共享的基地,。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng),。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,,并發(fā)揮考核作用。即:落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,,加強(qiáng)管理,,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),深入課堂聽(tīng)課,,聽(tīng)好推門(mén)課,。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理,。強(qiáng)化目標(biāo)管理,。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇七

這學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

新教師年度考核個(gè)人總結(jié)2

眼間,,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,高中語(yǔ)文教師工作總結(jié),。追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的人民教師,,無(wú)愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、語(yǔ)文教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我,。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:

去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx,、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到不恥下問(wèn),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的教師,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),。

我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。

三,、班主任工作:全心全意,,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云:其身正,不令則從,。其身不正,,雖令不從。在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人,,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是合格品,,都是有用之才,。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,,也未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上來(lái)到,。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

教師的年度總結(jié)報(bào)告 教師的年度總結(jié)與反思篇八

如何增強(qiáng)教育科研的活力?以課題研究為抓手,不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有計(jì)劃,、有步驟,、持續(xù)、穩(wěn)定,、深入地進(jìn)行,,而且易于把廣大教師組織起來(lái),一起搞科研,,增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性,,使教育科研充滿勃勃生機(jī)。為了使教科研更加正規(guī),,我不僅與本校教師互相溝通,,還積極參加學(xué)校的教科研交流會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我致力于課題研究的過(guò)程管理,而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上,。課題在期初都必須有學(xué)期研究計(jì)劃,在期中有課題研究活動(dòng),,在期末有學(xué)期研究小結(jié),。這樣,,幾個(gè)研究課題都能在每學(xué)期有量的積累,從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ),。在課題研究過(guò)程中,。我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn),大膽探索,,積累經(jīng)驗(yàn),,提高科研能力。

教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力的一個(gè)標(biāo)志,。為了更好的進(jìn)行教育科研工作,提高自身業(yè)務(wù)水平,,本人積極參加進(jìn)修,。除此以外,我還繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),,努力提高自身的專業(yè)化進(jìn)程,。

課堂教學(xué)是教育科研的主陣地,我將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革活動(dòng),,形成重視課堂,,研究課堂的`熱潮。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿),,做到心中有標(biāo)準(zhǔn),,心中有學(xué)生,創(chuàng)造性地理解和使用教材,,積極開(kāi)發(fā)課程資源,,靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

通過(guò)學(xué)校教育網(wǎng)站,拓展教育空間,,拓展信息渠道,,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

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