人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保送生自薦信篇一
您好!我是山大附中07級的同學(xué),,帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識,。
“走進實驗,、走近實驗”,這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺的一角,,在我抬頭低頭間,,總可以看到,然后微微一笑,,心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中,實驗不僅是一個光輝的稱號,,一個頗具盛名的學(xué)校,,更是一種符號,一種氣質(zhì),,代表創(chuàng)新,、執(zhí)著、向上,,代表前進,,代表未來。懷揣著這樣一種期盼,,我渴望來到實驗,,開拓視野,提升自己,,超越自我,。
三年的匆匆時光,如同一幅五彩斑斕的拼圖,,我一路奔跑,,一路歡笑,一路汗水,,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,,它時而完整,時而破碎,,這或許便是生活,,多彩的生活。
在這三年當中,,我擔任了團支書,、英語課代表等職務(wù),在班級中起到了模范帶頭作用,,以一名中學(xué)生樂觀向上,、積極進取、勇于拼搏,、認真踏實的作風贏得了老師和同學(xué)的好評,。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),成績名列前茅,,多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,,曾多次獲得校長獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽,,并多次獲得數(shù)學(xué),、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長,積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,,主動承擔班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體,多次代表班級參加學(xué)校運動會,,曾獲得800米和1500米長跑第一名,,為班級爭得了榮譽。
大體上說,,我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,熱愛文學(xué),,熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,,喜歡素描神奇的黑白明暗,,喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中,,生活從不缺乏美好,。
在生活中,我與同學(xué)和諧相處,。在遠足的漫漫60里路上,,我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,,我與同學(xué)一起涂鴉,,一起創(chuàng)造;在課間,我們時而共同探討難題,,時而爭得面紅耳赤,。這,,或許就是生活,,多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!?,我也要向著我的理想,我的目標而努力,、前進,。
實驗,我來了!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
保送生自薦信篇二
尊敬的清華大學(xué)招生辦:
您們好!感謝您垂閱我的自薦信,,我叫,男,,今年xx歲,。是x中學(xué)高三的學(xué)生。
始終夢想著去清華的我,,經(jīng)過多年的努力,,終于得到了一個報考清華的機會。
清華,,多少國家棟梁的搖籃,,多少仁人志士的母校。清華之大,,不在校園,,而在視野,東西文化薈萃一堂,。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍,,“嚴謹、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的學(xué)風,,獨特的魅力和深厚的文化底蘊,綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我,。
確定了目標,,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,,一起體驗“學(xué)、然后知不足”,,在一個有著優(yōu)良學(xué)風,、校風的環(huán)境里,彼此相互影響,、相互促進;想象著教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人,。
誠信、嚴謹,、負責,、好學(xué)、進取是我個性,,酷暑寒冬,,春去秋來,如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,,一直以來,,我成績優(yōu)異,團結(jié)同學(xué),。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚和信任,。我以我的勤奮和毅力,在x年第x屆比賽中獲得獎,。當然,,我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。
我很喜歡看書,,但我不是一個書呆子,。從《三國演義》、《水滸傳》中,,我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中,,我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦,才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中,,我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從岳飛的《滿江紅》中,,我學(xué)到了大丈夫生當精忠報國。
這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽,,有關(guān)于未來的暢想,,也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。現(xiàn)在的我還不夠成熟,,也不是特別優(yōu)秀,,但我有一絲不茍的態(tài)度,不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心,。等待您給我一個舞臺,用我的激情,,憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生,。
昨天的路很真實,期待我腳下延伸的根,,清華,,多少人夢寐以求的地方,多少英才匯集的學(xué)堂,,人生有夜天天睡,,能有幾個睡清華。唯有踏踏實實,、勤奮拼搏才是通向成功之路,。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,,因為我知道,,那里有我的夢想、我的希望,,我會更加堅定步伐,,用我年青而真誠的心叩響希望之門。
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
保送生自薦信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是山大附中xx級的x同學(xué),,帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識,?!白哌M實驗、走近實驗”,,這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺的一角,,在我抬頭低頭間,總可以看到,,然后微微一笑,,“走進實驗,、走近實驗”,這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺的一角,,在我抬頭低頭間,,總可以看到,然后微微一笑,,心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中,實驗不僅是一個光輝的稱號,,一個頗具盛名的學(xué)校,,更是一種符號,一種氣質(zhì),,代表創(chuàng)新,、執(zhí)著、向上,,代表前進,代表未來,。懷揣著這樣一種期盼,,我渴望來到實驗,開拓視野,,提升自己,,超越自我。
三年的匆匆時光,,如同一幅五彩斑斕的拼圖,,我一路奔跑,一路歡笑,,一路汗水,,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時而完整,,時而破碎,,這或許便是生活,多彩的生活,,在這三年當中,,我擔任了團支書、英語課代表等職務(wù),,在班級中起到了模范帶頭作用,,以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進取,、勇于拼搏,、認真踏實的作風贏得了老師和同學(xué)的好評,。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),成績名列前茅,,多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,,曾多次獲得校長獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽,,并多次獲得數(shù)學(xué),、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長,積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,,主動承擔班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體,多次代表班級參加學(xué)校運動會,,曾獲得800米和1500米長跑第一名,,為班級爭得了榮譽。
大體上說,,我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,熱愛文學(xué),,熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,,喜歡素描神奇的黑白明暗,,喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中,,生活從不缺乏美好。
在生活中,,我與同學(xué)和諧相處,。在遠足的漫漫60里路上,我與同學(xué)互相支持,、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,,我與同學(xué)一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,,我們時而共同探討難題,,時而爭得面紅耳赤。這,,或許就是生活,,多姿多彩的三年時光,。“長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!保乙惨蛑业睦硐?,我的目標而努力,、前進。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保送生自薦信篇四
尊敬的老師:
您好,!
我叫,,今年十八歲,是來自河南省高級中學(xué)的一名高三學(xué)生,。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信,。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,,豐富的教學(xué)資源,,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿,。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,,希望在貴校深造,,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,,希望成為貴校光榮歷史的見證人,。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,,我希望被貴校錄取,。
我想,我擁有這樣的資格,。
我來自xx高中理科實驗班,,在這個高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風,。這樣的成績,,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上,,我的潛力還很大,,我的分數(shù)還有升值空間,。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時候,,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解,。有時候,,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的`錯誤而與正確答案失之交臂,。我選擇貴校,,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式,。我認為我個人很適合在貴校接受教育,。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),,我不只是重視智商,,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展,。我在高一的時候就擔任數(shù)學(xué)課代表,,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),,幫助老師完成教學(xué)任務(wù),。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,,在學(xué)習(xí)之余,,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,,我因此受到同學(xué)們的歡迎,,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,,曾編排歷史劇《虎符》,、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評,。在學(xué)校組織的辯論大賽中,,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗,。在我看來,,高中生應(yīng)該德、智,、體,、美全面發(fā)展,,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”,。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,,有道德,,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才,。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去,。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為,、碌碌一生的人,。
我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,,讓我的思維更加廣闊,。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章,。我想一棵大樹,不管有多么大,,它的根總是深深扎在大地里的,。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,,尤愛〈三國演義〉,,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,,總有無限哀嘆,。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,,你好狠心?!比缓笮耐床灰?。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題,。我用傳統(tǒng)名著,,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績,。怎么說呢,,成績不是最好,但足以令我引以為榮,。高一的時候,,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎,。當時我只是初試牛刀,,小試身手。高二,,開了生物課,,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,,其實,,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備,。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,,同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負有心人,,我以xx市市賽第二的身份進入省賽,。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,,做了近五年的奧賽試題,,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館,。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背,。我準備的很充足,,躊躇滿志,勢在必得,,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,現(xiàn)在看來,,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線,。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,,暈車了,嘔吐,,頭暈,,惡心。結(jié)果,,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎,。當時我非常難過,,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富,?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎,,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員,,正積極要求入黨,,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東,?!安坏介L城非好漢漢,屈指行程二萬,?!睂ξ叶裕F校就是我心中的長城,,我想,,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧,。期待您的認可!
xxx
20xx年xx月xx日
保送生自薦信篇五
尊敬的北京外國語大學(xué)招生辦:
我是上海市x中學(xué)三班學(xué)生,,我以保送生的身份向北京外國語大學(xué)提交自薦材料,希望能實現(xiàn)我上北京第二外國語學(xué)院的夢想,。
一直以來,北京外國語大學(xué)對我都有很大的吸引力,,這不僅是因為她有悠久的歷,,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,,良好的學(xué)術(shù)氛圍,,強烈的時代氣自,,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,北京外國語大學(xué)的很多專業(yè)在全國都是首屈一指的,,也是我深深向往的,,如能圓夢,我一定會充分利用豐富的教學(xué)資源,,博覽群書,,學(xué)好專業(yè),讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力,,成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生,。
我有著雙向性格,一面是理性的,,崇尚公平,、公正,沉著冷靜;一面是感性的,,細膩敏感,,善解人意,樂于助人,,又有很強的溝通能力,。理性的我總是客觀地剖析自已,找出自已的不足,,感性的我喜歡參加學(xué)校組強的各種活動,,多次參與學(xué)校家長會的組織工作,并但擔任主持人,,學(xué)生代表等,,成為老師的得力助手。還加入到學(xué)校志愿者的行列,,從小學(xué)開始就一直擔任班干部,,團委書記等,這些都讓我得到很好的鍛煉,,增強了自已各方面的能力,。我也也喜歡與別人交往,運用自已理性的分析能力在朋在無助的時候幫她找出事情的原因,,并提出解決問題的建議,,鼓勵她相信自已穩(wěn)定心態(tài),要勇敢的面對,,快樂的生活,。
對待學(xué)習(xí),我始終保持快樂的心態(tài)。因為在我看來,,學(xué)習(xí)并不是為了考試,,在學(xué)習(xí)的過程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心,勇敢面對并找出解決方法的能力,。在認識到學(xué)習(xí)的意義后,,我嚴謹踏實,刻苦鉆研,,認真思考,,嚴格要求自已,所以在歷次的考試中成績均名列前茅,,曾經(jīng)取得過全市第九名的好成績,,也多次獲得“三好學(xué)生”,“學(xué)習(xí)標兵”等榮譽稱號,,并獲得學(xué)校一等獎學(xué)金,。
前面的道路布滿荊棘,要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗,,才能實現(xiàn)自已的理想,、抱負與責任。巨大的競爭壓力讓我懂得:我可以不杰出,,但我欲求杰出,,從而以杰出人才的標準時刻要求和約束自已;我可以不完美,,,但我欲求完美,,從而一步步摒棄陋習(xí),充實知識,,增強能力,,完善自我;我可以不偉大,但我夢想偉大,,從而開闊胸懷,,大寫博愛。欲望和夢想不是現(xiàn)實的,,我一定是向上,、無堅不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路,,我才不會累,,不會迷惑,不會徘徊;帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路我才會不負恩師,,不負母校,,不負父母!
如果有機會進入北京外國語大學(xué)學(xué)習(xí),,我希望深入學(xué)習(xí)(此處填喜歡專業(yè)大項)方面,掌握(此處填專業(yè)小項)等業(yè)務(wù)的知識,,在大學(xué)相應(yīng)年級考取資格證書,同時精通英語和知識,,而這也是我的興趣所在,。爭取機會參加各類學(xué)習(xí),提高自己的社交能力和解決實際問題的能力,,將自己所學(xué)應(yīng)用于實踐中,。
“學(xué)海無邊天作岸,山登絕頂我為峰,?!?/p>
我虔誠地希望北京外國語大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日